有關初一的我作文合集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初一的我作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一的我作文 篇1

親愛的朋友們，你們有一些懊悔的事嗎？我就有。想聽嗎？想聽就告訴你吧！

“啦啦啦，啦啦啦……”我一邊哼着歌，一邊思索着問題。是什麼事使我這麼開心呢？嘿嘿，告訴你吧，今天是我奶奶的生日。你可別小看這生日，我可是整整盼了一年。因爲我知道，奶奶生日時，肯定有許多好吃，好玩，好看的東西。

可天有不測風雲，老師竟然讓我們中午放學背今天學的文言文—學弈。這可把我給急壞了。老師啊老師，我和你有仇嗎？我好不容易有一個好心情，就這樣被你給破壞了。沒辦法了，師命難唯呀！我只有乖乖的在座位上背書了。

時間一分一秒的過去了，許多同學都背完書回家了，可我卻還沒背出幾句來，該死的文言文，都是你害了我。

忽然我腦子一轉，有了一個好主意。我立刻拿了筆，健步一飛，到了登錄表面前，就要打一個“∨”。不行，老師說過要做一個誠實的孩子的。就當我猶豫不決的時候，肚子咕咕地叫個不停，好像在勸我快點打“∨”。我又彷彿看到餐桌上的燒雞，烤鵝再一一向我招手。唉，不管了，大不了下午回來再背。

打完“∨”後，我向箭一樣衝回家裏，飽餐了一頓，把背書的事拋到了九霄雲外。

下午第一節課開始了，語文老師笑眯眯地對我們說：“我來抽查一下今天留堂背的文言文。”

什麼？抽背？天啊，您可千萬要保佑我啊！我以後再也不作弊了，不要讓老師抽中我啊！

“小穎，你來背。”

不會吧？這麼多同學，偏偏抽中我！老天，你睡着了嗎？我不情願的站了起來，“弈秋，通，通國之……之善……善弈者……者也。使……使……”

“你怎麼了？是忘記了，還是你根本就沒背呀？”

“我……我。”

我心裏懊悔極了，真希望時光可以倒流。可惜，這是不可能的事。朋友們，你們明白了吧，可千萬別像我一樣，到了後來才知道後悔呀！

初一的我作文 篇2

睡了。我甜甜地進入了夢鄉，看見一扇看似普通的鏡子。

我情不自禁地走向那面鏡子，我觸摸了一下，鏡子突然閃現一陣刺眼的白光。

只見鏡面出現一位而是多歲的年輕人對我描繪了他一個個生活故事。

被公司一次次的拒絕，讓他無法過上幸福的生活，不能在社會立足；與父母分離，身在異地，沒有親情的溫暖，讓他變得孤獨；一次次心靈的創傷，使他沒有安全感。

當我爲鏡子裏的人同情時，他突然從鏡子裏活生生地走了出來，拍怕我的肩膀，親切地對我說：“你是不是爲我而感到同情？但是你知道嗎？我就是十年後的你啊！”

我嚇了一跳，顫抖地說：“你在開完笑吧，你。你怎麼會是十年後的我。”

他卻轉過身去，淡淡地說了一句：“我就是你。”說完，他再次走進了那面鏡子，鏡子裏顯現出我發生的所有事情，“你不得不相信，我就是你！”

我突然變得害怕，一屁股坐在了地板上，身體不自然的向後移動雙手緊緊捂住了耳朵，表示不想聽見這些事實。

他慢慢走了過來，蹲了下來，把我的雙手拉了下來，“我今日的生活全是你造成的，都怪你，就因爲你不好好學習，另以後的我多麼的艱難！”

“你知道嗎？當你站在我的角度思考的話，我的生活是多麼的不容易，我已經沒有了生活的希望，你要是好好學習該多好啊！我就不會這麼的難過生活，你知道你錯了多少嗎？你曾想過這樣的生活會令人開心麼？這樣的創傷你能忍受麼？”

