當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 關於六年級故事作文彙編8篇

關於六年級故事作文彙編8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.86W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的六年級故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六年級故事作文彙編8篇

六年級故事作文 篇1

先來說說同學們的暑期故事,那可都是在遊遍祖國的大好河山,去到風景如畫的桂林,又去看看杭州的西湖,雷峯塔……可說到趣事,只要有趣,在哪兒不都一樣嘛!我的暑假趣事,那一次,我被狗追得心驚膽戰,想想都覺得恐怖:

這次,我和媽媽回到向下去玩,剛到,哥哥就把我拉到一邊,悄悄對我說:“這附近有座梨子園,我們要不要去摘了吃?”說到吃梨子,我還挺在行,但摘吧……算了,凡事總要試試,不經歷風雨,怎能見彩虹,“好!”我信心滿滿地答應了哥哥。

我們來到了梨子園,啊!我聞到了一股香甜的味道,我先來觀察觀察:梨樹的葉子,比較長,8-15公分吧,前面還尖尖的。樹還有點粗呢!它的枝有很多,上面可都長了梨的。開始摘梨子,爬樹我可不行,還好有哥哥,哥哥像個小猴子似的三下兩下登上了樹杈上,哥哥在樹上摘了梨往地上仍,我呢,就負責撿梨子。不一會兒,滿滿的一手金燦燦的大梨子,我的臉上頓時盪漾起豐收的喜悅。這棵樹上的梨摘的差不多了,哥哥溜下樹,我又看着樹杈上有梨順手一抓,又抓到一個梨子,原來,根本不用爬到樹上去,伸手也可以抓到梨啊!

突然,一陣“汪,汪,汪”的聲音打破了我們的寧靜,原來是看園子的狗來了,啊!快跑啊!先保住小命再說吧!我換亂的把梨子都丟了,和哥哥撒腿就跑。

“汪,汪”啊!狗又追來了!

六年級故事作文 篇2

小時候我喜歡看各種各樣的書。可是爸媽說只能看有關學習是書,於是我就看作文書了。

我七歲那年,一天,我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家,第一件事就是“搜書”。我跑進了姐姐房間,探出頭向外看了看,見沒動靜,也沒人知道,便關上了房門。我一關好門就快樂的找,這裏翻翻,那裏找找。終於,在一個裝滿書的箱子裏,我發現了一本故事書。我趕緊拍了拍書上的灰塵,津津有味的看了起來。五分鐘過去了,二十分鐘過去了,我依然沒有放下書這個念頭。“妹妹,你在哪呢”姐姐的推門聲把我從書中硬是拽了出來,“讓我好找,原來在這看書呢!你媽叫你回家了呢!”我指指書,說:“姐姐,借我這本書。”“看書都快成書迷了,好吧!我借給你。可你媽媽會答應嗎?”“你借我看就行了,我媽那邊我解決!”我拿着書飛快的下樓了。和姐姐他們告別後,我牽着媽媽走在路上,我對媽媽說:“媽媽,我接了姐姐一本書,是故事書。”沒等媽媽說,我補上一句:“我一定不拿去學校,也不把它弄髒,您就給我看吧,真的!我發誓。”媽媽猶豫了一下,說:“那----好吧!”我興奮得一個勁兒的說媽媽好、媽媽好,到家了還再說。我捧着故事書,心裏甜滋滋的。

還有一次星期天的上午,我把作業做完了之後,就迫不及待的打開書看了起來。正在看是,媽媽走進來說:“女兒,等到中午時,自己炒雞蛋吃,玉米粥在廚房。”“嗯。”我應了一聲後,繼續看書。

不知不覺,我把書看完了,肚子也餓的飢腸轆轆了。這時,“當”,我一看,呀!一點了,我忽然想起了媽媽說的話,“遭了,我忘記吃中午飯了!”我準備想走出房間,媽媽又神不出鬼不沒的出現了:“女兒,中午飯吃了沒?”“呃,我、我沒吃。”“什麼?,那你剛纔在幹什麼?”媽媽的聲音立刻提高了許多。當我一五一十、吞吞吐吐的說出事情原委時,媽媽無奈的搖搖頭:“真是個書迷!”看,我都被稱作“書迷”了。

我的確很愛看書,什麼好書都想翻一翻,一看起來就如癡如醉,誰也不能阻擋我在書中遨遊。用我的話來說,書不僅像老師像朋友,還像一隻小船,帶我進入知識的海洋.“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書中,我們可以知道一些老師那裏學不到的東西,知道一些國外的知識。因爲我愛看書,所以,我寫出來的作文妙筆生花,多次被老師選出來當作範文來朗讀,每當這時,我就自豪的想,這都是書幫我的忙。

這就是我和書的故事,你們呢?

