關於告別七年級作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的告別七年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告別七年級作文 篇1

快樂的暑假終於要結束了，今天我告別了暑假，重新背起書包走進來了校園。

炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩。我學會了游泳，在游泳池裏感覺自己像一條魚，自由的游來游去；我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界裏感受那種當樂手的樂趣；電腦連接了我和外面的世界，在網上我學到了好多新的知識，也領略了科技的發達，無論你在世界的哪個角落，我們都能成爲好朋友；你見過風火輪嗎？我有一雙風火輪滑冰鞋，我穿着它滑來滑去，腳下發出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩着風火輪在雲端飛來飛去；這個假期我揹着揹包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶。

假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。

告別了暑假，隨之而來的是新的學年，我希望在新的學年裏我能夠取得學習上更大的進步。

告別七年級作文 篇2

我曾經是一個衝動的人，也就是做決定特別快，而且不經大腦思考。現在，我終於理智一些，做事前多思考了。我告別了衝動。然而，讓我告別衝動的，卻是那件事……

那年暑假，我報的課外班特別多。其中一個的上課時間在下午兩點。一點半時，我極不情願地上了車——誰想在一天當中日頭最毒的時候去上課呢？

當我到了上課地點，大概是五十幾分的樣子。我走上前，門居然沒有開！鬱悶的我只得在樓道里漫無目的地晃悠。我本就心情不好，此時更是懊惱，早知道當初就不報這麼多課外班了……怎麼不開門啊？來早點不行嗎？……就該狠狠抨擊當今的“如狼似虎”的應試教育了。

大約到了二十左右，我憤怒地掏出手機，盡力使語氣平和，讓司機伯伯回來接我。他似乎說了什麼，但我一再強調門沒有開，我一定要回去。

回家的路上，使人涼爽的空調和車內勁爆的音樂漸漸平息了我的怒火，我的心情好了起來。

這樣的好心情很快被一個來電打破了，是媽媽。我剛接到電話她就問，你到了沒有？我說門沒開。她又告訴我她記錯時間了，上課時間是兩點半。我的臉立馬拉了下來。我看了看外面，家似乎近在咫尺，電腦、空調、冰淇淋似乎近在咫尺。“現在一定很晚了吧！就算去了也是遲到！不行，我會遲到很久的。”我堅決地說。媽媽頓時將音調提到了一個八度：“怎麼能不去呢？去！再晚也得去！”“媽……”我又失望又氣憤。她用堅定的聲音幾乎是喊了出來：“我不管，反正你得去！”

聲音特別大，我想司機伯伯肯定都聽見了。從小到大，我跟媽媽爭吵總是她覺得沒什麼，而我覺得特別沒面子。而且，如果我再不答應，她就會說什麼“錢都交了”這類的話，再不然就是“想不想當xx”，“想不想考上xx”之類。我只得同意……

估計要去遲個半小時吧……我捂住眼睛，長嘆一聲。

又到了那個地方，教室裏早已人滿爲患，我找了好久才找到座位，尷尬急了。其結果當然是，我不但整節課沒上好，剩下的半天也開心不起來。

晚上，媽媽和爸爸同時回到了家，看樣子爸爸已經知道了這件事。他只說了一句話：“下次做事前多考慮考慮。”這句話引起了我的反思。確實，我有太多次上好課的機會，但我都太沖動，沒有把握好。

從那以後，我告別了衝動，更加沉穩。

衝動，再見！

告別七年級作文 篇3

歲月靜好，如西湖一般緩緩流淌。

四年光陰，悄然離去，我和他在歲月的逼迫下悄然分離。這一切，彷彿如昨天，他的笑臉深深仍刻在我的腦海裏，他的笑容是那樣明媚。

還記得六年級期末考試的前一天，我正爲考試擔憂。是他，他帶着那開朗的笑容拍拍我的肩膀，給我做了一次心理治療，我看着他的臉，身體不由得放鬆起來。可暑假裏我驀然發現，我與他貌似在一個河水分叉口被大河衝散了，越離越遠，使我不得不想念他且愈加愈濃。