我望着他，發現他留着淡淡的淚，我自我反應地摸了一下眼角，發現我也哭了，我想着，將心比心的話，我實在對不起未來的我，在青春期上，我實在做錯了許多許多。，要是我可以改正的話，或許我的未來就不會這樣的，會是幸福的、美好的。

我抽噎着，吞吞吐吐地說：“對不起！我知道我錯了，你能告訴我要怎麼改正這些錯誤、缺點嗎？”

說完，他卻一言不發地走進了鏡子。

而這次，他變了，完完全全的變了。

在社會職業的道路上，他走得坦坦蕩蕩，一帆風順，可頂天立地；在家庭，他孝順父母，擁有和諧美滿的家。

他又從鏡子裏走了出來，對我說：“這是我們兩個所期望的生活吧！人生的道路有成千上萬條，每條都要有它各自的風貌。我希望你，不管選擇什麼道路，都應該做到好！現在的你要好好學習，天天向上；對父母孝敬，對自己有信心，樹立正確人生觀和價值觀，我希望你會成功，給我們創造一個美好幸福的未來！”

我堅定地說道：“我一定行的！”

天亮了。

醒了。望着初升的太陽，望見一個全新的自己，在向我招手。

初一的我作文 篇3

在家裏，我犯錯了，卻常常有理由爲我自己開脫“罪名”，是家中的一個“小律師”！可爸媽卻說我是“王婆買瓜，自賣自誇”！給了我一個“常有理”的綽號。下面就讓我這個“常有理的小律師”爲大家分析分析我是如何開脫罪名的吧！

在小學裏，我每天都不準時回家，在路上和朋友們玩耍，嬉戲。明知回家要矮打，捱罵的，可我卻偏偏要“明知山要虎，偏向虎山行！”最多不過是吃一餐“竹筍炒肉”，只是還未知這道“菜”好不好吃，合不合我的胃口罷了。

果然，回到家，爸媽老早就備好另了“武器”，只聽妹妹這個通風報信着悄悄給我報了個信：“姐，你死定了！‘老虎’可不好惹哦！你小心爲妙，小妹已經盡力而爲了！”

“說！到底去哪裏鬼混了？”真是“老虎不發威，當我是病貓了”。三十六計，如今哪一計最好用呢？管他三七二十一的，逃爲上上之策。“嗖”的一聲，我把書包扔了就跑，比劉翔還要快呢！

躲到哪裏呢？哈，最危險的地方就是最安全的地方，我先用聲東擊西法引開“老虎”，畢竟兩隻“老虎”聯合起來就不好鬥了。施法成功！進行第二計：躲入虎穴——家裏。

回到家裏，心情真舒爽。誰知，老弟這個“賣國賊”居然給老爸老媽通風報信。只好讓我實施第三計了：硬的不行來軟的，軟硬不吃就來說“理”，可誰比誰厲害。成者爲王，敗者爲寇嗎？誰勝誰敗就在此一舉了，希望老天不要虧待我這個“律師”！

“老爸，君子動口不動手，有話好說！”老爸一聽，心馬上就軟了——因爲他是君子嘛！嬉，成功了！可老媽纔不吃我這套呢：“哎，你老媽可不是什麼君子哦！我還是可以照樣打你的！”我靈機一動：“哎，老媽，據說國家爲了保護我們這些未成年人，規定了家長是不可以以暴力的行爲來教育自己的兒女的，更何況我都已經知道錯了，你就原諒女兒吧！下不爲例。OK？”哈，媽媽果然和我是母女連心，這麼一說，心馬上就軟了，真是沒有用！

好險啊，終於逃過一劫了！大難不死，必有後福啊！可我是誰？我可是“律師”，自然而然會賞罰分明啦！我向妹妹打了個“OK”手勢之後就該去教訓教訓一下弟弟這個“賣國賊”了。可他反應可真快啊，一溜煙，人影都沒了。可真是“青出於藍而勝於藍”啊！不愧是我老弟，跑得比誰都快！

