幸福 七年級學生作文

幸福_七年級學生作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的幸福_七年級學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福_七年級學生作文1

我從來沒有想像過幸福是什麼樣子的，會是什麼滋味，我很好奇，在某一天，我在公共汽車上找到了幸福的影子`。

在一天的清晨，我跟隨着媽媽去溫州，天是灰色的，好似周邊的花草也被這灰色的天給染了，看起來不再富有生機。車裏到處都是繁雜的聲音，我不得不皺起了眉頭。這時，車上來了一位婦女，人太多了，婦女只能夠一手抱着孩子，一手扶着欄槓，她看了嗎？

到了一站，司機猛得一剎車，連有位子坐的我也猛得往前撲，還撞到了頭，那位起來身體並不怎麼好，很瘦弱，抱着孩子已經夠吃力的了，還要站着到達終點，能承受得瘦弱的婦女摔倒了，在往前撲時，她擔心孩子會有個萬一，連忙放掉扶着欄槓的手，用那雙溫暖的手護住了自己懷裏的孩子，還好，我想她心裏一定很安慰，雖然自己摔倒了，但是孩子沒事，還對着母親甜甜得笑着，母親鬆了一口氣。看到這一幕，我的眼眶不禁溼潤了，當了一個孩子的母親，不知道什麼時候從無知的女人變成了一個有着責任感的母親了，總是在爲孩子着想，從沒爲自己而自私過，每個人的母親不都是這樣？ 下了車，媽媽牽着我，我像四周望了望，花草是那活潑歡樂的色彩，我不知道爲什麼，我的心裏很溫暖，一縷陽光落在我和媽媽的身上，難道這就是幸福嗎？我把媽媽的手握得更緊了。。。。

幸福_七年級學生作文2

從我上一年級的時候，每天早晨都是我媽媽一早起來，把飯做好，再把我叫醒。

我吃完飯走的時候，總是對我媽媽說:“媽媽，我上學去了。”我媽媽就會慈祥的看着我，笑着說：“到學校好好學，不許別人打架。”

中午放學，我寫會兒作業，我媽媽把香噴噴的飯菜做好。我和媽媽邊吃邊嘮着家常，我媽媽老說我吃飯難，她還說“男子吃飯狼吞虎嚥，女子吃飯細嚼慢嚥。”

下午放學，我寫完作業，我媽媽就會給我出很多題，讓我做，如果都做對了，我媽媽就在晚上的飯桌上加一道菜，非常好吃的菜。如果做得不對，那今天晚上，都要把這些題學會，而且我的一道好菜也沒有了，即使這樣，我也知道媽媽是愛我的。

星期天，我媽媽總結我這一星期的表現和學習好不好。如果行，我媽媽就會帶我去侯集買好吃的，還能吃到我媽媽做得好吃的。

現在我長大了，開始上初中，在學校裏一上就是一星期。我吃飯、刷牙、洗碗、疊被子等等都不用媽媽，都是我自己乾的。

我在學校裏，真的發現自己長大了。我每次見到老師就問好，發現地上有垃圾，就及時撿起來。還有，在外面買東西，知道拿到東西走時，說聲，謝謝。

這就是我的幸福，這就是我生活中的幸福。這些事，真的讓我感到幸福。

幸福_七年級學生作文3

前些日子淅淅瀝瀝地下着小雨。今日天方初晴。

看着樓下着厚棉衣的人影，看他們匆匆忙忙地趕路，爲何要這樣呢?

