七年級的作文500字彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的七年級的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級的作文500字 篇1

在我看來，爸爸一直很神祕。有時，他像早晨的清風，帶給我無限的活力；有時他像晌午炎炎的烈日，有時他像寒風刺骨的飛雪。我經常在想：爸爸到底是一個什麼樣的人呢？

他，是春日裏的甘露，，在我沮喪時，給我注入鮮活的生命力。每當我考試不理想，他就會拍拍我的肩膀，微笑着說：“人的一生不會一路坦途，難免會遇到挫折。多多磨練是好事，可以讓你在以後的生活中更堅強！”爸爸的一席話，讓我重新鼓起勇氣，抓緊複習，迎接新的挑戰。

他，是夏日裏的清風，總能在我焦急時，拂去我心中的燥熱。記得有一天，我遇到一道數學難題，做了十分鐘也做不出來，這時爸爸如神兵天降一般解救了我，給我耐心講解這時我茅塞頓開，原來是這樣我看到了卻沒想到太馬虎了，他讓我認真思考纔可以更上一層樓。

他，是秋日裏的累累碩果，讓我體驗到勝利的果實。跳高是我體育裏的弱項，在我們體考前，爸爸讓我上網察跳高的方法，並讓我努力練習跳高當時我的腿都練酸了，爸爸對我說堅持就是勝利。讓我萬萬沒有想到的是我的跳高竟是全班第一，我的心裏樂開了花，當然也想到了這是爸爸在體考前讓我認真練習的結果。

他，是冬日裏的梅花，在我受挫時，激勵我努力前進。每當我看到考得成績後總認爲自己考得不理想，本來可以上九十又因爲馬虎刨了近十分可惜呀，一回家老爸看見我一臉不快的樣子就說“金無足赤，人無完人”每個人都有受挫的時候，只要你堅持不懈就可以戰勝困難。

這就是我的百變老爸，讓我全神貫注學習的老爸。

七年級的作文500字 篇2

我的妹妹非常的可愛，她長着一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛，長長的睫毛，小小的鼻子底下長着一個櫻桃小嘴，白白的皮膚裏透着粉紅，顯得格外的可愛，但她的內心卻不像個嬌嫩的小女生，而是堅強和不服輸的、自信執着、不怕失敗的小女生。

那年我妹妹三歲，媽媽讓讓我陪着妹妹，教妹妹玩溜冰鞋。妹妹穿上溜冰鞋來到一個空曠無人的專屬場地滑，開始了她的溜冰課。妹妹小心翼翼的往前挪着，不一會兒就撲通一聲摔倒在地上。看妹妹的表情好像要哭了出來，可是她強忍住淚水，掙扎着爬起來，繼續向前行走，撲通又是一下，就這樣重複的摔倒再重複的站起來。我勸說妹妹別練了，並要攙扶着她向前。但妹妹無論如何也不肯放棄，也撥開了我的胳膊。妹妹手上腿上都碰破了，我真是感到心痛；但我同時也完全被妹妹的執着給打動了。

記得還有一次我不小心把妹妹的筆弄壞了，妹妹向我發出了挑戰，於是我和妹妹決定“比武論輸贏”，哈哈，我可高興得不得了，畢竟妹妹才四歲我卻已經快十三了，無論妹妹拿着枕頭怎麼打我，但對我根本沒有造成害怕或者是傷害，而我輕輕推了一下妹妹的身子，她就倒在了牀上，但妹妹不服輸的站起來繼續跟我打，一而再再而三的倒在牀上，可還是不灰心的想着一定可以把我打敗。畢竟這是我的親妹妹，我不會用力把她打倒。最終，我被妹妹倔強不服輸的精神打動了，於是選擇了認輸，妹妹也高興得笑了起來。

這就是我的妹妹，一個外表嬌嫩，內心卻執着、不服輸、堅強的小女生，我的妹妹，一個我最愛的女生.

