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我笑了六年級作文通用10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我笑了六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我笑了六年級作文通用10篇

我笑了六年級作文1

那一次,我笑了,笑得是那樣甜,就像那天屋外的陽光。

我上一年級的時候,在班裏認識了一個性格開朗的女孩,她烏黑的頭髮和動聽的嗓音,使我牢牢地記住了她。不久,我們就成了形影不離的好朋友。後來,令我不可思議的是:我的媽媽居然和她的媽媽是高中同學!這個“巧合”使我們之間的友誼更加深厚了,她還親切地叫我“妹妹”。我也絲毫不在意,樂此不疲地做她的“小跟班”。

日子一晃,三年過去了。我們之間依然跟以前一樣,她就是我最好的朋友。可天下沒有不散的宴席。突然有一天,媽媽對我說:“薇薇,我們要搬家去另外一座城市......因爲實在沒有辦法,所以爸爸媽媽決定讓你轉學......”這個消息如晴天霹靂,擊碎了我的心。我大聲地抗議拒絕,因爲那以後我就再也見不到她——我的“姐姐”了。然而,抗議是沒有用的,我只能服從媽媽的命令。

時間匆匆如流水,奔騰不息從不停歇。那時我跟她已有六年沒見了。那天上午,我收到了她的來信,信裏滿是對我的懷念,她還說,明天就來見我,那天晚上我興奮得一夜沒合過眼。第二天天氣很好,我們見了面沒有一點陌生感,在房裏又瘋又鬧,一點兒也不拘束。

可她不能待很長時間,臨別時,我依依不捨地送她去車站,她上車時,對我調皮地回頭一笑,在我耳邊悄悄地說:“記住喔,你永遠是我最好的朋友!”

我笑了,只爲了我們之間那份純潔的友誼......

我笑了六年級作文2

在這十四個寒來暑往之中,我的笑有很多很多:成功地喜悅、玩兒的歡樂……但考砸了後還會笑,而且那麼真,卻是第一次。

那是上初中後的第一次考試,真是恨糟??十八名,從未有過的壞,更倒黴的是,考試前我居然誇下海口,說還能考第一,然,我敗了,敗在了自己的驕傲上??考前居然沒複習。

考試成績下來那天,似乎連老天都在爲我憐惜,陰沉着臉,對着我輕聲嘆息。我心裏也是悶極了,鼻子酸酸的,淚花在雙眼中打轉,我在心裏無數次的提醒自己:不能落淚、不能在他們面前表現出墮懦,不能讓他們看不起,嘲笑……

看到那些昔日總在自己明下的同學對着字跡笑,我卻憤憤地給了他們一眼。“他們都是些勢力朋友,我以後再也不理他們了!”我心裏這樣想着,也仇視着每一個笑的人。

“喂!怎麼了?愁眉苦臉的。”放學的路上,我被一個快樂地聲音叫住,是那個考了第一的昔日好友。

“考砸了唄!”我故作滿不在乎,但心裏卻從滿憤恨:明知故問,擺明是揭人家痛處!

“哎呀!笑笑,笑笑嘛!考砸了有什麼?,可你這樣敵視別人,好對人都和我說有些怕你,都不敢找你說話了,你可不能因小而失大啊!”

好有的勸說不禁使我一怔:對呀,我這是怎麼了,居然會做這麼無理智的事情!

那天,我笑了,那般真誠!我是爲了感謝好有的提醒,是在笑自己的愚蠢,也是對未來抱有信心的一種表現吧!

以後的幾次考試,我雖與第一無緣,但卻次次有進步,也用笑臉面對每一張成績單,我相信,微笑的力量是無限的!

