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七年級感動作文400字彙編10篇示例

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的七年級感動作文400字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級感動作文400字彙編10篇

七年級感動作文400字 篇1

無論多麼艱難,都要繼續向前,因爲只有你放棄的那一刻,你才輸了。

——題記

當感動瀰漫心間,這世上的一切的都變得美好。

盛夏,太陽烘烤着大地,陽光灑滿了整個世界。考前兩天,母親帶我去東大山。稍稍注意一下,可以看到,山間一個不小的公墓裏,上百個亡靈似乎用幽怨的眼神望向世界。我的心深深的一顫,“我們,會不會打擾到這兒的安寧了。”滿眼蕭索。母親微微一笑,“虔誠的心,沉靜下來,可以給予這些生靈一些撫慰的呢”接着,一隻手緊握另一隻手,瞬間一種莫名的感動,傳遍了整個世界。

汗水如潮涌,佈滿全身,頭上的汗混着陽光淌進嘴裏,鹹津津的。眼看着晌午,纔到半山腰,一點點惆悵,無奈,輕輕在心中蔓延。風吹在我身上,像冰涼的手,撫摸着山崗。“媽媽,我們回去吧。”眼睛已被汗水淹得半眯起來。對面山頭的花叢繁華落盡,清風似乎也被這景象感動了,不再悠揚,只若無聲的河水,在空氣中緩慢地流淌。

“你確定嗎,這是你考前的最後一次放鬆。”媽媽的眉頭輕蹙。沁人心脾的蘭花香瀰漫,母親骨子裏就有說服一切的氣質。身旁的小樹苗弱不禁風,可山風就是不願停歇,我呆滯的凝視着它,就是在風最猛的時候,亦不曾放棄挺拔,立在沙土之中,直到最後。

心中瞬間泛起一陣暖流,感動到了極致,“堅守着最初的想法,我,絕不認輸。”落英繽紛,一切的美好此刻浸透心田。

在那一刻,我似乎已經考完了試,沒有一點的疲倦,滿是輕鬆。母親笑靨繽紛,我的眼眶裏充斥着的不知是淋漓的汗水還是感動的淚水,順着臉,滑下一道淺淺的痕。

生活中總有太多莫名的感動,也許是清風在流淌,抑或自己的那一份堅守……

感動無需大腦,只因爲靈魂的綻放。

七年級感動作文400字 篇2

感動是心靈一種美好的觸動,生活中的感人之事爲數不少,我才上初中不久,便有許多令我感動的事情發生.

那是一個星期天,正巧作業寫完了,便出去轉轉,走到小岔道時,見路旁有一隻大狼狗,我不敢往前走了.它全身是黑的,大約比我低倆個頭,正舔着嘴巴.我有後退的意思,碰巧一對爺孫要過岔道.孫子說:"爺爺,我怕它."爺爺笑笑說:"好孫子,別怕,爺爺在."於是把孫子藏在背後,盯着大狼狗,慢慢的朝一條路挪去.可想而知,他也怕大狼狗嘛.狗突然叫了倆聲,爺爺馬上往後退了倆步.望着爺孫倆的背影,我愣住了,我被這種親情而感動,爺爺"奮不顧身"保護孫子,不讓孫子受到傷害.回想我們的家長不也像這位爺爺一樣愛護關心我們嗎?我想到這裏,勇敢的走了過去.

親情使我們感動,關懷更讓我們充滿力量.

我的老師很普通,並不是什麼教授 博士,但是他與千千萬萬個教師一樣,爲了我們不辭辛勞.記得我在一堂生物課上不守紀律,老師在辦公室批評了我,使我深受啓發,更是那關懷的話語令我難忘:老師怕我冷,問我怎麼穿這麼少.老師的言語是知識的甘泉澆灌進我的腦海,老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心裏.我再一次被感動,被深深的感動了.

劉翔跨欄成功的.瞬間是感動;田世國捐腎救母的孝心是感動;父母給兒女送傘的小事也是感動.感動中國,感動你我,感動並不一定是一件驚天動地的大事,往往是平時我們生活中的小事.

珍惜這份感動吧,讓我們化感動爲力量,激勵自己不斷前行.

