關於感動六年級作文400字（通用25篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的感動六年級作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動六年級作文400字 1

感動是人心裏的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責。感動，這兩個字甚至包含着無數有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。

這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的麪包師把城裏最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子裏的麪包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這裏得到一條麪包。”

這些孩子蜂擁上，圍着籃子你推我搡，因爲每個孩子都想得到最大的麪包。

都是隻有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一起吵鬧，也沒有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行爲的孩子離去後，她纔拿起剩下一條最小的麪包。她還親吻了麪包師的手以表示感謝，然後回家去了。

第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的麪包，然後對面包師表示謝意後就回去了。當媽媽把麪包切開後就發現有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴。”當她把錢送回去的時候，卻被面包師回絕了。因爲這些銀幣是他爲了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的`心所準備的，所以這些錢是小格琳琴的了。

是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個善良的姑娘，值得麪包師的獎勵。沒錯，只要心懷感恩，生活會變得跟加多彩，世界纔會變得更加美好。

感動六年級作文400字 2

愛是明媚的陽光，給人溫暖；愛是盛開的鮮花，給人芳香；愛是熊熊的火把，點燃生命的希望。那一天我真正感受到人間真情。

數學成績出來了，成績讓我“大跌眼鏡”。我像一個泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的叫聲不再動聽，讓我更加煩躁。同學們舉着滿分的試卷眉飛色舞，有的`拿着試卷到處炫耀，有的三五成羣地聚在一起，好像在說我的壞話，還有的拿着試卷眉開眼笑。看着同學們那麼高興的樣子，我更難受了，心想：爲什麼我一張試卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼淚。

小明看出了我的心思，他走了過來，遞過紙巾給我擦眼淚，拍了拍我的翅膀，柔聲細語地對我說：“不要哭，世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定會取得好成績。從今天開始，我就是你的小老師。”從那天開始，小明每天放學都給我補習。當我不會的時候，他就會教到我會爲止。每當我做對一道難題的時候，它就會豎起大拇指。記得有一次，我苦思冥想都想不出一道難題，我開始，扔了試卷。小明說：“我來教你吧。”說着他拿起練習本，把那道題的方法寫出來，直到我會爲止。

時間一天一天地過去了，又考試了，我的成績突飛猛進。我拿着滿分的試卷給小明看，我笑了，小明也笑了。

啊！是愛讓我們緊緊相依，是愛讓我們情同手足，是愛讓我們的生活變得更美好！

感動六年級作文400字 3

在我們的生活中，處處存在着感動.親情，友情，師生情......這些平凡而又真摯的感情圍繞在我們身邊，仔細體味，就不難發現其中每一個值得感動的瞬間.爲了永不忘卻，我打開了我心中的寶盒，將一個個感動都收藏起來.

其中，最讓我感動的人是我的媽媽.因爲在母親面前沒有奇蹟，她們的每一句話，每一個眼神，都有可能讓你感動.

還記得初三的時候，我每天晚上寫作業都會寫到很晚.而媽媽總會給我倒一杯牛奶，或是茶，或是咖啡，或是水，放在我的書桌上.牛奶濃濃的，茶香香的，咖啡醇醇的.，就算是水，我也能品出幾分幸福的味道.有時，我實在困得不行，就趴在桌子上睡着了.醒來後，我常常會發現身上多披了一件衣服，衣服上還留有母愛的氣息.

還有好幾次，媽媽幫我織毛衣織到深夜;還有好幾次，媽媽在我考試失敗後給我鼓勵.她的每一個笑，每一個動作，都蘊涵了深深的母愛.

我驚異於我的記憶.往事如此多，我竟記下了與母親在一起的點滴.那些感動將隨着年月的增長變得越來越珍貴，也讓我感受到了身後那無窮的力量.

感動六年級作文400字 4

戰爭片《小兵張嘎》肯定很多人都看過，裏面的小人物嘎子在十三歲的時候離開自己的親人，到白洋澱當小八路。他用自己的智慧，智鬥可惡的日本法西斯。他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。

我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦的，其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。抗日戰爭時期，生活在白洋澱的嘎子機智勇敢、活潑可愛，他於唯一的親人奶奶相依爲命。而奶奶在爲了掩護八路軍時英勇犧牲了，嘎子爲了替奶奶報仇找到了八路軍，當上了一名小偵察員。在炮火連天的戰爭年代，嘎子面對敵人不屈不撓。而我們生長在新中國，祖國給了我們和平、安定的`生活環境，優越的學習環境。我們是祖國的花朵，擁有着幸福美好的生活，可是遇到困難就停止不前，沒有勇敢的去面對困難。和嘎子比起來，我們是多麼的懦弱。在生活中，我們比吃比穿，不比學習，不比勞動。

我們沒有繼承先烈們的優良傳統，爲祖國的建設而努力。我想對所有和我一樣的同學們說：“趕快行動吧，珍惜每一分鐘，刻苦學習，踏踏實實的做好每一件事。要把嘎子聰明、機靈、勇敢的精神運用到我們得學習中。爲祖國的建設添磚增瓦。

