實用的七年級作文500字集錦八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的七年級作文500字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級作文500字 篇1

我一直都很愛雪，不僅以爲我出生在大雪紛飛的日子，更主要的是我愛雪的幹靜透徹。

看，天空又開始下雪了，白絨絨的，如柳絮舞於空中。輕盈。愉快。

之後，當我再看雪時，雪已積的很深了，如一堆白色的棉花堆在一起，白的純潔。踩在這雪上，發出嘎吱嘎吱的聲音，讓人把它與清脆這個詞連在一起。

遠處，也是白茫茫的一片，白得那麼耀眼，那麼燦爛。只讓人感覺到好美，美得那麼朦朧，如雨，如雲，如霧，像置身於仙界一般。雪，在瞬間內彷彿又厚了一層，空氣那麼清鮮。爽亮，吸進肚子，涼涼的，冷冷的，舒服極了。

我站起身，慢慢的站起身，想要得到更多清鮮。爽亮的空氣，大口大口的呼吸，希望這純潔的白雪能淨化我傲慢的心靈。

雪，依舊下着。窗前，幾個小孩子在堆雪人。打雪仗，我彷彿也回到了小時候：

“啊，看啊，我的雪球把你打倒了！哈哈哈哈。啊！”我正大聲嚷着。叫着。炫耀着，可沒想到一顆雪球正以一小時八十千米的速度飛向我的嘴裏。

哈，小時候的事真的很有意思。在雪的淨化下，我彷彿又回到了小時候，回到了那個誠實。快樂。活潑。自由。積極。樂觀的我。

我穿好衣服，繫上鞋帶，靜靜地走到院子中，天真的很冷，冷的讓人鼻子發酸，險些落下淚來。雪，依舊在下，沒有任何停止的意思。張開雙臂，仰起頭，看着陰冷的天，讓那一片片羽毛落在臉上，覆蓋住淚水，覆蓋住傷心。雪啊，繼續下吧，下吧，讓我在你那潔白的。神聖的照耀下做回小時候那個可愛的孩子吧！

七年級作文500字 篇2

面對秀山麗水，詞人情不自禁地吟出“不厭頻看”四字作爲全詞的統領之句，讚美之情直露無遺，“頻看”尚且“不厭”，可見熱愛之深之切。

我眼中的秀山麗水亦是如此，所謂“秀山麗水，養生福地”，便是我這樣認爲的原因。麗水的水在我看來是世界上最清澈的水。前段日子，麗水政府正在大力推行“五水共治，節水治水”的活動，所以麗水的污水得到了治理，環境也就得到了保護，因此麗水也就可以被稱爲“秀山麗水”。

但是這只是麗水的風景美，麗水真正的美是人情美。

麗水的人民是團結的，是無私的。比如說：“最美麗水好人”兩兄弟二十五年接力照料孤寡老人，完全不求回報。二十五年雖然只是一個小數目，但是二十五個春秋，他們是怎樣度過的？他們自己的生活本身就不富裕，還得照顧一個與自己非親非故的老人，真是不容易，難怪可以被稱爲是“最美麗水好人”。還有被稱爲“最美浙江人”的麗水小學獨臂教師楊樹長，他堅守偏遠山村教學第一線33年，潛心教學，開智啓蒙，用自己的實際行動踐行着人民教師愛崗敬業的美德。

還有一個十七歲的女孩在大火中救出兩個人，被稱爲“最美麗水姑娘”。這位姑娘竟是如此的勇敢，她才僅僅十七歲，便有救人的想法。大火是如此的危險，大火無情，她卻敢於救人於大火之中，讓我無不對她豎大拇指，佩服得五體投地。如果那時那個女孩是我，我想我肯定是做不到的，因爲我沒有她那足夠強大的勇氣，看到那熊熊烈火，嚇得腿都軟了，又怎麼敢再進去救人呢？

我眼中的.秀山麗水便是如此，它既包含風景美又包含人情美。在我眼中，她是如此的美麗，這使我也和那些詞人一樣發出“不厭頻看”的感嘆，易可見熱愛之深之切。

七年級作文500字 篇3

在我的記憶中發生過許多事，對於別人來說，這些事情很渺小，但是正是這些渺小的事使我永生難忘。那件事我永生永世也不會忘記。

記得那是一個酷暑，我和爸爸出門參加喜宴，喜宴辦在一個特別豪華的酒店當中。我想：如此氣派的酒店，這麼隆重的婚禮，自然來賀喜的人一定很多，我一定要早早的去。哇，一樓的人，真叫一個人山人海呀！不要說乘電梯了，就是走樓梯那也是人挨着人，人擠着人呀！

我們吃飯的地方在五樓，我們全家人都懶得走樓梯。可是電梯只有兩部，更不辛的是左邊的那一臺竟然還壞了，哎！真是“出師不利”呀！過了一會兒電梯開門了，這時，等着上樓的人一窩蜂地堵在門口，人越積越多。不管三七二十一，我也和他們三五成羣地“裹”成一團擠了進去。不好，電梯發出“嘟，嘟，嘟”的聲音，電梯超載了。在電梯中的人們，你看我我看你，互不相讓。

