實用的七年級優秀作文錦集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的七年級優秀作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級優秀作文 篇1
由於我前一陣電視、電腦、手機之類用多了，眼睛近視了，配了眼鏡，可是眼鏡布很不給力，根本擦不乾淨，有時還越擦越髒。
我便向媽媽反映，可媽媽只“哦”了一聲，別的沒有反應，我就又說了一遍，如此重複3次，我自覺不對味，也就不提這事了。
一個星期後的週日下午，我正在家裏懶洋洋地看着電視，突然，手機響了，我一看是媽媽的。媽媽正在新浦聽課，打電話肯定有什麼重要的事！想到這兒，我抓緊按下了接通鍵。“喂，文喆呀，我在新浦那吳良才總店給你看眼鏡布呢！有變形金剛、鋼鐵俠和美國隊長三種圖案，你要哪種？”聽到這，我猛得一怔，又慌亂地說：“變形金鋼，好，再見”，言罷，避子彈似的掛了電話。
晚上，媽媽回到了家裏，連鞋都沒換，就拿出眼睛佈擺了擺，說：“文喆，看!”
我拿下了眼鏡布,回到臥室，拿出眼鏡用它輕輕的擦拭着眼鏡，像舉行儀式一般莊重。
晚飯時，我才得知，媽媽怕這兒的眼鏡布不好，再加上知道今天要去新浦，所以就等到今天在新浦買了。
晚飯後，我回到臥室，坐在書桌前，打開燈，仔細地端詳着眼鏡布，在燈光下，它似乎閃耀着光芒，閃耀着母愛的光芒。
夜深了，我睡了，睡得很香，還做了一個夢，夢裏，我戴着乾乾淨淨的眼鏡，媽媽正在廚房做飯……
那眼鏡中折射出的媽媽，閃耀着與眼鏡布同樣的光芒。
七年級優秀作文 篇2
炎熱的夏天裏，驕陽似火。天上的太陽彷彿是一個大火球，高高的掛在天空中，炙烤着大地。突然，天暗起來，颳起了大風，天上頓時烏雲密佈，"嘩啦啦"下起了傾盆大雨，小草頓時擡起頭來，準備洗個澡。雨後，我家的電話響了起來，"鈴鈴鈴”正叫個不停，我拿起電話筒，”哇！我終於聽到天籟之音了，是好朋友餘越騰打給我的電話。”我激動地說道。原來他是約我去釣魚，我馬上爽快地答應了，拿起釣魚棒往約定的地點飛奔而去，這是時隔三個月來，我們的第一次約會。
到了池塘邊，我見到了餘越騰，立刻問他：“你在華茂裏日子過得怎麼樣？”他說一個字“慘”。我聽了笑了笑說：“看誰今天釣的魚多。”我立刻在魚鉤上套上魚餌，放進池塘裏，又往周圍灑了些菜餅，坐在那裏，就等着魚上鉤。只見餘越騰不慌不慢輕輕地把魚鉤放下去，慢慢坐下來，我心裏暗自高興，認爲我比他放下去快，魚肯定先吃我的。可是餘越騰的釣鉤彷彿要香一點似的，魚都往他那裏跑，一個小時過去，，他拿過來裝魚的袋子都已經過半了，我慌了手腳，一看，浮標晃了幾下，我馬上把釣鉤拉了上來，可是魚早逃跑了。我再也忍受不住了，只要魚一浮上來，我馬上把魚棒用力揮去，可毫無收穫。這時，餘越騰走過來對我說：”釣魚就是靠耐力，你沒有耐力是不行的，你起先用力把魚鉤甩下去，讓魚受了驚嚇，那些魚就不會再來了，一些不知道的魚游過來，先試一下食物是否安全，所以晃動一下，你不用馬上提起魚棒，而要等魚標劇烈晃動動時，快速提起魚棒，纔會釣到魚。”於是我按餘越騰說的去辦，果然釣到了很多魚。可是，到了最後我釣的魚還是沒有餘越騰的多。沒關係，重在參與嗎！而且我今天也知道了釣魚的方法。
晚上，我躺在牀上，輾轉反側，怎麼也睡不着，還在思考今天和餘越騰釣魚的情景。
七年級優秀作文 篇3
“生日”這兩個字帶給了許多人幸福和快樂！我要感謝生日，讓我擁有了最幸福的昨天，也許，這就是我成長的里程碑；也就是在那天，我……
人間，最純正的感情莫過於親情，我的生日像驚喜般悄悄降臨，一個個無暇的笑臉像天使般出現在我面前。
那天，是我十二歲生日，注視着搖曳的燭光，聞着香甜的蛋糕，享受着溫馨的祝福，我們一家三口圍坐在桌前，我急切地盼望着無數次猜想的大禮包會是什麼呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物”，說着把一個皺巴巴的牛皮紙袋推到我的眼前。驚訝、委屈和失望一起寫在我的臉上，媽媽提議“我們全家一起做一本孩子成長影集吧。”
從我出生開始，爸爸媽媽就爲我照了許多照片，記錄了我的成長經歷。看着厚厚的一摞照片，有我呱呱落地時的出生照；有我呀呀學語的週歲紀念照；有爸爸媽媽牽着我的手，送我入學的成長照……整理着這些照片，彷彿在看電影一樣，一幕幕出現在我的腦海，從一個哇哇大哭的嬰兒，長成一個頑皮的小男孩，春天在草地上的花叢中和蝴蝶嬉戲；夏天，在大海里追逐浪花；秋天，在樹林裏撿楓葉；冬天，在雪地裏堆雪人……每張照片都播放出我和爸爸媽媽的歡聲笑語，我精心整理者每一張照片，也用心感受着爸爸媽媽對我無微不至的愛。
