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【必備】初一時光作文集錦八篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的初一時光作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】初一時光作文集錦八篇

初一時光作文 篇1

你們看到這題目時也會說;這裏的美麗時光指的是什麼?是不是自己的經歷呢?還是寫別人的經歷呢?這些種種問題也許環繞你們的腦海裏呢?我現在就給出你們答案。這裏的美麗時光不是我自己的經歷,而是我一個女同學的經歷。

我這位同學曾經給我描述自己她爸爸寫過一篇作文,這作文的內容是這樣的;她爸爸是一位四十,四十三歲左右的一個男人也是一個爸爸。她爸爸的身高一米七左右有點兒胖。眼睛小小的,頭髮添了幾根根白髮。

我這位同學的爸爸的臉上總顯出花一樣的笑容無論是累的時候都是面不改色的走進家門她爸爸這樣做的原因也許不讓他的家人他的孩子,不爲自己擔心吧?

我這位同學還跟我說過;她們自己家的經濟狀況她說;自己爸爸是一個出租車司機,每一月大概找一千元左右她說的對不對我也不知道。

我這位同學跟我說過;她自己家裏的一些事情她說有一次我這位同學想參加一次藝術考試當時我這位同學跟家裏人商量過自己考藝術的願望,可是她媽媽,她姐姐都反對她的願望。她們反對的原因是什麼呢?也許是她們怕我這位同學如果考不上會做傻事,精神分裂罷了。唯獨她爸爸不反對這又是什麼呢?是因爲爸爸太愛自己女兒了太包容自己的女兒了嗎?當然不是,是因爲爸爸想給女兒一次機會考驗自己的機會罷了。

我覺得,我這位同學的爸爸是一個合格,值得尊重的,值得喚他一聲;爸爸的好爸爸。我希望我這位同學好好的對待,關愛自己的爸爸媽媽因爲爸爸媽媽是這世界上最偉大的人。

我們每一個人的父母都像一個園丁。他們是把我們養大成人,讓我們懂得什麼是愛?什麼是尊重?什麼是寬容?這些做人應該知道的理論。父母是我們每一個人的第一個老師,他們讓我們懂得人世常情,他們是白天裏的陽光,黑夜裏的月亮,在夜空中最亮的,最閃爍的一顆永不朽的星星。

初一時光作文 篇2

我想,在蜿蜒黑暗的隧道盡頭,終於可以看清你的臉。

——題記

我走在小徑裏,大雨傾盆的天氣,暮色瀰漫的大街有潮溼的雨霧,路旁高而粗壯的梧桐,綠色的大樹葉發出簌簌聲響。

路面的積水上起伏着霓虹光影,沒有停息跡象的雨很快沾上褲腳,在帆布鞋下淌出一大灘水跡。

我慢悠悠地走着,一不小心,走過了頭,來到了這時光的渡口,回到了那迷糊的曾經。

吵鬧的班級裏,大多數是男女同桌,而我和你,則是兩個女生。

你是個細心溫柔的女孩子,而我與你,成反比例。年紀上,我比你大,實際上,你就像姐姐照顧妹妹一樣愛護我。

成績上我勝你一籌,但我有時會很盲目,很需要你的指導。你很文靜,連給我講題的時候都特別小聲。於是,你給我講的題目我總是一知半解,卻不好意思再問你第二次。當我終於想明白題目時,你卻總笑我說:“你還真笨。”

我很無語,其實是你講不清。

我的壞習慣很多,但你卻總不介意。

我喜歡把身子挨着你坐,你從來不吱聲叫我遠點。老師說了我好多次,你卻總說沒關係。但是我知道,其實你很難受,卻不忍心開口對我說:“坐遠一點。”

我的脾氣很不好,經常對你莫名其妙地生氣。你沒次委屈地像只小貓,害我愧疚得趴在桌子上不敢和你說話。然後你變成了仁義使者,開始安慰嘟着嘴巴的我。周圍的同學都以爲你欺負我,紛紛爲我報不平,只有我和你知道,你爲我蒙受了太多“不白之冤”。

我第一次考試失利得很嚴重,可以說與差生有得一拼,自己一個人悶在心裏鬱鬱不樂,強顏歡笑。這時,你卻嘻哈地說:“沒想到你狀態不錯,看來我收到的消息是假的咯。”

