實用的七年級作文500字合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的七年級作文500字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級作文500字 篇1

萬物迎春，燃起生命之火。陽春三月，燕子銜泥。春，是四季的起點，我們的青春正值春之季。

經過了春，纔有了夏。我們的青春也正如春一般，我們正值青春之際，它猶如春，美麗而又短暫。我心目中的春，是起點，我們的青春也是起點。青春，我們人生之中最美好的時期，在這個時期中，我們可以回首過去，憧憬將來。青春花季寥寥無幾，它像春天一樣美麗、短暫，但它不像春天一樣有重來之時。

瞧！柳枝吐芽，新楊搖曳，小草昂頭，花兒微笑，游魚潛底，細沙浮沉，魚鷹翱翔。這些難道不是春天的美麗所在嗎？想！智力發展的黃金時期，向成人邁進的過渡時期，立志的最佳時期。沒有成人的煩惱，告別了孩提時的無知；沒有成人的操勞，抹去了幼時的清閒。這些難道不是青春時期的美好嗎？

我心目中的春，是一個起點；我心目中的春，是一個美麗而短暫的季節；我心目中的春是青春；我心目中的春，喚醒萬物隨之悄然而去，正如青春，打下基礎隨之飛逝。因爲，春是可以交替更換的，消逝後可以重來，但我們的青春不能，一旦它消逝，將永遠埋於土下，所以我們應回憶春之美，幻化成青春的動力。

爲了事業的成功，爲了祖國的復興，我們必須爲青春打下堅實的基礎，爲青春創造一個更優美的世界。

如果春天是詩，那麼青春就是韻律；如果春天是書，那麼青春就是書中的吸引力；如果春天是歌，那麼青春就是一曲曲的樂章。

我心中的春，是青春的起點。

我心中的春，是青春永恆的動力。

我心中的春，是美麗的，是向上的，青春也要積極向上。

青春時期讀書就像迎着朝陽走路，我們要把心目中的春化爲青春的象徵，讓青春綻放出閃耀的光芒！

七年級作文500字 篇2

十三歲是人生的一大轉折，十三歲是中轉站，十三歲是紐帶，十三歲還是花季少年。

十三歲，你是一個跨着書包去上學的孩子；十三歲，你是一個開朗。活潑的少年；十三歲，你是一個朝氣蓬勃的天真兒；十三歲，你還是一個平平淡淡的人。

十三歲，當你燃燒起十三根蠟燭，默默許下祝願時，命運就在頃刻間昇華。

燭火通紅；十三歲的步伐矯健。有力；十三歲的自我信心倍增；十三歲的我還是七八點鐘的太陽。

對於你來說，十三歲是快樂；對於父母來說，十三歲是關鍵；對於老人而言，十三歲還是回憶。十三歲對於同齡人來說，又會怎樣？勤奮的'人說十三歲是刻苦；懶惰的人說十三歲是煩惱；聰明的人說十三歲是才情初現；愚鈍的人說十三歲還是呆頭呆腦。

十三歲是個中轉站，以前你活潑好動，無拘無束，十三歲以後，將是跨出人生的第一步，原來沒有約束的生活煙消雲散，接踵而來的是悲歡離合。繁重的學習壓力。任重而道遠的任務及精神上的壓抑，性格變了：多的是憂愁。思慮，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦臉，臉上的笑容少了，多了幾許老成。

十三歲是進入青春期的第一期。十三歲你將隨着“南來北往的列車滾動”，十三歲你將灌輸更多的知識，十三歲你將。

十三歲的歲月慢慢流逝，十三歲對於你我將一去不復返，十三歲前的光景多麼留戀，十三歲的奧祕深不可測，十三歲的年輪永遠刻在史碑上。

十三歲一個平平凡凡的詞，竟演繹了許許多多。形形色色使人深思和催人淚下的事而永遠不會再發生。

七年級作文500字 篇3

身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，容貌甚偉，善哉，飄飄然有神仙之概！

孔明智也，聊寄樂於琴書兮！

定三分隆中決策，博望坡出奇制勝，下東吳舌戰羣儒，用奇謀草船借箭，施小計三氣周瑜，收二川，排八陣，六出七擒，取西蜀，定南蠻，東和北拒……上知天文，下曉地理，其用計之高超在三十六計中便可見一斑，果真是“千載誰堪伯仲間”！

孔明神也，鳳翱翔與千刃兮！

他雖身在草廬中，卻對外界的形勢瞭如指掌，在劉備三訪之際分析外界形勢，一針見血，面面俱到。他用兵如神，運籌帷幄，甚至還能“呼風喚雨”借東風，決勝於千里之外，彷彿他纔是天地的主宰，可謂稟賦八斗雄才！

