實用的初一作文【精選5篇】

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

人生如飛速轉動的車輪，每一圈都留下自己的足跡。日月如梭，歡聲笑語間13個年頭逝去了，4000多個日日夜夜，給我留下了深刻的印象，它們中的一些已在人生路上“檣櫓灰飛煙滅”，但也有不少事仍在我心頭回蕩、翻滾着。每當想起它們，我心頭總涌起一種……

思緒把我帶到我的小時候，平時各科成績優異的我，在期末考試中發揮失常，而我認爲拿下100分是十分容易的事，卻過分輕視考試難度，在考試時一而再再而三的疏忽大意，把已穩坐兩年的第一把交椅給丟了，這件事轟動了全班，要知道我一、二年級成績遙遙領先，這對於我來說是多大的打擊，你們可想而知。成績以無法改變，但人的態度可以改變，所以它成爲了我每次成績優異時的警告，告誡自己不要驕傲。

轉眼間，此時的我已告別了小學，進入了路更漫漫的中學學習。儘管開學剛好半個學期，但我的故事早已比小學生活時多太多。上週吧，我們進行了期中考試，儘管我取得了284.5的高分，但理智的想一下，數學只有97分是遠遠不夠的，因爲我犯了一個不可饒恕的錯誤，我在一道平凡而又普通的選擇題上失分了，而且還是計算問題上出的差錯，這實在是太不應該了。可是，嘆息有什麼用呢？這已經成爲過去，已在昨天劃上圓滿的句號了。所以我只有在下一次全力以赴，學習上也不能絲毫鬆懈，才能在心靈的創口上補上缺口。許鈞韜，用上你的十二分汗水，就必定能成功。

在人生道路上，一路上都伴隨我的是挫折，它總是在我面臨絕境時絕地反擊，它也會在我得意洋洋時給我一個下馬威。我品味着挫折給我帶來的.教訓，品味着這苦澀卻以苦後餘香的挫折。然而，在人生道路上，悲歡離合演繹着多彩的人生，世事是湛藍的天空的話，那麼挫折便是其中一朵不可缺少的烏雲。

在現實生活中，人必定會有挫折，我覺得面對挫折一定要樂觀。但挫折時一種力量，能使我有絕地重生的力量，讓我們把挫折化爲動力吧。

初一作文 篇2

我今天要告訴你，你一定要記住，真的，你一定要記住，千萬不要自己感動自己，千萬不要。

其實，大部分的人看似的努力，不過是愚蠢導致的。甚至有很多的人不僅僅是愚蠢，他們已經愚蠢到了至極。

還記得當時，老師總是對我們說一定要好好學習，告訴我們要像某某某學習，告訴我們某某某學的多麼認真，每天都要寫到凌晨12點。

什麼熬夜看書到天亮，連續幾天只睡幾小時，多久沒放假了，如果這些東西也值得誇耀，那麼富士康流水線上任何一個人都比你努力多了。

這些東西，真的不值得誇讚，或許可以誇讚這種精神吧。可是因爲學習，浪費了你的休息時間，這不是一件好的事情。休息是最重要的事情，比任何都重要，關乎着你身體的健康，如果一個人身體不好的話，那麼又怎樣能盡全力的學習呢？

這一切都是成正比的，只有休息好了，有精神了，才能努力地學好習。

倘若你真的非常努力的學習，學了很長的時間的話，那你也不值得抱怨，不值得誇讚。

一定不要被自己打動，一定要每時每刻保持清醒，絕不能盲目的就被自己感動。

有許多的事情不是表面那麼簡單，或許蘊含着非常深刻的道理，可是如果你不保持清醒的話，你可能就會錯過。所以我們一定要保持時刻的'清醒，只有保持清醒，我們才能看清楚事情的真正面目，我們才能看清他們真正的價值在哪裏。

人難免天生有自憐的情緒，唯有時刻保持清醒，才能看清真正的價值在哪裏。

它們真正的價值一定不會在表面，他們會時刻的誤導我們，只有我們保持清醒，才能透過表面，看到真正的價值。

初一作文 篇3

人們常說：“一分耕耘，一分收穫。”要想收穫，就必須付出。記得有一位老師對我們說過：“因爲你們還不懂得付出，所以收穫並不多。”聽了這句話後，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人爲我付出的則是多不勝數，例如父母爲了養育我而付出，老師爲了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。

