【實用】初一暑假作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一暑假作文6篇，歡迎大家分享。

初一暑假作文 篇1

這個暑假趣事很多，其中一件是捉蝴蝶。

那天，我和姐姐拿着網子和盒子，伴着微微的清風，披着金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說着笑着，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄着幾朵悠悠的白雲，空氣中瀰漫着誘人的清香。

一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞真是個捉蝴蝶的好地方。

姐姐，姐姐!怎麼沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經盯上了一隻黑白色的蝴蝶。哼，有什麼了不起，今天我一定要捕一隻最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!我舉着捕蝶網，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一隻花蝴蝶，它穿着金黃的衣服，翅膀上長着黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它製成標本，那才漂亮呢!我正準備用網子去扣那隻大蝴蝶，突然

想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來後，出其不意，開能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。

也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動着。機會終於來了!我屏住氣，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，刷地一罩。逮住了，逮住了!我興奮地叫喊起來，然後小心翼翼地把它從網裏取出，放在預先準備的盒子裏。

火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶着戰利品，戀戀不捨地離開了充滿情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

初一暑假作文 篇2

這個暑假對於我來說，幾乎和任何一個暑假都不同。因爲，這個暑假，我報了美術班，學了素描。

是的，這是我生平第一次學畫畫，小時候，就對畫畫有那麼點興趣，不過，那時，畫的都是些小兒科的油畫畫罷了!素描，一種別具藝術風格的鉛筆畫，通常會畫些幾何體、水果、器皿，其中，最簡單的就是幾何體。當我第一天去學習畫素描的時候，老師便先教我畫幾何體，一開始，我畫的並不是很好，老師常常對我說：不要急於求成，慢慢來，要有耐心。後來，我抓住了一些技巧，比如：畫直線的時候要一下一下的來，不能直接一筆畫下去，再比如：塗色的時候，要有規律，如果只是不分橫豎，一味的亂塗，那麼，畫出來的畫兒必定是一塌糊塗，看不分明。掌握了這些技巧，我畫的畫比以前好看多了，老師也表揚我有很大的進步。如今，我也可以畫一些瓶瓶罐罐和各種各樣的水果了!幾何體中，我最擅長畫圓柱和圓錐，而我最不喜歡畫的，便是那些長方體和正方體。我學畫素描並不是我天生有這份天賦，也不是我特別喜歡畫畫，是因爲我喜歡素描那樸實無華的本質，就如它的名字一樣，它有一種素雅的美，就像我們中國人一般，寧靜而淡泊。素描雖然不顯眼，也比那些水彩畫、油畫畫低調許多，但是，它有一種自然，真實的感覺，比那些有顏色的畫更逼真，更質樸。這個暑假對於我來說很有趣，因爲，在這個暑假，我不但又學到了一種新的本領，而且，還領悟到了素描的風韻，還有它的素雅之美。

我會繼續學習素描，把這一門藝術發揚下去，讓更多的人，去感受它的藝術氣息和它的純樸素雅之美。

初一暑假作文 篇3

有的人的暑假生活是快樂的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是幸福的，而我的暑假生活是充實的。這個暑假，我制定了生活計劃、勞動、娛樂，學習竟在其中。

勞動：暑假，不僅是我們學生的假期，還是一個農業收穫的季節。生在農村的我，暑假的第一個任務便是收割稻穀。每天早晨，我都會起得很早，每天都要趕在太陽還未炎熱的時候把稻穀收割好，因爲在快接近中午時太陽就會變得火熱起來，那時人要是在它的暴曬下勞動，不被曬個半死也會中暑，所以我們這裏的人總是選擇在清晨勞作。

娛樂：每次完成當天所需的勞作後，我們同齡人常常會不約而同的匯聚起來，一起去游泳，一起玩遊戲。最讓我們百玩不厭的即是象棋，象棋不僅是一種娛樂工具，還是讓我們展示智謀的一個平臺。“象棋似戰爭，走子如佈陣。河界三分闊，智謀萬丈深。”象棋是一種智力遊戲，如果沒有很好的思維能力和高深的計策，要想在對局中一展雄風，那是不可能的，除非是在與剛剛學棋的菜鳥們對戰。

每次下象棋，我都是同齡人中的常勝“將軍”，雖然如此，但有時我們偶爾也會輸上一兩局。這就是兵法上所說的“勝敗乃兵家常事”。不管下棋的結局如何，也不管誰是我們當中的棋王，我們都會下好每一盤棋。因爲我們都知道“人生如棋，棋如人生”。快樂的生活，快樂的下棋，是我們必備的品質。