怎麼樣？我這個“常有理的小律師”可不是浪得虛名的吧？如果你不服的話，隨時可以找我“挑戰”一下，我隨時都會奉陪到底的`哦！

初一的我作文 篇4

在中華民族走過的歷代光輝中，春節，這個很重要的節日陪伴我們華夏子孫度過了一年又一年。而這一年又一年代表着什麼？是對這個中華傳統節日的文化內涵與人文內涵的加深，還是一次次衝擊年俗這座固化的山？春節這個代表中華民族傳統文化底蘊的偉大節日，是否被人們牢記在心？現代的社會發展趨勢所向是否會影響中華傳統文化河流的淵源流淌？一年又一年啊，一次又一次讓我浸透在爲“年”意義的感慨氣息中，久久不能自拔。

聽老人們說，“年”在他們的印象中，是一種希冀幸福物質的時刻。那時，不知是多少年前，人們只有在過年時才能品嚐一次肉的香膩，只有在過年時才能穿一次在將來一年中久掛於身的新衣。“年”意義的貼近像一場場的及時雨，造福多少人，團園多少家，綻放多少笑臉。

那是一種多麼美好的境界，我近幾年來一直在尋找這“年”的意義，這春節的真諦，企圖享受這種崇高的境界。時代的變遷是一種侷限。對於現代人來說，找到那種如釋重負的感覺不容易了，我們沒有理由拋棄與無視更現實的“精神基礎”。春節里人們的活動被很多人看爲越來越趨於簡單，會帶來傳統的民俗文化的流失。我也何嘗不這麼想過，似乎春節裏那紅紅火火的氣氛不多見了，年的味道也留之不多了，年俗這塊古老化石上留下的可探索資源越來越少，能品味道的年味也漸漸稀薄。

其實，“年”的意義在向着現代人對待節日的思想變化。隨着人們生活水平的提高，人們對傳統意義上的年俗加以改變，將古老的舊文化習俗，添加了新時代的要求，爲年俗做了現代化的改革。隨着信息時代的到來，人們改變了舊時到處洋溢的一種拜親謁友的濃濃氛圍，取而代之的是更方便的通過網絡、短信、微薄等途徑的祝福活動。而新流行的種種現代理念活動，不僅難以營造出一種舊時過年的文化氛圍，更難以承受傳統年文化的傳承重任。可是從時代的角度來說，利用信息時代的優勢來對待傳統的年俗，這是一種新穎的方式，未必不可。可是這信息時代同時帶來的是人們對待春節時人與人相互祝福活動的草率。一個短信轉發就企圖寄託對朋友、親人的濃濃祝福？這實際是不可行的。這些不是出自於祝福人的真心所向，也是信息時代的便利對人們精神的麻木。我想聰明的我們漸會認真對待這一切。

春節里人們的活動，也是日益更新，今年給我的印象很深。比如年年除夕夜央視都會上映的春節聯歡晚會，許多人們把它視爲除夕夜守歲中的的重要活動，伴着鐘聲的想起，另一個春天正向我們走來……不得不說，今年的春晚比起往年大有進步。在我眼裏，我覺得今年春晚舞臺的設計及其華麗，這也直接導致春晚的舞美效果大大提高，吸引了觀衆們眼球；廣告的封殺也大大滿足了人們的願望，過年就要過個純粹年，難道令人厭惡的廣告還敢登上這神聖的春晚熒屏？家家戶戶放鞭炮，這個習俗是過年期間最“響亮”的。漫天的煙花，陣陣的炮仗聲，讓這個年繁華了起來。家家戶戶拜年也是個重要的活動，從初一開始，大大小小的隊伍都開始了自己走親訪友的活動：寄託着一縷縷真心的祝願，向着親友們表達最真摯的祝願，這是春節最難能可貴的一種活動，令人溫暖。最貴的無異於孩子們領壓歲錢了，這是最令孩子們愜意的了。每當看到那一張張的壓歲錢，就能想起親人們、鄰居們慈祥的面容，那多麼美好啊。