小學畢業五個月後，我見到了他的父親，頓時，他的笑臉再度浮現在了我腦海裏。他的父親高大威武，我不敢與他的父親打招呼，詢問他的情況。“這不是博文嗎？老跟我提起你呢！”“對呀，這倆孩還玩的老好呢！”我媽和他的父親聊了起來，我沒說什麼只是笑了笑。

油然而生的思念，讓我聯想到我和他的以前快樂玩耍的情景。我想，他在另一個學校過得怎麼樣？成績肯定突飛猛進了吧？哪一天我們才能見面呢？

再見了，摯友，但思念將永存於心間……

告別七年級作文 篇4

沉悶的空氣，沉寂的校園。

面前的教室是裝着我整個紅，然後把它塞進包的最底層，七年級的地方。回想當初，這被我們汗水淹沒的教室，這被我們心中淚水滴穿的教室，這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此時，卻已是人去樓空。現在也被換成了沉甸甸的灰，在不大的空間裏胡亂地堆着。就連曾有的肆無忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住，找不到曾存在的痕跡。

週末。在校園裏漫無目的地走着——在過去我們的活動區域，如今卻被禁止入內的那一角。

總覺得有些諷刺。

腳下是去食堂的路。微微眯了眯眼睛，眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫面在飛速移動着，直到食堂內部——這又是哪一個飛奔着的“第四節課後”呢？睜開眼，一切都散了去，不寬的路上仍不過我一人。當時的熱情，如今也在三個年級共同的擁擠中敗下陣來。想象着新七年級們向前飛奔的身影，我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑，緩緩渡着的步子，竟無端的生出一股子恬靜。

靜得讓我自己都覺得不可思議；靜得讓人覺得我的囂張，我的年少輕狂，都隨着飛奔過去的身影帶起的風席捲而去了。

手在衣兜裏緊緊握拳，在掌心中的，是那條讓我又愛又恨的紅領巾。曾破口大罵七年級還戴紅領巾是多麼奇葩的一件事，恨不得每天都拿着紅領巾去“造反”！現在，卻是對這條陪了我兩年的“小紅布”充滿了說不清道不明的情緒。曾有的稚氣，那句稚嫩的“我是紅領巾！”，再也說不出口。看了看別在胸口的團徽，嘆息，最後看一眼的純正的紅，然後把它塞進包的最底層，再不打開。

於是，就這麼悄然卻又迅速地長大了。

站在校門口，卻不敢再回頭看一眼那幢教學樓，因爲我怕我一回頭，悲傷就會不可阻擋地涌出眼眶。

艱難地抿出一個笑，默默向背後的回憶道聲再見。

沉悶的空氣，像是場無聲的離別。

告別七年級作文 篇5

搖搖擺擺的我走了下來，心中的恐懼早已灰飛煙滅，那一刻，我告別了恐懼。

寒假中的一天，我和爸爸媽媽去遊樂場。望着人山人海的遊樂場，我不禁深吸了一口氣。因爲，爸爸想讓我挑戰自己，要爲我買一張颶風飛椅票。這，將是我成長的第一步，也是我告別恐懼的開始。

我一邊若無其事地說：“這有什麼難的？”一邊心想：絕對不能去！這麼高，萬一掉下來怎麼辦？空氣中似乎瀰漫着恐懼的氛圍，太陽照耀着光禿的大地，似乎在嘲笑我的懦弱。

當我看到已經買好的那張票時，心似乎墜入了谷底，我的手顫抖着，腿也不由得彎曲了些許。心被無邊的淒涼籠罩着，我已然不知所措了。

終於，我忐忑不安地上去了，臉上強擠出幾抹笑意，手卻牢牢地抓住兩邊的鎖鏈，大腿好像沒有了知覺，心跳也開始加劇。隨着一聲令下，機器開始轉動並且越飛越快，越來越高。我把眼睛緊閉着，刺骨的寒風吹打在我的臉頰上，心似乎停止了跳動，一聲聲的尖叫在耳邊迴響，僵硬的手掌居然冒出了細密的冷汗，臉上的笑容早已不見。

