初一作文8篇[精]

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的初一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

舅媽特地跑到我家來，想要接我去長沙上學。

“長沙可是湖南的省會哦，”舅媽繪聲繪色，滔滔不絕，“哪像你們衡陽，路沒條好路，街沒條好街……”她越說越帶勁，“不說別的，就連垃圾桶都比衡陽的漂亮……”

“這樣不好吧，”媽媽打斷了她的話，“以前，她爸在部隊裏算是個土木專家吧？轉業時，把他分到武漢，武漢，大武漢呢！那麼好的地方，那麼好的條件，她爸都沒去，這會兒……”

“讓孩子自己考慮吧。”爸爸在一邊插嘴，還狡猾的.笑。

我真搞不懂爸爸，這不是給我添煩惱嗎？他怎麼會讓我來考慮呢？這裏面一定有名堂，爸爸一定在搞鬼。

聽媽媽講過，爸爸是部隊裏的土木專家，轉業的時候，本來是分配到武漢的。然而，爸爸沒有同意，他要留在衡陽。媽媽說，她第一次覺得爸爸好頑固，他說是衡陽把他養大的，他不能離開衡陽。現在事業有成了，更不能離開衡陽。正因爲衡陽落後，更要留在衡陽，改造衡陽，爲衡陽作貢獻。

想到這，我心中的謎好象解出了一半，爸爸的事蹟又浮現在我的眼前，我有些激動了……

爸爸他是這樣說的，也是這樣做的。那一次，洪水沖垮了耒河堤岸，爸爸聽到這個消息，馬上向江邊跑去。聽別人說，他呆呆的站在江邊，望着滾滾的洪水，一動不動的，就那麼站着，站了好久好久。回家後，他就一頭扎進電腦裏，畫啊，算啊。媽媽叫他吃飯，他不吃；叫他睡覺，他不睡。一直熬到夜深人靜，熬到肚子咕咕叫。我想，這就是廢寢忘食吧。

抗洪勝利了，耒河治理好了，爸爸那消瘦的臉上似乎泛起了幾分紅暈。有很多幹部到家裏來慰問爸爸，爸爸卻淡淡的說道：“家在衡陽，這是我應該做的。”

此時，我已心潮澎湃：我有一個多麼好的爸爸！我爲他深感自豪！爸爸是高尚的，我也應該像爸爸那樣。

我走出房間，舅媽迎了上來：“怎麼樣？”

“當然，”我說，“我的家在衡陽，我要留在衡陽，我要像爸爸一樣，將來去建設衡陽。”

舅媽不高興地說：“有其父必有其子。”

媽媽嘆口氣，說：“沒辦法。”

爸爸在一旁裝模作樣地看報，我偷偷地瞄了瞄他，他臉上分明浮現了欣慰的笑。

初一作文 篇2

魯迅先生曾說：“世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。”而我認爲，世上本來就有路，走的人多了就沒路可走。

在這個物慾橫流的社會裏，人們爲了生計，到處奔波，尋找屬於自己的路。可有的人找對了路輝煌一生，有的人卻走投無路，找不到適合自己的.一條路，一輩子窮困潦倒，然後就走別人走過的路。試想：本來就一條路，好多人都往這條路擠，不僅給別人擠得沒路走，而且自己也沒路。導致交通堵塞，只能在那裏焦急地等待着，等人走差不多了再走。

就拿學生來說吧。每年全國有幾百萬考生參加高考，錄取的學生人數少之又少。正所謂：上學的多如牛毛，考上的少如牛角。這就是萬人過獨木橋。有能力者就擠過去，沒能力的就被從這條路上擠掉。