我的心情不佳，前幾日期末考試，我拿回來的名次並不好。十七！第十七名，從小學到初中從未拿過如此之差的成績！這幾日我一直萎靡不振。

媽媽洗漱畢，衝過來喊道：“雯子，我們去爬磨基山吧！”

走到濱江公園，走上大橋，不消半個小時，我們便到達了磨基山。

我們並沒有沿着道路走，而是另闢蹊徑，走了一條看上去鮮有人走的小徑。

並沒有正規道路那麼平坦，我們選的這條路微微有些難爬。磨基山有三上三下，這一上還未走完，我就已氣喘如牛。

媽媽走在我後面，每每當我走不動了的時候，她便會輕輕推我一把，以示鼓勵。

過了兩三個小時， 我們走上了山頂。

蔚藍的天空上綴着流雲，太陽在微向東傾的地方獨自耀着。“春來江水綠如藍”，春來了，那江水也不復混黃的顏色，而是澄澈中微透些綠，水汽緩緩在空氣中蒸騰，人似在雲裏，似在霧裏。遠處城市的影子，像是隱在雲端，若影若現，耳邊不再是吵鬧的車鳴，而是純淨的鳥啼。

很普通的一方晴空，但在望着的時候，卻讓我的心變得似這晴朗藍天般明淨。

端詳這美好的景色，我禁不住對大自然頂禮膜拜起來。

“這景色，嘖，我真該好好感謝一下大自然了。”我嘆道，拿過揹包，準備喝水。

“那時那刻，我們不該感謝自然與生活呢？”媽媽接道。

我拿水的動作一頓，是了，困擾了我這麼久的煩惱究竟算什麼呢？成績考不好，是生活所給予的磨礪，考好了，則是鼓勵，同樣是生活所給。

那時哪刻，生活沒給予我們這些呢？

既然都是爲了我們，那時那刻，我們對生活不該懷有感恩之情呢？那時那刻，我們不是幸福的呢？

爲何要悲傷呢？爲何要焦慮呢？生活給了我們這麼多，爲何不該感到歡欣呢？

再看天，有種平淡的幸福襲來，如一股涓涓細流，源源不斷地，流向心間。

收回視線，嘴角不禁掛上一抹微笑。我們，重新啓程。

那一瞬間，我最幸福！

幸福_七年級學生作文4

幸福其實很簡單，如春筍破土的喜悅，如花朵綻放的絢麗，如葉落成泥的奉獻。

簡單——寫生

那節美術課，全班同學一齊抱着畫板向操場的中國節奔去。這節課的寫生內容是——畫中國結。大家都紛紛“強佔”有利地形準備寫生。鬧騰了一會兒，大家便靜謐起來，無比認真地描繪着師大實驗中學裏這道美麗的風景。耳畔有時會響起同學們討論的聲音：“咦，你這兒畫得好像不太像！”“那可以請你幫忙改改嗎？”“沒問題，你仔細看這兒！這是祥雲的樣子，托住中國結的主體，所以這要畫大一些。”聽着同學們“和諧六十六步曲”，我的心裏不禁泛起了驕傲與幸福。

喜歡這樣的簡單情境，幸福其實很簡單。

簡單——飄撒

最喜歡這樣的簡單，和好朋友一起漫步秋天的校園，走在金黃的跑道上，清風吹來，校園裏的銀杏樹發出“沙沙—沙沙—沙沙”的響聲。這時和好朋友手拉手迎接落葉的擁抱，真是一件很愜意的事情。一片一片的落葉像小精靈一樣，蹦蹦跳跳地降落在地上，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，蠻不錯的。

喜歡這樣的簡單意境，幸福而簡單。

簡單——拾葉

落了滿地的葉子，它們形態各異，有的臥着，有的躺着，有的跳舞，有的嬉鬧，有的打兩個滾，踢幾腳球，這些秋天的小使者，值得我們去記憶，值得我們去珍藏。“撿落葉的小姑娘，揹着一個大籮筐”，我和夥伴們在校園中尋找那一片最美的落葉……

