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這也是課堂的六年級作文

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幾年前的一個早上,我到院子裏去看小狗“花花”。聽到我的腳步聲,花花並沒有像往常一樣來到我身邊,而是面朝牆角,全神貫注地看着什麼。奇怪,花花在看什麼呢?

這也是課堂的六年級作文

我連忙走到牆角。在那裏,地面上一隻蟋蟀正在爬着。它的外殼黑亮亮的,頭上長着兩根細長的觸角。它的觸角不時地抖動,顯示出它的機敏果敢。

花花把它捉住了。它趴在地上,兩隻前爪靈巧地迅速合攏,蟋蟀在它的前爪間掙扎,試圖掙脫花花的“魔爪”。花花捉住蟋蟀以後,不知是出於什麼目的擡起下巴放在蟋蟀上,使勁地往下壓,讓蟋蟀動彈不得。蟋蟀不知哪來的力氣。猛得從它前爪的縫隙中竄出,歪歪扭扭地快速爬行着。

這是爲什麼呢?我把蟋蟀小心地捧在手上:蟋蟀少了兩條腿!

我怔住了。這蟋蟀的生命力是多麼頑強!它落入了花花的“魔爪”,九死一生,但它還是不放棄一絲逃脫的希望,哪怕它少了兩條腿。

這小小的蟋蟀都有那麼強的求生欲,而社會上的一些人,視自己的生命爲兒戲。他們是多麼可恥!

今天,這小小的蟋蟀給我上了一堂特別的課,讓我體會到了生命的可貴,生命力的頑強。