生活中的生存之路也是這樣。有的人找不到生存的門路，就跟在別人後面走別人走過的路，既影響了別人又妨礙了自己。現在社會上颳起了一股辦補習班熱潮，只要能認識幾個字，不管你是正式的老師還是旁門左道的老師，就想着辦補習班，他們只看到別人走這條路容易，他們根本不知道里面的艱辛和不易。所以，他們看着別人辦眼就紅，隨意找幾張破桌子，找兩間破房子開始收學生。好好的一片淨土竟被這些人搞得烏煙瘴氣。本來有的人確實是本着給學生輔導功課的宗旨，把自己學到的知識發揮到極致。而有的人卻衝着賺錢爲目的，也不管自己的知識是否有限，態度是否端正，熱情度是否高，打着給學生輔導的旗號攥着昧良心的錢，可恨之極。結果走這條路的人都走不下去了，再後來這條路就走不通了。

所以，世上本來有路，走的人多了也便沒有路。要想在社會上生存下去，就得另闢新徑，走別人沒走的路。

初一作文 篇3

我們少年的大多數時間過在學校。大家都知道，在學校我們會學很多知識。這些知識爲了我們未來的事業，是一個基礎。

未來我們會是個怎樣的人？這些對我們也不清楚。可是現在的學習跟我們的未來有密切的關係。

一個人的未來是什麼樣子？這個人會是個偉大的人或是個不知名的流浪呢？這也跟他（她）的基礎有關係。

現在的`教育很發達。每個孩子都有在學校裏讀書的資格，但，說不定讀了學校就是個偉大的人物，也說不定讀了學校就是個萬智的天才。

我們看一看自己的身邊。同樣的環境，同樣的教育，同樣的身份，那又爲什麼有學習差別呢？爲什麼學生的成績不一樣？這就是重點。

在很多學生的眼裏，學習爲了過關。你們不相信？那我給你們舉個列子：快要考試的時候，班裏的學生是什麼態度？也想一想自己，如果明天就是語文生字比賽，今天你是什麼態度？

這就是學生之間的差別的奧祕。很多同學有夢想，但還有很多同學來學校目的不是爲了學習，只是因爲他（她）爸媽有夢想，想把孩子長大後成爲一個有用的人。這時候你們又想一想，當時我們的爸媽去上學要受什麼樣的態度？我爸媽曾經給我講過過去的事。

當時，去學校是很難的，要很多錢。如果他們是在鄉下，鄉下根本沒有學校。沒辦法，只好讀在距離遠的縣級學校。早晨一大早出發。一兩個小時才能到達。中午只好喝涼水填飽肚子。晚上，很晚纔回到家。一夜很少睡覺，來複習。因爲那時候，學習不好爸媽不肯他（她）去學校。

學習爲了過關嗎？我知道這些話我無須給你們說，因爲我知道這也沒用。但，我只想對你們說：

學習爲了過關嗎？那些同學們，希望你們早點清醒，記住這一句：

學習根本不是爲了過關，它是爲了我們的未來！千千萬萬不要錯過這個難得的機會！

初一作文 篇4

清晨，第一縷陽光照射進了我的房間。考試的失敗使我十分懊惱，這一縷陽光也許是上帝對我的安慰吧。但我卻無心接受這份安慰。叮……叮……，鬧鐘響了可我早已醒了。

我看着遠方，希望找到馬克波羅說的那一篇詩，可這一切全是烏有。我不再相信一分耕耘一分收穫，不再相信“天生我材必有用”。但也許是那次偶然的發現，不僅讓我重拾了開始的那份堅定，而且讓我發現夢不遠，在彼岸。一如既往放學之後，我無意間走進了一個拐角。這是很黯淡，感覺不到一點生命之意。但在一個不起眼的地方，發現了一株不起眼的小草。它纔剛發芽，可是它卻沒有看見這大千世界的機會。它…是活不了的，這裏沒有陽光照進來，它也無法將自己的勃勃生機展現出來。它有點與我相似，都沒有一縷陽光真正照在自己的身上。我可憐它，就好像在可伶自己，它也許會有一天會翠綠盎然，但我呢？從這之後，我經常來看它，給它分享我的笑與淚，也鼓勵它讓它早日綻放出耀眼的光彩，讓這片荒涼的土地充滿生機。

