【精選】七年級作文500字錦集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的七年級作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級作文500字 篇1

生活中需要較真，不然一切就那麼過去了，一帆風順，多麼無趣。

最近，數學老師又教了我們新的知識，對於數學不怎麼精通的我，還沉浸在上一段的學習中，奮力研究。顯然，這新知識的到來，使我更加吃力。這意味着我必須比別人更加努力，但是我有心學習，可就是稍稍變化一些的題目，我都聽不懂，寫不出來了。這可要怎麼辦呢？只好慢慢研究，與它較真。

第四節課下課，到了該去吃飯的時間，而我還在苦心研究剛剛數學課的最後一道題目，教室裏空蕩蕩的，只有我一人還坐在那，完全摸不着頭緒，腦海中整理着老師的講解過程，就是想不明白。時間一分一秒的過去，第一個吃完飯的已經回來，看到我還坐在那，便說：“別研究啦，這道題很多人都沒聽懂呢，這麼難，你就別那麼較真啦！”“沒事，我再想一會。”

我微笑着說。我想了很久，終於找到了模糊的思路，我頓時信心大增，“列個表格試試。”我心想，列完表格，關係量立刻清晰起來，我離正確答案又近了一步。不一會兒，我就寫出了正確答案。“啊”我長舒一口氣，撥開了心中的雲霧，前途一片光明。“誰說較真沒有用！”我獨自興奮道。

你完全可以避開這些困難，不去理睬，但以後終究會遇到。就算不會遇到，生活中沒有困難，總是一切順利，多麼無趣、暗淡。與困難較真，過程很艱辛，但結果總會讓你興奮不已，爲自己而驕傲，感受到其中的美好。

與困難較真，使生活更加豐富多彩。

七年級作文500字 篇2

牆從剛刷起到被寫上一個“拆”字，是一段漫長的過程，民國的建築一天比一天少，唯有那矮腳屋檐一直未變。五馬街，是民國溫州最繁華的地塊，自然建築就多。街道的小巷縱橫交錯，一面面長滿青苔的牆那麼相似，青瓦的屋檐滿含故事。

下雨天，我打着傘走在這條百年的青瓦古道，屋檐上的積雨不斷的往下滑，路邊自然地形成了兩條雨幕。“呼，總算到了！”我收起雨傘，站在屋檐下，輕輕的敲了敲門。無人迴應。我只好自己推開那扇開始脫漆的門，走了進去。這棟民樓還是如同以前那樣安靜，只有瀝瀝雨聲。“有人嗎?”我向裏面喊道。回答我的卻只有幾聲寂寥的鳥鳴。有鳥？我回頭看，看見我剛纔躲雨的矮腳屋檐下有一個燕巢。幾隻幼小的燕子，在裏面肆意鳴叫。我走近一點，那些燕子便縮在一起。它們的窩架在屋檐的樑上，感覺隨時都會坍塌。“這屋檐都這麼老了，自己都快塌了，你們還在這做窩！”

這時阿婆從屋檐邊向我走來，對我說：“這些燕子挺可憐的，就隨它們吧。再過幾年，我住的這棟房就沒什麼用了。趁現在還能用，就多發揮一些用途吧。”我點點頭，呆呆的聽着那些燕子歡樂的鳴叫。屋檐······這些屋檐除了能避雨，還能幹什麼？有時讓燕子得到幸福也是不錯的選擇。房子要拆了，可能溫州保存得最好的民樓馬上就要消失了，在消失之前，再發揮一些用途吧。人亦如此，其實並非要捐多少錢，捐多少物，只要能幫助別人一點點，也是一種幸福。矮腳屋檐，燕子，窩。

七年級作文500字 篇3

衆人都知道“忠言逆耳”這個真理，但是真的是這樣嗎？我看未必！

戰國時期，齊國有一位名叫鄒忌的大臣，他的故事就很好地反駁了“忠言一定逆耳”。

鄒忌他是個高富帥，但是齊國還有一位美男子徐公，鄒忌就問他的妻子、小妾、客人，他和徐公誰美，妻、妾、客的回答都是鄒忌美，鄒忌就因此悟出了治國道理。

悟出了治國道理，當然要向國君稟報。但是，凡是國君，都是心傲的，如果不小心觸怒了國君，那就是掉腦袋的事。所以鄒忌就運用了“隱語”。他說：“我確實知道我不如徐公美，我的妻子偏愛我，我的小妾畏懼我，我的客人有求於我，都說我比徐公美。如今，齊國土地方圓千里，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王，由此觀之，王之蔽甚矣。”就這樣，齊王愉快地接受了他的建議。

