初一的我作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的初一的我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的我作文1
那天下午，老師佈置了很多作業。我很早就到了學校。我費了好大勁才一口氣完成所有的作業。
看看時間。馬上要上課了。我得趕緊上一次廁所。
我走出教室門，匆匆下樓。沒想到，在走廊的角落裏，我突然撞到了正在去教室路上的數學老師的懷裏。我心想：“這下完了，老師一定要收拾我！”你知道，數學老師是我們學校所有老師中最嚴格的。嚇得我扭頭像兔子一樣衝下樓梯。樓下，我的心怦怦直跳。
第一節課是數學課。當然，老師也是以暴風雨般的方式批評我，說我上課前到處亂跑，在走廊裏驚慌失措，不道歉就撞人是不禮貌的……當時心裏一片混亂。
老師，不管你怎麼批評我，我都不會生你的氣。只是那天事情發生的這麼突然我很害怕，不是我沒禮貌。
老師，我也想努力擺脫我的問題，做你的好學生。請平時多教教我們，理解，包容，鼓勵。
陝西省岐山縣蒲村鎮初中一班七年級邢韓偉：
初一的我作文2
今天是我的生日，我很興奮。在早上我把一張紙條放在桌子上的我的媽媽和它說，“今天是我的生日，別忘了它！”在學校裏，我得到了許多禮物和卡片給我和同學們玩得很開心。但我仍然期待放學後的生日派對。
離開的時候到了學校，我迫不及待的回家。當我打開門的時候，沒有人在房子裏。只有一張紙條，說，“今晚會晚回家，媽媽和爸爸。”我試着打電話給他們，但沒有回答。我很震驚，他們忘了我的生日？這怎麼可能！我很傷心，我不能吃任何東西。我只是做了我的家庭作業，等他們。
然後，事情完全改變了。這是吃晚飯的時間了，我的母親打電話告訴我去我家附近的餐館。當我到達那裏時，我簡直不敢相信我的眼睛。大家都在那兒：我的父母，我的親人，我的朋友和我的同學。有那麼多的禮物和大蛋糕。令人驚喜的生日派對！我們有一個很好的時間，這是有史以來最好的生日派對。
初一的我作文3
我的媽媽高高的個子，大大的眼睛、圓圓的臉頰、紅紅的嘴巴、高高的鼻樑，笑起來臉上還有一個甜甜的小酒窩呢，真是可愛極了!
媽媽是一個心地善良、善解人意的好媽媽。她每天幾乎都風雨無阻來接送我上下學。媽媽是一個勤勞的人，她還有一雙靈巧的手呢!能做出我最喜愛的美味佳餚。
說起媽媽的勤勞是因爲她很喜愛做一些手工活，比如：媽媽就能做出各種各樣的襪子娃娃，能鏽出一副副栩栩如生的十字鏽，還能給我編織出一件件溫暖漂亮的毛衣，我穿在身上既溫暖又幸福!
我要對媽媽說：“謝謝您，我親愛的好媽媽!”
初一的我作文4
尹威華是我們班籃球隊的主力成員之一，上次籃球賽，他以精湛的球技爲班級爭了很多分呢。在他和同伴的努力下，我們班得了第一名，因此我真佩服他。
他跑步也很快，像一隻蓄勢待發的火箭。上次體育課，翟老師讓我們練習追逐跑。每人之間都有15米的距離，繞着操場跑。跑一圈，誰被追上就要做20個俯臥撐作爲懲罰。尹威華像一隻獵豹一樣，一口氣追上了4個同學。
這學期，他成了我的同桌。我們有共同的愛好，他很愛看書，我也是我們經常互相借書看，所以，我們很合得來，遇到問題往往一起思考解決。
記得有一次，我在看一本名叫《撒哈拉沙漠歷險記》的科學探祕書，看到一半的時候，我覺得受益匪淺，想推薦給他看。正巧，他也在看那個系列的《冰河世紀曆險記》，也想推薦給我。碰巧，我們同時看完，同時把書遞給對方。我們的眼神碰在一起，不約而同地笑了起來。
遇上這樣的同桌，真是緣分啊！
初一的我作文5
今天是暑假的第二天。我走進延吉圖書館的大門。我打算在書海中旅行一天。於是，我開始了我的“書海之旅”。
我走進門，直奔本真三樓的“母子書迷”。來到“書迷”前，推開門，突然呆在那裏。裏面有很多學生。有的比我大，有的比我小，但是都不說話，有的時候會說話，但是也會壓低聲音小聲說。從他們身上，我感受到了一種可貴的精神！我挑了個座位然後去書櫃找書！
終於找到了一些書，都是關於散文的。於是，我開始在書海中漫遊.我認真的看着，看到好詞好句，拿起筆記本里的筆，看到漂亮的文章，忍不住低聲唸叨.我忘我地看書，在書海里游泳.
