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觸動我的心

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觸動我的心
山區的苦孩子成長爲大學生。當然,她同時也獲得了衆多的榮譽,被中國青基會授予“全國希望之星”稱號,擔任安徽希望工程辦公室“春雨行動”的形象大使等等,成了新聞人物,所以許多地方請她演講,許多場合需要她出席,用她的真實故事教育更多的同齡人。
   這個女孩的大眼睛,也深深觸動了我的心靈。她的那雙大眼睛裏滿載着感激與拼搏的鬥志,讓我想到了山區孩子們捧着書本如飢似渴地閱讀時的情景,他們都需要我們用心去關愛,用愛去奉獻……是希望工程讓那些無助的孩子們重見光明!我曾跟隨“手拉手”活動去過貧困山區,並捐贈了很多書籍,我感覺到我們的心挨的好近好近,也格外溫暖,他們那張無比燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
   其實,以希望工程的宗旨,衆多關愛着蘇明娟的人們,以及衆多的愛心付出,其本意正是爲了更多像蘇明娟一樣的孩子免除貧窮的困擾,能有一張讀書的課桌,有一個寧靜的求學環境,自由地成長,將來成爲祖國的棟樑之才。
   再看我們,每學期所交的學費和各種培訓班的費用加在一起,還要遠遠超過那些山區孩子們好幾年的學。
   觸動我的心作文400字
   太陽用它的愛,觸動了花兒的心靈,讓花兒快樂成長,綻放豔麗的色彩;藍天用它的愛,觸動了鳥兒的心靈,讓鳥兒們懷着夢長大,在天空展翅翱翔;大海用它的愛,觸動了魚兒的心靈,讓魚兒們健康成長,在海水裏自由遨遊……是什麼,觸動了我的心靈呢?一時間,我卻難以找到答案。
   是什麼觸動了我的心靈呢?
   每天清晨醒來,媽媽已經爲我準備好了衣服和早餐。新的一天,在媽媽細緻入微的關愛中開始。每次心情低落時,媽媽耐心地鼓勵我,開導我。新的畫卷,在媽媽充滿愛意的“嘮叨”中展開。
   原來,是母愛觸動了我的心靈,讓我在愛的包圍中成長。
   是什麼觸動了我的心靈呢?
   在課堂上,老師細心地給我們傳授知識,消除疑惑。在學習中,老師細緻地關心我們的生活與心情,帶給我們快樂和自信。是老師,引領我們在知識的海洋裏遨遊。
   原來,是師生情觸動了我的心靈,讓我在愛的包容中成長。
   是什麼觸動了我的心靈呢?
   在課間,同學們開心地瘋鬧,積極地合作。放學後,同學們互幫互助,在我最需要時帶給我溫暖。是同學們,讓我學會了珍惜友誼,享受快樂生活。
   原來,是同學情觸動了我的心靈,讓我在愛的薰陶中成長。
   是什麼觸動了我的心靈。原來,一切都因爲愛。
   是愛觸動了我的心靈。
   觸動我的心作文600字
   展望古今中外風流人物,看歷史的車轍輾轉,留下了輝煌的痕跡,觸動了我的心靈。
   項羽觸動了我的心靈。這位“力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝”的霸王,一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者,令各路諸侯匍匐稱臣的王君,一位破釜沉舟以激動士兵的將帥,垓下一戰,不肯過江東,金戟一揚,血灑疆場。他創下一番霸業因要面子付諸流水,我爲他惋惜。
   蘇軾觸動了我的心靈。東坡,那個在“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思,從而悟儒家之推已及人,會佛家之衆生平等,領道家之珍重生命,集衆家之精華,鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無風雨也無晴”的超脫豁達。我爲他讚許。
   司馬遷觸動了我的心靈。“一代君權痛蠶室,千秋史筆溯龍門”的司馬遷,在蒙受不白之冤,遭受宮刑之辱下,爲達成先父遺願,完成自己的理想,在獄中艱苦度月,終於著成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的千古傳承的《史記》。我爲他的堅毅表示讚許。
   梵高觸動了我的心靈。梵高,這位印象派畫家,爲探究一個未被發現的新世界,不惜放棄自己的家財。論家境,他的家族是當時歐洲最大 的畫商,幾乎控制着全歐洲的美術市場,他完全可以迎合時尚以謀利,但是他卻不屑。他的思想超前,難以爲人接受。終於,在巴黎一處無人知曉的角落裏,梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最後的美麗。他自盡在一片金黃的麥田中,一如他的追求光明。我爲他的執著讚許。