幸福其實很簡單，它無影無形就在你我身邊，它一直在，只是我們沒有發現……

幸福其實很簡單，我喜歡這樣簡單的幸福！

幸福_七年級學生作文5

幸福，讓你心中擁有無限美，於我而言 ，讀書也是一種幸福。

今天又有一節課，說明我又可以讀我的《格列佛遊記》了！

當打開書本時，心中便涌上了一種充足感。那種美好的一瞬間，就是由心而發的幸福。

今天，我跟隨格列佛來到了慧胭國，那裏的國王以及臣民都是一匹匹的馬，是一種高等的智能生物，而我們人類，卻成爲了最低等的野獸——野胡。

書中的野胡愛搗蛋，調皮，生性殘忍粗暴，粗野無禮，不會講話。給予我對人類不同的看法：原來人也有這麼原始的一面！

來到慧胭國，馬成了這裏的統治者，並且擁有他們的自己的語言，並且能夠用前蹄操作複雜的動作。不僅僅如此，慧胭高貴優雅，對人溫和，格列佛也曾受到了慧胭的幫助，受到了他們的優待。

在我們所認知的世界裏，我們纔是世界的主宰，我們掌握世界的技術，會製造工具，會說話……但在慧胭國裏，我們能做的，他們一樣也能做到。真不敢相信，也許他們是來自外太空的生物吧？

在與格列佛遊歷慧胭國的那幾天，不僅僅是主人公長進了知識，並且我也擴寬了眼界，大千世界無奇不有，我們人類所開發的，瞭解的，只是世界的一小部分，還有更多未知的領域在等着我們去探索。

輕輕合上書本，旅行也告了一段落。但格列佛的旅行仍未停止，我得閱讀之行還未結束。在閱讀中的修行，就是一種幸福。

幸福_七年級學生作文6

“叮零”鬧鐘響了，新的一天又伴隨着明媚的陽光來到。這時候，花兒伸了伸懶腰，張開它正要含苞欲放的花朵，彷彿在說：“我真幸福，因爲有了陽光，才使我有了生命，才使我擁有美麗的外套。”依偎在花兒旁邊的小草顯得那麼青翠、嬌嫩，它吮吸着霧阿姨給它帶來的“生命能量”——露珠，開心地擺動着翠綠的葉子，似乎在訴說着它很幸福，以後不再受陽光的“煎熬”，因爲有了霧阿姨的給它帶來的“生命能量”……

從我呱呱墜地起，到現在我已走過了16個春秋歲月，雖然有辛酸，也有坎坷，但更多的卻是幸福。

早晨，鬧鐘把我從睡夢中驚醒，等我穿好衣服洗漱完畢，樓下的母親早已爲我準備好了早飯，然後一邊叮囑，邊幫我收拾東西，我感到很幸福，因爲有了母親的嘮叨，我開心地騎着自行車駛向學校。

“唉，又考砸了，我傷心地坐在座位上，對自己充滿了無奈，這時候好友走過來拍了拍我肩膀，鼓勵我，讓我從失敗中站起來，我很幸福，因爲有朋友和我一起並肩做戰，走在街道上，感覺是那麼的快樂，因爲幸福已充滿了我的兩腮。

我很幸福，因爲我生在一個和諧的社會裏。

我很幸福，因爲我有一個和睦的家。

我很幸福，因爲我能坐在明亮的教室時享受因爲知識所帶來的快樂。

我很幸福，因爲我有關心我的老師和同學。

……

雖然沒有富裕的生活，也沒有喜愛的玩具，但我卻擁有幸福，幸福使人快樂的成長。

幸福無處不在，無時而不有也，作爲子女的我們，作爲學生的我們，作用朋友的我們應當細心領悟之。

幸福_七年級學生作文7

總有一些人，在不經意的瞬間，勾起心底觸動的波瀾。就這樣說出一句話：“有你，真的很幸福。”

記得有一天，我靜靜地望着窗外，天灰沉沉的，果然，不一會便下起了傾盆大雨，時間緩慢的過去了，終於“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了。我連忙收拾好自己要用的物品，拉着沉重的箱子，揹着沉甸甸的書包，來到了校門口。左顧右盼的望了望校門外，唉聲嘆氣的說：“今天又只能自己回家了。”走着走着，突然聽見後面有人在喊我的名字，轉過身一看，原來是我那性格開朗，隨時滿臉笑容的媽媽。只見媽媽開着她那心愛的“寶馬”來到了我的面前，我不高興的說：“媽，你怎麼這麼晚纔來，我們班的同學都走完了，而且我都被淋成‘落湯雞’了。”媽媽委屈的說：“對不起嘛，這不因爲家裏有點急事，纔來這麼晚的，不然我早就把你接回家了，趕在你同學前面了。”