六年級故事作文 篇3

星期六的早晨,陽光明媚,鳥語花香,我隨着鳥叫聲從夢中醒來。啊!早晨的天氣好晴朗。

咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峯和他的朋友,還有徐子豪。他們每個人手裏拿着一塊滑板。過了一會兒,陸瑾萱也來了。這時陸一峯說教我們學滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。

就這樣,我們三個不會滑板的女生就開始學起滑板來。滑板看上去很好學,但是體驗過後卻覺得很難。

這一整天,我就學習了怎樣前進,怎樣後退,怎樣加速,怎樣停住。光學這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學會滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學會了滑板的技巧。看着陸一峯他們站在滑板上活動自如,就算來個急轉彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個愉快的星期六。

六年級故事作文 篇4

古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛;書,永遠是我的良師益友。

只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,爲此,媽媽常常責備我,媽媽爲了不耽誤我的學習,就把我的書都“藏”了起來。朋友,你知道“藏”書是什麼意思嗎?你肯定會說“難道是你把你的書藏到一個很隱蔽的地方,不給你看嗎?”是的,媽媽有時把書藏到牀底下,有時藏到衣櫃裏......可每次都被我翻箱倒櫃地找出來。

我也會藏書,而且是跟媽媽學的。我不但會藏書,還會藏自己。那一次,媽媽從市場的書店買來子許多書,有《格林童話》、《哈利波特歷險記》、《安徒生童話》、《西遊記》、。我心裏想:媽媽要是把這些書都藏了起來,那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛的《哈利波特歷險記》到陽臺的涼門後面津津有味地看。聽到媽媽叫我,我得意地笑起來。

“藏”書浪費了我不少腦細胞,可“藏”書卻給我帶來了無窮的樂趣。書,是我的好夥伴,又是人的老師,它將永遠伴我在成長。

六年級故事作文 篇5

汽車王國裏總會出一些新鮮事,這不,今天又有新鮮事了:許多家庭裏都誕生新成員。

這在王國裏引起了不小的轟動,汽車們紛紛議論:這到底是怎麼一回事?有兄弟不知從哪兒得來的`消息,說新成員就是電動汽車。之後便是有車歡喜有車愁,歡喜的是:現在這些電動車,用的是電,不用油。愁的是:這些電動車,會不會取代我們這些汽油車呢?對於這些問題一直喋喋不休,最後竟然吵了起來,越吵越厲害,最後驚動國王了。國王只好帶着大臣和衛隊出面解決。

國王勞斯萊斯來到中心廣場,用它那洪亮的聲音示意人們停下來不要吵了。國王說:“你們要明白,那些汽車用的是電不會和我們搶汽油,再說了它們的速度和性能是根本就比不上我們的。”接着各大家族的首領也都作了講話。可是還有人冥頑不化,不相信它們所說的。

於是國王決定進行一場速度比賽,許多鼎鼎有名的賽車都參加了,所有電動汽車也參加。

比賽開始了,汽油車們落後了,因爲電動汽車電力十足而且很輕,這時汽油車咬緊牙,蹬蹬腳趕上了,快了,快超過了,這時觀衆席上發出了雷鳴般的掌聲和喝彩。當行到三百多公里時,大部分電動汽車放慢了腳步,當行到五百多公里時,所有電動汽車都沒力氣了。汽油車奪得最後的勝利,汽油車們互相笑了笑,就和平解決了。