我笑了六年級作文3

在我還是四年級的時候,因爲一個玩具,在媽媽面前不知費了多少口舌,終於得到了它。

那時侯,我們學校的學生流行玩悠悠球。這本和我沒有關係,可班裏的同學幾乎都買了,就連女生也不例外。有的人便開始傳謠:楊陽竟然沒錢買悠悠球!”我忍無可忍,決定放學後去小店挑一個悠悠球讓媽媽買給我。回家後跟媽媽提到這事,但媽媽不同意,她說;你現在的任務是學習,而不是玩悠悠球。”這可怎麼辦呢?我一看這邊和媽媽說不通,。那就找爸爸說說看。見到爸爸,我說想買一個悠悠球,班級裏別的同學都有了,就我沒有。可爸爸的回答和媽媽的回答象是商量好的一樣,真的讓我感到失望。唉,看來只有用自己平時積攢的零花錢去買了。我帶着我所有的積蓄再次來到小店,當我看清楚了我喜歡的一種悠悠球的標價後,傻眼了-----三十元。我口袋裏的錢不夠啊!看來明天被同學嘲弄是不可避免了。只好灰溜溜地回家做作業了。第二天早上,我像往常一樣來到了學校,只見校園內課間有許多學生都興趣盎然地玩着悠悠球,看着人家都在玩,我心裏那在羨慕勁啊,就甭提了。讀書人作文網:

一天就這樣過去了,回到家,見到媽媽,我欲言又止。媽媽見狀說:如果還是悠悠球的事就別說了。我眼珠一轉,計上心來,說我是臂力不好,買悠悠球可以多練練啊。之後我又纏着媽媽。媽媽心軟了,終於鬆口答應爲我買悠悠球了。我欣喜若狂。可媽媽告戒我:一定要以學習爲主,學習任務完成以後才能玩悠悠球。我開心的大聲回答:謝謝媽媽,保證做到!

那一次,我笑了!

我笑了六年級作文4

那次我真的笑了,笑得很開心!

一個星期三的早上,同學們去樓下訓練跳大繩,我想把這大繩拿下去,王淑雲一臉不情願:“我來拿,我們要跳啦,你給我吧。”我一肚子氣,非常不願意,就這樣兩邊各拽着不放手,僵持了幾分鐘後,我怕繩子斷了便丟下跑到窗子邊趴在上面,眼淚不知不覺中流了下來,我在學校裏很少哭過,從不希望別人看見我的哭臉。我心想着:淚水淚水,你呀太不爭氣了,早不流晚不流偏偏在這個時候。我努力地想去擦乾淚水,可是擦了一遍又落下來,我想讓風兒把淚水吹乾。而這是我沒想到的是孫麗雯和陳芝馨在一邊逗我笑,安慰我:“錢雯靜,走啊,下樓玩去,別哭了,好麼。”我的心頭感到一陣溫暖,其實我也很想讓心平靜下來,但是覺得總是有一口怨氣堵着的,特別難受,真想痛哭一場,解解氣,可是這兒不是家,不應該哭。後來她們倆剛纔的計策未成功,又開始逗我。孫麗雯把她手裏的板栗子放到我的脖子裏、耳朵上、衣服裏,陳芝馨也在一邊想方設法的“害”我。突然覺得癢癢的,忍不住笑了出來,笑的舒暢,笑得開心!頓時讓我感受到友誼的味道是多麼快樂,多麼溫馨!可以讓人忘記一切不開心的事。她們倆看見我笑了,一齊說:“又哭又笑,像老鼠撒尿。”雖然是在調皮地罵我,但我並不怪她們,覺得她們倆是我永遠值得開心地好朋友。再也不想和她們分離。

我又和她們一起笑了出來!心裏比吃了蜜還甜。

那次我真的笑了,我第一次被友誼感動了!

