【精品】初一作文彙編九篇
在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的初一作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
月光和燈光融合在一塊兒，流淌在城市的街道上。
我被一陣冷風吹得到處亂轉，逃出那個旋渦，我“撲啦”一聲貼在牆上，如落葉一般從那面潮溼的牆滑了下來。
燈光顯得好平靜啊。
一個緊裹着大衣的青年男子，戴着一個灰色口罩，低頭望望我，神態自若地四下張望了許久，終究還是用一隻粗糙的手把我拿起，並折成像壽司一般的形狀，一把塞進他那散發着汽油味兒的長褲口袋，我與其它的真紙鈔蜷縮在一塊兒，傾聽對面的一元硬幣發出的脆響，它們都睡了，還剩我一個，我多麼希望自已也能好好睡一覺啊，但我又不得不隨時關注自已的行蹤，看哪個倒黴鬼再一次把我收入囊中，我埋頭。
“對不起。”您這個假鈔不能用。
“怎麼會呢？”
我朦朦朧朧睜開眼。
我看見那個中年男子一副愁眉苦臉的樣子，沮喪到對面的店員都有些吃驚：“要，要不這樣吧，您在哪裏買的東西，您可以報警。”
“沒事。”
這回，終於看清了他的臉，一臉的黑，皺紋如同枯葉上的葉脈一般分佈着，架着一幅陳舊的近似古董的眼鏡，眼神裏流露出對我的一種渴望。
“多了它，也許我能多買幾本書。”
他騎上一輛自行車。
剛看到那輛自行車我有些無語；把手，車架都鏽得慘不忍暏了，彷彿只要他踩上去，整輛自行車都會變得肢離破碎。
他竟然沒讓自行車斷掉。
他竟然能把自行車騎得如此飛快。
更令我驚訝的是，他很瘦，只是那件肥碩的大衣掩飾了他的體形罷了。
我能感覺到一束光透過褲袋口那兒射進來，照在我以及那些十塊五塊的舊紙幣上。我能感覺到他的心跳，他顫抖着把我從兜兜裏拿出來。
我聽見機器“嗡嗡”亂叫的聲響，只不過十分短暫。
“好了。”
“謝謝。”
簡短的兩句話時間，我一臉驚愕地被放進了一個存錢盒裏
依然如舊，對面是幾張紅色的真鈔，彷彿我們之間存在一堵無形的牆，把我與他們分隔至天涯海角。
初一作文 篇2
中學是我們可以爲未來打下基礎的地方。它是美麗、快樂和有意義的。
說中學和小學相比不累也不苦是錯誤的。我們肩上的書包更重，我們學了更多的科目，以後有更多的作業。可以說，我們實際上已經朝着增長又邁進了一步。甜、酸、苦、苦在我們的生活中一次又一次上演。每天，我的目標和理想浮現在我的腦海中，我爲之奮鬥。我生命中的每一天都是有意義和充實的。想到這些，我充滿了幸福的微笑。有時候，我晚上在臺燈下努力工作，我的脖子很痛，但是我想如果我現在努力工作，將來會有更好的生活在等着我，所以我把這種疲憊轉化爲我學習的動力。這是甜蜜的有時候，雖然我們工作非常努力，但是結果並沒有起來，事實上，我心裏知道，可能是錯誤的學習方法造成的但是心裏還是酸酸的...
痛苦的時候是我們遭遇挫折的時候。挫折可能會打敗我們，但我們也可能戰勝挫折。這是一把刀。關鍵是我們應該抓住手柄還是刀刃。我認爲每個人都有能力克服它。當我們成功時，我們應該感謝它。辣，是——困難的事情，但我不害怕，當你穿越過去，回首往事，我會微笑着去應對，那時候困難就像面前的一座大山，但只是一個很低的門檻中學的起起落落教會了我們如何做人和處理生活中的難題...我們真的成長了。中學就像一本書。讀完這一頁，你會情不自禁地翻到下一頁。你會發現我們的腳印清晰而迷人...
