精選年初一作文彙編九篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的年初一作文9篇，希望對大家有所幫助。

年初一作文 篇1

六年的小學生活即將結束！我們要告別這多姿多彩的童年！我的心中是多麼的不捨啊！想起以往和夥伴在一起玩耍的點點滴滴，心中的難過怎能用語言表達出來。從兒時到現在，我已經過太多的離別，我已經受過太多的離別之苦，我對離別二字是多麼的痛恨啊！

我怨過時間的匆匆，我不禁一遍又一遍的問自己，爲何時間流逝的如此之快！六年的光陰爲何轉眼而過，難道人生真如小瀋陽所說：眼一閉，一睜，一天過去了；眼一閉，一睜，一年過去了；眼一閉，一睜；一年過去了；眼一閉，不睜，一輩子過去了。我不相信，我不相信人生會對我們如此無情，我不相信時間會如此討厭我們。我——不——相——信！

我多麼想問身邊的每一個人，爲什麼六年的光陰轉瞬即逝，爲何人間有那麼多的生死離別，爲何時間遇到我們會走得那麼匆匆，爲何人生不給我一點時間留住生活中的每一個精彩瞬間，爲何做人就如此痛苦啊！若讓我在人和動物之間做一個抉擇，我必定選擇做動物！但那有選擇的機會啊！就這樣，我在人世間毫無意義的徘徊，讓我在這樣的人生中做出了種種抉擇，面對人生的坎坷、困難，我只有鼓起勇氣去面對，不然會遭到唾棄！快要邁入少年大門的我，多麼懷念童年的日子啊！多麼憧憬小學的生活啊！

我一次又一次的反思我自己，小學的光陰你珍惜了嗎？你認真去做每一件事了嗎？你把笑容帶給每一個人了嗎？你珍惜朋友之間散發着鑽石般光彩的友誼了嗎？我發現一個個問題都是那麼難解答，我發現六年中我留下了無比之多的遺憾。可世上哪有後悔藥啊？如果真有，我會將我的缺點修復的完美無缺！

美麗的世界給予我們的時間是多麼短暫，眨眼間六年便走了，隨之，我們的小學生活便走了。我想告訴所有小學的弟弟妹妹：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜自己僅有的童年吧！在自己的成長道路上不會留下太多的遺憾，快樂度過每一天！

年初一作文 篇2

在大年三十晚上吃年夜飯是我們中國人民的傳統習俗，一直流傳到現在，年夜飯。

今天是大年三十，我們家上午在紅紅火火的準備年夜飯的飯菜，年夜飯又叫歡樂飯、團圓飯和辭舊迎新飯。團員飯就是在大年三十晚上大家歡聚一堂，非常快樂而且團圓了，所以叫歡樂飯和團員飯。辭舊迎新飯就是在這一天大家要迎接新的一年。

到了下午，各地的家人的陸續趕來。我和爸爸、媽媽、姑爺、姑媽坐在沙發上，等候客人的到來，突然，爸爸、媽媽說：“爺爺、奶奶來了，我趕緊跳下沙發，叫了一聲：“爺爺奶奶好。”爺爺笑眯眯的摸摸我的頭：“走，吃飯去。”就走進了客廳。

我的肚子早就餓了，馬上到飯桌前準備吃飯。飯桌上擺滿了山珍海味，有辣椒炒肉、蘿蔔燉排骨……，爸爸說：“東東來祝酒。”我答應了，於是站起來，扯破喉嚨喊：“祝爺爺、奶奶福如東海，壽比南山。”又祝爸爸、媽媽：“祝你們在新的一年裏工作愉快。”說完，就開飯了，我拿起筷子，首先就看中了不放任何調料的油炸魚，我剛剛舉起筷子，媽媽馬上把我的手往後一拉，我覺得很奇怪，媽媽說：“這到菜叫做年年有餘。”是不能吃的。

我吃完飯，馬上說：“放炮去嘍。”