又是一個下午，我再次來到了那個拐角，可我見到的一幕讓我的心情頓時低落到了低谷，它……不見了。我不明白它怎麼會突然消失，也許……是被人拔掉了吧。哎，經過這一段時間，我不在感覺它是一株小草，而是一個能聽我大吐苦水的知心朋友。我很失望，不！更多的`是傷心，如同是失去一個知己般的那樣傷心。也許吧，人生就是這樣悲歡離合樣樣不少，但爲什麼一定要有離呢？期末考試結束了，成績也公佈出來了。這次我成功了，突然間我想起了那株小草，也許它也像我一樣感受到了成功了喜悅了吧。我加快了腳步準備像那個拐角走去，但在快要到的時候我卻不敢走進。因爲我害怕看到不好的結果。嗯，該面對的還是要面對，況且我也嘗過了失敗分離的滋味了。我徑直向拐角走去，映入眼簾的是一絲養眼的翠綠。

活了，它活了，一縷陽光從一個極小的縫隙了照射了進來，讓它感受到了被陽光沐浴的溫暖。回首夕陽，我看了一篇詩，一個夢，是的，只有歷經磨難才能領悟到人生的真諦。即使，我不再相信“天生我材必有用”，但我卻會一直相信這“千金散盡還復還”。

原來夢離我很近，它就在對岸中間是一條波濤洶涌的大海。但如果有了“長風破浪會有時，直掛雲帆滄海”的堅定信念，就一定能到達彼岸，找到最初的夢想……

初一作文 篇5

“祕密基地”？大家一定很納悶吧？也很好奇吧？其實就是我家的衛生間。但是在我看來，卻是快樂的源泉。

上了四年級，學習任務加重了。每天看書做題輪流着來。這對天生頑皮好動的我來說顯得非常枯燥，沒有我耍寶的時間。所以我絞盡腦汁纔想出了一個天衣無縫的.辦法……

“我，去上衛生間了。”趁爸爸媽媽不注意，拿上一本書就一溜煙的跑進了衛生間。坐在馬桶上，在那就“啃”了起來。除了書之外，有時我還會帶飛機模型、手機、變形金剛……但是，還要把握時間，要不然媽媽就會大聲喊道：“你掉進馬桶了？”如果媽媽一打開門，那我就遭殃了。就這樣，我天天就在我的基地裏，實施“一張一弛”的文武之道。

衛生間就是我的祕密基地，親愛的朋友們，你們一定別告訴我的爸爸媽媽。讓我在緊張的學習中，保留這些快樂吧！

初一作文 篇6

又是一個春，又是一個年。春節，鮮明的情感，厚重的文化底蘊，是從古至今人們渴望團聚的象徵，是精神的依託。

如今，政府機關大肆號召“嚴禁菸花爆竹”，只有在除夕那陣子才隱約聞得些。這讓先前在節日裏熱鬧、活躍的爆竹聲何處覓得？隱隱約約，往日節日的激情，悄然流走了些，不禁感慨，或許年味正漸漸逝去……

浮光掠影，俯瞰記憶的長河。幼時，長輩們在熱鬧的夜晚裏，環桌而坐，暢談生活，品鑑佳餚。院子裏縈繞着菜香和着的炊煙，滿溢着祝福。脆脆爆竹聲此起彼伏，打響了新年，驅走了日日夜夜工作的煩悶，喚起對親人老友的祝福……

遙想，千年前的宋朝。汴京城裏的春節，燈紅酒綠、鑼鼓喧天，婦女孩子都出門一同慶祝瓦舍中精彩的耍雜，又是精湛的口技，各色美味小吃攤的吆喝聲，是三日間不停歇的歡樂，是這獨特創新的年味，是從華夏先祖中血液流傳的精髓，對未來祝願與大愛的傳承。

廣闊的廣場，數萬人正等待着新年的到來。一瞥，是一位流浪在街頭的老漢，雖不曾見過，微眯起乾裂的眼睛，看他流露着的神情，足以瞭解他此時的喜悅，或許這剎那，共慶、共祝、共歡，就是上帝賜予我們最爲平等的'時刻吧。

