《家》七年級作文500字集錦七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的《家》七年級作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《家》七年級作文500字 篇1
“哇，今天又是個好天氣！”我趴在窗口，望着外面的一切，心情無比舒暢。“妞，吃早飯啦！”媽媽悅耳的聲音經過“無線電”的廣播傳到我的耳朵裏，“來啦！”我歡快的應道。
“哇哈，是牛肉絲酸菜面，肯定很好吃！”我望着今天的早餐，不由地拍手叫好。“是呀，你媽媽的廚藝可是日益見長呀！”爸爸不失時機地“巴結”媽媽，正說着，“叮鈴鈴——”電話響了，爸爸接過電話後多我們說：“等會兒，我馬上要到鄉下去。”媽媽說：“星期天還要下鄉吶？”＂不是有事嘛，誰叫我是人民的公僕呢?”爸爸兩手一攤，笑着說，然後匆匆扒完碗中的面，拎起皮包就走了。
“哎，真上個大忙人！”媽媽多這爸爸的身影一個勁地搖頭嘆氣。“媽媽我也是大忙人喲。”我說。“你……”媽媽顯然不解。“我要去補習嘍！”“哦，對啊。”媽媽恍然大悟。“可是媽媽，我的練習本哪兒去了呢？”我翻着書櫃說。“在鞋櫃上吶。你每次補完習不是把東西都擱那兒了嗎？”“真的耶，媽媽，我太喜歡你啦！”說完，我收拾好東西跳上自行車就跑。“路上小心！”車都騎出去好遠了，還聽見身後傳來媽媽的叮囑聲。
其實，媽媽在家也不閒着：洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人，忙着張羅一個溫馨的家。
爸爸是個“頂天立地”的“j”，單位的大忙人，家中的頂樑柱；媽媽是個小小的“ī”，忙裏又忙外，爸爸的賢內助；我是個大大的“ā”，是個馬大哈，“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我，組成了一個溫馨可愛的“j-ī-ā”——家。我愛我家。
《家》七年級作文500字 篇2
進入潭東中學，我發現我自己已經不是一個小學生了，是一個普普通通的中學生。
七年級新生入家儀式我不記得是什麼時候舉行的，只記得是下午，舉行了有兩節課吧！我們端好凳子來到八年級的教學樓的下面，來到只有七年級才能參加的一個入家儀式！
來到的時候放了音樂，放的是tfboys的歌《第一課》有好多人吶~~一個領導拿着話筒讓一些人發言，新生感受，可是我們七(7)班沒有一個發言。
然後領導又入每個班的班長到新心願樹那裏寫下心願，10個班長，去了寫，我們這裏中學的七年級有10個班！
寫完之後，我們七年級大聲站起來之前背好的臺詞：我們是初中生了！我們是初中生了！……(後面臺詞我忘了)
然後我們向領導、校長、副校長(好像不止3個人)校長髮言我最清楚的是：不可以穿非主流，不可以染髮，不可以帶首飾，一大堆初中生的規矩！
下課了，許多八年級、九年級的過來圍觀，好壯觀的樣子哦！九年級到學期快結束的時候都還有一個離家儀式！
不要見怪，入家儀式其實就是開學典禮，然後離家儀式就是畢業典禮！
退場的時候，我們所有七年級都站起來，向各位領導、校長、副校長等…敬了個禮！
入家儀式舉行完畢！我領悟了一個道理：要學會獨立！
初中生，要學會獨立！
《家》七年級作文500字 篇3
在那浩瀚無邊的宇宙裏，有一顆美麗的星球。它用它的生命哺育着我們，養育着我們，呵護着我們，那就是我們唯一的家園——地球。
在這個幸福的家庭中，有着許多我們的同胞。雖然我們在外表上不一樣，因爲我們有黃皮膚的，黑皮膚的，白皮膚的；有藍眼睛的，黑眼睛的；有紅頭髮的，黃頭髮的，黑頭髮的等等。但我們有一些共同點，就是用一顆赤熱的善良的心去面對每一天的生活，對新生活充滿期望和迫不及待的心情。