學習：晚上8點～10點是最佳的學習階段，每天這個時間我都會自覺的寫作業和看書。每天看兩小時書，使我感覺到了生活的充實，這種生活，是我以前所未有的。

暑假我讀完了《三國演義》《爲夢想奮鬥》《成長》等書籍。從《三國演義》中我瞭解了許多英雄人物，見證了歷史的金戈鐵馬；從《爲夢想奮鬥》中我懂得了人活着應該要堅持不懈的爲夢想而奮鬥，這樣我們的人生纔會精彩；從《成長》中我看到了人生道路上的曲折與種種阻礙。這個暑假，我通過勞動得到了生活的磨練，在娛樂中獲得了快樂，在學習獲得了提高。

初一暑假作文 篇4

坐在臥室窗前，聆聽着隔壁空靈悅耳的琴音，心中一陣漣漪，思緒也越漂越遠。

十年前——

那一年，我正是拈花兒笑，不諳世事的年紀。

六一那天，我學着表姐去參加小學的六一聯歡會，其中最後一個節目便是電子琴演奏的《七色光》。輕巧歡快的琴音緩緩注入耳中，猶如魔音慣耳，在我腦海裏揮之不去。當晚，我便對媽媽說:“媽媽，我想學電子琴。”稚嫩的聲音中帶着一絲絲堅定。媽媽先是一怔，後又問：“女兒，你是認真的嗎？”“自然是”我肯定答道。媽媽直直看了我一會“也罷，你既是想學，就學吧。但媽媽告訴你，學便是一生，切不可半途而廢。”稚齡的我尚不能更深刻的理解嗎，媽媽的良苦用心，但也明白媽媽是要我一直學下去，於是，我用力點了點頭。

就這樣，電子琴走進了我的生活。

七年前——

那一年，我正是好奇心勃發，聰明好學的年紀。

有一次，學校來了一位音樂老師，帶我們去音樂教室彈鋼琴。聽着那似乎熟悉又有些陌生的音樂，悠揚而動聽，淳厚而不失雅緻，對於我來說，當真是天籟之音也不爲過。真的很好奇，不知不覺中多了幾分喜歡。直到聽老師講：“鋼琴的基礎就是電子琴，很多學過電子琴的人都會在功力差不多之後轉學鋼琴......”聽到這裏，我瞬間開心起來。晚上，我對媽媽請求：媽媽，我想轉學鋼琴。”媽媽瞬間怔住，似是在思索着什麼。年少的我當然不會知道鋼琴價格不菲，也不會明白鋼琴學費的高昂，只以爲媽媽不同意。“媽媽——”我拖長了音調。媽媽深深看了我一眼“唉，好吧。但還是那句話，學便是一生，孩子，千萬不能半途而廢啊！”隨着年齡的增長，我漸漸明白了媽媽的苦心。我點點頭“嗯，媽媽，我會一直堅持下去的。”媽媽聽我此言，欣慰的點了點頭。

次日，鋼琴便住進我家，陪我度過了六年時光。

一年前——

那一年，正是面臨小升初，學習緊張的年紀。

一曲行雲流水的《致愛麗絲》緩緩而奏。很是悅耳動聽，但有心之人不難聽出，曲中似有若無的夾雜着一些疲憊與不耐。曲終，媽媽走到我身邊，看着我微蹙的眉頭，自然知曉我的煩惱。她說：“女兒呀，你現在正是學習緊張的時候，媽媽也能理解你的疲憊，若是嫌累了，不想學了，便歇一歇吧。但是，你要記得學便是一生，媽媽終不想你半途而廢。”慈愛的聲音又一次想起，同樣的話，卻包含了多少改變。十年了，媽媽每週接送我學習的事，一直歷歷在目。看着面前媽媽已經不服青春的容顏，鼻子一酸，十年啊，我豈會不明白媽媽的良苦用心？“媽媽，你放心，學便是一生，我是不會半途而廢的。”似安慰，更是承諾。

“錚..”隔壁的琴音已然落下，我也迴歸到現實。走出房門，看着廚房裏媽媽忙碌的身影，心中一陣酸澀。

歲月想把無情的刻刀，改變了媽媽和我的模樣，但不變的是那愛的叮囑，那鬢間的白髮，眼角的皺紋，便是那永恆母愛的見證。媽媽，謝謝您，愛的叮囑！

初一暑假作文 篇5

有的人在失敗後抱怨，也有人在嘗試前努力，我們究竟應該如何選擇，如何寫好人生的每一頁呢？

克林頓的母親時刻告誡他說：“永遠不要說自己做不到。”我認爲，這句話用在我們身上非常合適。寫好人生的每一頁就意味着要不斷嘗試，不斷超越自我，勇於攀登人生中的每一座山峯。