我笑了六年級作文5

記憶深處的花,開放了,深深淺淺的色彩漸漸淡卻,慢慢褪去,只有那麼一兩片花瓣,被風吹起,輕輕落在我的心田,盪漾開來,往事又浮現在我眼前

那是一個晴天,陽光明媚,金燦燦的斜陽鋪灑下來,大地穿上了一層黃色的外衣。爸爸今天說過,要帶我去學自行車。我的心裏既期待又害怕,懷着忐忑不安的心情出發了。

來到空曠的操場上,空無一人。感受着夏日暖陽的和煦,沐浴着陽光,我心裏的陰霾卻怎麼也揮散不去。最終還是那強烈的願望慢慢佔據了我的心。還是放手一搏吧,先騎上再說。我雙手抓住車頭,使它不搖晃;右腿一跨,便穩穩地坐了上去,剛把腳踩上去,才騎了沒幾米,車身便傾斜了,眼看就要摔倒了,說時遲,那時快,幸好我反應靈敏,左腳及時蹬住了地,懸着的心瞬間落下。

爸爸慢慢走過來,輕聲說:沒關係,再試試吧。爸爸扶着你。 這憐愛的聲音使我躁動不安的心慢慢平靜了下來。再試一次吧!我左腳再一次踩起了踏板,一點點的前進,一次次的失敗,沉重的打擊了我的心靈。我灰心了,失望了,放棄了。正想轉過頭去,跟爸爸說一聲,卻不知何時,太陽偏西了,黃昏時的陽光照在了爸爸身上,不知何時,他的兩鬢竟偷偷竄出了幾根白髮,閃着銀光。沉重的喘氣聲從我耳邊傳來,豆大的汗珠順着他的臉龐落下。爸爸這麼努力,而我卻輕易放棄,我好意思看着爸爸疲憊的面容跟他說我放棄了嗎?不,我不要!我要自己學!又經過了多少次的失敗。忽然發現我學會了!前方吹來徐徐的清風,彷彿在給我慶賀。我對着爸爸大聲喊道:爸爸,我做到了! 看着爸爸揚着嘴角,牽動眼角的皺紋,在陽光的照射下,是那樣的慈愛。我也笑了。笑得驕傲,笑得純真,笑得自豪。

那一次,我爲他而笑。

我笑了六年級作文6

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”。有句歌兒就這樣唱在我們生活中,喜歡這首歌是因爲我懂它,懂它告訴我堅持到最後就會看到不一樣的風景。

我七歲那年,第一次學習滑旱冰。看着這有四個輪子的大笨鞋,我又期待又害怕。在爸爸的鼓勵下,我穿上了鞋,由爸爸扶着,來到了牆邊,我就自己開始扶着牆慢慢試着滑。

剛開始,我像平時走路那樣,不行;我又像踩高蹺那樣走,也不行;微微向前傾,還是不行。要想着手腳怎麼配合,腳怎麼動,身體怎麼動,手忙腳亂的,摔了一跤又一跤,一步一滑,怎麼也站不穩。我想哭,淚花在眼睛裏打着旋,但我沒讓它掉下來,我揉着腫痛的膝蓋,坐在臺階上,數落自己的不是:當初就不該學,滑旱冰的都是些大哥哥大姐姐,一個小孩湊什麼熱鬧;自己又沒天賦,學了這麼長時間了,摔了那麼多跤,還是沒學會;人又笨,這麼簡單的都不行,以後還怎麼學其它的啊!想着,淚珠大顆大顆地落下。我轉過頭委屈地望着爸爸,可爸爸卻沒來幫我,我哭得更厲害了。

爸爸語重心長地對我說:如果你只是一味地摔跤,那麼你可能永遠都學不會滑旱冰,但如果你從失敗中汲取教訓,下一次摔跤,不要在上一次跌倒的地方再摔跤。爬起來再摔固然可行,但一味地失敗,卻不總結原因,那你摔了也是白摔,要學會有意義的摔跤!