是不是很神奇？齊王爲何就這樣容易地納諫了呢？原因就在於鄒忌規勸的方法。他知道齊王喜歡隱語，於是他就以小見大，從家事到國事。採用使對方不設防的迂迴戰術。這種委婉勸說的優點在於充分尊重被勸說者，使之受到啓發，明白道理，從而愉快地接受意見。這就充分體現了“忠言未必逆耳”的道理。

批評他人要注意方法和技巧，從對方易於接受的地方入手，由感性到理性。

綜上所述，忠言未必逆耳，忠言逆耳只是方式不對。

七年級作文500字 篇4

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”有人說過，過去早已過去，來的還儘管來着，這來來去去中，你是否會停一下腳？焉然回首，十幾春秋，是否有過剎那芳華。

童年，是回首的一幕。

它早離我們遠去，駛着阿波羅的神車飛向上帝的懷抱，我們只能遠遠望着，那雪白的馬車上，盛載着的童真，童年一定是最純潔的天使，在我們的記憶中，它會撒嬌的在雲彩上翻滾，扯着風兒的尾巴，惡作劇的和太陽神開玩笑，撲扇着一雙勝雪的翅膀，用着最奼紫嫣紅的花束，點綴生命啓端的華美篇章。然後，便華麗的飛走了，扇扇翅翼，帶走了天真的雲彩，一去不復返。

少年，回首的第二幕。

它悄悄扶過，騎着神獸馳入知識的殿堂，好奇的眨着水汪汪的眼睛，對那人間充滿了好奇，好渴望長大，得到知識的聖果，於是乎，少年便成了五彩的天使，稚嫩，好奇，故作老練開始了新的旅程，這其中便有了失敗與成功，爲這天使撒上人間的氣息，它奔跑着，跳躍着，也跌倒過，這流光溢彩的傾城時光就這樣躍過，想優美的華爾茲，留下美好，帶上快樂一躍而起，消失不見了。

現在，回首才發現自己也擁有過，失去了，才發現一路學來，時光都不曾爲誰停過。以前也有過剎那的芳華，也有過花落時驚心動魄的美！

但是，我們都相信，現在，明天會更好，我們處在最複雜的青春，處在最幸福的青春，處在最無悔的青春，累了，是可以停住腳，回首的。我相信，之後，便是無悔。

青春的天使，讓我好好的擁抱你吧！

七年級作文500字 篇5

我把手指交叉朝向太陽射來的方向，看見陽光透過指縫灑下來，很細碎，很美麗，有股溫暖從手掌傳來，心也隨之被融化，我討厭冬天。卻惟獨喜歡冬日裏的陽光，不是很熱，卻很溫暖。

冬日裏的陽光總是溫暖的讓人想打瞌睡，瞌睡蟲集聚在眼裏，上下眼皮開始打架。老師在講臺上滔滔不絕，我卻不斷地晃着腦袋，昏昏欲睡，卻又不敢睡。

陽光從窗外射進教室裏，更增添了睡意，望望身後已倒了，我也很想趴下，我不斷的在與瞌睡蟲作着抵抗。下課鈴聲一響，我便在也忍不住趴在了桌子上，睡眼迷濛中看見旁邊的幾排也陸續一個個倒下了，挺壯觀的一面，我笑了笑，便睡了。

睡眼惺忪的時候，我似乎幻覺的聽見羽翼扇動的聲音，睜開雙眼，陽光射進眼裏，光亮處，我似乎幻覺地看見天使。

我不知道當一切都成爲過去，當一切都不在可能，我的努力還有什麼毅力。心中有中期待，卻始終搞不清楚自己在期待什麼。

或許一切都只是無意義的守望吧！

人總是貪婪地想得到一層高於一層的幸福，我不知道自己是否是個貪婪的人，只是我內心深處也同樣期待着幸福。

夢裏出現了一個人，那麼熟悉卻又那麼陌生，我知道，那是你。醒來後，我回憶夢中的面孔，卻怎麼也記不起來了。我驀地就哭了。當一直想忘記的一切在腦海中模糊的時候，我竟開始傷心起來。費勁心思的想再把一切記起，可是怎麼也記不清楚了，那些回憶變的零零碎碎，演繹不了殘缺的唯美。