“零零零零。”鐘聲把我從書海中帶了回來。原來圖書館關門了。我整理好自己的東西，發自內心的呼喚圖書館：謝謝圖書館，你教會了我很多，讓我有了快樂的一天！
初一的我作文6
今天，我已小學畢業了，我們戀戀不捨的離開了相伴我們六年的母校，可是我們即將踏進新的中學大門。
我們來到中學所有的景象都煥然一新，花草樹木都充滿了生機小鳥在我們的頭頂飛來飛去好像在歡迎我們，進到教室迎接我們的是我們的班主（班主任），我們的班主是一個和藹可親的老師，我們都很喜歡她，我們的老師總是用快樂的笑容對待我們，我們很喜歡她上課，因爲他總是將一些小笑話逗得我們捧腹大笑。
可是好景不長，我們的班主任的腿有一些小毛病本來應該好了，可是由於太操勞又反了腿病，可是還是堅持給我們上課，我們得知老師的腿有病每個同學上課都不說話了，每天都老老實實的不闖禍，可是那次上操有一個初二的學生不小心把我們老師撞了一個跟頭，因此，我們的老師腿不行了，教不了我們了。因此我們每天都擔心老師，課也沒有心情上了。
老師您的腿好了嗎？
初一的我作文7
年三十那天，我被一陣火炮聲吵醒，我立刻穿好衣服，看見外面煙霧環繞，我跑下樓看見，爺爺在桌上放了高點，豬頭……，點了蠟燭，外面門上貼了兩位門神，和對聯。外面還在放鞭炮，而且什麼東西都是紅色的。我問爺爺：“爺爺，爲什麼過年什麼東西都是紅色的？”爺爺說：“趕走年怪嘛！！”
中午吃飯時菜十分豐富羊肉魚肉還有我最愛吃的粉絲，吃好飯，爺爺有在門外放很長很長的鞭炮。
吃年夜飯了，桌子上的菜比上午還豐富。有蝦、有豬肉有魚、有羊肉……堪得上滿漢全食，爺爺還給我們發了厚厚的紅包。
吃好飯，我們點着燈籠，見面就說恭喜發財。八點鐘左右我們全村放起了煙花，映紅了半邊天！映紅了村民們臉上憨憨的笑容，映紅了小妹妹紅彤彤的小臉。
煙花放飛了天空，放飛了村民們的美好願望，願來年風調雨順，農產品大豐收！！！
初一的我作文8
每一次路過這條路，我都好想哭，我極力掩飾自己的傷感，但終是功虧一簣。這的一切都變了，變得越來越美了，而我呢？變得讓我自己都不認識自己，原來的我是多麼的快樂活潑，現在，我是一個折翼的天使。我總是相信一切都會好的，但老天偏偏不盡人意。當我撕心裂肺換藥的時候總是沒人能理解我的`痛，我是多麼希望時光可以倒流，回到那個羊腸小道，回到最初的我。我好想哭，但我明白哭是不能解決問題的 。只有自己勇敢的面對，面對這個欺騙的時代，面對這些欺騙我的人。
當我第一次走向學校大門的時候，我看到那一束束嘲笑的眼光向我射來。我拄着拐一步一步地走，我艱難地行走，臉上的汗也一顆顆的滴了下來。這些誰也不會在意，他們只會在意現在的我，現在的我很沒用，連正常走路都很困難。許久，我終於來到了教室，教室跟以前一樣，只是我變了，變得不再像以前堅強了。
初一的我作文9
她，有一雙明亮亮的大眼睛，長長的頭髮，可愛的笑容。
她，是我的朋友——小欣。她，也是一個助人爲樂的人。
那一天，陽光格外燦爛，白雲格外柔軟。我和同學們正在教室裏上興趣班。
忽然，門外傳來了“咚、咚、咚”的敲門聲。老師把門打開後，見門口站着一位學生。他叫小均，因爲發高燒，所以遲到了。
下課後，同學們走出教室，聚集在荷花池邊，議論着這段時間鬧得沸沸揚揚的禽流感。然後對小均指指點點，甚至離他遠遠的，害怕被傳染。
而這時，從一旁走過來的小欣，卻緊緊握住小均的手，輕聲安慰他：“沒關係，你只是一般的感冒，很快就會好起來的。”
隨後，小欣幫小均測體溫、貼高燒貼、囑咐他吃藥。小欣似乎把其他同學的話都拋在了腦後。這一幕，讓我打心裏讚歎她。
你們記住了她嗎——我的朋友小欣。
初一的我作文10
我有許多夢想，但最強烈的就是當一個美食家。
這是爲什麼呢？因爲我十分愛吃東西，胃口也大，常常口水是“飛流直下三千尺”，於是，我想：如果我是美食家該多好，這樣就可以吃到好吃的了。從此，我就有了當美食家的想法。
但後來，我從媽媽口中得知，當一個美食家是很難得，不但要可以品出食品的口味，還要用出色的口才來評價這一道菜。我想：這有什麼難的，只要我練好口才不就可以了？品味可是我的強項！
