我笑了六年級作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的我笑了六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我笑了六年級作文1

童年的趣事總是那麼令人回味無窮。那一樁樁如鮮花般純潔的往事，直到現在，都讓我記憶猶新。其中，有一件事，我只要一想起來，笑容就立刻浮現臉上。

記得那天放學後，我乘公交車回家。一上車，我便找了個緊靠車門的位置坐了下來。正當我凝神看着窗外時，聽見前面響起了呼嚕聲。我轉頭一看，呀！前面那個叔叔睡着了，而坐在他旁邊的一個大概二十多歲的、畏首畏尾的小夥子正把手伸進他的公文包裏。這可怎麼辦呀，要是那個叔叔被偷了東西，他該多着急啊。可是，我一想起電視畫面裏那些個歹徒爲了錢而喪心病狂地揮舞着行兇工具的樣子，就沒勇氣出來阻止了。可是，如果不阻止，那……再看看周圍的人，有幾個人似乎也看見這一幕了，可大家卻都保持沉默。

眼看小偷就快要得逞了，突然，司機來了個急剎車，車上的人都往前一衝，哈，真是老天有眼，這一衝，那個睡着的叔叔立馬就驚醒了。他揉了揉惺忪的睡眼，一下就發現那個小偷正鬼鬼祟祟地把手收回去，他頓時明白了，立刻大聲喊道：“小偷！小偷！偷我東西。”而那個小偷反而氣勢洶洶地說：“你胡說，我哪有偷你的東西？我看你是賊喊捉賊吧。再說了，你說我偷東西，有誰看見了？”其實我們都知道，就是他偷的。可就是沒人站出來作證，大家都在一旁竊竊私語。這時，我也不知道哪兒來的勇氣，在衆人面前站了起來，大聲說道：“我看見了！就是你想偷那個叔叔的東西！”接着，許多人也附和着說：“我也看見了，我也看見了……”那個小偷見此情形，立刻夾着尾巴、灰溜溜地逃走了。不過，他剛剛跑到車門口，就被門口的一個大漢抓住了。看到小偷那驚慌失措的樣子，我笑了。此刻，一種自豪感不禁涌上心頭。

如今，“正義”這個詞已然被人們淡忘，而“貪婪”、“自私”這些詞語卻更多地在世間浮現。現在，又有多少人把給予當作是一種快樂，一種正義的表現呢？是的，給予是快樂的，哪怕只是一句提醒，一種信念的支持，都會給人送去一片溫暖，我爲自己能夠站出來說一句真實的話而感到快樂！

我笑了六年級作文2

笑，對於我來說是再平常不過的事了，因爲我天性樂觀，與愁字是無緣的。

我的笑可有很多種含義：有的是聽到笑話哈哈大笑；有的是不好意思的傻笑；還有的是看到別人笑也跟着亂笑一氣……可是，下面我要講的卻是----陰謀得逞時的`壞笑。

原來小時候我怕黑，要媽媽陪我睡，現在我不怕了，可我還是要媽媽陪我睡，因爲我-----戀母。

可是媽媽卻總不同意，於是這個晚上我便對媽媽發起了攻擊。

策略一：哭鬧

“陪我睡嘛，陪我睡嘛”我嗚咽着，身子亂扭，手捂着眼睛，又悄悄把指頭的縫隙拉開，一邊哭一邊觀察媽媽的臉色。媽媽呆若木雞，到房間拿報紙了。趁媽媽不注意，我趕緊跑到廁所的水盆裏抓一把水往臉上亂抹一氣，又以迅雷不及掩耳之勢回到原位裝出一副楚楚可憐的樣子，肩膀顫抖着，時不時還用手抹抹眼睛，可媽媽還是無動於衷。我嘆了口氣，快速擦趕“眼淚”，心裏向媽媽舉了白旗。我回到房間又苦苦思索着新的策略。

策略二：軟硬兼施

“親愛的媽媽，陪我睡嘛，我們晚上多溝通，促進親子感情。”我眼巴巴的望着媽媽。“哼，還促進親子感情，我想我們的感情夠好了吧？”媽媽反問我，“呵呵。”我不好意思地撓撓頭，“哦，對了，這個星期好象要單元測試，我拿個一百分回來好不好？”“取得好成績是你應該做的，不需要我付出什麼代價。”媽媽冷冰冰的說。哼，我氣沖沖地回到我房間一屁股坐在椅子上。過了半天，我又大嚷一句“我---要---絕---食！”“就憑你那讒樣？絕食吧，正好節約糧食。”媽媽似笑非笑地望着我，“啊-----”我氣得直喘粗氣，坐在椅子上半天說不出話來。

策略三：智取媽媽

媽媽見我悶了半天，跑到我身邊，關切地問：“怎麼拉，半天不吭聲？想不到你也有計謀用盡的時候呀？拜託你換點新的招數好不好。”媽媽剛說完，餘光瞟到了攤在書桌上的一本作文本，上面用紅筆龍飛鳳舞地寫上了“非常好”三個字，媽媽好奇地拿起來看，還連連稱讚：“真不錯”。我趁機忙問：“寫得好嗎？”“好”

“用詞用句好嗎”

“好”

“字寫得好嗎？”

“好”

“陪我睡好嗎？”

“好”……

媽媽說完馬上捂住嘴巴，意識到自己掉進了圈套裏。而這時已經遲了，我歡呼了起來：“耶！智取成功！”