不是什麼關懷的話,也不是什麼多重的話。於是,我就這樣敗了,在你面前敗得萬劫不復。

淚水奪眶而出,這個大家都忌諱提起的傷卻被你輕描淡寫一掃而過。突如其來的淚水你我都不曾料到。

你輕輕地拍着我的背,任我痛哭,說:“傷心的時候要哭泣。”你把手輕輕地蓋在我的眼睛上,撫摸着淚痕。

我一直記得——你教給我,傷心的時候要哭泣,而你會爲我拭去眼淚。

呼,我終於到達了隧道的盡頭,我看到了你純真的臉,原諒我,現在纔看清你的臉。

額,我還記得,和你同桌的那段時間,我常常有意無意地咬你的肩膀,你很疼吧?那麼,現在,我把我的肩膀借給你咬回來吧,親愛的奈。

我站在時光的渡口,素顏暖笑——

初一時光作文 篇3

皎潔的月光撩起窗紗,傾灑在書桌上,似乎想伴我一同享受這一段書香嫋嫋的時光。

當我漫步於書香滿溢的詩詞歌賦中時,杜甫向我展開“會當凌絕頂,一覽衆山小”的遠大志向,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的悽苦哀愁,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的兼濟天下的人生……

夢醉墨香天空,輕步詩意書徑。書帶我去領略“看庭前花開花落,望天外雲捲雲舒”的超然;體味“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國豪情;想象“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲愁思鄉;感悟“百川東到海,何時復西歸”的時間飛逝……

靜坐書前,心遊萬仞,一覽海納百川。眼前,清冷汨羅江的水泛着寒光,屈原長嘆,滿懷憂傷,漫步於江畔,淒冷孤獨,楚國萬千子民身處水深火熱,怎能不讓他心痛,於是一腔報國熱血無傾灑之地,吟詠着“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,懷石投江。耳畔,似乎聽見蘇軾抒發着“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的報國之志,卻又轉向“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”那般對人生的思索。

清冷的月光下,一人揮筆淡寫着《紅樓夢》,眼前便朦朧浮現着“嫺靜時似嬌花照水,行動處如弱柳扶風”的林黛玉,“面若中秋之月,色如春曉之花”的賈寶玉,“粉面含春威不露,丹脣未啓笑先聞”的王熙鳳。“黛玉葬花”之哀慟,“晴雯撕扇”之率真,在我心中早已留下深深的印記。

燈熄了,月也睡了,那一段書香嫋嫋的時光,帶給我無窮的樂趣,正所謂“泛舟書海,樂趣無窮”有此樂,又有何求哉?

初一時光作文 篇4

  花有重開日,人無再少年。時光在無意間流逝。眨眼間,六年美妙的小學校園生活匆匆過去。我也從一個不懂事的小娃娃變成了一個亭亭玉立的少女。在無意中,猛然回頭,這才發覺時光好像長了腳似的,一不留神,它便飛似地“嗖”的一下從我眼前旁跑過。在陽光照耀下的樹蔭裏,我默默地算着,4000多日子從我身邊逃去,我卻渾然不知。當覺醒時,心中深深不捨,而時光這個淘氣又鐵面無私的小精靈,已從我充滿悔意的心間狂奔而去。六年時光似箭,不是它流逝得快,而是發覺時像有千萬支箭射在心中,後悔自己上課呆滯的目光,也後悔自己浪費的一分一秒。

  我時常想問,燕子秋去春來,楊柳春來盎然,然而,爲什麼,我們的時光,卻一去不復返?時光,如同輕紗,被微風吹散了;如雨滴,被太陽蒸融了,留下的只有對昨日的回憶,對往日的掛念。前天,是昨日的歷史;昨天,是今日的回憶。每每太陽升起,這算又來了一天,每每日落,這算又過了一天,今天是嶄新的一天,可是時光一去不復返。儘管今天是新的一天,但昨天的今天卻已不復存在,我們能做的,只有徘徊嗎?只有匆匆嗎?只有慨嘆時光流逝嗎?不,不會的。時光流逝,卻又給了我嶄新的明天,讓我有了對昨日的記憶,對往日的回憶。更燃起我們對新一天的美好憧憬,更讓我們有信心面對一切。你難道要時光那個淘氣的小傢伙把你的時間都帶去嗎?時光雖然有限,但卻是激勵我們的一個標誌,讓我們與時光賽跑,在有限的時光裏做出無限的成就

  時光在無意中過去,在凝神時流逝,在嬉笑間被遺忘,時光卻讓我們對未來充滿希望。時光匆匆而過,又匆匆而來。我要惜時如金了。回首六年的學習生涯,懂得時不待人,是我最大的收穫,這會是使我一生受益匪淺