從此，我發奮練習口才，每天和朋友說幾句話，對着鏡子自言自語，上課多回答問題……功夫不負有心人，經過我的苦練，我終於練就了一嘴好口才，哈！我可以成爲美食家了！不料，媽媽甩出了王牌——做一個美食家，要保持體重，不然會太胖的，這下我沒法了，誰讓我這麼肥呀！但我品味時只吃一小點不就可以了嘛，我想到這十分興奮。
如果我實現了夢想，就還要走遍中國，還要走向外國！將我認爲好吃的帶回來，讓大家一起品嚐。
初一的我作文11
一個陽光明媚的早上，我和我最好的朋友和他的父親去浦江泡泡公園玩。
我們開車去浦江，去了泡泡公園。我們拿着我們的卡，進入了遊樂園。我們先換了衣服，進了游泳池。各種設備激起了我們的好奇心。我們首先演奏了最激動人心的大喇叭。大喇叭中間有湍急的水流。我們隨機找了一個人，因爲要四個人玩。我們一開始是慢慢的輕輕的下坡，然後就是一個大沖刺哇娃娃！這個時候不叫太難了，太酷了，我們還玩了滑梯大旋，很酷，最後卡住了。我也看電影。最有趣的是海浪和海灘。能不掉下去嗎？我們玩得多，吃得少。我們忘記了時間，已經沉迷於“遊戲”。連午飯時間都過了。
這就是我在泡泡公園的精彩生活！
初一的我作文12
一瞬間，我從小學生變成了中學生。回憶以前教過我的老師，讓我永遠記住。她的聲音和笑容永遠無法從我心中抹去敬愛的曹老師——。
曹老師給我們講課的時候，聲音總是抑揚頓挫，講得很清楚很生動。課本上有多少知識是通過她教給我們的：有多少深奧複雜的問題是通過曹的口變得簡單明瞭的，而我們心中的問號一旦拉直，就成了我們心中的驚歎號。而這個感嘆號是老師自我犧牲換來的。他像粉筆、蠟燭、桌子、椅子.老師有一切爲人民服務的精神。所以，我感受到了曹老師的偉大，感受到了他對學生的重要性。
啊！曹先生，我不能總是忘記你。我想和你在一起，哪怕很老！~-~;
初一的我作文13
妹妹有一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭髮，長長的眼睫毛，紅通通的小臉蛋兒，小小的鼻子，活像一個童話世界裏的小公主。
妹妹可聰明瞭！有一次，我和她玩捉迷藏，我躲在爸爸的汽車後面，心裏美滋滋地想：妹妹肯定找不到我……"啊！是誰？"我大聲喊道。回頭一看，原來是妹妹呀，可把我嚇了一跳。這時，我心裏有些慚愧，因爲我小看妹妹了，其實她很聰明，透過車窗發現了我。
我的妹妹非常愛我。記得有一次，她去大姑家玩，在回家時，大姑給了她一瓶酸奶，可妹妹說："大姑，我只有一瓶酸奶，喝掉了，姐姐就沒有了，再給我一瓶吧，好嗎？"大姑微笑着又給了妹妹一瓶酸奶。剛回到家，妹妹就撲到我的懷裏說："姐姐，給你酸奶！我開心地接住了那瓶酸奶，心裏溫暖極了！ 這就是又聰明、又可愛、又愛我的妹妹！
初一的我作文14
我最喜歡的植物是仙人掌，記得有一次我得了腮腺炎，可疼了，媽媽帶我去門診看了一下，醫生說得輸液，我旁邊也是一個得腮腺炎的小弟弟，只見他的臉上糊着塊黑乎乎的東西，我好奇的問“咦，這是什麼啊？”小弟弟的奶奶說：這是仙人掌，糊上它好得快，我輸完液以後，回到家媽媽也給我找了塊仙人掌，用剪刀颳去刺和皮，然後在碗裏搗碎，攤在一小塊白布上，給我敷在了臉上，我頓時感覺涼涼的，不那麼疼了，沒想到小小的仙人掌還有這功效。過了幾天我的腮腺炎就好了，這其中除了輸液，也有仙人掌的功勞，從此以後我更加的喜歡仙人掌了。最後我和仙人掌最後成爲了好朋友
初一的我作文15
我有一位美麗而又善良的媽媽，她善解人意、樂於助人!
回憶起自己的童年，許多往事都漂浮在腦海裏，而許多事情都深深的印在自己的腦子裏。記得，我小時媽媽帶我陪她燙頭，可是忽然下起傾盆大雨，而我和媽媽只帶了一把傘，而我和媽媽正在十分焦急的時候，媽媽不顧一切把我抱起來讓我舉着傘，我恍然大悟，平時連小弟弟小妹妹都包不起來的媽媽現在卻能把我抱起來!正時我感受到了的是偉大的母愛!
回到家我問媽媽爲什麼會這樣對我?媽媽脫口而出“：不爲什麼，只因爲你是我的女兒!”我不相信世界上還有人能說這句話!“不爲什麼”這四個字，從她口裏說出來，何等剛決，何等無迴旋!他愛我，不是因爲我是名人。她愛我是不附帶任何條件的。他的愛，是排除一切的，拂拭一切，層層揮開我前後左右所蒙罩的東西，而直接愛我。
這件事讓我懂得母親對女兒的愛是人世間最偉大、最無私的愛，是不需要任何條件的!!!