十三年前，當我來到這個世界的時候一無所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家有兒初長成。”也就是在那天，我立志要成爲一個善良博愛，健康樂觀，擁有優秀品質的學生，爲了實現這個目標，我要刻苦學習，用知識充實自己，用優良品質塑造自己，用好成績報答所有關愛我的人！因爲十三歲是我立志向上的新起點！在我告別天真的童年，將步入繁花似錦的少年時，我要感謝我的爸爸媽媽和老師，是你們用辛勤的雨露將我澆灌大！
七年級優秀作文 篇4
“好美，真的好美！”學習了陶淵明的《桃花源》之後，我不禁讚歎道。
我很喜歡陶淵明筆下的那個美麗又與世隔絕的地方，我喜歡那份安穩和恬靜。有時候我甚至在想：如果我生在古代，我一定會找一個和桃花源一樣的地方，當個隱士。閒時務務農，興起寫首詩。那該是多麼逍遙、快樂的生活啊！
一天夜裏，我做了一個夢：一個美麗的少女面帶微笑來到我面前，輕輕地拉起我的手，說：“請跟我來吧！”於是我就跟着她來到了一個仿若人間仙境的地方，這裏山清水秀，鳥語花香，所有的人看起來都顯得很輕鬆、很愉快。“啊，這難道就是傳說中的那片‘世外桃源’嗎？”我簡直是難以置信。女孩兒見我一副陶醉不已的樣子，不禁笑了：“是啊，這就是大家都向往的那片樂土了，但它比你想象的還要好得多！這裏沒有貧困、沒有饑荒、沒有環境污染、更沒有犯罪！人人都安居樂業，無憂無慮。這兒所有的一切都是完美的，它們都無可挑剔。”聽了女孩兒的話，我驚歎原來世界上真的存在完美的桃花源。
女孩兒帶着我漫步其間，來到一個溪水潺潺，綠樹成蔭的地方。我們背靠背地坐在一棵桃樹下。樹上的桃花嬌豔欲滴，微風吹過，香遠益清。
我：“這兒的一切都好美，好像一個浪漫的夢，我好像置身於仙境之中。”
女孩兒：“是的，世間一切美好的事物都聚集於此了！”
我：“太美了，真的！我想留在這裏！”
女孩兒：“真的？你決定了？”
我(堅決地)：“我決定了！”
女孩兒突然笑了，傾國傾城，羞花閉葉。我丈二的和尚——摸不着頭腦，問她：“你笑什麼呢？”
女孩兒收回笑容，認真地對我說：“傻妹妹，你不記得我說的嗎？這兒是完美的，完美就是無可挑剔的，不是嗎？所以我們這兒的.人，都不求上進，事實上他們也無須上進——不論是環境還是人，都太完美了！你是個有上進心的人，在這裏只會消磨了你的意志、你的理想！”
我恍然大悟。
從夢中醒來後，我細細回味，發現那女孩兒說的話很有道理：在舒適安逸的環境裏只會消磨了人的意志，有壓力纔有動力！
我從此不再向往桃花源。
七年級優秀作文 篇5
遙望星空，繁星燦，有的醒目，有的微弱，但無一例外的，它們都散發市場溫暖人心的光芒。我心中也有顆星，它的光芒雖平凡，但它卻是我前進的指南，積力量的源泉，它便是我的四年級語文老師——肖老師。
現在回想起來，她是一個有學問、有經驗的好老師。她長得並不出衆，但總能給人一種莊重、儒雅的感覺。肖老師的嘴角上有一顆榆錢大小的黑痣，嘴角總是微微上揚的，一雙黑曜石般的眸子，總是透露着智慧的光芒，齊耳的短髮再配上妥貼的黑色工作服，使她看起來十分嚴謹。
肖老師爲人也是如此嚴謹，她是個“今日事今日畢”的人，慢慢地，我們全班同學也養成了和她一樣的習慣——絕對不會把今天的事情拖到明天。比如說肖老師在每次考試後都在當天把試卷改完，因此她常常要到很晚才能回家，這種精神令我們敬佩不已。
肖老師不僅用她那嚴謹的態度感染着我們，更用她那嚴厲的教學方式促使着我們的成長。
記得當時肖老師有一細長的竹鞭，那是用來懲罰不認真上課和考試基礎題做錯的學生的。有一次我們班考試成績不理想，我也把第一頁的基礎題做錯了幾個，當時，肖老師是怎麼批評我們的，我已經不記得了，只記得下課後，肖老師叫我們錯了基礎題的同學排隊來“領打”。隨着肖老師的一聲令下，全班的大部分座位就空了，一個個低着頭，心中暗暗盤算着自己要被打幾下，個個害怕得不得了，腿都有點發顫。不一會兒，便到了我，肖老師往我卷子上一瞟，便抽起身邊的竹鞭，還沒等我反應過來，便已經打下去了，剩下的只有火辣辣的疼痛感。出手快、準、狠，這是同學們的評價。我也不知道我當時爲何從來沒有怨恨她，有的只是喜歡，一種孩子對老師天生的親切感。也許正是肖老師的嚴才使我們養成了認真檢查的好習慣，從而整體提升了我們班的語文成績，在各科學習成績上也有所提升，至今也有所收穫。
遙望星空，繁星燦爛，肖老師那令人刻骨銘心的嚴謹和嚴厲便是我前進的指南和力量的源泉，而肖老師便是我心中永遠的那顆星！