七年級感動作文400字 篇3

感動,油然而生

真心流露,只爲感動。

——題記

微風拂過小河,蕩起陣陣漣漪,柳樹擺動自己柔長的髮絲,一切都顯得那樣恬靜。不知不覺的回到以前的時光,閃着金色的記憶正浮現在眼前

有時候突然生的是真實的,也是值得留念的。

那是一個寒風刺骨的冬天,爸爸媽媽外出有事了,我們學校不知爲何也突然放假。我漫不經心地走在回家路上,思考着該如何解決今天的午飯問題。回到家看看電視,時間“嗖”的一下流逝了。肚子也適時的叫起來。怎麼辦?先吃幾塊餅乾墊墊。正當我一籌莫展的時候,“救星”來了——鄰居老奶奶,只見她笑呵呵的走進來,手裏還拿着兩個碗,再一看,裏面是熱騰騰的米飯和菜,她問:“快吃飯吧,餓了吧?”我無奈的點了點頭。老奶奶又囑咐我許多話。晚上,爸爸媽媽還沒回來,我只能自己先睡。這時,突然響起了敲門聲,原來是老奶奶。外面的風呼呼的吹,樹兒也伴隨着起舞。老奶奶的臉和手是不是也很冷?老奶奶說:“××,快點睡覺啊,爸爸媽媽馬上就回來了!”聽了她的話,原本有些慌亂的心頓時多了幾分安慰,想着老奶奶這麼晚了,這麼冷的天來我家,只爲擔心我,一股油然而生的暖流瞬間流露。

真心流露,唯有感動。

七年級感動作文400字 篇4

夜深了,青黑色的天幕上掛着一輪明月,月亮把一絲絲銀白色的月光灑向大地。我凝望着美麗的夜空,心裏涌起的波濤卻久久不能平息。

剛上初中的那些日子,因適應新環境有點慢,學習狀態也不是很好,每天的作業都要寫到很晚。但即使再晚媽媽也要堅持給我檢查完了再休息。記得期末考試的前期有一天晚上,我們一共發了8張試卷,當我做完最後一張時看看了表已經10點了,累的我顧不上洗漱便倒到牀上呼呼睡去。

半夜我醒了,有點口渴便去客廳找水喝。路過媽媽的房間時,看到裏面隱隱的燈光,我懷着好奇的心輕輕的推開門,小心翼翼地走了進去,原來媽媽在幫我檢查試卷。我想:這麼晚了,媽媽怎麼還在檢查?我輕輕的叫了聲:“媽媽。”可她似乎太專注了,根本沒有聽見,依然不停在稿紙上寫寫算算。

房間裏瀰漫着昏黃的燈光,夜靜悄悄的,只有媽媽手中筆和稿紙摩擦發出沙沙的聲音,好像是偉大的音樂家奏出的交響樂那樣的美妙。燈光下,媽媽頭上那幾縷白髮也顯得格外耀眼,這彷彿和媽媽的年齡不相符,還不正是日夜爲我操勞而生的嗎?一種慚愧在我的心中油然而生。

我突然發現,媽媽的手也不像以前那樣光滑、細嫩,因繁忙的家務而變得粗糙起來,媽媽的背也因爲工作的壓力和家庭瑣事的辛苦操勞而微微的彎曲。

我不禁熱淚盈眶,媽媽爲我的學習日夜操勞,我還有什麼理由不努力,媽媽爲我付出的心血,我有什麼理由不拿好成績來回報。

月光透過窗戶灑進房間,深夜裏,我眼裏那感動淚水奔涌而出,心裏涌起陣陣波濤,久久不能平息。

七年級感動作文400字 篇5

歲月伴着我的成長悄悄流逝,細細口味生活,才覺得走過的日子裏有淡淡的酸,絲絲的甜,濃濃的香,還有不經意間溜走的感動。

——題記

20xx年5月26日下午2點,在重慶江北觀音橋一處賑災募捐現場,一名衣衫襤褸的流浪漢,肩上扛一把破傘,手裏提一個小包,徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢,一共是一百六十五元。

“請到這邊登記。”工作人員遞上筆,流浪漢並未理會,將將手中的一張紙放在了桌子上,工作人員想拿一件賑災紀念t恤送給他,可也被他謝絕了。

工作人員忙翻開那有些髒的字條,只見這張粉紅色的信箋上寫着:

“白白的心聲:這些錢是我七年的全部積蓄,有流浪中撿垃圾賺到的錢,乳在20xx年大年初一在解放碑行乞的錢……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢,流浪這麼多年,我一直沒捨得用,今天把它捐給地震災區,盡我的一份力,我的錢不多,但我心意已盡,因爲我只有這麼多……一方有難,八方支援,爲汶川災民重建家園,我願拿出我所有的錢。20xx年5月20日書於嘉陵江大橋下。我名:王明勝。”

一個靠撿垃圾爲生的流浪漢,能把四年的積蓄——165元全部捐給災區,感動!真讓人感動!人的愛心不在於貧窮與富有,而在於是否有一顆善良的心。

七年級感動作文400字 篇6

在我們周圍有許多能感動你的人和事,有被同學互助感動的,有被老師關愛感動的,有被父母照顧感動的而最讓我感動的還是那位老人。

記得那是一個風和日麗的下午,我乘汽車回老家。一上汽車,只見汽車上人們都安靜的座着。有的在玩手機,有的在睡覺,有的在吃零食,真是各式各樣。心下想時,突然一位老人映入我眼簾,我從上到下把這位老人打量一翻:這位老人身着白色襯衫,黑色長褲。滿頭白髮把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發出嗚嗚的響聲,汽車的尾艙吐出黑色的煙,使過往的行人都躲得遠遠地。

汽車才行了幾十裏,就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑窪窪的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒,使正在玩手機的人無法進行,使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨着汽車的顛簸搖晃起來。突然,汽車物品架上掉下了一個紅色的包,包正好掉在一位阿姨的腿上,阿姨從夢中驚醒過來哎呦一聲後就把包踢開了,過後有埋頭大睡。車上的人不管是看見的沒有看見的都無動於衷。我也沒有多管閒事。正當我讓我沒有人會去撿那個包的時候,這時,那位白髮蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個紅色的包,慢慢的把那個撿起來,有慢慢的把那個包放回原處。就這一小小的舉動映入我的眼簾。也許沒有人看到,也許有人看到,但這一切並不重要。重要的是老爺爺的舉動給我帶來很深的感觸,從中領會了一些做人的道理

我也是下車時才知道,他們是一對父女

七年級感動作文400字 篇7

曾經有一條流進你心田的河流,滋潤着你那乾涸已久的心,你的心會微微的顫動,這就是“感動”。

今天我無意間發現一段小故事,它再次讓我的心靈“流淚”。

它講述了:一位兒子再帶母親去檢查是發現母親的腎已經換了,如果不及時換了的話,會有生命危險。他沒有說話,其實他的心裏早就想好了,就算自己死也不會讓自己的母親病死,隨後他就通知了剛剛生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟,以及他親愛的妻子。他把他的想法告訴他們,他們沒有反對但也沒有答應,到了最後他們全被他說服,答應了。他很欣慰。(因爲他不想讓弟弟妹妹有事)。但他們如果想讓母親乖乖的手術,只有騙她說這是一個死刑犯的腎,如果讓她知道這是她自己兒子的腎,她是死活也不會答應的。手術成功了。母親康復了,可是他在洗澡時碰到傷口,導致發言,最後因細菌感染而死去。

這種讓我再次震撼的故事,讓我爲他感動的一位孝順的兒子。它讓我明白了一個道理:世界上沒有哪一位母親是不疼自己的孩子,但不是世界上每一個孩子都知道去回報自己的母親。當你剛剛起牀時,母親已經下地幹活了;當你生病時,母親正在你旁邊無微不至的照顧你;當你晚上做作業時,母親正在你旁邊爲你驅蚊扇風······這些看似微不足道的小事,已經足以讓我們去善待自己的母親。這些只是我個人的看法而已。