對於我來說，這也是我的成長過程中不可或缺的一種品質，而這種品質給我帶來最深的觸動便是本學期的期末考試。那是一個開始後的夜晚，我回憶着考前的點點滴滴，這一切都讓我深有感觸。期末考試前，我揹負着巨大的壓力，我不知壓力從何而來，只感覺頭腦一片空白。壓力越大，我也就越不相信自己，總認爲沒複習完整，那段時間，我幾乎沒有感到過一絲輕鬆。但是，父母的一番話讓我從失落、無助的環境中走了出來——“相信自己，不要在乎一切其他因素，做好自己就可以了”。這句話使我恍然大悟：只要對自己有信心，不要過多在乎結果，就一定會擁有理想的結局。果然，在我自信的驅使下，我取得了優異的.成績，而這一切與自信是密不可分的。

其實，這不僅在學習中如此，生活中則體現得更加透徹。人這一生伴隨着許許多多的機會，它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了並不可怕，但是要時刻相信自己，不要被外界的輿論、批評所衝昏頭腦，應堅定地走自己所追求的道路，要堅信：他人是永遠無法擊倒你的，只要自己懷揣夢想並不斷追尋，就終將會抵達成功的彼岸。

是啊，人生之路無坦途，堅信自己天地寬！當我們真正相信自己之時，就會感覺到前方是多麼的廣闊，通向成功的道路一定會向你敞開。

初一暑假作文 篇6

暑假到了，羊羊們也穿梭在各種課外班中。原因是，森林大賽再次開辦了，由包包大人親自主持，比賽的第一名將獲得神祕大獎，獎品任意挑選。

剛開始，村長還持反對意見：“你們怎麼能跟別人學呢，咱們都不報班！”“好啊好啊。”因此，衆小羊都同意村長的說法。可村長過了一段時間，卻又反悔了。爲什麼啊，原來什麼小鹿啊、小象啊、小狗啊……它們都報了課外班，有的跳舞有的唱歌有的彈琴有的拳擊，真是五花八門樣樣俱全。還有不少動物來向村長炫耀，這下村長可受不了了，他一皺眉，心想：“我們綿羊族一向都是青青草原上最聰明的，這次怎麼能夠拉後呢？看起來，不報課外班也不行了。”

慢羊羊村長把大夥召集起來，宣佈道：“我們也得報課外班，彌補自己的短處，到時候可以拿到大獎。”小羊們一聽，有些不情願，但沒辦法，只好遵從村長的指令。美羊羊想：“我的身材好，但是力氣不行，我要報跆拳道。”沸羊羊暗道：“我的力氣大，但不靈活，我要報舞蹈班。”……這下可亂了套了，青青草原的所有動物都找自己的短處來報班。只有懶羊羊和喜羊羊沒有報班，懶羊羊是因爲上次的獎品掃地一週，還在鬱悶之中。喜羊羊則是覺得不用報班就可以。

你看它們倆，因爲沒有輔導班，天天上自己喜歡的校訊通。不知不覺作文水平有了很大的提高。再瞧這天下午，喜羊羊正坐在電腦前。它聚精會神地看着電腦，上面有不少博友們的文章。喜羊羊一看讚不絕口：“好棒的文章，我真應該學習！”“是嗎是嗎，我也看看。”懶羊羊也開始看文章。就這樣，這兩個小夥伴開始比賽着寫文章、點評，看誰寫的好。這一個下午，都充滿了歡聲笑語。

這時候，灰太狼可沒有閒着，它也在不停的報班。什麼游泳班、短跑班、閱讀班……簡直應有盡有。灰太狼一邊訓練，一邊想：“神祕大獎，哈哈，我肯定要鮮美肥嫩的小羊了。假如拿到了小羊，我老婆得多高興啊。”但是，由於它的課外班太多了，因此雖然都懂一點，但卻都不精通。其它動物也是這樣，都找自己的短處，訓練起來進度也是很緩慢。你看沸羊羊，腿都要抽筋了，就是跳不好舞；美羊羊累的渾身是汗，力氣也沒有絲毫進展。

時間過得真快，一眨眼的功夫，大賽就要開始了。動物們因爲都報了課外班，一個個摩拳擦掌，信心滿滿。哪知，雖然它們什麼都懂，但卻都不精通，沒有一個能夠打動幾位權威評委，弄得全場觀衆都想睡覺了。尤其是灰太狼的表現更是讓人大跌眼鏡，由於報班太多，每天難得睡個好覺，在考場上睡着了，弄得評委面面相覷。

這時候，懶羊羊和喜羊羊上臺了，它們雖然沒有報課外班，但卻都在校訊通上認真地學習，這次要帶給大家精彩的古詩吟誦。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首《風》被他們吟誦得婉轉悠揚，特符合詩的意境。他們的吟誦讓所有動物都聽入迷了，得到了滿分！“哇哇哇！”場外尖叫不斷，都爲喜羊羊和懶羊羊喝彩。

這次的結局倒是完美的，喜羊羊得到了很多書，懶洋洋也得到了自己夢寐以求的零食。其它動物們看到他倆的成功也都陷入了反思中……