對這個適合我們，讓我們能安心生存的“家”的依賴，讓我們無法脫離家的溫暖，脫離家的懷抱，脫離家給我們帶來的無數力量，這也是我們生存在這個家庭中的唯一信念，有這個家的溫暖，我們每一天都過得很充實，很快樂。
但我們的家園由於我們人類自己的貪婪和自私，導致了一個愚蠢的結果——我們的家園不再像以往那樣空氣清新、鳥語花香、山清水秀。
我們是時候覺悟了，我們要學會珍惜我們擁有的家園。首先我們已經做出了第一步行動和計劃，在每年的三月十二日是植樹節，人們自覺地加入植樹的行列。因爲樹可以運用光合作用，呼出可供人類呼吸的氧氣，還可以淨化空氣，吸收二氧化碳和汽車尾汽。我們還有下一步計劃，就是珍惜我們家園資源，比如節約用水、節約用電、不亂扔垃圾……進行環保。我們要盡最大的努力保護我們唯一的家，讓我們能在這個家庭中得以生存和繁衍。
我們的家是靠我們自己維護的，如果維護得好，我們人類也會過得很舒服，如果維護得不好，受害的最終還是我們自己。
讓我們用愛把家變得更溫馨，用我們的一份力量讓家變得更幸福快樂，我愛我這個大家庭！！
《家》七年級作文500字 篇4
我告別了小學的生活，來到我的新學校——匯賢中學參加了爲期兩天半的新生入家儀式，這短暫的幾天裏，我交到了不少夥伴，也明白：我已不再是個稚嫩的小學生，作爲初中生的我要更加刻苦，更加奔騰進取！
第一天我們參加了新生入家講座，這使我更近一步地瞭解學校——匯智以遠，育賢爲本是學校的校訓，它完整地詮釋了匯賢的含義；作爲一個匯賢學子，我要做到善思力行，高雅大氣，擁有博大的胸懷，爭做一名品學兼優的人。
我校的校徽也獨具特色，並且蘊含着深刻的教育理念。校徽呈盾牌狀，無數道銀光匯聚到一批綠色的駿馬上；校徽的主打色——金色也十分耀眼奪目。
在這幾天的活動中，令我印象深刻的是軍訓。每個班級都在熾熱的烈日下艱苦地訓練着，每個人都不畏太陽的“拷打”，雖然大汗淋漓，但都整齊有序，特別是在原地踏步的時候，學校的每個角落都能聽見同學們喊着“一二一”的洪亮聲音。但這並不算什麼，我們的體育老師比我們更辛苦！儘管他們陪着我們訓練，汗水浸溼了衣服，可他們沒有一句怨言，沒有皺一下眉頭，無論再苦再累也堅持着，永遠都精神煥發，給我們做出了榜樣。後來爲了感謝老師，同學們給老師一封信和他的畫像……
到最後展示訓練成果時我們班還得了獎，這離不開老師的付出和同學們的汗水。這是我明白了一個道理：堅持就是勝利！
這兩天半的新生入家儀式令我受益匪淺，一分耕耘一分收穫，進入中學後我要勤學多問，有遠大的志願和堅定的理想，與同學一起合作進取，爭做一名卓然俊秀的匯賢學子！
《家》七年級作文500字 篇5
“呼……”我坐在電梯上，平穩快速的電梯眨眼間就把我送到了154層—我的家。
這種電梯的名字叫strongwind（疾風），是一種磁力懸浮電梯，他也是繼磁力懸浮列車之後的第四類產品。電梯裏有零至九的阿拉伯數字，只要輸入操作命令就可以了。在最底端有一塊大型磁力盤，這個磁力盤通過磁力控制電梯，如果樓高，磁力加大，電梯也就飛快地上升。更大的方便就是電梯的容量大，裏面有椅子，勞累一天的人們可以坐在這軟綿綿的椅子上，十分舒服。
來到家門口，門上有一個儀器，這個就是開鎖的地方。所謂開「1，是把手放到儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門就會自動打開，如果不是的話，他就會自動報警。