年初一作文 篇3

小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲着這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑，這也是必然的，因爲我們每一個人心中都有惻隱之心。

處在這樣醜陋的社會，我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫺熟的藝術技巧，根據自己的親身經歷，成功地再現了阿廖沙作爲一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難於相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因爲在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望，那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產階級努力的方向，至今天還在繼續……

而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富於同情心的人，那麼你的光明定會到來。

年初一作文 篇4

二十一世紀以後，人類爲了留給子孫一片藍天碧地，越來越重視地球環境的變化和環境的發展趨勢，經過50年的鑽研和研究，地球的面貌已經煥然一新，你想知道那時候地球的樣子嗎？那就聽我娓娓道來吧！

50年後的地球環境變得史無前例的好，人們就算來到喧囂的馬路上，空氣也是十分清新，就像來到了原始森林。是什麼是空氣變得這麼清新呢？那是因爲人們發明了一種名叫“萬能樹”的高科技新型植物，這種樹生命力極其旺盛，它可以生長在戈壁灘上、沙漠裏。就算一直不下雨，也不澆水，它仍然可以茁壯成長，樹的根鬚十分發達，它可以預防土質疏鬆，改善土壤、治沙防沙、吸附灰塵，它的氧氣釋放和二氧化碳吸收都比普通的樹強幾十倍，一旦下起了暴雨或大暴雨，它會吸收多餘的水，它像一臺巨型抽水機，把道路上的積水全都吸到樹根裏，等到乾旱時，它會把儲存的水釋放出來。它的葉子十分寬大，就像一把把打傘能擋風遮雨阻沙，長在戈壁上、沙漠裏，讓那些地方綠樹成蔭，天氣清新。它還是一位稱職有準確的天氣預報員，如果明天不久後有大雨，它的葉子就會變白，雨越大，它的葉子就越白越亮。在漆黑的雨夜它會變成一盞大燈，如果天氣晴朗，葉子就會變綠。這種“萬能樹”讓地球的越來越好！改善着人類的生活環境。

想親眼目睹50年後地球的新面貌嗎？那就讓我們努力學習，讓我們自己去創造吧！

年初一作文 篇5

這是一個黑冷的夜，月早已隱匿在了重重雲霧之中，陰雨不斷的路上只有一兩個孤零零的路燈隔着長長的一段距離相互的守望着。今天，你的身影將時間凝結在了這一刻，此時的回憶也必將濃縮在某一天再次地回放。

你緩緩地走在這除了我們再無別人的路上，你低着頭，默默無語。我看見你走得很仔細，而且路線並不專一，你繞來繞去只爲專挑積水少的地方走。樹木把它幹廋的枝幹投影在路上的積水中，交疊出黑白雜亂的痕跡。你還要仔細地分辨着哪些是樹葉，哪些是水，哪些是樹影。而我，只需要靜靜地跟在你的身後，爲你撐了一把傘。你時不時的會回頭看我一眼，然後又繼續前行，我緊緊地跟隨你，怕雨點漏下一滴在你發間。

這是我第一次主動給你撐傘！看着你的身影，我第一次感覺到：原來，就這樣慢慢地、靜靜地走着，也可以體驗到一種如此複雜的情感——我感覺到了一種前所未有的快樂與心酸。我覺得眼睛有點酸澀，實際上，淚已潤澤了我的眼睛。此時，我真慶幸是在這個光線黯淡的夜，才讓你未能看到我的眼淚……

親愛的，你總希望我走在你的身後，走你探索好了的路！

以前，我總覺得你是個女超人，不知道軟弱爲何物；現在，你依然愛裝出一種無往不勝的姿態來欺騙我。可是你知道嗎：你略佝僂的背早已出賣了你僞裝的堅強。你要知道：你已經不似以前那樣年輕了，你將你的青春給予了我媽媽，後來，你又將你的暮年的光陰給予了我！你什麼時候才能停下來，好好享受我們對你的愛？告訴我！究竟什麼時候你纔會停下來！停下你所忙碌的一切！