七年級的作文500字 篇3

她只比我大38天，而我比她高半個頭，儘管有幾分尷尬但我必須叫她姐。我們從小一起長大，生活可以用約等號連接。兒時，我們的性格同是那樣開朗，用她的話說就是開朗的沒心沒肺。只記得快樂，記不住憂傷。

6年級的暑假，他來向我道別，幾天後，她隨父母去了江蘇無錫。那一天我沒有去送她，我一個人呆在屋裏，躺在牀上忽想起兒時的那一幅幅畫面，想着離別，任淚水悄悄滑下。那一次，心中有了幾分空虛和憂傷的感覺，那是之前從未品過的！

初二的暑假，思念驅使我踏上了開往無錫的列車，分別了兩年之後，我們再次相聚，那一次我在她家呆了幾天，短短的幾天啊，讓我發現我們的差別已如此之大了，她依然那麼沒心沒肺的開朗，QQ空間裏寫滿了笑話，而我卻從骨子裏透出一股憂傷，QQ空間裏堆滿了憂鬱的文。甚至一支折斷的花朵都回勾起我的愁思。其實我也不是不想快樂，只是不在善於發現快樂罷了。

離別前一天的晚上，我和姐躺在同一張牀上，一直無語去久久不能睡去，當時二點的鐘聲敲響，我們幾乎同時扭過了頭，又同時張開了口，就連說的話都出奇的相似：我問她爲何如此快樂，她問我爲何變得憂傷。我搖頭嘆息：生活中的不完美太多，我又如何快樂？她微笑輕語：那你就收藏爲數不多的美好吧。她跳下牀，抱來一個不大的儲物櫃，把裏面的東西一樣樣拿給我看：初一時的作文，老師批了“文筆不錯”；同學送的賀卡上面寫着“快樂永遠”，有些舊了的晴天娃娃帶着淡淡的微笑......早上起牀，姐正在窗前望着一盆開的正旺的花微笑。我喃喃地說秋天它也會謝吧，冬天它也會枯吧。姐搖着頭卻依舊微笑，“不，我已記住了它今日的綻放，冬日它也依舊會溫暖我的心靈，因爲它早已開在了我的心裏”。

七年級的作文500字 篇4

她，留着長髮，戴着一副眼鏡，白裏透紅的臉蛋上帶着一副慈祥的笑容；她，是千千萬萬教師中的一員，一位平凡的老師。然而她卻是我最敬愛的人。

她非常的樂於助人。

一天下着大雨，我站在校門口等待援兵——我媽媽，可她卻姍姍來遲。瞧，有雨傘的人得娉娉婷婷，沒雨傘的的人“抱頭鼠躥”，像是在逃避追殺。我看了看手錶，已經12點半了，如果，再不回家，就要遲到了。當我下定決心準備被雨淋得像落湯雞似的時候，走了幾步，我怎麼也感覺不到自己被雨淋溼，我回一看，是蔡老師。我的心中涌起一陣暖流，流遍了我全身，使我那麼暖和，蔡老師說：“以後要記得帶雨傘。”

我點了點頭。從此，我都記得帶雨傘，我謹遵老師的話。

她還是一個非常關心別人的人。

記得有一次，我感冒了，她便向同學問原因，當她得知我感冒後，便非常關心。叫我一定要好好休息，她會爲我補課的。我聽了非常感謝她。她不僅對我如此，對待每個人也都如此。

當我們臨近畢業的時候，她便叫我們一定要考好成績。她還時常說：“升上中學，一定要安分守己，不要到處惹事生非，與別人發生衝突時，要退一步海闊天空。不要打架，明哲保身。”如此的一番話，無非還不是希望我們能平平安安的。

畢業，我們離開母校，也離開我的老師。“此地一爲別，孤蓬萬里徵。”我們何時才能再見面呢？

蔡老師，你是我最敬愛的人。

七年級的作文500字 篇5

在這漫長的一生中，形形色色的人在我們身旁擦肩而過，越走越遠，最後消失不見，但我一直堅信，總有一個人會在你心中揮之不去。

還記得，那是一個充滿淒涼感的秋天……

我獨自一人走在羊腸小道上，金黃色的楓葉如星塵一般在空中飛舞。我正悠閒地欣賞着這難得一見的風景，忽然一陣哭啼聲傳來，我回頭一望，原來是一位老奶奶！

她的容貌已經被歲月雕琢的不堪入目，溫暖的陽光輕輕地撫摸着她的臉頰，許是安慰又許是心痛，一滴一滴的眼淚從她眼中流出，淚珠中帶着絲絲無奈，好不難過。

正準備上前詢問一番，猛然從山腳竄出一個人來，他呼吸急促，腳步雜亂，貌似喝醉了吧。

他來到老奶奶面前，狠狠地抓住她的手，這時我也看清了他的模樣，紋身在他的身上密密麻麻，要多可怕有多可怕，一頭跳躍的火紅色頭髮，我大吃一驚，這不會是傳說中的‘黑澀會’吧！