初一作文 篇3
前不久剛回了老家，十分愛花的爺爺，在路邊剪了半截月季帶回家中。
初次見它是在飯後。我與家人邊走邊閒聊，猛然見到了它，我看那旁生枝莖的樹枝上，結了幾多小小的花苞，有的卻已經有野果般大小，還滲透着些許沁人心脾的香味。月季花是用塑料盆裝着的，農村自然不會有什麼大戶人家。然而至此，我便對它失去了興趣，一個駝背的老人接近它，這才使我不得不日日見到它了。
老人將它小心翼翼地用陶盆裝好了，由於只剪了小半枝，花苞又是那樣的小，他花了很大的功夫才得以將那月季固定。我便湊近了問他：“爺爺，它還能活嗎？”爺爺神祕地一笑：“到時候再看吧！”
於是我便日日夜夜守着它，都沒有見它有什麼變化。我不由得心灰意冷了，頭一次見家裏人從別處截下半截月季帶到家裏，這與月季本體脫離了花苞兒，還有存活得希望嗎？
終於迎來了一個雨天，淅淅瀝瀝的雨滴溼潤了土壤。我突然想起家裏的半截月季了，又開始觀賞起它來。在雨水的沖刷下，它似乎有些憔悴了，連花苞也菡萏了，花色顯得十分素淨。但在我看來，那是多麼蒼白和無力，彷彿再也找不回往日的生氣。它筆直的身軀，也有了傾斜。我默默地離開這陽臺，想着，這下怕是活不成咯！
再見它時，它正沐浴着雨後的陽光。它似乎和昨日沒什麼兩樣，枝幹還是傾斜着的，花苞卻綻開了，花香沉澱在空氣中，釀出世上最甜的蜜。花盆的積水上浮着幾片泛黃的瓣葉，像幾葉扁舟在廣闊無垠的大海上航行。我不敢相信自己的眼睛，也不敢承認這一事實。爺爺拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“看到了吧！脫離了根的半截月季，依舊能綻放花苞，微笑面對生活。學習也是一樣，不要老是對自己沒有信心，努力就會有成效。”我點了點頭，不得不承認這一事實，雖說月季脫離了根，欲想存活卻沒有選擇的權力，只能在一個新的環境裏重新生長，但它卻很快地適應了環境，並努力讓自己綻放，我們可能看不到它的努力，但月季的綻放說明了一切。我羞愧於當初對它的不屑一顧，不由得低下了頭，在心裏暗自懺悔。
擡頭看向天空，依舊是那樣湛藍；鳥兒依舊在天空翱翔；那半截月季，依舊火灼灼地開放。
初一作文 篇4
《月亮谷》曾經獲得過全國“生命”攝影大賽的金獎。這是一幅黑白的攝影作品。畫面上有兩座高聳的山峯，第一眼看到它，就象兩顆骷髏，但是，山峯上閃耀着的光芒使人震撼。山谷的後面，是一輪明亮、皎潔的月亮。這是黑暗與光明的對峙，這是死亡與新生對峙的山谷。
《月亮谷》是一個傳奇，它的作者更是一個傳奇。
《月亮谷》的作者是一名癌症患者，他五歲的時候，拍出了平生第一張照片，那是一棵剛剛破土而出的綠芽。從此，他愛上了攝影。沒到星期天，他的爸爸便騎上自行車，帶上他外出拍攝。高山、大河、樹林、原野、海濱、湖畔......無不留下他的的足跡。就當他對攝影越來越熱愛時，一次在外拍攝，他的大腿一陣劇痛，回到上海後，他立刻到醫院檢查，的出了一個遺憾的結果，癌細胞已經擴散了。他的這一年裏，治病幾乎成了他生活的主要內容，但是他依然喜愛攝影。直到有一天，醫生告訴他：“從你最近一次的癌細胞橫切面來看，你的身命已經到了終點了......”他沒有悲傷，而是提出了一個驚人的要求，用癌細胞的橫切圖完成他最後一幅作品。在醫生與爸爸的幫助下，一幅美麗得震撼靈魂的作品問世了，這就是《月亮谷》。 《月亮谷》不僅是一幅震撼人心的攝影作品，更是一種精神，它告訴我們：只要心懷光明，死亡是美麗的。
初一作文 篇5
也許人類永遠都不知道，有一個地方，叫做巫女半島。
巫女不是女巫，她們有着超凡的魔力。如果你在女巫半島裏看見了一個沒有魔力的人，那他一定是來騙取淚釵的。這是巫女們能夠保持魔力的'寶物，如果被女巫男巫們盜走了，那巫女們將面臨着滅亡。不管別人怎麼想，反正白曳是這麼想的。她是巫女的第119任首領。她有20多歲，也該退休當長老了。（有點早啊，其實首領的一生的一半都在培育下任首領中度過哈）不過她是不管這些，她正忙着找首領的接班人。每到整十數任首領時，都會有一個比超凡魔力還超凡魔力的人出現。