我含着淚水感覺着周圍的一切。夜很冷清，蕭瑟的風吹亂了你那已失去烏黑色澤的發，這風如同鋒利的小刀，割得人臉上生疼，而我更覺得心疼。偶爾刮來一陣更強烈的風，掀起手裏執着的雨傘，意圖將傘帶去那遙遠的地界，就像要吹走身體單薄的你一般。肆怒的風帶着路邊樹下的落葉不停地翻滾着，沸騰着，卻只是有氣無力地發出一些細索的聲音，似黑夜獨有的呢喃。那聲響也似你心有餘而力不足的哭泣。親愛的，要是你覺得走累了，就在我身邊停下來休息吧，有我爲你遮擋風雨！雨粘在我的髮絲上，它大有一種任風襲來，我自巋然不動之勢——我也會像這雨一樣地守在你身邊。路上不時有一輛車飛馳而過，它呼嘯的聲音劃過黑夜，伴着路上被濺起的泥水重歸寂靜。有誰能告訴我：這聲音沉靜了，只是，爲何我的心還不能沉靜？

親愛的，若是某年某月某天，我們還能走在這黑冷的小路上，還是如今天一樣下着陰綿的雨，我還會爲你撐起這把傘。當你轉身，你便會發現我一直靜靜地跟在你的身後，當你覺得累了，就停下來感受我的關心和愛……

親愛的，你不知道：只是在某一個寂靜的夜裏，只爲這個單薄的身影，我便已爲你許下了這個永恆的承諾。我親愛的外婆，別忘了：我還欠你一個“擁抱”！

人生如夜行，且行且珍惜。

年初一作文 篇6

送走了冬爺爺，春姑娘邁着輕盈的步子向我們走來了。我們迫不及待地脫掉棉襖，衝出家門，盡情享受春天的美麗和快樂。

春天是充滿生機、五彩繽紛的季節。你看，小草探出了腦袋，柳樹吐出了嫩綠的新芽，麥苗向我們點頭，大地換上了新裝，到處是一派欣欣向榮的景象。漫山遍野的櫻桃花盛開在櫻桃溝，白茫茫的一片，遠遠看去，好像下起了鵝毛大雪；田野裏，開滿了金色的油菜花，一陣微風吹過，好像翻起了金色的波浪；小溪邊更是奼紫嫣紅，紅的花、綠的草，像趕集似的聚攏來。你聽，泉水叮咚叮咚地歌唱。小燕子也從南方趕來了，“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”，好像在說：“多麼美麗的春天啊！”

春天，也是我們最快樂的時候。我們或郊遊，或野炊，可以盡情的玩耍。週末，媽媽帶我們去櫻花廣場放風箏。兩人一組，一個人用手托起風箏，另一個人牽着牽，站在遠遠的地方，說聲“放！”那線一緊一鬆，風箏就凌空而起。不一會兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”就在空中翩翩飛舞。我們跟着風箏，快活地跑着、笑着。

“媽媽，快看啊。那邊飛來幾隻小鳥，好想要和風箏比賽！”我拍着手高興地喊了起來。

“是啊，真好看！”媽媽順着我手指的方向望去，“它們越飛越高了。男兒，你們就像那飛翔的風箏和小鳥啊。一天天長高，一天天長大，不僅會和春天比賽，還要和四季比賽呢！”聽着媽媽意味深長的話語，我不由自主地點了點頭。