但，我來不就是爲了挑戰自己嗎？怎麼能被自己打敗？聽着耳邊一聲聲的鼓勵，我嘗試着慢慢睜開了眼睛，懸着的心終於放下，怯懦早已被心中的勇氣打敗。我歡呼着，不只是喜悅，還有戰勝恐懼的欣慰。

飛椅慢慢停止了轉動，我從上面下來的時候，雖然還有些暈，但心中溢滿了成功的快樂。因爲這一刻，我告別了恐懼，成就了更加強大的自己。

告別七年級作文 篇6

再次望向車站，它高大的身影在我心中烙下了印記。可我閉上眼睛，咬着牙，扭頭走了。

在我上小學時，就習慣了坐公車來回去學校。那時候的我覺得這是一個十分便捷的方法：其他同學都在騎那些自行車，滿頭大汗，累得要死，而我？只需要走一小段路，等公交車，之後就可以不費力氣地到達目的地，何樂而不爲？

可是，這個想法在我升初中後就改變了。

我的初中學校坐公交也可以到，於是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學校。有些同學家離學校也很遠，但他們都選擇騎自行車。有一天，我問一個同學：“你家離學校也不近，可你爲什麼不坐公交車，反而還累死累活地騎自行車呢？”

接着，他給我了一個這一生也許也不會忘的答案：“我也不是不想坐公交車，而是我在爲未來做打算。”坐公交車，省時省力，可是你還是在求助他人，依靠其他物品來行走自己的路的，這樣雖然好，卻也喪失了許多樂趣，無法品味生活中更多的樂趣。騎車，而是自力更生，能更多體驗到生活中的美好。雖然很累，但也值得。

這也和生活中一樣，在生活中，想要生存下去，只能自力更生，如果你一味依靠其他人，只會離機會越來越遠，最後只能放棄。

說完後，他走了，留下一旁若有所思的我。

是啊，這個社會，就是“強者生，弱者死”的原則，要生存下去，只能自力更生，不應該依靠他人，這樣只能讓自己成爲“弱者”，反而會被拋棄。

決定了正確的路，再晚也不遲。

我看了車站最後一眼，抹了抹溫熱的眼眶，毅然離去。

告別七年級作文 篇7

作業寫到了十點左右，我的全身已經開始麻木，無力，昏昏欲睡。

接着做睡前的一項工作：洗漱。

我坐在板凳上，雙腳放入水中，在學校清醒了一天的大腦開始混亂，以致我接收不到水發出冷熱的信號。

早晨，我又從夢中驚醒，也許已經習慣一直在六點左右起牀，於是我很利索地穿好衣服，大腦便開始飛速運轉：洗漱，吃飯……

一切已被它計算好時間。

告別了疲倦的昨天。

週五發生的種種事一直纏在心頭，心中充斥緊張與不安，無法平靜，它們佔據了大腦，成了我的煩惱，又迎來了深夜，疲倦又再次促使我入睡。

又一個早晨，我醒來，心中的不安已經灰飛煙滅，心跳回歸平靜，站在了院子中央，看向遠處的藍天，我此刻也象它一樣安靜平靜。告別了充斥不安與煩惱的昨天。

學會告別昨天，也許纔會迎來今天，就像告別童年纔會有少年；告別疲倦纔會有清醒；告別虛僞纔會有真實……

告別昨天才會有今天，因爲每天都是全新的一天，全新的自己。

也許，這纔是生活的真諦吧。

告別七年級作文 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學六年生活就要結束了。回憶起來，記憶裏的母校是多麼美好。