他緊緊地抓着老奶奶的手，逼迫她給錢，見老奶奶沒反應，他大力的搖晃着老奶奶……老奶奶終於忍不住了大聲喊道：‘兒呀，你咋變成了這樣啊，你小時候多聽話啊，你和那羣不三不四的人學壞了’。小夥子大聲喊道：你知道我是你兒子，你還不給我錢，你到底打的什麼算盤……我大吃一驚，那可是他母親啊！

等到‘戰爭’結束後，我從樹後走出去，涼涼的秋風吹在我身上，我打了一個寒戰，我一時不知所措了……

爲什麼人與人之間，會有這麼大的差距，我無可奈何只有感嘆吧，或許是他在大好年華迷失了方向，也許是自己放棄了自己，但是無論什麼原因，都沒有資格背棄父母！

這樣的人我永遠痛恨！

七年級的作文500字 篇6

解我莫過於是我自己，下面是我的自我介紹，希望你能喜歡我。

任性的一面。“不要玩毛毛蟲啊！”“不，我就玩。”一陣陣爭吵聲傳出來，不用說你也知道是誰在玩毛毛蟲了。“哎約，我好癢啊！媽媽我好癢哦。”“誰讓你好玩不玩，偏要玩毛毛蟲啊！”“不，我不玩啦，你快來啊，癢死我啦。”（自作自受）

可愛的一面。“姑姑你來啦！”“嗯。”“姑姑你變漂亮啦！”“真的嗎？我變漂亮了？”“那當然，我姑姑是誰啊，是最美的美女呢。”“好，我帶你買糖去。”接着，我興致勃勃的跟着姑姑買糖去。（口甜舌滑）

勇敢的一面。“哎呀，有隻老鼠在你牀底！”“什麼？有老鼠？還站在我牀底，找死啊！”然後，我拿起掃把，向老鼠走去。不一會兒我捉到了一隻又肥又大的老鼠。（勇敢過頭）

感興趣的一面。我對什麼都感興趣，不過我也是三分鐘熱度，眨眨眼我就不喜歡了。有一次，我竟然對老師的電腦感興趣，當老師去廁所時，我悄悄地打開電腦，裏面果然收藏着許多老師的心血，我打開郵件一看，原來老師也有煩惱。突然，一隻手向我伸來，我正看得入迷，我用右手打了一下那隻突然伸來的手，並叫聲“走開。”“我的電腦也不讓碰嗎？”當時不真的不知道怎麼辦？幸虧老師是仁慈的，哀求幾句他就原諒我了。回想當時這個情形，我還有點怕！

這就是我，一個不同凡響的我。希望你能喜歡我。

七年級的作文500字 篇7

這幾天裏，心情異常沉重。那不是一種傷感，而是一種惆悵。很驚奇，現在我已經能感受到惆悵了。而也因爲它，我更喜歡秋天了。對，秋天是一個充滿傷感的時候，因爲它是一種終極，然而，又何嘗不是一個新的開始呢？秋天裏，樹枯了，卻留下了種子，凋謝了，卻留下了希望！人生，又何嘗不是在不停的經歷着秋天呢？

對，她是離開了，但，卻似那花，似那鳥，留下了種子，留下了希望！不錯，就像那候鳥，如何願意離開自己留戀的`地方！候鳥遷徙，是爲了生存的希望，而她的離開，也如候鳥的遷徙，是必定的，因爲那是她的夢想！