春節改變的不少，但它留下的太多太多。這一個有跨年意義的節日，怎能不帶起人們的陣陣興奮？我想，我們的年不管怎麼變，春節不論如何更新，它漸漸走向的是一個新的領域，一個令更多人團圓，歡慶的領域，春節裏那祥和、美滿、幸福、安康的味道，永恆不褪，永不消散。作爲春節人文內涵的年味，像座固化的山，不爲滄桑之改而移；作爲春節裝點的年俗，像條流淌的河，隨斗轉星移吐故納新；它們的內在關係則是，河繞山流。年俗會伴着年味傳承下去，春節這個傳統節日的意義也會再嶄新下去。春節能令人感受到中化傳統文化的博大精深，能深化人們的愛國之情。對待春節，我們理應輕鬆，那是段快樂的時光；我們也應不忘“年”代表的意義，這是一個國家的驕傲，無論如何，抹不去它代表的一個國家的輝煌，一個民族的繁榮。

偉大的“年”，偉大的春節，爲我們帶來的太多太多，珍惜着一切吧，好好過年，好好尋找年味，只要你肯，那最濃的情意與最真的年味都將撲面而來！

初一的我作文 篇5

你的衣着雖然並不華麗，但你卻有着高尚的心靈。我讚美你——賣餅的阿姨。

——題記

那是一個寒冷的冬天，北風呼呼的怒號着。凜冽的寒風吹散了路上的行人，天色十分陰暗。我抱着媽媽給我的五元錢，飛速跑入賣餅的小店裏。賣餅的阿姨走過來，笑着問道：“小朋友，請問你要買什麼？”

我一邊說：“阿姨，我要兩個餅子！”，一邊將五元錢遞過去。阿姨一手接過錢，一隻手從爐子裏拿出兩個熱烘烘的餅子遞給我。

我一看餅子到手了，便將餅子抱在懷裏，頭也不回的衝出小店，往家跑去。

我跑着跑着，突然想起臨走前媽媽叮囑的話：“孩子，你去幫媽媽買兩個餅子，千萬別忘了拿找回來的錢！”

我猛地剎住車，往袋子裏一看——只見袋子裏只有兩個正冒着熱氣的餅子。“糟糕，真糟糕！我忘了拿找的錢了！這可怎麼辦啊？”我心想道：“要是會去問人家要的話，人家不給我怎麼辦？要是就這樣回家，媽媽問起來可就麻煩了！怎麼辦呢？怎麼辦呢？怎麼辦……”

凜冽的寒風像刀子一樣刮過我的臉龐，我站在原地，心裏七上八下，不知道該如何是好。

這時，一道急促的聲音響到：“哎，那邊的小姑娘，你忘了拿找你的錢了！”我急忙轉過身，只見哪位賣餅的阿姨追了上來，一邊大口喘着氣，一邊將錢遞給我。我呆呆的望着阿姨，隨即反應過來，接過那珍重的兩元錢，心中欣喜諾狂。