第二天，我一起牀就是打噴嚏，流鼻子。媽媽看見了，連忙穿起衣服外套，下樓去了，我心想：真是的，昨天她使我感冒了，今天還不管我，轉身就走了。過了一會，媽媽急急忙忙的回來了，我本想問她爲什麼不來管我，但話在嘴邊，最後又勉強的收回來了這句話。

到了學校，我打開書包，找作業時，只見一盒藥上貼着一張紙條，上面寫到：女兒，我非常抱歉，昨天我不應該讓你自己先走那麼一段路還讓你淋雨了，所以我給你買了藥，一定要按時吃藥，還有一定要多喝水，多穿衣上體育課時在被上墊個毛巾，免得出汗衣服打溼再一次着涼。

頓時，我看着紙條已感動的熱淚盈眶了，原來媽媽是愛我的，可我卻一直錯怪她了。那一刻，我真想對你說：“有你，真的很幸福！”

幸福_七年級學生作文8

沒有你，我只有一縷春風，有了你，我得到了整個春天；沒有你，我只有一簇浪花，有了你，我得到了整個海洋；沒有你，我只有一枚紅葉，有了你，我得到了整個楓林；沒有你，我只有一朵雪花，有了你，我得到了銀色的世界。因爲有你，我得到了很多，所以，我真的很幸福……

翻開一本舊得泛黃的、厚厚的老相冊，不經意間看到一張你的照片，那張照片上的你還是黑髮，臉上洋溢着喜悅的笑容。但是歲月很無情，現在的你黑髮中夾雜着些許白髮，你那飽經風霜的臉上滿是被歲月侵蝕後留下的.痕跡。我知道，你爲我操碎了心，才滋生出那一根根雪白的發，你爲我的淘氣感到無奈，皺起了眉頭，久而久之，就就出了一道道深深的皺紋。

你記得嗎？在我參加遠足的那個早上，你來到學校，遞給我一個袋子，緩緩說道：“我看這天烏濛濛的，害怕要下雨，就給你和弟弟一人一把雨傘，袋子裏還有一罐天蠶土豆，餓了就吃。”聽着這平淡無奇又略帶關心的話語，我的眼睛有點酸，打開袋子，映入眼簾的是一把雨傘和一罐天蠶土豆，伸手摸向那個罐子，竟還是熱的，那股溫暖從手心，一直暖到了心裏。拿着袋子走回教室，同學們就圍上來問我：“你爺爺找你幹嘛？”我回答道：“給我送來了一把雨傘和一罐天蠶土豆。”話音剛落，耳邊就響起同學們羨慕的話語：“啊，你爺爺對你真好啊！”聽到這句話，我感到很幸福，爲我有一個關心我的爺爺感到幸福。

還有一次，我去醫務室讓校醫幫我扎嘴裏的一個泡，結果紮了好幾次都沒有扎破，校醫說先觀察幾天。回到教室後，我放下書本，去了辦公室，向老師借了手機，給你打電話說了這件事，而你只應了一聲就沒說什麼了，我有點失望，掛掉了電話，把手機還給老師，然後悶悶不樂地回了教室。然而在第二天上午，第一節課下課後，我在走廊上看見了你的身影，你看到我後，遞給我一些藥，然後關切地問了幾句，就匆匆忙忙地離開了。我看着你越來越遠的身影，突然發現，你的身軀不再像原來那樣挺直了，你已經被我累彎了腰。

晴天，陰天，雨天，雪天，春夏秋冬。悲傷，哭泣，開心，歡笑，因爲有你。爺爺，我真的很想對你說一句：“你陪我長大，我陪你慢慢變老。”