初一時光作文 篇5

點頭之交,同學,朋友,牽扯到了感情,時光總有辦法拆散,任情是最珍貴的,也掩不住人性的冷漠。

回憶回憶,腦海中踊躍起的畫面依稀展開在眼前:人羣簇擁着,歇斯底里地相互感嘆,亦或是竊竊私語地交換着私密,再或是你來我往的'抨擊玩笑,大概是至親的人才能這般融洽。

長長的假期如約而至,共進學校生活的一羣小夥伴們逐一離去,漫漫地享受着個人時光,或許有一絲隱隱的不捨,卻一毫一釐也蒙蓋不了內心的洶涌澎湃。懷着狂喜的心情離開學校,心中依舊有不盡的話題想要一一與前一秒揮手告別的朋友們訴說。假期就這般美好地開始。

日復一日,朋友們早已不在眼前許久,醒來第一眼見到她們睡前最後一天望望他們的日子憶起來也是一些日子以前的事了。原有的話題也討論得爛熟爛透人人都不願再提時,終於,我們之間結了一層淡淡的痂。沒有了昔日的歡聲笑語,也沒有了親暱的諷刺追捧,連起碼的微笑問候都看不見了。在我看來,那是多麼可惜的一件事,想要試着挽回,牢牢抓住友誼的的尾巴。

似乎也是徒勞,有意地尋找着共同的話題,雙手焦急地敲擊着鍵盤,無論如何卻擊不開我們之間朦朦朧朧的霧霾。愈來愈少的話語漸漸不知所云,最終草草了事。

時間慢慢流去,相對無言已慢慢被適應。然而,有問題時難免要問同學,一個個聊天窗口中的內容被複制、發送,慢慢地等待着窗口的抖動,期盼過後仍是一片空白,終究還是失望了。

不得不承認,一段小小的假期就輕而易舉地擊潰了所謂的友誼,讓人不禁反省,一直以來真摯的交流是否是流經心田的呢?感情淡了,淡了。

時光隔開的,是不堅固的感情。

初一時光作文 篇6

電腦罷工了。怎麼也無法啓動。明明主機的電源燈不斷閃爍,可顯示屏上只黑黑的一片。無端叫人看了絕望。

旁邊明明有新的筆記本電腦。可我就是喜歡這臺老的有些掉牙的電腦。似乎每一個鍵都有了生命有了靈氣。一鍵按下去,就可以觸摸到繽紛。窺視到靈魂的深處。給自己一片沁涼。

一個人的念舊情緒真可怕,可以讓你不顧一切的往後看。變得執着而有些傻氣。

可是,有什麼辦法呢?我就是喜歡。

許,人與物之間也是有緣分的吧。一樣東西用的久了。就有了感情。

這電腦每一個地方都是那麼熟悉,手該怎麼放,用鼠標該拿捏什麼樣的力度,什麼資料該放在那個文件夾上,一切都井然有序。甚至,那鍵盤上的斑駁,電腦上的斑痕,都叫人覺得親切。

所以,即便它已經有些老態龍鍾。和旁邊的單位新發的筆記本比起來,衣服也破舊了些,皮膚上盡是皺紋橫生,甚至,內臟的各個器官已經開始老化。我還是不忍心捨棄。

每一次出故障,甚至捨不得把它隨便扔到一家小維修站,一定要送它回老家,聯想維修處,才得放心。所以,這兩年,單是維修費,恐怕不下1000元。每次抱回家,定是滿心的歡喜。似乎,抱着的是剛剛病癒的孩子。

可是,這一次,它似乎是病入膏肓。無論我怎麼呼喚。它只是靜靜的睡着,只聽得還有些微弱的呼吸聲。恍若隔世的心跳,載着紅塵的囈語,載着纖巧的叮嚀。

爸說,不修了吧?反正你有新筆記本。我搖搖頭,不,我還是喜歡用這臺老的。固執的神情讓他沒有辦法。只得送我還有它去了維修處。

一路上,風聲細細。我下定了決心,如果,這次,它真的需要動大手術。我就狠下心。該撤的撤,該賣的賣,該保留的保留。或許,還可以與他的那臺臺式電腦,合二爲一。

許,它竟偷聽了我的話。到了維修處。維修師傅打開它的內臟,只是用橡皮擦輕輕的擦拭了一番。居然,一下,就甦醒了過來。又是熟悉的開機畫面,熟悉的屏幕,熟悉的場景。最初軌跡,透過那些紛擾,一抹淺香,在最初的相遇裏翩然而至…