這時，爸爸拉着我往外走，而我卻十分不理解。走出電梯，我便帶着疑惑詢問爸爸：“爸爸，爲什麼我們要走出來呢？這樣不是很浪費時間嗎？”

爸爸語重心長的說：“孩子，不要去與別人爭，與別人搶，要懂得謙讓。你想一想，如果當時我倆不走出來，沒有人會走出來，如果我們大家都在那兒耗着，豈不是更加浪費時間嗎？有時候要換一個角度去思考問題。”我點點頭，笑着說：“爸爸，我知道了。”於是，我便和爸爸走樓梯上去了。

面對問題理性對待，有時候換一個角度去思考，所有問題都會迎刃而解。此事雖小，卻讓我受益無窮，我永遠不會忘記這件事。

七年級作文500字 篇4

太陽早已消失在地平線上，月亮的身影悄然出現，幾顆小星星也在天空中偷偷眨眼睛，此時的我正在房間裏，與作業爲伴。

剛剛和弟弟一起看開學第一課，越看越高興，媽媽卻叫我回去寫作業，說看的時間太長了，作業就寫不完了。我也只好不情不願地回去寫作業了，此時已經十點十五分了。

我慢騰騰地打開練習冊又慢悠悠的做題，媽媽則是在一旁催我快點，說：“照這種效率初二又加了兩科，你什麼也寫不完，以後能學習好，能考上好高中嗎？”我不理媽媽，可手中的筆揮動的速度還是快了一點兒。

過了一會兒，媽媽去睡覺了，我立刻放下手中的筆，想看會兒書。書架上擺放着我假期沒看完的《青銅葵花》，我把本拿下來，偷偷看了起來。

偷看的滋味並不好受，一邊看着還要一邊擔心有人過來，所以我把書放下，卻並沒有寫作業，而是看着外面漆黑的夜空發呆。忽然間，我發現在對面樓上發現了一個還亮着的窗戶，並沒有掛窗簾，能看清楚裏面的人也在奮力的寫作業。他應該比我略大一些，他的眼下彷彿是放了一塊吸鐵石，一種無形的力量在吸引着他，忘記了時間。也忘記了世間萬物。

看到這一幕，我突然想起剛剛在開學第一課裏面的那位外國老人，大家都叫他“漢字叔叔”。他22歲第一次接觸了中國漢字，便喜歡上了漢字並開始研究。研究漢字成了他的夢想，爲了更多地瞭解漢字，向其他人分享，他花費了四十多年的時間和所有的積蓄，疾病也沒能打斷他對夢想的追求。一個外外國老人爲了堅持自己的理想都可以這麼執着，我又爲什麼不能爲實現我的理想去努力呢？想到這裏，我又開始奮筆疾書。

夜，更黑了，更清冷了，可我心中對理想的追求更堅定了，照亮我道路的燈火也更明亮了。

七年級作文500字 篇5

世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。美，並不是外表的華貴富麗，而是內心深處的那一份淳樸。

寒風中的美

冬天，我獨自走在公園的羊腸小道，雪花一片片的飄落下來，落在梅花上、臉上、小道上。溼滑的小道幾乎寸步難行，遠遠看見一個模糊的橘色身影，走近，原來是淳樸的清潔工人，看到路上有積雪，急忙過來清理。雖然在寒冬，北風呼嘯，但他們臉上都掛着汗水，直到掃到盡頭。望着他們的背景，感到心裏一陣溫暖。清潔工的美覆蓋了冰雪，冬天不再寒冷。

烈日下的美

烈日灼人，路上的行人無精打采，一向歡快的小狗也伸出舌頭趴在樹蔭下。一些人買了冰激凌，消除一下酷暑帶給人的急躁，我也不例外。可就當我撕下包裝紙，扔到垃圾桶的同時，離我不遠處，一個青年女子把包裝帶撕下後隨便一扔，當時的我想去撿起來，但又一想：這又不是我扔的，和我有什麼關係，不撿了。想着就離開了垃圾桶，可沒走兩步，一個小男孩闖進了我的視線，他跑到那張包裝紙前，小心翼翼的拿起放進垃圾桶。我立刻紅了臉，心裏非常慚愧，那樣一件普通的事，我竟遠不及一個小孩子。我愣在那裏思考，直到冰激凌化掉滴在手上，觸動了我的內心深處。

美離自己不遠，它可能是自己所創造，可能是他人所給予。

從今天開始，發現美，創造美，讓美充滿心靈，讓愛永駐心間。

七年級作文500字 篇6

我想要看到最遠的地方，和你娛心悅目的聊着夢想；我想去最遠的地方，實現你我的夢想；我想聽到最遠的故事，和你一起想象。哪怕這到那兒的路很長很長，我也要迎刃而上。

以前，我經常在心底默問着：什麼是遠方？遠方到底在哪？遠方到底有多遠？而現在，我用刻刀在心底刻下兩字個：夢想指縫很寬，時間太瘦便悄悄的從指縫間溜走，我就像一隻途中的犟龜，不管時間的多少，想要爬到那有夢的地方，雖然，路途艱辛，但只要心中有夢，便以足惜！