晚上，躺在媽媽的懷裏，在睡夢中，我露出了得意的笑容。

我笑了六年級作文3

了很多挫折和艱辛，終於通過不懈的努力獲得了成功，綻放出最燦爛的笑容。這些經歷就像耀眼的星星。嗯？最亮的星是什麼？我趕緊摘下來。哦！原來是那個難忘的‘e；七天魔鬼訓練營' e；讓我們保持時間回到20xx年8月23日早上8: 30。

e .夢雨，你這個大懶鬼，起來！你還想學！”一聲淒厲的叫聲把我從周公身邊拉回了現實。我趕緊起身，整齊的站在姐姐面前。哦，忘了給大家介紹了！昨天，也就是8月22號，遠方的姐姐送了我一雙新的溜冰鞋。姐姐爲了方便我學滑冰，在我家當了八九天教練。她還成立了“七天魔鬼訓練營”。回到主題，把相機轉向地面：書包、書、鉛筆、鉛筆盒.所有的文具都被整齊地排好，正在開會！很活潑，每個文具的間隔長度相等。我的姐姐，張耳蒙克——，看到了我的心思。我趕緊補充道：“這是滑冰的基本功。——跨越障礙，因爲沒有記號筆，你得照原樣拿個鉛筆盒。只要摔跤不順利，就沒事！“之後，她去看望和照顧她的方寶寶！我心想：這不容易嗎？我是誰？我會把我的腳做成8字形。我開始溜走，但我的腳就是不聽。叫它往右，它就往左。沒有！我失去了平衡。當我聽到一聲巨響時，我差點把耳朵震破了。我還是不能放棄。起來重新開始。不好！踩着一個障礙物，我和地球母親緊緊擁抱在一起。不知道過了多久，我終於成功了！我驕傲地走到姐姐面前。妹子當然是“退位”了。但是我看到妹妹露出兩排白牙。接下來幾天會有什麼樣的任務等着我？第二天早上八點半我準時起牀。把鏡頭轉向小區，姐姐讓我繞小區走15圈。在炎熱的夏天，我要走這麼多次才能曬死我！我告訴過你有未成年人保護法，我可以起訴你！真的生氣了！但是爲了學會滑冰，我不得不乖乖地服從姐姐的安排。不知道花了多久，摔了多少跤.轉了一圈，終於可以上樓吹空調吃冰棍了！哈哈！妹子等等你超級可愛的——妹子回來了.第三、第四和第五天。接下來的幾天，一個任務會比另一個更難，每天流的汗會更多。就這樣，“七天魔鬼訓練營”結束了，我也露出了開心燦爛的笑容。

每次看到那雙溜冰鞋，都會想起當時的快樂和失落。事實上，只要永遠不會放棄你是我的生命，我就會幸福地走下去。

我笑了六年級作文4

在成長的道路中，我經歷過許多挫折，磨難，在經過不懈努力下終於取得了成功，綻放出最燦爛的笑容。這些經歷就像一顆顆耀眼的星星。咦？那顆最耀眼的星星是什麼——我連忙摘下來。哦！原來是那次難忘的e；七天魔鬼訓練營'e；。讓我們把時間倒流到20xx年8月23日早晨8點半吧！

'e；夢雨，你這個大懶蟲快起來！你還想不想學啦！”一陣刺耳的叫聲把我從周公那裏拉回了現實。我連忙起牀，穿戴整齊地站在姐姐面前。額哦，忘了和大家介紹了！昨天也就是8月22日在遠方的姐姐送給我一雙新的溜冰鞋，爲了方便我學溜冰姐姐暫且住在我家八天或九天擔任教練一職。她還專門開了個“七天魔鬼訓練營”。

回到正題把鏡頭轉向地面：書包、書、鉛筆、文具盒……各個文具井然有序的排成一排正在開會呢！十分熱鬧，並且每個文具的間隔長度相等。我“丈二和尚——摸不着頭腦”姐姐已經看出我的心思。連忙補充道：“這是溜冰的基礎功——穿越障礙物，由於沒有標誌物只好拿文具盒充當一下，你只要順利不能摔跤地越過就ok了！”說完她就自顧自的去看望並呵護她那方方正正的寶貝了！

我心想：這還不容易嗎？我是誰啊？我先把腳擺成“八”字形。開始溜了，腳就是不聽使喚叫它去右邊，它去左邊，不好！失去平衡了，“碰”一聲巨響都快要震破耳朵啦，還是不能放棄啊，起來從頭來過。不好！踩到障礙物了又和大地母親來了個重重的懷抱……

不知過了多久，我終於成功啦！我得意洋洋的走到姐姐面前。姐姐當然“退位讓賢”了。可在冥冥之中我看見姐姐露出兩排潔白的牙齒，接下來的幾天，又會有什麼樣的任務等着我呢？第二天早晨8點半我乖乖的準時起牀。把鏡頭轉向小區，姐姐竟然要我圍小區溜15圈。炎炎夏日竟要我溜這麼多圈要曬死我啊！

我告訴你現在有未成年人保護法，我可以去法院告你的！真氣憤啊！可爲了學會溜冰，只好乖乖聽從姐姐的安排啦，不知過了多久，不知摔了多少跤……經過一圈有一圈我終於可以上樓吹空調吃冰棒啦！！哈哈！姐姐你等着，你超級可愛的——妹妹歸來了……第三天、第四天、第五天……日後幾天裏，一個任務比一個任務難，一天比一天流的汗更多。就這樣“七天魔鬼訓練營”結束了，我也露出了欣慰而燦爛的微笑。

每每看到那雙溜冰鞋，我又會想起那時的開心與失落，其實人生只要永不放棄你就將於快樂同行。