廣場上，來放風箏的人越來越多了。我們的笑聲更歡快了。那甜甜的笑容、奔跑的身影彷彿也隨着風箏飛上藍天，越飛越高……

年初一作文 篇7

六年，說長不長，說短也不算短了。說白了，人生又有多少個六年呢？所以，被三秒鐘定格的六年正是我的六年小學生活。

談起我的小學生活，並不能算是過的很快樂，但也不乏一些快樂的小事點綴我的人生。其實，爲什麼說這“三秒”就能定格這六年呢？在不同人的心裏，三秒鐘也有不同的含義：在虛度人生的人面前來說，三秒鐘毫無用處；在醫生的面前來說，不知又有多少人的生命旅程是剛剛開始或是已經結束。不管在誰的面前，三秒鐘都是有不同的意義。在我的面前，一張三秒鐘的畢業照，結束了我的六年小學歷程……

那是六月時的一天，柳絮飛的滿天都是，像那雪花一般。主任說今天帶我們去找畢業相，同學們高興極了，而我的心裏卻有一種說不出的壓抑。選好了景，我們就要開始照相了，我站在最上面的一排，而老師們就坐在最中間的那排。照相的叔叔開始喊口令：“三、二、一。”隨着快門聲“咔嚓”一響。我們和老師們的時光也就只剩下一張照片了。六年，意味着分別。回想起六年前，再對比六年後。我們由一個個不懂事的孩子變成了一名名陽光的少年。殊不知，時間竟有如此大的魔力，我與同學們的腳步走遍了整個校園，其實，這六年的時光並沒有被定住，只是它還需要時間的積累，因爲暫時的分別會爲我們的青春添磚加瓦，所以，我堅信，好朋友是一輩子的'，絕不會因爲這短暫的三秒而輕易改變！

雖然，我們已經分別；但是，我始終都會說：海內存知己，天涯若比鄰。

年初一作文 篇8

二零一五年七月十號，我以一名畢業生的身份離開了我的母校——雲峯小學，當我踏出校門的一剎那，腦海裏浮現出的全是我和老師同學在一起發生的點點滴滴，心中滿是酸楚和不捨，曾以爲漫長的六年，竟是這般短暫！

還記得二零零九年的九月一日，我懷着激動又緊張的心情來到了雲峯小學，見到的我的小學第一任語文和數學老師，本以爲會弄個三堂會審，結果不到兩個小時，我就報名完成回到了家，小學生的責任感和使命感讓我回家就把幼兒園的書拿出來東看西看，進入學習的狀態，可是小孩子很少專一，不一會我就放下書又去看動畫片了，就這樣，我就懵懵懂懂的上了一年級。雖說六年時光飛逝，但是這些事情，我卻從沒有忘記。

上學趣事——自尊心強

我一上學，就成了老師的寵兒，那是是我和羅晴“共同掌權”，但是我只是個副班長，正班長還是我的同桌——李延年。這些都不重要，重要的是我從小就養成了一種優越感，老師也從來不打我，所以我的自尊心就很強，我記得一年級有一次，我做作業時，讓我寫出“少”的筆順，由於我沒認真記，就沒寫對，然後我的語文老師韓敬老師就教訓了我一下，其實這個教訓不痛不癢，可是從來沒被老師打過的我自尊心一下就受到了傷害，眼淚就像泄了閘的洪水，哭個不停。還有一次，是在五年級時我考差了，何老師批評了我幾句，我愣是一節課沒舉手發言，就在那生着悶氣。

調皮貪玩

說起調皮貪玩，我真不像是個女孩子，還記得五年級的時候，曹希新老師教我們數學，大家都不喜歡他，有一次他講課時去了一趟辦公室，很久纔回來，大家就開起了小差，我看見陳林萍在玩雙面膠，就想着：嘻嘻，我可以用雙面膠沾到曹老師的椅子上呀！結果發現雙面膠粘性不行，陳林萍又是出了名的小氣鬼，可是天助我也，韓鵬有膠水！於是我就把膠水塗在曹老師墊凳子的報紙上，果然不出我所料，曹老師被粘住了！吃了點甜頭的我決定繼續行動，結果卻被曹老師查了個水落石出，唉！這還只是其中一件，有空我再告訴哦你們別的吧！說完了調皮，就來說貪玩吧！我記得四年級的時候，我們壓力不大，每天吃完晚飯都會有一段休息時間讓我們瘋玩，有一天，何老師讓我轉告大家吃完飯把天天練做了，就可以玩了，因爲那段時間快要考試了，能玩就很不錯了，結果吃過晚飯我就忘了這一檔子事，玩倒是玩好了，結果上晚自習時我纔在老師的批評下記起這一件事來，唉！