而我們呢?不但沒有付出，還希望收穫。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的讚賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那麼我們就會很自私，在社會上的人際關係就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時，誰也不願意撿起來，只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶裏。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?爲什麼我們要吝嗇這麼一丁點的愛心呢?當我們做一件事時，第一時間是想什麼呢?是思考做了這件事後會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧，還會有什麼人做這件事呢?要想收穫，就必須付出，付出了就不應該計較收穫。

有的時候，我們可能是靜靜的坐着，與月亮憑欄相望，欣賞着那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的'走着，漫步於深邃的樹林中，呼吸着大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛鍊。在這條漫長的道路上，你收穫了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經驗。奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天闢地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們爲自己的付出而感到開心。在你付出你的努力之後，你踏上了勝利的船隻，唱着凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死於暘古，但是他的身軀化爲了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這裏你收穫的是暢快和滿足。當我們經歷過這奔跑的人生之後，無論艱辛、暢快、滿足都已經幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。讓我們繫緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想衝刺!經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。

想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。奔跑人生，我們體驗一種收穫。收穫的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力;收穫的不僅僅是一聲讚歎，而且是一種征途的路標;收穫的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。

初一作文 篇4

今天，我們班開了一個圖書角。同學們都高興的又蹦又跳的，但我真不該這樣。

事情是這樣，第一天開始借書的時候李羣排在第一，我很幸運的排在了第二的位置。心裏正在沾沾自喜。突然，我發現書架上有一本《動物世界》，那是我做夢都想借的書啊！我心裏暗暗想千萬別讓李羣借到我想借的的書。不巧因爲李羣排在第一個，果真借了那本《動物世界》。我急了，眼淚都快流出來了，上來一把就把書給搶過來了，然後轉身就跑。一邊跑一邊回頭看李羣。李羣很快追了過來，哭着說“：你討厭，快把書還給我”。

這時，我和李羣一拉一扯的'生搶起那本書。李羣說“：是我先接到的，給我”。我心裏很不是滋味，實在太喜歡這本書了，把書緊緊的攥在手裏默不作聲。最後書被撕壞了，誰也沒看成。

第二天早上，我先到了學校，向李羣道了歉並給他帶來了一本新書也是關於動物的，我想好朋友應該互相謙讓，互相幫助。我真不該這樣，這樣自私，我一定改掉這個臭毛病。

初一作文 篇5

呂蒙與魯肅結友而別後，他的學問越來越高。一天他忙於軍中事務。突然孫權下令讓呂蒙到江西金溪縣瞭解民情。

幾天後呂蒙到達了目的地，他到處明查暗訪，快要回去的時候看見一位英俊的少年坐在田邊哭泣，呂蒙疑惑：”此少年不耕種，爲何坐在田邊哭泣呢”？

於是呂蒙上前控了個究竟。原來此人是神童方仲永。他說：“小時候，我吵着要學習，於是，我父親偏去借鄰居的筆墨紙硯來給我。當我把自己作的詩提上自己的名字，呈給父母及村上的讀書人後，沒想到他們都覺得很有觀賞之處，從此，以後人們指定事物令我作詩，我都作得出來，也很有文采。”

但不幸的是，同縣的`人送錢送物的請我作詩，我父親貪名圖利，每天拉着我去拜訪同縣的有錢人家，不讓我繼續學習。後來我的知識越來越淺薄了。就這樣我變成了一個平庸之人。每天都跟農田土地打交道，大好的前程就這樣被斷送了！

說完後，方仲永立即失聲大哭。

呂蒙聽了有些傷感，如果當初不是孫權勸我學習的話，那麼我現在也是一介武夫。不禁暗暗同情起方仲永，便說：“悲哉，悲哉，我勸君重操書本，現在發奮，爲時不晚。你若有困難便來找我！希望你可以再創當年輝煌”。

方仲永聽完後給呂蒙磕了一頭。呂蒙說：“男兒膝下有黃金”。你如果要跑，那我們就結拜吧！

從那以後方仲永便發奮圖強，考取了功名。並且造福了一方百姓。