感動是一份真心的情懷,不需要太多的語言,不需要太多的讚美,更不需要爲某種事情而去改變自己。

感動,是拉近朋友之間的友誼。

感動,是讓人嚐遍酸甜苦辣的調味劑。

感動是需要和朋友分享,和朋友一起感動;感動是讓你丟棄一切的煩惱的“開心果”,讓它飛向藍藍的天空。

世界因你而感動。

七年級感動作文400字 篇8

有人曾問過我一個問題:“感動”是什麼?“感動”在哪裏?我回答說:“感動是能讓人哭的東西,感動無所不在,只要有善良,充滿愛心的人,就能有感動的出現。”

“感動”體會在每一件小事:記得我讀三年級時,向一位五年級的小姐姐借剪刀,小姐姐將刀柄向着我,而將刀尖向着自己。即使這是一件渺小的事。甚至會被人忽略。但是這一件小事卻足以讓我感動,讓我感到溫暖。

“感動”在平常事物中可以見到:記得我讀四年級時和姐姐一起去買衣服,看到一個小男孩跪着求路人救救他的母親。當人們看到小男孩,瞭解了這件事時,紛紛伸出了救援之手,並鼓勵他認真讀書。許多無名人士還告誡小男孩:以後要認真讀書,有出息時要回報社會。

“感動”在病人垂危的時候可以感受到:記得,媽媽那時因爲貧血進了醫院輸血,當時因爲沒有合適的血型的血輸送,許多護士姐姐都願意捐出自己寶貴的血。

在我們這個世界裏,雖然也有壞的人,但也有善良,充滿愛心的人,他們也常常做出讓我們感動的事,因爲世界上有太多太多的人需要得到幫助,所以更需要善良的人去作出犧牲,從而幫助到那些需要幫助的人。

那麼,就讓我們努力起來吧!做自己力所能及的事,從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛,讓別人也因自己而感動!

七年級感動作文400字 篇9

我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩裏或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內心便充溢着幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜她,細細地品味她,盡情地享受她。

感動如空氣,人人需要;感動如陽光,誰沐浴她,都會感到溫暖。我想,如果能讓我們的孩子時常能被這種情感所滋潤,那是多麼美好的事。常被感動所包圍的孩子長大後一定會形成自己細膩的情感世界和豐贍的精神世界。

感動孩子,讓我們用賞識的目光去注視他們——誇美紐斯很久很久前就指出,應當像尊重上帝一樣尊重孩子。因爲人的精神生命中最本質的需求就是渴望得到賞識。我們要時時處處去用一雙慧眼去發現孩子們的優點和長處,及時給予欣賞、讚美,讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒,而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個鼓勵、賞識都是一個無窮的動力源泉,甚至會讓學生感動一輩子。

感動孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學習,用他們的眼光去看待一切,對孩子設身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界裏,我們永遠是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子,在風中吹拂着相同的韻律。可以說,沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了。

七年級感動作文400字 篇10

有的人會說,清潔工是我們身邊的感動,因爲他們無論嚴寒酷暑都會出來掃地。有的人說,小朋友是我們身邊的感動,因爲他們聰明善良。我也找到了一個令我感動的人,那就是我們的彈琴老師鄧文萍。

爲什麼要選我們的鄧老師呢?那就要從幾年前說起了。我的外婆和鄧老師很早就相識,鄧老師辦了一個電子琴班,收了很多學生。外婆經常和她一起打打太極拳,很熟。所以,我就到他那裏去學彈琴。鄧來師教得很認真,從來不亂收費,而且還經常給同學們吃小竈。有時候我們不會彈,鄧老師就會一遍又一遍地手把手教,而且從不生氣。有一次,我由於一個小小的音符多次彈不準,鄧老師就不厭其煩地教我,直到我彈準爲止。

一年一度的考級比賽開始了,鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經常吃到半夜,第二天六點鐘就起牀開門。在教室裏鄧老師準備好考級資料,又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個班,鄧老師就一趟接一趟地往返於學校與焦作之間,連家都顧不得回。同學們考試時,鄧老師就在窗外仔細聽,頂着酷暑爲我們查找缺點和不足。

回想幾年前,我什麼都不會,是鄧老師教會了我什麼是五線譜,什麼是高音譜表,什麼是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號裏蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領進了音樂的大門,把我從一個無知的兒童變成了現在電子琴六級的學生。

這就是我身邊的感動,她認真負責正直。我要好好學習,不辜負老師的一片苦心。