   望古今中外多少風流人物觸動了我的心靈:苟踐臥薪嚐膽,韓信受胯下之辱而富強,祖狄聞雞起舞,生活即是藝術的畢加索……他們編著的篇章,他們的品質,他們的精神,是人類歷史上的魂寶。我要學習他們的精神,讓自己的人生別有洞天。
   他們的所有已經融入歷史的汗青,不管鐫刻的是人們褒揚或是貶斥,但他們遺留下的痕跡,在無聲中起舞,觸動了我的心靈。
   觸動我的心作文600字
   “好雨知時節,當春乃發生。”是杜甫對柔細春雨的見解;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”時李商隱對瑟瑟秋雨的思緒;“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”是蘇軾對雨後清新的感慨……雨珠,曾觸動了多少文人墨客的心靈。而她,也在我的心靈盪漾出美麗的漣漪。日記大全
   夜闌人靜,躺在牀上聆聽雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂音,是何等快事!時而急促,如振奮人心的歌譜。時而緩柔,似催人入睡的安眠曲。這時,只要你靜下心來,便能聽到雨珠的心跳何感覺到她的呼吸。此時會想到同樣也躺在孤獨的牀上的陸游在詠讀:“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”在這刻,心靈便會被陸游那強烈的愛國情懷所感動和震撼。
   夜雨,讓我心中點燃一片濃烈的愛國情懷,她,深深地觸動我的心靈。
   人喧鼓響的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如細密的鼓點。這場驟雨,在我們不經意時悄悄地來臨。響亮的雨之聲使我的視線被吸引住了,被停留在一片葉尖上。我凝望着雨珠順着葉面滑落,勾畫出一道道優美的弧線,像流星劃過夜空。突然,心中有一種思想萌發了——惜時。“我生待明日,明日成蹉跎”頓時佔據了思維的空間。珍惜每一寸光陰,將會不悔此生!
   急雨,在我的思想寫上兩個珍貴的字眼。她,深深地觸動我的心靈。
   在靜寂的街上行走,儘管下着雨,卻不願撐傘。此時的雨並沒有夏雨那般打在肩膀上的刺痛,而是似一雙溫柔的手在安撫。柔柔的雨絲,掀起了心中的一份思念。在繁忙的學業中,沒暇兼顧遠方的親人,籍借那思念的花針,在心靈憶起那份溫馨的畫面。
   柔雨,讓我回憶起內心的一段溫暖馨香,她,深深地觸動我的心靈。
   品雨,亦是在解讀生活。生活如雨,敲擊在心扉的鼓點,即使再細小,也會觸動心靈的花瓣,蕩起一片餘香……
   觸動我的心作文700字
   芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了遊子的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈……在這五彩斑斕的大千世界,夜的寧靜,卻如此觸動着我的心靈!
   夜,靜悄悄的;晴朗的夜空,總會有着閃閃發亮的星星!披着外衣站在陽臺上,獨自一人享受這片靜謐!
   夜深了,周圍一片寂靜,人躺在牀上,心早已被這安靜的夜勾去了!於是披起外衣走到陽臺,月亮漸漸地升高,鄰里小孩的子的歡笑、哭鬧已經聽不見了,爸媽的嘀咕聲也漸漸消失了,這時候大家都應進入夢香了吧!而我,卻沉浸在這靜謐的夜中……我不喜歡熱鬧,我喜愛冷靜,喜愛這靜謐的夜!很久沒有享受到這般寧靜了,因此對今晚的時光格外地珍惜!
   站在陽臺中央,伴着蒼茫的月色,遠處還有蟬叫,整個人輕鬆了許多!此時的我,可以不去想學習的事,暫時可以把它拋到腦後,在這如此美妙的夜裏,可以想幹什麼就幹什麼,沒有任何的思想包袱……望着房間裏的一幅幅作品,感覺在這靜謐的夜裏的襯托下顯得如此美妙,如此生動!可惜這些作品是幾年前畫的了,我還能畫出如此生動,如此美麗的畫來嗎?夜,似乎給了我答案——可以的,只要你執着於美術,只要你還能如此詩意地欣賞這片夜的寧靜,一切皆有可能!是的,夜告訴了我,只要我還執着於美術,在這如此寧靜而又充滿詩意的夜晚,我一樣可以重新拿起畫筆勾勒出屬於我的作品中的那份美妙!夜,正觸動着我的心靈!
   突然想起了終日陪伴我的MP3,從抽屜裏取了出來,打開MP3,播放着“朋友”這首歌,我有意把音量調到最大,終於打破了這片寂靜!聽着“朋友”望着月亮,又勾起了對遠方朋友的思念!十年了,不知不覺中,我們竟手牽手走過了10年!如今各奔東西,遠在廣州的她,卻很少能回來相聚了!近十年的友誼,我們竟有着情同姐妹的默契!好想讓這月亮承載着我對她的祝福以及思念帶到她的夢中!夜,就這樣觸動着我對朋友的思念!
   我愛這樣的夜晚!它深深地觸動了我的心靈!