來到屋裏，客廳裏的燈是感應式開關，用手在上面點一下，燈就打開了。旁邊有一個紅色按鈕，房間的牆壁和一些東西會自動沉下去，開舞會時，空蕩蕩的，能容下十幾個人跳舞；舞會結束後，再讓一切東西恢復原先的樣子。牀是一個用不鏽鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面的任何地方，半圓就會自動分成兩半，深入地下，露出華麗的牀。全自動化的大家庭給我的方便真多！
“哈哈哈……”我在牀上笑醒了，一看，噢，原來是個夢。酶I真可惜，夢沒做下去。但是，總有一天，這些會成爲我們生活中的現實。這就是我未來的'家！
《家》七年級作文500字 篇6
拉開窗簾的一角，窗外，雨還是淅淅瀝瀝的下着，天陰沉沉的，厚厚的烏雲彷彿要壓下來一般，悶得喘不過氣來。露在外面的手雖不停地搓着但依然被凍得冰涼。
只有那牀厚厚的棉被讓我感到溫暖舒適，順手抓起牀邊的粉色眯兔電熱水袋，開始給它充電。不經意間擡頭髮現7點多了，儘管8點鐘要下載作業但我終究不捨得離開那溫暖的被窩，我一下子縮進棉被，從牀頭向牀尾爬去，把筆記本抱上牀，再爬回牀頭，本以爲這樣不會那麼冷，可是事與願違，經我這麼一折騰原本熱乎乎的被窩變得不再暖和。我忙把充好電的眯兔扔進被子裏讓它來暖和一下我的被窩。
打開電腦並不急着上QQ而是打開了一個word文檔，不停地用手敲擊鍵盤好讓手漸漸暖和起來，快8點了我打開QQ上線等待着，偶然發現竟有原來的小學同學在線於是便和他們聊了起來，原來他們也停課了，正和同學聊的不亦樂乎時，一陣清脆的電話鈴聲把我嚇了一跳，原來是媽媽打電話回來問我有沒有吃早飯，我這纔想起了早飯還沒吃，頓時覺得肚子早已在唱空城計了，我裹了一件睡袍下牀去衝了一杯熱牛奶再順手從書桌上拿了幾個好麗友派，暫且充當早飯。就算解決問題了。下載好作業就開始了一天的作業生活。下午兩點多接到同學電話說要去舞蹈團排練，老爸不在沒人送我，我家離學校又遠只能讓她幫我請假。嗚嗚......
作業都完成了，我看了一下窗外，天愈加黑了，都五點多了，爸媽也快回來了，我好餓哦，雖然我知道冰箱裏有菜熱一下就可以吃可是我還是懶得起來我推開電腦往下一躺，讓飢餓和寒冷不再來煩我……
《家》七年級作文500字 篇7
校園，一個多麼親切而熟悉的名字。早晨，我們以太陽爲伴，踏着歡快的節拍，高高興興地來到學校；傍晚，我們依舊伴着夕陽的餘暉，和校園依依惜別。
不知不覺中，我們漸漸地成長着。對於我們的校園，每一個人都也有了全新的認識。有人說：“校園，好比是一個競技場，它蘊含着濃濃的競爭氣息”；也有人覺得：“校園猶如一座美麗的公園。”我卻說：“校園，是你我的家園。”瞧！磨損生的綠草兒探頭探腦地從土層裏鑽了出來，爲空闊的大地披上了件嶄新的外衣。草地上，樹與樹之間，擠滿了花朵，有的顏色很深，有的顏色很淺，近乎白色。水池間沖天的水柱濺起了一道道漣漪，構成了一道道亮麗的風景線。
校園，多麼溫馨呀！這裏有盛開的紫荊花；這裏，有綠茵茵的草地；這裏有老師們忙碌的身影；這裏，有同學們朗朗的書聲。這裏，師生們用一顆顆火紅的愛心，點燃着許曉藝同學生命的希望之光。在這個溫馨、和諧，充滿溫暖的大家園裏，我切身地體會到：老師們的每一個微笑，都是對我們的尊重、肯定；同學們的每一滴汗水和淚水，都飽含着失敗的辛酸、惆悵與求知的熱望。
我們每天都處在同一起跑線上，在老師的教育輔導下共同成長。而校園，就給我們大家提供了一個平臺，先進的教學設施，豐富的校園活動，給我們的學習生活增添着無限樂趣；課間優美的音樂，陶冶着我們的情操。
校園，它是你我共同的家園；校園，它給我們營造了優越的學習空間；校園，在這裏我們用自己的光芒譜寫着人生的輝煌！