爸爸的一番話,使我恍然大悟。我擦乾眼淚,牢記着爸爸的話:要學會有意義的摔跤!陽光似乎更明媚了,我又開始了新一次的摔跤……

終於,我笑了,不是因爲我學會了滑旱冰,而是我享受了成功的喜悅,也經歷了失敗的苦楚,這笑,是發自心底的。

我笑了六年級作文7

下午放學,我揹着書包向家走去。因爲無聊,我便擡頭仰望天空。天那,我不僅被那高原遠而清澈的天空而吸引,這時我才發現,我們擁有的世界不光只是大地。

可能是因爲學習太緊張,或平時好不容易擠出的時間而玩得太瘋,完全忘記了我們的頭上還有一片如此令人爽目的世界。

再看看四周,完全進入了深秋。樹葉開始變紅,如一團團熱情似火的風。小草開始變黃了,但它並不代表生命的結束,而是在孕育新生命的開始。天如此地藍,白雲如此美麗,就像一幅國畫。我笑了,笑得好開心,好放鬆。

快到家的時候,我突然發現一個父親帶着一個兩三歲的小男孩在院前的樹底下玩。爸爸一邊逗兒子,一邊使勁搖晃着旁邊的一棵樹。頓時樹上金黃的葉子紛紛落下。哦,這位爸爸也許是想讓兒子感覺到樹葉飄落的那一剎那間的快樂。讓兒子感到開心。多好的爸爸啊,看到他們開心地笑,我也好想回到了童年的快樂時光。

我剛想快樂地小跑起來,卻突然被另一個想法給停了下來。是啊,如果樹也是人,會怎麼樣呢?剛纔那對父子快樂了,而樹呢?樹媽媽的孩子——葉子全掉了,本來不過早離開媽媽的孩子都提前離開了她的懷抱,樹能快樂嗎?

回到家,我莫名地哭了。一棵無關的樹怎麼讓我的心情會突然難過起來呢?我透過窗戶,看着院裏的那些陪伴着好多年的小樹們,心裏在想,人有生命,樹也一樣。我們會快樂、難過,她們也一樣,但願人類的快樂不要建立在樹的痛苦之上。而那一道亮麗的風景線給了一個人的快樂後,犧牲了!

我笑了六年級作文8

隨着刺耳的`軍鈴,大家都不得不從夢鄉中醒來,心不甘情不願地拖着依然疲勞的身子疊軍被。

天色很暗,深藍的天空讓大地更加寂靜,一彎月亮暗淡無光地掛在疏朗的樹梢,圓周薄薄的霧繞着萬物。

我打了一個哈欠,整個身軀還留戀着剛纔在牀上那徹底的放鬆,和柔軟的軍被。

我慢慢疊完軍被,準備洗漱,一扭頭,看見我對面的吳星玥:她正披頭散髮地坐着,面對着疊得亂七八糟的軍被束手無策,用深呼吸這唯一的方法調節自己焦躁的情緒。

我剛要走上去幫她,卻隱隱約約看見了教官那張因爲我遲到而更加冷酷的臉。我禁不住打了個寒顫,又瞟了眼吳星玥,正急得不停拍打軍被呢!我害怕教官的懲罰,只好在心裏說:“小吳,我對不起你啊……”立刻拿着洗漱用品出去了。

可洗漱時,我心裏卻一直想着吳星玥,她焦急的樣子,一直縈繞在我心裏揮之不去,水溢出了洗臉盆都不知道。當我回過神,立刻開始迅速洗漱,水濺到了身上也顧不得,洗完後馬上跑回寢室。

只見吳星玥還坐在牀上,衣服也沒有換,急得把還沒疊好的被子丟在了地上,埋着頭,啜泣着。我心中涌出了一股深深的自責,急忙跑過去,二話不說,幫吳星玥疊軍被,什麼懲罰、教官統統見鬼去!

吳星玥那張佈滿烏雲的臉終於露出了陽光,她揉着紅眼圈小聲地說了一聲:“謝謝!”