我問了媽媽，遠方的代名詞還真是夢想，意味是夢想遠大，長久。

如今的我，已是即將畢業的小學生，我知道：肩上的擔子有多重，六年的汗水與努力只會在那一刻而爆發，我的夢想也只在那一刻纔會絢爛綻放！幼稚無知的我曾經傻傻的想：夢想真是一個神奇的東西。是它，成就霍金的科學奧祕；是它，成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我，雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是，我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣佈：我是一個有夢的人，我會去到那個遙遠的地方，懷揣着夢想，它的名字便是——遠方。

生活就像一杯甘苦的咖啡，甘甜中帶着一絲苦澀，但你靜下心來，細細品味之時，纔會發現苦澀中的美好。都說：一年之計在於春，所以，我定會整裝待發，爲了理想的成績而奮鬥，不讓家長操心，不讓老師失望，更爲了心中的夢想。在成功之時，好好想象；才發現，遠方，那遙遠的遠方，未知的遠方，因爲有了汗水和熱血，因爲有了拼搏和努力，也不過就近在眼前！

我現在才知道，世間的萬物都是一片浮雲，遠方夢想纔是真道理。但爲什麼會擁有遠方呢？因爲有了夢想，所以才擁有遠方。待到風景都看透，我到達了不遠的遠方，我還會繼續陪你靜聽海濤閒話，細水長流。。

七年級作文500字 篇7

一個人，孤零零。

瘋狂的奔跑到森林裏。那裏沒有城市的喧譁，沒有墮落的霓虹，沒有庸俗的想法，沒有慘痛的現實。

在那裏，淚水可以肆無忌憚的揮霍，遍體鱗傷的身體可以不用任何掩飾，痛徹心扉的哭泣可以放肆的演習。

凋零的殘花，慘不忍賭；枯萎的植物，狼狽不堪；腐爛的支藤，令人厭惡。呼呼的落葉，卻美得驚心動魄，彷若每一片落葉上都墜着一個顫動的靈魂，渺小的生命，那麼讓人憐憫。

一切是一切，完美，或者，悽美。

大自然，正在演奏奏一首扣人心扉的曲子，生的葬歌。

歌聲侵入心肺，刺破了身體的每一個細胞，爆裂，破碎。最終，徹底腐蝕了整個身體。

疼痛，開始做孽，眩目的張揚着，像是一個瘋狂的藝術者在製造創傷。是多麼可笑，又是多麼傷人。

痛，侵透了血液，開始沒有終點的蔓延，擴散。一抹血腥猛的侵佔了口腔，胃裏，炙熱的血液在劇烈的翻滾，帶動着疼痛一起劇烈的翻滾。狠狠的灼傷着早已傷痕累累的身體。

一時間，淚剎那支離破碎，還那麼理所當然的落着，刺破耳膜的哭泣聲，劇烈顫抖的身體，在大自然裏，卻被淹沒。

痛。徹底的痛過，痛過每一寸肌膚，每一個細胞，每一滴血液，痛徹了整個心臟。

在大自然裏。可以那麼瘋狂的製造傷痕，不顧一切的。

那麼痛了，傷了，哭了，自然就懂了，忘了，累了。

七年級作文500字 篇8

瑰寶是什麼？對於我來說，瑰寶並不是金銀珠寶，而是……

一

早上，我在早餐店裏，人滿爲患。服務員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過七旬的老人，坐在一個最不起眼的角落裏，等待着他的那一份早餐。終於，一位年輕的服務員端着老人的早餐，匆匆地走來，他將端盤中的食物擺好，最後當他將一杯豆漿送上老人的桌上時，一不小心灑出一點，滾燙的豆漿濺在老人的手上，老人疼得直甩手，服務員驚慌失措，老人卻微笑着說：“沒關係，慢慢來。”

我想，人與人之間的寬容與理解，就是瑰寶吧！

二

下午，班隊課上。語文老師走進教室，一眼就看見了黑板上的塗鴉。老師一臉“殺氣”，怒吼道：“誰把黑板弄成這樣！誰幹的！站起來！”牆角的一個男同學站了起來，低着頭，面紅耳赤，用小得幾乎聽不見的聲音說道：“對不起，是我乾的，我知道錯了。”

我想，對錯誤勇於擔當，也是瑰寶吧！

三

下午，雨天。雨出奇的大。我，沒有雨傘，下午還得去培訓班。朋友有一件小小的單人雨衣，我們兩便一起走。衝出教學樓，小小的雨衣抵擋着雨點的衝鋒。我們兩衝到校門口，好朋友目送我上了培訓班的車，就走了。此時，我才驚奇地發現，自己的身上幾乎都沒有被淋溼。

我想，人與人之間的互相幫助，就是一種瑰寶吧！

真正的瑰寶並不是金銀珠寶，而是人們的高尚品質，真正的瑰寶無處不在。