我,有些驚訝,繼而驚喜。

原來,它,不過是,倦了。

初一時光作文 篇7

回憶總是在反反覆覆、錯錯落落中飄去,來不及嘆息;生活不總是從從容容、平平淡淡的東西,其中也有樂趣。

遙想當年,當我矮小的身軀怯生生地站在這個高大而又陌生的校門前時,心中充滿了緊張與喜悅。再看看今天,自己已經能夠與老師同學開心地暢談。從膽小內向蛻變到活潑開朗的我,都要感謝老師與同學的關心。其實幫助我最多的還是我室友:洋、柃、蝶、毅、凡。在與她們生活的過程中,發生了許許多多有趣的故事……

某年某月某日,晚自習結束後同學們就像往常一樣回到了宿舍裏。突然“啊!”地一聲從女生宿舍傳來一聲慘叫,是誰叫得這麼慘烈呢?我、柃、洋、毅、蝶相視一笑就知道大概是怎麼回事了。我們五個人打開門,果然不出所料:凡又摔了一跤,不過貌似這次摔得比較慘,看凡那從高樓摔下來的姿勢,我們五個斷定這次凡傷得不輕啊。見到我們五個人還在門口嘲笑凡,凡終於忍不住了,怒吼了一聲:“還不趕快來扶我!”我們五個才反應過來,趕緊去扶凡。但是當時場面實在是混亂,我們五個變一起摔到了地上,這下可好了,整個宿舍的人都受傷了。

還有一次,我們都趕着回宿舍洗澡,但一打開宿舍門便都被眼前的景象驚呆了:毅穿着一身睡裙躺在牀上,還擺出了美人魚的姿勢,全宿舍人(當然不包括毅)假裝嘔吐……類似這樣的有趣事情在我們宿舍還有很多,沒有你看不到,只有你想不到。

不過,轉眼這些都變成了回憶。馬上我們就要向我們的初一生活揮手告別了,下學期不知道我們能不能再在一個宿舍了,所以我們十分懷念這些快樂的時光,雖然偶爾會有些小插曲,但我們始終是一顆心,永遠的朋友!

再見了,初一好時光!

初一時光作文 篇8

時光,流年,轉眼間,已經三年,書寫着我不經意間的成長,高中似乎離我那麼近,依稀記得那些年的生活,卻已不復重來。

----題記

走過時光,走過清淺,亂過節奏,些許年,輕嘆花開花落的流年,喜歡去吹風淋雨,喜歡胡言亂語,癡癡的話語,我們走在盛開在梔子花的光陰裏。

時光清淺,我們都走進了十五歲的花季,在這裏,我們一起笑,一起哭,一起快樂,一起失落,也忘不了曾經的情節。42級2班,我一直留在他的記憶裏,我一直伏在他的記憶裏,在他厚厚的紀念冊上,有我濃墨重彩的一筆,有我淺述清唱的一幕,有我精彩輝煌的一頁。這一切,都書寫在每個人的心裏,不用太多的言語,不用太多的動作,我們都知道。我們都有同樣的夢,我們都有同樣的力量,我們都有同樣的希望,我們都有同樣的明天,我們都追求着我們之間的永遠。輕輕地嘆,我們的執着;靜靜地想,我們的快樂;慢慢的說,明天我們會更好。青春在風中飄着,我們知道自己的未來握在自己手中,就算自己不是那麼耀眼,不是那麼成功,但我們在一起過,我們努力過,我們一起戰鬥過,這是無與倫比的美麗,這也是無與倫比的收穫。我們會懷念,我們會努力,我想我們會繼續書寫屬於我們的輝煌,這是集體的勝利,這是團隊的勝利。曾經的並肩一起,把我們維繫在一起,我們都有自己的精彩,這是成就的光芒,這是團體的曙光。

任重道遠,心誠志堅,雪地蒼松,不墜青雲。四十二級二班的時光,我們記着;四十二級二班的精神,我們繼續會發揚;四十二級二班的路,我們會堅定的走下去。前面的路,或許很長和很遠,但我們知道我們會相互鼓勵,我們會相互加油,即使它不平坦,我們也會把它踏平。前面,還會等着我們,四十二級二班不僅是一個團體,他也是我們的精神支柱,在每個人心裏輕輕懷念他吧,在每個人的行動裏,我們要走出一條屬於我們四十二級二班堅定不移、成功的道路。

願時光清淺,許你安然,許你們安然 …… 異地相隔,近在心端。