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我的好朋友初一作文500字優秀

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精選我的好朋友初一作文500字合集七篇

我的好朋友初一作文500字

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的我的好朋友初一作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

我的好朋友初一作文500字 篇1

欣是我的初中同學,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦後蹦來蹦去。因爲我們有很多共同的話題,所以很快成爲好朋友了。

運動會那天,當我參加田徑比賽後,正準備回到觀衆席,遠遠地一個女生飛快地向我跑來,原來是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:趕緊穿上,別感冒了。接着她抱了抱我又說:等一會我跑完了,你也這樣拿着我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。

好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來。

第一次跟欣接觸是因爲我的同桌,那時候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。

英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會,他自然不服氣。於是我被英語老師點名,問爲什麼說話。唉,無話可說,等着挨罰吧。

正在這時候,跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌,認爲3年級的英語口語都忘了,太不應該了,課下要好好複習等等。自然我就不屬於課上講閒話擾亂課堂紀律了。

我的同桌屬於那種碎碎唸的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等着吧,非各種姿態,各種語調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,儘量不接他那些稀奇古怪的話題。

下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發作。只見欣衝了過來一把把我同桌按到凳子上說:哎!你怎麼這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城牆都厚!再說了,告訴老師的是我,跟珊有什麼關係!有本事衝我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以後就叫你賴皮厚臉皮了。

我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。

欣這樣的好朋友,誰不想要呢?

我的好朋友初一作文500字 篇2

如果說是朋友,很多很多,如果說好朋友,數來數去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來晃去,程程,就是你。

程程,我們認識有幾年了?一年級、二年級……六年級。嗯,六年了。之所以把你當做我的好朋友是因爲你的人格。

還記得嗎?我們在一起經歷的所有所有。就在今天,中午放學了,孩子們全都涌了出來,流動的人羣把我們記得找不到方向。今天正好是一個雨天,學校前的坑裏灌滿了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個接着一個。急性子的我等的有點不耐煩了,說:“讓姐姐們先過一下好嗎?”你卻說:“肖鈺,別急,讓他們先過。小朋友注意點,呵呵,別摔倒啊。”

我看着你滿臉的真誠,也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的乾的陸地,這塊空地站着你、站着我,還有一些急忙過“河”的小朋友,儘管有小雨滴從我們的臉頰上劃過,但是看着彼此的臉,還是笑了。

程程,這不就是你嗎?那個樂於助人的你。

還有一次,我因爲一些原因十分不開心,找到了你,讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒,問我原因。我把來龍去脈都講了一遍,你聽後,笑笑說:“這算什麼?比這難過的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個困擾不成?”

你拉着我的手,在操場上飛快的轉圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。

程程,這不就是你嗎?那個什麼時候都開朗樂觀的你。

關於你的,還有太多太多。如天上的`繁星般閃耀。

淡淡笑/程程,看到了這個,開心嗎?記得,無論什麼時候,朋友幾個不離不棄,永遠是你身邊扶你一把的人。

我的好朋友初一作文500字 篇3

他,短短的頭髮,一雙小小的眼睛,一張能說會道的嘴。他就是我的同學——文浩。

在一次上語文課的時候,我們坐在班級裏聚精會神地聽老師講課,可他卻發起呆來了。老師叫他回答問題,他站了起來,摸了摸腦袋,想了好一陣子,就問老師:“什麼?”我們大家開懷大笑。老師叫他站着上課,他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說:“你可不能上課再發呆了,再這樣下去,你的成績就會越來越差了。”老師看了他一眼,對我們說:“好了,好了,繼續上課。”這時,班級又變得安靜了起來。可文浩的淚水還是不停地流。時間一分一秒地過去,眼看就要下課了。他好像心裏默默數着:三、二、一、零,下課了,鈴聲響了,文浩以最快的速度衝向操場,和同學們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說:“如果你再這樣貪玩,不認真學習,成績也會越來越差的。”還沒一會兒,他又玩起了冰凍解凍,看,他向大家做了個鬼臉,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦樂乎。

可是一上課,他就慢悠悠地走回班級,好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時,他卻成了猴子的屁股——坐不住。

雖然他這樣調皮,可優點也是有的。

還記得在評選五星班級時,他總是特別認真地聽廣播,聽到我們得到五星班級,大家就會高喊:“耶!”那時,文浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時,他和我們就會愁眉苦臉。

文浩,我真想對你說:“如果你能用聽廣播的精神去學習、上課,那麼你就會成爲一個成績優秀的好學生,我相信你一定能做到!”

我的好朋友初一作文500字 篇4

我們班有一個溫柔可愛的小女孩,她就是我的好朋友——樑婉婷。

她有着烏黑髮亮的頭髮,不長不短,鬆鬆散散的,非常飄逸。她的臉有點像瓜子形,白皙的臉蛋上架着一副小巧的紅邊眼鏡,看起來像個挺有學問的人。

秀氣的她卻是我們班的飛毛腿,每次運動會上最激烈的一個項目——400米接力賽總少不了她,由於她的飛奔,我們班女孩子接力的成績不是第一便是第二了,爲我們班奪得團體總分第一起到了關鍵的作用,這很令她自豪。

運動場上的婉婷堅強無比,像個勇敢的女超人;可生活中的她又是怎樣的呢?我說一件事給你聽:

記得那一次,我們在走廊上玩得開開心心,這時,意想不到的事情發生了——婉婷一下子蹲在我腳邊,手狠很地摁着。我們迎上去問:“婉婷,你怎麼了?”她哭泣着,顧不得擦去腮邊的淚水,比失去親人還傷心。我們問了好幾次,她的嘴脣才微微動了幾下說:“我的胃好痛!”我們立刻分工合作。有的留下來安慰她,有的去告訴老師聽,有的去打電話給她家長……我是留下來安慰她的,我說:“婉婷,別哭了,你是一個堅強的女孩,不是嗎?要剋制一點纔好……”誰知,她哭得更厲害了。我有點兒不耐煩了,心想:怎麼了,不就是胃痛嗎,也可以不哭啊,可以不想着它就沒那麼痛了。不久,她媽媽來了,她纔沒有哭,可能是想回家撒嬌吧。啊,真是一個容易被困難壓倒的小女孩!

過了幾天,她看完病回到學校來學習。可她還是經常胃痛……不久,她的胃病好了,精神多了,我真想找個機會對她說:“婉婷,以後不要那麼柔弱,一遇到困難就哭鼻子找媽媽。”這句話始終沒說出口。

現在的婉婷,運動場上還是那麼矯健如飛,生活中還是這麼嬌氣,許多事情沒法改變。

我的好朋友初一作文500字 篇5

她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。

她是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短髮,但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裏。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚,彷彿能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

她的學習非常用功。她每天按時到校,上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由於她學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績。

她是一個開朗的女孩,肚子裏的話好像沒有說完的時候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底,頗有一種“不達目的,誓不罷休”的精神。

有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最後把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑,沒有一絲疲憊的感覺。

還有一次,做完間操,我們回到班級後,她感覺渴了,於是向我借水,我對她說:“前面的飲水機裏有水,你自己去接吧。”她搖搖頭說:“那水太涼了。”我不理她,低下頭寫作業。過了一會兒,我忽然覺得有東西從我身後掠過,我回頭一看,發現我的瓶子跑到她那裏去了,當她察覺我發現後,幸災樂禍地說:“叫你不借我水,還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完後對我說:“下課再還你。”我被氣得無話可說。

這就是性格活潑可愛的彤彤,我不折不扣的好朋友。

我的好朋友初一作文500字 篇6

每一個人都會有個同桌,而你們兩個人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的朋友。

我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學時,我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發上生很多事情吶,同我給你慢慢道來。

分不開的兩節課

這天,是星期六,該上英語班了,我早早就來到了我們上課的教室,開心的等着李笑然的到來。等啊等,終於來了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來了,想將我調在第一排,我說了一句:“老師,我遠視,不可以離黑板太近。”老師的想法被我的話壓了下去,說了一句:“那好吧!李笑然你坐去那裏。”老師像是要把我們活生生的分開,跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句,可老師堅持讓她換座位,哎,真那老師沒辦法。

剛一下課,我還沒緩過神來,李笑然叫我過去:“coco(可可)快來我這裏。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子,突然間感染了我,我們兩人對視一眼,異口同聲說道:“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來,我又說:“咱倆越來越有默契了。”

借排球

我要講的第二件事就是發生在一節體育課之前。由於李笑然沒帶排球,我答應幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比較難,但我要求自己,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過六班帶沙包,四班的課在下午,不知道能不能接到。”我們去了四班,找到了以前的同學,可她沒有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等着,看着她和她的同學磨嘴皮子,我和李笑然擔心她借不借得到,三分鐘過去了,她終於抱着一個球出來了,我們急忙跑步跑去上體育課。

同學,一個多麼親切地稱呼,有的人爲了同學可以赴湯蹈火,在所不惜,對於我們的朋友,同學,同桌,我們要做到言而有信,真誠地去面對對方,尊重對方。

我的好朋友初一作文500字 篇7

猴哥,猴哥,你真了不得。看過動畫片《美猴王》嗎?在我身邊就有這麼一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經知道她是誰了吧?沒錯,她就是——張江明。

她之所以叫猴哥,是因爲她有一頭棕色的頭髮,一雙大大的眼睛,一個高高的鼻子,和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經常摳下巴、摳臉,摳頭髮,這些動作難道不是猴子做的麼?

記得我和她認識是在五班。剛開學那一天晚自習,我們紛紛走進教室,我們寢室的幾個坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒等等到,坐在我後面的我張雪睿說:看啊,她坐在那裏了。原來曹鈺霖有認識的人了,而這個人就是猴哥。我們心裏很不是滋味,畢竟我們是一個寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關係不好啊!

之後遊老師點名,說點到的同學站起來讓大家認識一下,前面幾個報完了,接着喊了張江明,張江明很大方的說了一句:大家好!遊老師表揚了她。

下課後,我們去找曹鈺霖,已到了那邊,張江明突然拉住我的手,問我玩不玩飛車,我說玩啊,之後我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我纔回到了我的位置上。

通過這一次我才發現她人不錯,我對她很有興趣。之後的幾天,我發現她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來越多,從對她有些看法,到現在的無話不談。

就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進去,發現陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒有哭。我看着她們一個個捨不得五班而哭,於是我抱着陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們,直到把我哄去睡覺。猴哥人很好,她喜歡交朋友,所以她在初一認識很多人,也是因爲她我才認識更多的朋友。就在我剛入校參加體檢的那一次,猴哥還一邊安慰我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒來吃早餐,就帶了兩個蛋糕給她。

猴哥這個朋友我算是沒白交。