這件事漸漸被人們淡忘了。但我相信:汽車王國還會不斷有新鮮事。

六年級故事作文 篇6

糖心和洛洛準備去魔法書店了,書店裏的書琳琅滿目,糖心目瞪口呆,該選哪本書呢?糖心對魔法書一無所知。只好讓洛洛這位見多識廣的姐姐給她說說校長讓買哪本書。

“姐姐,該買那本書呢?”糖心問洛洛,洛洛聽到後,嘴裏默唸了3遍:“咕咕嚕嚕嘻嘻哈哈。”十本魔法書便去了糖心的手裏。糖心看呆了,吵着要學魔法。洛洛卻對她說:“想學魔法,可不容易,你得從基礎做起,所以,你還是在魔法學校學吧!這學魔法的忙,我可幫不了你!”於是,糖心想學魔法的慾望更強了,着急的看起了魔法書來。

“別看了,別看了!咱們趕緊去買鴿子吧!”在糖心正看得入迷時,落落又開始嘮叨了,糖心只好依依不捨的把書放下,結了帳,這十本書花了她10個3幣。

下面她們該去魔法鴿園了!剛進入鴿園,五顏六色、五彩繽紛的鴿子瞬間向她們飛來,還一直說着:“歡迎歡迎!”糖心對這些鴿子很是好奇:“爲什麼這些鴿子會說話?”洛洛又給她詳細介紹了鴿子的祕密:“我們魔法世界和你們現實社會是不一樣的,就連鴿子也會說話:傳說在很久很久以前,有個巫婆很是孤獨寂寞,在她身邊陪她的只有一隻鴿子,那隻鴿子在那時也是魔法世界僅有的一隻鴿子,因爲巫婆的孤獨寂寞,因爲巫婆想把這隻鴿子變得和現實社會的鴿子不一樣。因此,她研製了一種祕方,把魔法世界的鴿子變成了會說話的鴿子。她還研製了一種不退色的色素,把鴿子染成了五顏六色的。”“哦,原來是這樣!”糖心若有所思的點點頭。她決定買一隻粉色的鴿子,花了1個1幣,然後走出了魔法鴿園。

東西都買全了,糖心要回去了。糖心有點捨不得離開魔法世界和洛洛姐姐了,但是,她知道,她必須得離開。糖心依依不捨的和洛洛姐姐告別,最後糖心狠下心來喝了一口瓶裏的水,說了一聲“現代社會”,便隨着一陣風走了,在風中她還聽到了洛洛姐姐的呼聲:“記得9月1日來魔法學校報到哦。”糖心覺得自己的臉頰溼溼的,原來她哭了。她已經喜歡上魔法世界這個地方了。

在她想這些的時候,她已經回到了姨媽家,把姨媽嚇了一跳,一下子暈了過去,她趕緊查找魔法書上有沒有救治姨媽的辦法。“找到了,找到了!”糖心高興地直跳!然後拿起自己的魔法棒,說了一句:“稀里嘩啦嘟”她心裏想着:“姨媽快點好起來!”然後,把魔杖往姨媽頭上一點,呵!姨媽還真醒來了!姨媽看到她會魔法了,高興極了!糖心無師自通,也預示着她以後學業有成,大有前途。

她和姨媽說了很多關於這次買東西的事,姨媽聽了,覺得現代社會和魔法世界比起來,真是不一樣,有點自愧不如。她也不再怨恨糖心,一改以往的做法,讓糖心睡最好的臥室,給糖心做最好的飯,對糖心百般愛護,讓糖心感到家的溫暖,對糖心比對自己的兒子都好了!在這幾天裏,糖心過的真快樂。

然後,姨媽又問用不用在9月1日那天送她?糖心謝絕了。因爲她有了那瓶水!

從這集中,表現了糖心很愛學魔法,她在以後的學習上會因爲喜歡魔法而突飛猛進嗎?糖心的好奇心是無法彌補的,而她在以後的學習生活中因爲好奇心而誤了大事,大家想不想知道以後糖心在校園生活中會有什麼樣新奇的事呢?大家請繼續收看下一集。

六年級故事作文 篇7

自從大家知道智菲菲患有先天性心臟病後,可再也沒有人敢惹她了。

可是,他閃出了我們的生活。

他是一個平常吊兒郎當的男孩子。他上六年級三班,雖然大家和老師十分討厭他,但是不管怎麼樣,他的臉上依舊像開心果一樣,掛滿了種種微笑,因爲他就是——“周樂”。

但是,一堂音樂課徹底改變了大家和我對他的看法。

春光無限,這是大好風光,要是在可以配上一些吃的,那麼我的人生就完美了。我趴在窗戶邊上,愜意地想。

“陸小語,別傻啦!”