想清晰的記住你的臉保存在腦海裏，然而現在，你的臉龐卻再也無法那麼清晰地呈現腦海，我哭了，哭的那麼徹底。

七年級作文500字 篇6

其實想到此題目的時候連我自己也覺得很矯情。

因爲有的人沒有了夢想一樣可以活得很好，但是我不同。

“如果有一天我沒有了夢想，那就是我的死期。”這句話一直被我當成座右銘貼在牆上，我實在不能想象如果有天我看不見目標，看不見我的本心，那還有存在的意義嗎？

其實我活得並不隨心所欲，套用韓寒新電影《後會無期》的一句話：“喜歡是放肆，愛是剋制。”夢想亦是一樣。

我沒有執著的唯一的夢想。只記得從小到大的大大小小的願望，還有現在我所擁有的，那個被稱爲夢想的沉甸甸的東西。

作家，我唯一覺得稱得上夢想的東西。

因爲做過許多夢，但是我唯一稱得上夢想的，只有它。

用文字，把自己心裏的，稱得上美好的東西表達出來，將是我的職責。

僅此而已，不需要稱讚，不需要誇獎。只要，還有一個人在聽，還有一個人願意聽，就好。

就好像一個瘋狂的科學家，一個用心歌唱的歌手，到了忘我的境界，如詩一般的，對夢的堅持。對夢的奮鬥、勇敢。

但是生活不會一帆風順，就像我和我的作家夢，我從不知道它還能存在多久，或者它會不會被挫折打敗，沒靈感的時候怎麼繼續寫下去，沒有毅力寫完一本書的時候要怎麼辦，如果患了“拖延症”又要怎麼辦……迷惘，失望，傷心，甚至想過放棄什麼的，沒有那麼文藝的包裝來說，其實是憑着“捨不得以前的成果”這個信念捱過來的。

估計以後永遠也不會放棄這個夢想吧，因爲實在捨不得以前寫的那些文字，還有，那些支持我走下去的老師和同學們。

其實，把我這篇流水賬作文看完的你，也能讀到我的夢想。

就這樣，一直走下去吧。

七年級作文500字 篇7

那條路，在哪兒？

匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦……

我們一起走過。

——沉思錄

蝶的一生註定是不平凡的，她會經歷一場永恆的.蛻變，而一生與之相伴。

當她還是一條乳臭未乾的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨着她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是……

尚記得媽媽曾經說過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經歷來自暴風雨的洗禮，帶着自己的夢想，她上路了……

路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受着；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田裏的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。

我們一起走過，走過這條執着的追求。

腳下的路是無盡的……

終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之後見彩虹的路，這路，走着踏實。漸漸隨着時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載着太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？

我們一起走過，風雨之後見彩虹……

此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

七年級作文500字 篇8

五十雙手同時伸向自己的書包、抽屜、口袋，就是爲了湊足那2600元的費用。沒有經過任何人的提醒，不約而同。

“班費有一千多元可以墊一下！”冰舉起了一沓紅色的鈔票。太好了，只剩下一千六百元了。擡頭一看，冰的身旁已排了三四個人了，手中多多少少都拿着一些找到的錢。太好了，我心想，手一邊繼續在書包中翻找着，猛然間瞄見了一個信封。噢，對了，這不是我今天要拿去充飯卡的200元錢嘛！我可以先拿去墊一下，飯卡可以明天再充的，可是全班的資料費明天是交不了。嗯！我毫不猶豫地站起身。與此同時，前面的同學也站起了身，是影。影的手中也拿着錢。我倆會心一笑，一同交給了冰。就在那一霎那，我覺得自己遞交過去的不僅僅是簡單的200塊錢，而是一份出自於內心的對這個班集體的愛。

冰的桌上已經有些許錢了，可送錢的同學仍是源源不斷的。只聽見顏老師在講臺上說了一句：“我們班的孩子真好！”

時間定格在了最後冰數錢的那一時段，所有人都放下了手中的筆，擡起頭，等待着冰最好後的宣告。只見冰的手迅速地翻動着那一沓錢，眼睛一眨不眨。數完了，冰笑了笑大聲地說：“夠了！”

全班一起吹呼，剛纔那十五分鐘內，我們齊心協力，共渡難關。每個人都獻出了自己的一份愛，營造出這個班集體。