雖然她的衣着樸素，甚至有些寒酸，但她的心靈卻是那麼的高尚、美麗！

我讚美你——賣餅的阿姨！

初一的我作文 篇6

十三歲，我對未來充滿嚮往和疑惑，父母親的一些令我無法理解的舉動，是我想，這便是“代溝”吧？

夜深了，我還在“挑燈夜戰”。母親不知不覺地走進了我的房間，默默注視着我學習。我猛一擡頭，看見母親在身後，不由嚇了一跳。母親含笑着坐了下來輕輕地我：學什麼呢？早點兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑，問：“喝水嗎？”我有些不耐煩了，便提高嗓子說：“不喝！不要打擾我！”母親顯然有些失望，隨手挑了幾本書，漫不經心地翻閱。我覺得有些愧疚，便瞥了一下母親，壓低聲音問：“媽媽，您幹什麼呢？讀書嗎？”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容，合上書本，便跟我談起了：“孩子，不是要考試嗎？媽媽看見幾張報紙，上面的文章寫得可精彩呢。”我給你念念。”還沒等我說話，母親便大聲讀了起來。我越聽心越煩，衝媽媽吼：“不要打擾我學習！母親傷心地放下報紙，默不作聲地走出了房門，我聽見門輕輕地一聲“咔”，母親關上了房門。

考試前一天晚上，我忙着整理和複習，但我知道此時心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭，說：別害怕，媽媽相信你一定可以的！加油！我聽着媽媽鼓勵的話語，心頭一酸，忍不住問母親：“媽媽，你別生氣嗎？母親很驚訝地望着我。我似乎悟到了一些什麼。

考試這天，離開家門一剎那，傳來父親沉重有力的聲音：“別緊張，孩子！”我努力點點頭，輕輕關上門。“

十三歲的年齡，朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路。縱然路遍荊棘，我相信，有愛在，我定會乘風破浪，奮勇向前。

初一的我作文 篇7

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是的，書就像我最親切的朋友，幫我打開知識的大門，書就像一盞明燈，照亮了我幼小的心靈

在我小的時候，曾是一個對什麼都有極大好奇心的小孩，每當遇見什麼東西都會去問爸爸媽媽它的原理，它的材質等，不把它瞭解個清清楚楚是絕不肯罷休的，雖然有一些回答的是吞吞吐吐的，但大部分總是可以對答如流，因爲我當時還小，有很強的好強心，想把這些都學會，便急切的詢問媽媽這些都是從哪裏學來的，媽媽便給我推薦一本書十萬爲什麼，我剛看幾行就被其中那奧妙無窮的原理迷住了，我下課、回家、睡前都如飢似渴的閱讀着它，沒幾天，他就被我看完了，雖然裏面有許多字和英文符號看不明白，但我依然像一隻回到大海的小魚兒一樣興高采烈的。

自打那以後，我便愛上了讀書，我幾乎每天三分之一的時間都泡在書海里，在我眼裏，書就有無窮的魅力，它如同一塊強力的磁鐵無時不刻的吸引着我，我的胃口越來越大，對知識的需求也逐漸增多，新書源源不斷地填充進我的書櫃，光我的書就佔用了六個書櫃，以前，課程不緊時，幾乎我每天都消化掉一本書，我下課看，在家看，走路看，有一次爸媽出差，我看書入了迷，竟不知不覺的看到了凌晨一點。

在不斷的讀書中，我深深的感受到了知識的博大精深和無窮無盡，以及在知識面前我的微乎其微和滄海一粟，我連綿不斷的閱讀也得到了應有的回報，我寫的開始被表揚，也時常當作範文在班上朗讀，我的詞彙量也得到擴展，看書時出現的成語幾乎都知道。

在我成長的道路上，書如一位好夥伴，在我開心時與我一起走過無憂無慮的時光，也讓我增長了見識，豐富了我的大腦，書猶如啓明星在我漫漫的人生路上，爲我指引方向。

初一的我作文 篇8

每個人都有自己愛的人和愛自己的人。愛，能讓冰雪化爲春水。愛，能讓黑暗重現光明。愛，能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛，是我們身邊亙古不變的陽光。

愛到之處必有幸福，愛讓世界更美好。 世界上沒有不渴望愛的人，只有害怕被傷害的人。愛是誰也說不定的，你不可能知道別人在想什麼，你不知道別人對你付出的感情是多少?所以，有的人會來逃避愛。要知道，虛僞的愛是不真實的，終有破碎的那一天，只有真實的愛才能得到永恆的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。