人口登記員給她上了報告，說找到兩個超超凡魔力的人，一個巫女，一個男巫女云云。很巧，她正在喝水，立馬噴了出來。什麼呀！怎麼會有兩個！待我親自前去一看！她吼到。
說實話，沒有人願意對自己的人民那麼兇，她白曳也是被逼的。白曳坐在馬車上想。他們即將前往的地方是御度公爵家，那個有名的軍事家。呵，有名的軍事家。真不錯，拋棄了妻子和孩子也叫有名的軍事家。所有人民對白曳的評價都是腹黑至極的好女王，但哪裏有人知道她的過去呢。
殿下，到了。女僕輕聲地說着，擾亂了她的思緒。廢話！我自己不知道啊！斬了你！白曳說。殿下，請您注意點形象。女僕不顧她的罵罵咧咧。的確，她的言行和她的外表實在不成正比。現在的白曳，一襲淡粉色長裙，頭髮像瀑布一般傾瀉而下。公爵。她勉強擺出笑容喚着。哎呀，殿下大駕光臨，有何事讓臣去辦？面前的男人，年近半百，一副恭恭敬敬的樣子。公爵，聽聞貴千金有淚釵？啊，不瞞殿下，確實是有。隔壁的巫男可否也有？是，他也有。好，明天早上，我讓人來接這一男一女，作爲首領的候選人，我要親自培養。御度惶恐的望望她，只得答應。是，明早我讓兩位準備好。
戚，我纔不要培養他們。我只想折磨他們，尤其是那位千金大小姐。白曳接着想。公爵，其是曾經是她的父親呢。喲，女王，多大了，又在跟孩子搶爸爸呢。一個惹人心煩卻又好聽的聲音響起。要你管！滾出去掃地！啊喂，我怎麼說也是副首領吧，你居然要我掃地？！那麼，敬愛的副首領，你這些天干了什麼？還不如奴隸啊！黑葉！真是黑葉！傳說中的副首領咒罵道。
初一作文 篇6
載着時間老人的火車呼嘯而過，一眨眼間，我們就從幼稚的孩童轉變爲成熟的少年。結束了六年的小學生活，我們也逐步走進初中生活。
隔壁的姐姐說中學生活是繁忙的，每天的課程都安排得滿滿的；哥哥說中學生活是無聊的，每天都是語數英，還有那麼多的小科，整天都是在題海里漫步，找不到點新鮮事兒，真無趣!姐姐說中學生活是無奈的，每天的作業積堆如山，考試時天天開夜車，考不好老師罵家長罰，壓力大，真是“任重而道遠”啊!……而我卻想說：初中生活真愉快!
剛剛進入初中時，感覺一切都是新的：新的同學，新的老師，新的課程，新的環境……帶着一點小小的激動——對老朋友的眷戀不捨，對新生活的期盼。有些躊躇不定，向前走?向後退?時光一去不復返，不管多麼眷戀不捨，但依舊得向前走!
新的生活在等着我們去體驗!
初一作文 篇7
田間的青蛙，後腿強而有力，而轉世青蛙後腿弱而無力；田間的青蛙身披一件綠綵衣，可轉世青蛙顏色不一；田間的青蛙叫聲響亮、徹底，而轉世青蛙只會嘆氣！這無能爲力的轉世青蛙其實就是我以及各位碰到多級蛙跳就唉聲嘆氣的同學！
我們學校六年級的學生上午大課間的活動項目是多級蛙跳，上了兩節課的我們，就像衝出籠子的小小鳥，各個興奮地歡叫着，來表達對大課間活動的無比喜愛！大家都不知道多級蛙跳是什麼意思，我也一樣，只知道要蹦蹦跳跳！下了樓梯，原本溫暖無比的操場，被突如其來的冷空氣覆蓋。體育老師告訴了我們多級蛙跳的真正含義——一隊人馬站在起跳線上，跳六次，如果能跳過最後的那條終點線，“則爲勝者”。我聽後，不以爲然，輕蔑地“哼”了一聲，誇下海口說：“這有什麼大不了的，不就幾個青蛙跳嗎？我們全班同學也沒有一個唉聲嘆氣，整裝待發後，各個的音容笑貌都像是青蛙的子子孫孫，這多級蛙跳就好比自己的本能——走路一樣簡單！老師吹了一聲口哨，所有人一擡，一蹲，一跳……接連不斷，英姿颯爽，飄逸的頭髮順着這一起一落而上下舞動着。一輪結束後，我們都還不累，這原本刺骨的涼風，似乎也在和我們作伴，我們和原來一樣，操場上環繞着我們的歡聲笑語。