我也笑了,這一聲謝謝撥開了我心目中的烏雲,也撩開了夜幕,旭日的周圍絲絲的彩雲也染上了金黃,我那無限的快樂,彷彿輕輕托起了朝陽,嫵媚柔和的光芒,照亮了寂靜的大地。

給予是快樂的,給予帶來的快樂,是一抹我心中永遠的金色。

我笑了六年級作文9

那是一個下着小雨的晚上,風吹來了幾滴雨滴,映在我房窗的玻璃上,這景象,就像我的心情。

這次的考試成績十分不理想,我放學回家,在家門口,本想推門,但門已被緩緩拉開,裏面是帶着笑容的媽媽,媽還不知道我的成績,像往常一樣。媽已經忙好了這天的晚飯,但我知道,那一刻,是逃不過的。果然爸一回家便問我成績怎樣,我踏着沉重的腳步,這小小一段路,但在我這時的心中,這段路便像又長又窄的黑暗地道,這地道,彷彿沒有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的時刻來了,我低聲慢語:“78分。”“啊?”媽媽聽見這分數,便過來了,我站着,腿似乎已經固定在了地上,讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂,我也下意識地閉上雙眼,許久,臉上沒出現火燒一樣的痛,而是頭上,被輕輕撫摸,我睜開眼睛,看着媽,她又看了看我,臉上的兇狠一掃而光,代替的是一臉的欣慰,他又長嘆一口氣,走開了。

終於熬到了晚餐,我埋着頭,一直吃着面前的那碗飯,今天的菜事實上比平時豐盛,但我也不敢多加一塊肉,因爲我知道,我沒有資格吃那塊肉,吃着,碗中多了片紅燒肉,那塊肉油油的,紅紅的,看着看着,肉上多了幾滴淚書。

我睡了,眼中還是不斷地溢出淚水,但我想了想那塊肉,我便笑了,笑的比平常還高興,因爲,那是感動的笑,夜深了,我早已睡着,嘴角還掛着笑容,眼旁也依然留着淚痕。我在夢中也一直想着我睡前一直重複的那句—明天,太陽依舊升起,但我要作一個不同的學生,兒子。

我笑了六年級作文10

我是一個愛笑的女孩,無論何時,我都會笑口 常開,什麼爽朗的笑、開心的笑、莫名其妙的笑……都與我緊緊相隨。

我對於一切可笑之事,都會開懷大笑,而這一笑,常常會將我身邊的同學一起拉下水,惹來老師的批評之後,又招來大家怪我誘惑他們的責怪。

有一次上英語課,老師教了兩個單詞:bus和 must,然後讓每個同學去讀。我同桌發音不準,結果由於語氣生硬,我一聽就成了“爸死”和“媽死”,於是忍不住大笑起來。全班同學在我的“率領”之下也鬨堂大笑。老師屢禁卻不止,到了一發不可收的地步,以致無法講課,所以最後全班捱罵挨罰。老師特殊“照顧”我進了辦公室,而我卻仍然沉浸在剛纔的事情裏,神思恍然。老師在那裏一直說,我卻還想着“爸死媽也死”,結果“撲哧”一聲笑了起來,英語老師差點沒瘋掉。

回到班級,大家又來責備我這個罪魁禍首。我自然是當仁不讓,理直氣壯地反駁:“我就愛笑,嘴長在我身上,想笑就笑唄。再者說了,我讓你們笑了嗎?管不住自己憑什麼怪我?”這下,同學們啞口無言了,我又大笑起來,算爲自己剛纔的一番話慶賀吧。

仔細想一想,我之所以嗜笑如命,原因有二:一是父母的遺傳。爸爸媽媽都是愛笑之人,從我記事到現在,從沒見過他們皺眉頭、不開心,他們的臉上永遠都是陽光燦爛,好像天底下的好事都讓他們遇上了,所以纔會生下我這個正宗傳人。二就是家庭的溫馨與和睦。父母從不吵架,對我關愛有加,三個人的笑容構建了一個幸福又溫暖的家,歡聲笑語時時環繞,我沒有理由不高興啊!

我走到哪兒,笑聲就如影隨形跟到哪兒,常是未見我人,先聞我笑。大家也喜歡笑嗎?那就讓我們把笑進行到底吧,因爲:笑一笑,十年少;心情好,煩惱跑。