有你，我真的很幸福！

幸福_七年級學生作文9

隨着年齡的增長，我們已褪去了小時的稚氣，漸漸變得成熟。結束了小學時光，開始初中生活。

在學校裏，我有一個好朋友，他叫白峻瑞，是一個長得比較矮小，成績優異，性格呆癡的人。

我們在六年級就是好朋友，到現在，我們倆依然是形影不離，親如手足的好夥伴，別人都稱我們爲“老友倆”。他大度，無論我做錯了什麼，也不會顯得很生氣；他還有愛心，每次我摔倒了，他都慢慢地扶我起來，親切地說：“你沒事吧？”這句話讓我感到十分開心，也十分幸福。

記得有一天跑早操，我站在他後面，在跑步時，不小心磕了一下石頭，摔在地上，他轉過頭來說：“沒事吧。”我忍着疼痛答道：“沒事。”可我能感受得到一股液體正在快速地向下流動，我連忙拉過褲腳，遮住大腿，堅持跑完了操。

我連忙走到一邊去，想獨自一人去靜一靜，但他卻跟在我身後，對我說：“要不我陪你去去醫務室看看？”他的語言既親切，還充滿關愛，軟化了我的心，跟着他去了醫務室，但我發現，他的腿上也有血印，莫非是我倒下去時，抓傷了他嗎？他一言不吭地拉着我，看着我呆滯的眼神，又問我：“究竟有沒有問題啊？”我沒回答，只是看着他的腿，眼眶裏充滿了熱淚。

朋友是什麼？朋友是寒冬臘月裏身上的棉衣，朋友是朝夕相處又不離不棄的夥伴，朋友是給你一生帶來關愛與幸福的人。

幸福_七年級學生作文10

清明，本是“雨紛紛”的時節，可能由於前幾天施水過多，天氣晴朗起來，絲毫沒有清明該有的涼爽，湛藍的天空映襯着綠色的天然地毯，不明豔，不深沉，讓人看了很是舒服。樹上那一團團，一簇簇的，像雪一般堆積在上面的梨花，讓偶爾飄來的幾絲雲都自愧不如的逃開了。

梨花從不單個出現，一個芽也要抽出五六個花苞。在陽光，水分，大樹的陪伴下，緩緩綻開羞澀的身體，向人們展示更美的風景，就算幾朵花顯得擁擠，但每朵花都能從不同的角度把最美的自己展示出來。與身邊的花用我們聽不到的語言歡快地交流。不管風如何搖動枝條，也不能使他們分心，仍討論着最熱門的話題。一團團，一簇簇，誰也不孤單，誰都很幸福。

那氣勢磅礴的白色，幾乎席捲了整個田野。樹枝縱橫交叉，花朵繁多錯雜，在兩排樹中間搭成一個浪漫的長廊，一直延伸到遠處。當花落之時，片片殘瓣飄落，在長廊上鋪成白淨馨香的地毯，再加上不時灑落的花瓣，飛揚着的，又是更加爛漫的風景，是再好的相機也拍不出的肉眼所感受到的視覺衝擊。花蕊是粉色的，又傾向於高貴典雅的紫色，點點花蜜在陽光的照射下泛着點點晶亮的光。迫不及待的拿出相機要給它拍一個特寫。拍下的又少了那份迷人的神韻。只能收起相機，用心地將這景色刻入腦海。被人欣賞，內心幸福。

春天，梨花傲然屹立枝頭，可是要消逝了，生命在最美的時刻悄然凋零，可誰懂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。即使死去，它依然飄落樹旁，將身體融入生它養它的大地上，爲下一代果實再次奉獻自己僅存的生命。秋天那掛滿枝頭的梨子，是一張張滿足的笑，梨花的願望實現了，他犧牲自己培養後人，那笑，是梨花印上去的吧。落葉歸根，無私奉獻，都是幸福吧。

樹上的梨花在藍天的映襯下依然美麗。悄然飄落的梨花被我小心翼翼的撿起，捧在手上，沉甸甸的，滿滿的都是幸福。細心尋找，用心體會，每一處都有令人心醉的幸福。