我以爲，年味就是美，美得是這一普通的清明：對生活，對世界的大愛，是永恆不變的情感寄託。或許，漸漸消失的爆竹聲會令我們遺憾，但轉念一想，其無非是將年味寄在物質上的另一種轉型，這也正是讓人們認識到年味其中深刻涵義的有一轉折。

年味，是情感的積澱，是大愛，是美亙古不變的傳承。

初一作文 篇7

媽媽正在院子的石板上刷着衣服，月光籠罩着整片天空，像一層薄薄的細紗。 我小時候問爸爸：“天上爲什麼會有一層紗啊？”爸爸笑了，說：“那是天上的小仙女爲了讓天空更漂亮，爲天空披上的。” 媽媽聽見了，便從小聲笑變成了哈哈大笑，爸爸給媽媽使了一個眼色，媽媽忍住了笑，但只是忍了一小會兒，一小會兒後媽媽便又哈哈大笑了起來，這時候，給媽媽使眼色的爸爸也忍不住了，也哈哈大笑了起來。

只有我摸摸後腦勺後，也毫無頭緒的笑了起來。笑着笑着，我忽然看到了一樣東西，在院子裏的大水缸裏有一個月亮，我高興的.躲在一邊偷笑，看到爸爸媽媽已經到一邊去了，我便偷偷的跑到好朋友家去了，她家也在這個院子裏，我站在她家門口，敲了幾下門，她就出來了，我伸出一隻指頭彎了彎，叫她過來，她輕輕走過來，把耳朵湊了過來，我告訴她我家的大缸裏有一個月亮，我們一起把它捉了吧！

爸爸媽媽一定會很驚訝的，於是，我倆在月光下手牽着手來到了我家，我從屋裏拿來一個大大的盆子，剛好把水缸罩住了，這下我倆樂得，眼睛都成了彎彎的月牙。 第二天一大早，我就從牀上爬了起來，走到水缸前把大盆子揭開，一看水缸裏月亮不見了，便坐在地上大哭了起來，媽媽聞聲便從屋裏走走了出來，皺着眉頭問我怎麼了，我把事情一五一十的告訴了媽媽，結果媽媽告訴我，我昨天晚上罩住的不是月亮，而是月亮的影子，這使我巴不得有個地洞鑽進去。現在每當我想起這件事時也哭笑不得。

初一作文 篇8

今天是五一長假的最後一天於是我們決定要出去爬山，但爬哪個山呢？還是大姐聰明從網上查去哪個山人多，出來的多的是閭山，於是大姑媽便找到了旅遊團去爬閭山。 早上，我們早早的到達了上車的地點，等了半天車纔來，坐上車就直奔閭山了。一路上看到得都是稻田，快到時纔出現了幾座山，還不怎麼高。 導遊買完了門票，我們便進去了。一進門就看見了四個大盤子，上面分別寫着國、泰、民、安，四個字。

再往裏走就是一個噴泉，再往裏走就爬山了。剛開使大家是走在一起，慢慢變成了兩隊，男、女兩隊，我們慢慢往上爬，我記住了很多個景點：從善如登石、望海寺（原名白雲關）、桃花洞……但讓我記得最深的還是白雲關：原遼太子耶律陪在閭山隱居時所建的瞭望塔，明代爲一關隘“白雲關”。清乾隆帝巡遊閭山登臨白雲關頂遠眺，水天一線，雲霧繚繞，提封此處爲望海寺。石壁題刻“壁立萬仞”，爲明代遼東總兵官馬永所題，歌讚了閭山望海寺的巍峨壯觀…… 在下山使時我們邊歇，邊吃飯。我們下去時又買了幾個紀念品，然後就坐車回家了。

通過着次遊閭山，使我對祖國的山川景色有所瞭解，看到那秀麗的`風光，得到了美的享受。今天玩的真開心啊！