有集體榮譽感

我的團隊意識很強，自然也就特別有集體榮譽感，還記得四年級的那次冬運會，廣播體操比賽時我是評委，我害怕我們會輸，於是我就把五年級班的分打成了倒數第二低，因爲要去掉一個最高分一個最低分，結果最後老師還是批評了我，不過我們班的名次是第二名，僅次於六年級，哈哈，雖然被老師批評，但卻是“痛並快樂着”！

就這樣，我就度過了我的童年，度過了我的小學時光，這六年，我也曾盼望早點離開這所小學校，可到如今，當我真正要和睦小分別時，我才發現，母校的一花一草，一磚一瓦，一人一物，都顯得是那樣的美！這六年，有喜有憂，有花有果，我也曾失敗過，也曾成功過，也曾鋒芒畢露，也曾不矜不伐，就在這所小學校裏，卻改變了我的人生，在此，我要感謝這六年來教過我的所有老師，是您們，讓我擁有了知識，讓我學會爲人處世，再次感謝您們！也要感謝我的同學，是你們讓我收穫了友誼，願我們的友誼地久天長！

再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！

學校：四川省廣元市蒼溪縣雲峯小學六年級

作者：顧昕妍

指導老師：何曉青

初一:顧昕妍

年初一作文 篇9

你想知道我的童年是什麼樣子的嗎？看看下面的故事你就知道了。

那時候，我還很小。鄰居家的姐姐要參加一場文藝演出。我趴在姐姐身邊，仔細地看她化妝。化好妝後，姐姐白皙的臉上透着雲霞一樣的紅潤，水汪汪的眼睛像夜空中的星星一樣深邃明亮，櫻桃小口一抿，簡直比仙女還漂亮。

正巧，那次我一個人在家，我百無聊賴的在房間轉來轉去，忽然，一個精緻的小包引起了我的注意——咦？那不是媽媽的化妝包嗎？一定是忘記收起來了。嘻嘻，不如。

飛也似地衝進洗手間，我匆匆洗了臉。回到臥室，我將化妝包裏的東西一股腦的倒在牀上，OK！準備工作完成。嗯，先畫哪裏好呢？望着面前亮晶晶的、大大小小的彩色盒子和筆，我還真有點手足無措呢。我抽出一支筆，仔細地打量着：它的大小剛好合適小小的我拿在手裏，整個筆身都是金光閃閃的。輕輕旋轉着打開，露出圓圓的玫紅色筆頭，似乎是幼兒園的蠟筆；濃郁的玫瑰花香撲鼻而來。我深深地吸了一口氣，彷彿自己正在玫瑰園裏徜徉。我注意到它的底端寫着兩個字：口紅。它是用來做什麼的呢？我舉起口紅，在鼻子上輕輕一點，又在額頭上畫了一朵小紅花，最後仔細地在臉上均勻地塗出三對鬍鬚。我還拿出眉筆、粉餅、眼影等。這真有意思！我踮起腳尖，陶醉地在客廳中央跳起了華爾茲

叮咚、叮咚門外響起了門鈴聲，媽媽回來了。寧寧，在家還乖嗎字還未說出口，媽媽立刻哈哈大笑起來，斷斷續續地說：你剛剛扮演小花貓了嗎？說着，遞來一面鏡子，果然，鏡中出現了一張花貓臉，我也不好意思地笑了。

瞧，這樣可笑的事還有很多，它們就像一粒粒光彩奪目的珍珠，串起了我多彩的童年。