大課間活動結束了，我的腿也開始不聽使喚了，每走一步，似乎都會有“咯噔”一響，緊接着肌肉一繃，讓我發出異常響亮的尖叫：“痛啊！”全班同學也都開始有了多級蛙跳副作用，叫苦不迭，拍退、晃腿的聲音響徹操場，被一絲絲涼風吹響了遠方！整一天，我的腳似乎都不敢動一下，一動就痛，一痛就叫，就連下午放學回家，我也是一步一個腳印，一點一點挨着回家的，上樓梯就更困難了，每走一級臺階，就相當於做一次高擡腿。唉，這日子真是痛不欲生！晚上，睡得很香，一點兒不痛。可第二天，痛得更加不能忍受！下樓梯時，我睜大眼睛盯着樓梯好幾分鐘，心裏想着：原來這樓梯有這麼長嗎？怎麼一夜之間多了十多級臺階呢？沒有辦法，我只能一瘸一拐地來到學校。本以爲只有我一個人的副作用特別大，沒想到班裏的每一個同學都有副作用，坐下位置的時候，都會“依依呀呀”半天，才肯忍着痛做到位置上。體育課老師還讓我們做了無數個深蹲，我們的肌肉就像打了一個大大的結，恐怕再過幾個星期也還是這個樣子！
唉！我就像是一隻轉世青蛙，可終究是轉世的！
初一作文 篇8
都說旁觀者清，很顯然，當局者本人經常把自己陷入某種困境，然後就無法自拔。所以，我們需要經常提醒自己，提醒自己保持一個清醒的頭腦，不要當局者迷，而讓自己陷入泥塘中。
在日常生活中，這樣的例子不勝枚舉：在與朋友一起走時，往往提醒別人要看好路，自己卻在不經意間被絆腳石絆着了;在下雨天時，往往提醒別人要帶雨傘，自己卻在匆匆忙忙中把雨傘忘在宿舍裏;在學習上，往往提醒別人要好好地珍惜每一天，每一個小時，每一分鐘，每一秒鐘，而自己卻有意無意地把時間浪費在無關緊要的小事上;在感情問題上，往往提醒別人不要在高三這個重要時刻談戀愛，而自己卻在這門檻上徘徊着，爲這事煩惱着……
難道這就叫做“說時容易做時難”嗎?或許是吧!人是有感情的動物，都會在不經意間感情用事，把自己困在一個兩難的局面上。
要擺脫這種局面，惟一的辦法就是找一面“鏡子”。你要觀賞一座山的全景，很簡單，離這座山有一定的距離，這樣，你就能縱觀全局。但是你要看清自己呢?那就要找另外一個參照物，也就是“鏡子”，這樣，你就可以“縱觀自己的全局”。
在提醒別人看好路時，自己也觀察一下自己周圍有沒有絆腳石，那樣，你就不至於被絆倒了;在提醒別人帶雨傘時，自己也找一找自己的傘，然後放在身邊，那樣，就不會把傘遺漏了;在提醒別人珍惜時間的同時，做一份適合自己的時間計劃表吧!有了一定的壓力，就不會再被那些小事煩着;在提醒別人不要談戀愛是，自己也想想這個時候談戀愛的害處，這樣，就不會再因爲它而煩惱了……
我們在時刻提醒別人的時候，也時刻提醒一下自己。提醒自己要清醒一點，多堅持一下，不要走錯了路，不要迷失在物慾橫流的社會裏。
初一作文 篇9
10月24日，一個令人振奮的日子！在“大人圈”早已鬧得沸沸揚揚，而我們這些孩子們呢，像我卻絕然不知。
直到昨天我才知道。這不，我早已坐到了沙發上，等待着那激動人心的時刻到來。
已經進入倒計時五分鐘。這個衛星名叫“嫦娥一號”，一個多麼充滿幻想的名字！它將於今天的18：05：01時在西昌發射。這是直播，我想城裏鄉下，家家戶戶，老老少少一定都聚在電視前，瞪大眼睛觀看吧！好了，不說這麼多了，倒計時的屏幕也到了10秒！3秒，2秒，1秒…
“轟”地一聲，“嫦娥一號”底座那裏就冒出了威力不小的火紅的火，以驚人的速度往天空那裏飛去。只見那影子越來越小，越來越小…，沒過一會兒，便不見了蹤影。
這意味着什麼中？成功了？成功了！瞧瞧，這美麗的外形，能不引人注目嗎？倒過來看，如同一根蠟燭，這不正代表着我們中華人民共和國的前途嗎？永遠奮進，永遠向上……
原來外國人從不把我們這個“東亞病夫”放在眼裏，而現在呢，卻虎視眈眈地看着我們的一舉一動。CCTV—1、CCTV—4等臺都全方面地報道着。可見這件事很令人重視。
六點半了，“嫦娥一號”還在不斷向前，我們也在不斷向前……