孔明賢也，士伏處於一方兮！

他受命於危難之際，竭忠盡智，東西驅馳，始助劉備成鼎足之業，其後關羽敗走麥城，劉備命殞白帝，臨終託孤。他寢不安席，食不甘味，夙夜憂嘆，殫精竭慮；他修好東吳，安居平五路，深入不毛，七擒孟獲；他兩上《出師表》，六出祁山，爲主盡忠，一心只爲酬三顧；他揮淚斬馬謖，身先士卒，自貶丞相之職……以期完成先帝之大業。鞠躬盡瘁，死而後已，五丈原前長星損落，魂歸黃泉，一代賢將之風骨謂爲敬然，誠如“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心”！

鳳翱翔與千刃兮，非梧不兮。士伏處於一方兮，非主不依。樂躬耕於隆畝兮，吾愛吾廬。聊寄樂於琴書兮，以待天時。前無古人，後無來者，諸葛孔明，萬世流芳！

七年級作文500字 篇4

談到作文，大多數同學都會擺出一副愁眉苦臉的樣子，那更何況寫作呢。一提起筆，腦子裏就一片混亂，不知道該寫什麼好，根本就沒有一點兒寫作的思路。我也寫了七年的作文，大約100篇，說起來有點兒嚇人，但真正的好文章出奇的少。。

七年作文，七年甘苦，寒窗苦讀了七年，同學們也各有各的滋味在心頭。就說我吧。我在小學時，每天都要寫一篇日記，經常爲寫日記而煩惱。日記日記，一日不記，胡編亂記，這還算是很好的了，因爲後面全都是作文，這也算是爲寫作文打下基礎。作文作文，一作無文。如果在寫作的過程中，胡編亂造，就很容易脫離實際，把別人的作文寫進自己的作文中，那就顯得不真實，閱卷老師一看就覺得虛假，就不會給你高分。在作文中最好不要寫到自己，因爲在作文中的你總是一個不太進步的角色，總是有這樣那樣的缺點

正所謂作文難，寫好作文更難。但畢竟苦中有樂，難中有益，在寫作中總會得出一些啓示，通過寫作，可以發表自己獨立的見解和認識，表達自己的情緒。要寫好作文，就必須知道作文的體裁，還有作文的文體，寫作的順序等等關於作文的概念等。寫作還要掌握作文的要素，那就是生活。寫作與生活是分不開的，要想寫好作文，就必須時時關注社會，關注生活，把生活融入到作文中去，這樣寫出來的文章一定會贏得別人的好評。有的同學抱怨自己寫的文章不夠生動，沒有好材料作爲素材。反之，有的同學的文章有生動感人的材料，但缺乏真實感寫出來的文章也未必是好文章。

說到這兒，意猶未盡，我總結出了一些知識，寫作文應該從身邊的小事寫起，天下事多，就看我們如向向去對待，去感受，寫作文還應該寫自己的經歷，自己的認識，才能寫出真情實感的好文章來。

七年級作文500字 篇5

說到“偷”這個字，未免有許多人會想：“‘偷’是不吉祥的字，‘偷’是不好的。”但是，在我們這裏，渴了摘幾個水果，不算偷。

幾年前，我和外婆去老王家，我因覺得悶出去找樂子，看到成熟的稻子被農民伯伯收割後只剩下稻桔，便摘着玩。一擡頭，看到了更“好玩的”。我立刻兩眼放光，從一堆枯葉下找到一根長棍子，拿着棍子往淺水裏攪，把水裏的青苔攪得四處散漫。我沾沾自喜，看着我的“戰利品”情不自禁擡起高傲的頭。巧了，目光正好落在了一片梨園，我的口水立刻“垂流直下三千尺”。我從小道繞道外婆旁，拽着坐在倒下的樹幹上的外婆，到了梨園。

我找到了一顆較矮的樹，正準備爬，外婆又開始唸經了：“慢一點，注意點，別摔跤了……”這些話幾乎天天在我耳邊響起，耳朵都起繭了！我的目光落在了又大又可口的那些梨上。我左腳一擡，踩到了樹幹上較矮較粗的樹枝上，左手拽主幹，右手把結有梨的樹枝往下壓，外婆伸出手，把那個最大的梨摘了下來。我又把那壓着樹枝的手往較細的樹枝上，用力一壓，樹枝被我折斷了，遞給外婆。好在樹不高，外婆能夠得着。我看了看，附近的樹都夠不着。我下了樹，想：“這麼點梨怎麼夠吃，帶回家的話不夠吃，我只能和外婆一起吃。但是，如果那樣不是太自私了嗎？怎麼辦啊！帶回去不夠吃，還有人說我自私。不帶回去，獨吞？反正他們又不知道……哎……選哪個啊！最終，貪吃佔據了我的腦海，不管了，先吃再說，與其帶回去被罵還不能吃，還不如獨吞呢。我拿起梨就啃，雖然心裏有些不舒服，但梨的味道卻是很甜滴！

七年級作文500字 篇6

星期天，我和哥哥出去玩，回家時，看到一個老奶奶抱着一個箱子，箱子裏面有四隻小花貓，它們非常可愛，一雙眼睛炯炯有神。我們看着看着，老奶奶說話了：“我們家還有一個生病的老爺爺，養不了這些小貓了，你們拿回去吧”。我們猶豫了一會兒（因爲姥爺家的老貓也才生了5只小貓），才慢慢地抱起箱子。