“天下沒有不散的筵席”，但——卻可以重聚！

現在，回想起與她的過往，只覺得是一場夢。在我的印象中，她是那樣突兀的出現，在走時，卻帶給我們無限的留戀。

當我們目送她離去時，許多女生泣不成聲，我卻笑了。她的離開，如何不是一件好事？我們只是自私地想把她留下，不錯的，她也像，但正如她教給我們的唯一的一首歌所唱到的：“真實的翅膀，擦去淚光，還記得夢想。”她的離去，是因爲她還未忘記自己的夢想，這裏，不過是她人生的一處驛站，並不是她所想要的。

想明白了這些，又何必哭泣呢？應該大笑一聲：“閻姐，去實現你的夢想吧，我們會支持你的！”

點評：小作者獨闢蹊徑，表達了對老師深深的留戀之情。在淡淡的憂傷之中，卻充滿了豁達與樂觀，同時，也流露出對人生的思索，頗具哲理。如此，作文意境大幅提升，實屬可貴。

七年級的作文500字 篇8

夢想，相信每一個人的心中都有着這一個詞彙。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經歷，讓我銘記在心。

鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間裏，正有一羣嬉鬧的孩子們正在爭先恐後地比拼吹泡泡。那一個個泡泡在吸管中滑動，一用力，它們就從裏面飄出，在空中飛舞，好似一個個飛舞着的小精靈，又像是在空中驀然迴歸的童年。這種境界，即使人快樂，又令人回味。在這境界裏，每個人都會深深地沉醉在這兒，細細地回憶着自己童年時的快樂時光。一陣風吹來，泡泡隨着孩子們的笑聲飛舞着，彈跳着，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱着，跳着，也隨着泡泡飛舞着，比拼的勝敗對他們來說已經拋到腦後，剩下的只是快樂和夢想。

在屋裏玩夠了，他們又來到陽臺，盡情地吹着，玩耍着。泡泡飛向天邊、地上、牆上，到處都是，泡泡的光芒映過孩子們的笑顏，顯得更加輕鬆，更加歡樂，孩子們的腮幫鼓了起來，兩隻眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個角落，這些泡泡都長着一雙翅膀，它們都是孩子們的希望。或許，這些泡泡100個之中會有99個破滅，但孩子們仍然不會放棄，他們會繼續努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見證夢想，讓夢想閃耀七彩的光芒。

朋友啊！不要忘卻童年的夢想，而是要把夢想永遠珍藏，它將會成爲你永久美好的回憶。

七年級的作文500字 篇9

剛進初中，學習很緊張，有點適應不了，就連我長期堅持的晨跑也放棄了。今天，我來到久違的陽臺，準備晨練。忽然，我看見陽臺欄杆上的花草。我驚歎花草在這到處是水泥的地方竟開得如此好，如此多！紫羅蘭和五角星竟然開出了花！而玫瑰也冒出了嫩芽！在這收穫的季節裏，我懂了一種生命的意義……

暑假前，媽媽在家後面種了一些花，可由於我家要建房，這塊生機盎然的小花園要變成一間裝橫精緻的廚房了。我正牽掛那些花草將何去何從，家中就已建成了。有一天，我終於忍不住問媽媽：“媽媽，那些花草上哪兒去了啊？”媽媽神祕的一笑：“你等着吧！”

一天傍晚，我在陽臺上練聲唱歌。突然，我看見爸爸媽媽推着斗車來了。我走近一看，原來是那些花呀！媽媽把一些花隨便擺在陽臺欄杆上。有些花盆壞掉了，只好換花盆。由於現在這個花盆比以前那個花盆要小，而花的根又大又多，怎麼栽也栽不了，媽媽只好用力把花根擠進去，再隨便放點土澆了點水就擱陽臺上了。我望着那些可憐的花，這些花會不會死呢？真擔心！媽媽也是，那麼‘殘忍’！

自開學以來，我就再也沒空去理那些花。今天我再次幸會它們了。我不敢相信眼前的一切是真的！在這灰白的環境下，在這凋零的季節，那些曾經被媽媽硬擠的花竟冒出了嫩芽，開出了花，而且開得這麼美！它們靠着僅有的一點點營養，躲過了乾旱的夏季，頑強地活着，並且活得有滋有味。多麼旺盛的生命力啊！多麼精彩！我們人不也應該這樣嗎？爲了理想，堅強執着地拼搏，在最後，也一定會開出最美麗的花！讓我們一起努力，爲理想奮鬥吧！