下課時，同學們嬉戲、玩遊戲時身影，整個校園中都充滿了歡聲笑語。上課時，嚴肅的老師在講臺上爲我們講解課文、題目的身影。啊，一切都是那麼熟悉和美好！

我還記得上三年級時，上課總是想入非非，思想不集中，上課講小話。一次數學課，我又在胡思亂想，幻想着到海邊去玩，在海邊游泳。正想的入迷的時候，老師猛得叫我名字，我從白日夢中醒來，老師要我把例題解出來，我一緊張，結結巴巴的把題目解出來了，矇混過了關。但還是被老師叫到辦公室批評一通。從哪以後我上課開始認真了，成績也緩緩的從前十名上升到了前三名。我由衷的感謝我的每一位老師。

我和同學之間也鬧過許多次的小矛盾，但又一次次的化解，成爲好朋友。記得有一次我和同學在數學課上爭論一道十分難的奧數題目。老師說我們倆人的方法都正確，可是我從小就有爭強勝的習慣。非得跟這位同學分出高低，最後，跟同學吵起來了，同學把我拉開了，他還罵了我幾句，我一直懷恨在心。下課時，大家一起玩遊戲，眼看他就要掛了，我一下衝上去把他給K了，他也把怒火發在我的身上，我更加生氣，我們倆打起來了。我被同學拉開，冷靜的思考一下，明白我的錯誤，最終，我們倆相互道謙，合好如初，又在一起玩耍了。

“唉”馬上要離開相處六年的母校了。那些和我一起玩耍的同學，把我從無知的孩子教成懂事的少年的老師們，還有校園中一草一木都十分讓我留戀。我好想大喊一聲：“母校我愛你”。

我默默的想：“再見了，我的母校，我以後一定不會給予你抹黑，總有一天我會成爲對社會有用的人，成爲母校的驕傲”。

告別七年級作文 篇9

逝去的歲月如一片片凋零的樹葉，告別童年的作文。漸去漸遠的`是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉，我長大了。

是啊，快樂的時光總是伴隨着我。曾經在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬於我；曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁，相信數得最快的一定是我；曾經在樹上摘蘋果，相信那個又紅又大的一個一定屬於我；曾經在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬於我；曾經在老師的領導下學習，相信優秀的成績非我莫屬……

告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會往回流動；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，纔是我們童年深深的回憶！

還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠，越來越快，但它永遠不會回來了。

我懷念童年，懷念那個滿地爬追小狗的時光；我懷念童年，懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。

一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武；一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗；一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……

我乘着那隻最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學時代。告別童年，走向青春，走向未來！

告別童年，船已起航!

告別七年級作文 篇10

再見，我的母校；再見，我的夥伴……

當腦海中再次迴響起那個鈴聲，思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪，我便又想起了那一天。

那天，我們像往常一樣來到學校，腳步聲還在校園裏飄蕩，微風攜着一壺老酒，把樹灌醉，蟬鳴伴着微風，輕飄飄的，縈繞在我的耳旁。

一切，是如初的平靜。

走進教室，有的同學已經在教室的窗口張望，張望着老師來；張望着畢業，張望着暑假……

同學們都到了，面貌如初，不過，多了一絲愉悅，又多了一絲留戀。

老師手中握着一把卷紙，帶着輕快的腳步聲款款而來。白的有些昏黃的紙上，紅和黑在上面隨意的舞動着。老師開始念分了，她念着，風吹着，透過窗的縫隙，吹在大家的臉上。

七月的風，帶着暑假來臨的氣息和告別的氣息。

老師唸完了，大家或欣喜或憂傷，可無法改變的是，分數無論高低，它也不過是告別的預備鍵。

之後，是最後的大掃除，最後的相見，最後的告別，最後的快樂……

這個學校發生的一切，對我而言，都是最後一次了。

大門開了，我混混沌沌而又滿懷不捨地走了。

離開吧，至少還有一絲留戀；告別吧，至少，記憶的美好還已存在心底……