拿到家後，姥爺第一個見到了，他大地聲說：“咱家都5只貓了，再養就9只了，不行，不養”。說着就把小貓扔到了路邊的井蓋上。我和哥哥悄悄地跑去看了看小貓，只見它們都臥在一個角里，身體微微發抖。突然，它們看到了我們，馬上“喵喵”叫了起來，好象在說：“媽媽，媽媽呢，媽媽在哪裏？我們好餓呀。”我們見了淚都流出來了。這時，媽媽下班回來了，見我們淚流滿面，忙問我們怎麼了，我們把事情的經過給媽媽講了，又說：“小貓還沒有斷奶就沒有媽媽了，嗚哇嗚哇……。”我們又開始哭了，媽媽看了看小貓，說：“咱們把它們送走吧。”於是，我們便把小貓擡到馬路邊，等待好心人收養。不一會兒，來了兩個小姐姐，她們看了看小貓說：“好可愛呀，給我們每人一隻吧。”馬上，兩隻小貓就送走了。不一會兒，又來了一個小姐姐，一下就把剩下的兩隻小貓全要了。

看到小貓有了新的歸宿，我們心裏像吃了蜜一樣甜菜。

七年級作文500字 篇7

在每年春、夏、秋、冬四季常在的，但我對春是獨鍾的，他是美麗的象徵。是萬物甦醒的時候，是快樂開始的時候。

我喜歡春，它使我快樂，使我忘記了煩惱，我喜歡聆聽春天的歌唱，我喜歡在春天甦醒，它不像冬天使萬物枯萎，不像夏天使人疲倦，也不像秋天讓人感受不了快樂。它在四季裏是最可愛的，它歡迎我們走進它的世界，它願意和我們共享歡樂，她不自私，不驕傲，它常常默默的爲我們奉獻。鳥二在它的世界裏飛翔，從不阻隔它們。它喜歡動物們和我們闖進它的世界。

它常常對我說：“孩子，來到我的世界裏感受快樂吧。”

我也會情不自禁地跑進哪個夢想中完美的世界。

我在悲傷的時候常常會來到這個完美的世界裏散散步，大聲呼喊，宣泄心中的不快，把煩惱拋到九霄雲外。我們就像知己一樣，我們的友誼是無法形容的，我們都關心着對方。

我們分開時，它也會笑着對我說：“我們下次再玩吧，我家來了客人，等冬伯、夏姐、秋哥它們走後我再來找你玩。”

我也會有依依不捨，但也會目送它歸去，它太久沒來找我，我也會生氣，向它抱怨。

不過，它也會生我的氣，把我家晾的衣服弄溼了害我又要重洗，這時，我又開始討厭你。

但，過一會兒我們又和好如初了。

我們就這樣吵吵鬧鬧，歡歡喜喜的生活着。

七年級作文500字 篇8

我一直都很愛雪，不僅以爲我出生在大雪紛飛的日子，更主要的是我愛雪的幹靜透徹。

看，天空又開始下雪了，白絨絨的，如柳絮舞於空中。輕盈。愉快。

之後，當我再看雪時，雪已積的很深了，如一堆白色的棉花堆在一起，白的純潔。踩在這雪上，發出嘎吱嘎吱的聲音，讓人把它與清脆這個詞連在一起。

遠處，也是白茫茫的一片，白得那麼耀眼，那麼燦爛。只讓人感覺到好美，美得那麼朦朧，如雨，如雲，如霧，像置身於仙界一般。雪，在瞬間內彷彿又厚了一層，空氣那麼清鮮。爽亮，吸進肚子，涼涼的，冷冷的，舒服極了。

我站起身，慢慢的站起身，想要得到更多清鮮。爽亮的空氣，大口大口的呼吸，希望這純潔的白雪能淨化我傲慢的心靈。

雪，依舊下着。窗前，幾個小孩子在堆雪人。打雪仗，我彷彿也回到了小時候：

“啊，看啊，我的雪球把你打倒了！哈哈哈哈。啊！”我正大聲嚷着。叫着。炫耀着，可沒想到一顆雪球正以一小時八十千米的速度飛向我的嘴裏。

哈，小時候的事真的很有意思。在雪的淨化下，我彷彿又回到了小時候，回到了那個誠實。快樂。活潑。自由。積極。樂觀的我。

我穿好衣服，繫上鞋帶，靜靜地走到院子中，天真的很冷，冷的讓人鼻子發酸，險些落下淚來。雪，依舊在下，沒有任何停止的意思。張開雙臂，仰起頭，看着陰冷的天，讓那一片片羽毛落在臉上，覆蓋住淚水，覆蓋住傷心。雪啊，繼續下吧，下吧，讓我在你那潔白的。神聖的照耀下做回小時候那個可愛的孩子吧！