許多年來，我也一直在問：“愛是什麼?”多年之後，我體會到各種各樣的愛，它們使我認識：愛是無私，它從不跟你計較。愛是信任，它不需要解釋。愛是捨不得，即使吵架，也捨不得罵對方，捨不得與對方分開。也許，多年之後，我會接觸更多不一樣的愛，可我堅信，真實的愛是美好的，即使發生衝突，也是一段美妙的過程，只因在這過程中有你所愛的人。只要能跟愛同行，一切都是值得的。

我認爲，只有真正愛上一個人，你纔會真正把他放在心裏，你纔會懂得在乎他的一言一舉，他的愛好，他的缺點......愛的人一定不完美，人無完人。可是，當愛上一個人，你會喜歡他的一切，甚至到達他的缺點，你會覺得，因爲他的缺點，與他的生活纔會美妙，光彩奪目。 愛上一個人，你會懂得諒解，你會考慮他的作爲的前因後果，也只有你愛的人，才能得到你爲他發的思緒。

生活中的人很多，你不可能處處爲別人着想，畢竟你是人，人都有自私的地方，這是無法改變的，正因爲有愛的人，人才會懂得無私，懂得諒解。 這是我眼中的愛，我的心只爲我愛的人綻放......

初一的我作文 篇9

駱雁當洗去血色的中國站在未來的路口，遙望東方的魚肚白，曙光從盡頭的微露，此時的我們該何去何從？——題記

飢餓的人夢想飽飯，孤獨的人夢想家庭，衣不蔽體的人夢想粗布麻衣，流離失所的人夢想重發家園┄┄“紅燈什麼時候才結束啊，真煩人。”我一邊嘀咕，一邊無聊地衝來往的車輛發呆。車水馬龍的街道無時無刻透着危險的氣息。

下一秒，或許一輛充滿酒氣的車就會風馳電掣衝來。“讓一下，讓一下。”一名婦女騎着“小電驢”小心翼翼穿過自行車的間隔，隨即大搖大擺地衝着川流不息的車流奔去。

我愣了一下，擡頭看看紅燈，還有幾十秒呢！怎麼┄┄“讓讓！”幾名非機動車主的聲音響起，在“領頭羊”的帶領下，至少一半的非機動車闖入了車潮。

瞬間，喇叭聲，剎車聲，咒罵聲，一齊響起。長長的車潮硬被切出幾條羊腸小路。真是八仙過海各顯神通。有的熟門熟路地在縫隙間駕駛坐騎，有的直接繞開，有的乾脆馳騁在馬路中央，毫無顧忌。原本還算暢通的馬路一下子被堵得水泄不通。車主們看着綠燈一分一秒逝去，還顧得上什麼紳士淑女形象，一個個急得破口大罵。而別人又怎願“吃虧”？一場口水戰又拉開了帷幕。

又有幾個行人蠢蠢欲動，徑直奔了去。此刻，車輛行人，在混亂不堪的馬路中央，宣泄着平日裏積壓於心的怒氣。交通秩序拋於腦後，亂成了一鍋粥。離紅燈還差十幾秒，自行車，電動車再也按不住，紛紛上前。我環顧四周，只有我還像個傻子一樣立在原地，差點窘迫得紅了臉。

我不得不硬着頭皮闖了過去，而此時，綠燈才亮起，身旁諸人卻是面如常態，談笑風生。一場人禍，或許只是一念之差。

中國夢，是一個大夢，也是小夢，十三億個小夢。只是生活的夢想，國家離不開人民，人民離不開生活。只是柴米油鹽，就有說不盡的苦惱，衣食住行，真的能安心嗎？能給我們一個安全的環境嗎？急功近利的我們，有能停一下，等幾秒嗎？

有夢，更應踐行。夢，應是我們中國夢，它不虛幻，不飄渺，是人們最平常的願望，是最單純的生活。

人，應是我們中國魂，它不浮躁，不迷茫，是人們最淳樸的笑容，是最原本的心靈。