這不該有的聲音,把我從幻想之中,拉了出來。仔細一看,原來是王靜雯。

“你幹什麼呀?王靜雯,你沒有看到人家我正在愜意着嗎?”我惱怒地說道。

“你就想着吃了吧?”

“不愧是我的知音,知我者——王靜文也。”

“你這個吃貨,我都叫你五六次了!算了,先不說了,你現在趕緊跟我去音樂室,有些話路上再說!”

王靜雯,急匆匆地拉着我,跑向五樓音樂室。

“這到底是怎麼一回事?”

“陸小語,你的大腦我也是服了。”

“這堂課不是語音課嘛,怎麼拉我去音樂室呀?”

“就讓你剛剛正在愜意的時候,語文老師在課間跟我們說下星期三第四堂語文課調課,上課鈴早在三分鐘之前就響了,要不是看你一直向窗外看,發現你一直在發呆,一直在叫你,哼哼,我現在不叫你,可能你現在身邊站着的是音樂老師大人了。”

“什麼上課三分鐘了,那我們不已經遲到了嗎?”

“不然——你以爲呢?”

說完,我迅速地抖動我那小短腿跑向音樂室。

當我和王靜雯氣喘吁吁跑去音樂室門口時,才發現音樂室裏面不光有我們六二班的學生,還有六三班的。音樂老師正在訓一個男生。那個男生是六三班的。

“報告!”

只見老師點了一下頭,其實是在暗示我們進去。

我的心情有點蒙,呆呆地走向座位,過了幾秒鐘才反應過來。

我環顧四周。隨後問了坐在前面的智菲菲:“智菲菲,這裏發生了些什麼?”

“懂事的孩子是不會過問太多無關緊要的事情的。”

呃,問了半天,結果,她的回答令我也是無語。

老師似乎聽到了我倆的竊竊私語,於是大聲呵斥道:“六二班的,誰在講話!”

我支支吾吾地站了起來,心中有說不出的莫名感覺。

“陸小語,又是你!你剛剛都遲到了,我也不跟你計較了,你現在還講話,罪加一等!現在你給我去門外站着去!”

我紅着臉,晃悠悠走了出去。

“周樂,我說你是第幾次了,你怎麼還像這樣吊兒郎當,隨便講話?”

“老師,我沒有講話,是賈浩原先說的。”

原來這個人叫周樂,聽他和老師交流的話語中,我才明白他是一個平時吊兒郎當的小男孩兒呀!

周樂,其實吊兒郎當也蠻好,哥們你替大家擋了多少箭呀!

六年級故事作文 篇8

鴨子在散步,見狐狸賊頭賊腦地來了。

情況危急,鴨子忽生一計,它一動不動地趴在地上,伸長脖子,翻着白眼,翅膀緊緊地貼着軀體,活像一具僵死的屍體。狐狸見了,便興趣索然地跑開了。

鴨子見狐狸中了計,高興得扯着嗓子“呱……”地唱起歌來。

狐狸聽見聲音,身便向它追去。可憐的鴨子,就在勝利的時刻死去了。

怕死的豬

一頭豬被乘着夜色運進屠宰場。屠夫準備今晚將它宰殺。

屠夫的狼狗拖着肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發現這頭豬哆嗦不已,還留着眼淚。狼狗同情的說:“老豬,怕死吧?被殺確實是很痛苦的。我見得多了,只是沒見你這麼怕死的,還流着眼淚。”豬滿眼垂淚道:“聽說在殺我們之前,屠夫要把我們灌水,使肉摻假。這確實很痛苦,讓我害怕。但我流淚卻不是因爲怕死,而是我得了瘟疫,是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀!”