感動六年級作文400字 5

在我們的生活中令我們感動的事例有很多很多，有時是一種狀態，有時是一種場景……今天，我要說一說老師的事情。

在學校中，小學生最恨的就是老師，爲什麼留那麼多作業，爲什麼不放假，爲什麼老拖堂，爲什麼不好好聽課就罰站？就是因爲這些，同學們一直對老師懷恨在心，但是，你們有沒有想過老師有多辛苦，整天批作業、備課、教育學生。老師表面上很嚴厲，實際上老師很關愛學生們的`。

那是在我初一第一次上晚自習的時候，那天，晚自習結束後，我和幾個同學在教室值日，老師進來說：“哎呀，都幾點了，教室很乾淨了，你們走吧。”我心想：算你還有點良心，知道我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語文書忘拿了。於是，我跑回了教室，老師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個箭步衝上前，抱住老師說：“您辛苦了！”

老師是一個辛勤的園丁，他不僅教我們知識，而且還照顧我們，所以，我們要好好學習，不辜負老師的期望。

感動六年級作文400字 6

“轟隆隆……”咦？天空怎麼打起雷來了？我們不約而同地向窗外望去，啊！竟下起了傾盆大雨！

一陣陣涼風吹進了教室，鑽進了我的衣領裏，冷死了。我冷得直髮抖，雙手摟住了胳膊。“同學們，因下雨，機器出了問題，現在已經到了放學時間。”我本想在教室裏多呆一會兒等到雨停，可誰知，雨越下越大，看來一時半會兒不會停了。我在一樓正準備跑回家時，突然看到一個熟悉的身影，我定睛一看，是爺爺！爺爺也看到了我，用力向我招手，我趕緊跑了過去。他把他的皮大衣脫下來，給我穿上，我頓時覺得很暖和。爺爺又把傘撐開。我們倆撐着傘走在雨中。我走着走着，突然發現爺爺的半邊身子都在傘外，他把傘下的一點溫暖空間都留給了我！我感覺一股暖流流進了我的心，不知爲什麼，有點想哭。

我們就這樣走着走着，到了家。剛到家，爺爺就直打噴嚏。我關切的問道：“爺爺，沒事吧。”爺爺擺擺手，笑呵呵地說：“我的身體硬朗着，倒是你，快把頭髮擦擦。”我摸摸自己的'頭髮，乾乾的。而爺爺呢，雨水將頭髮打溼了，右邊的衣服打溼了。我鼻子一酸，心頭一熱。連忙將毛巾遞給了爺爺……

感動六年級作文400字 7

一天，小明揹着書包，哼着小調，來到爺爺家，正巧爺爺對他說：“小明呀，咱家的母狗不知道跑哪去玩了，你能去找找嗎？”小明一口答應，還沒放下書包，就去找母狗了。剛走十幾米，小明就看見他家母狗生下來的小狗，“汪汪”邊叫邊急速地向前跑來，小明摸了摸臉，又摸了摸腦袋，真是丈二的和尚摸不着頭腦，眼看小狗就要撲上來，小明趕緊跑向大樹，他邊跑邊想：“呀！這是怎麼了？噢（豁然開朗）我明白了，他肯定以爲我們把母狗殺了吃掉了！”想到這，小明已經爬上了樹，等待着大人的到來

“汪汪！”這是誰在叫呀？原來是母狗聽見遠處的叫聲便趕來了，“汪汪”聽見了媽媽的叫聲，便趕忙跑上前去和媽媽捅抱。這時小明也下來了，看着它們那令人感動的'場面，他的眼淚也在不知不覺中流了下來。他默默感動了一會兒，便對那兩隻狗說：“汪汪，你該回家啦！”小狗似乎聽懂似的，“汪汪”叫了幾聲，便跟着小明回家了，遠處還不時傳來了“汪汪”的叫聲

狗也懂得“愛”，那麼我們人類就更應該懂：乘公交車時，我們就應該把座位讓給那些老年人；到別人家玩去時，就應該問好；碰到熟人時我們就應該打招呼這些事，都是我們能做到的，而我們爲何不去做這些事呢？

感動六年級作文400字 8

我記得在很久以前的時候我們小學比較小，老師們經常教我們很多科陪着我們唱歌，教我們唱歌跳舞。

可是後來在這個小小的學校裏畢業了之後就看到了不一樣的風景。

也許很多人都已經習慣了這樣的教學模式，就是大城市裏面的那種，就好像我們隨着這麼多年的.教育也漸漸的習慣了某一種方向，就好像我們從來都不知道這些道理，又是怎樣的。

也許從某一天開始，我們就能夠懂得這些道理，又是什麼樣的想法，這好像一直以來我們都能夠明白，這個時候我們根本就不會在意那些小小的細節。

也許很久以前我們就知道在這樣的過程當中，每一個人又能夠做出怎樣的取捨。

以前的時候我們在學校里根本就學不到那麼多問題，就好像突然明白了，原來那麼多問題，其實都不是在你心中難以忘記的，而是你一直以來當成了心結無法解決的。

只是當你再次提起那些過路旺的時候，卻顯得如此觸目驚心，而又沒有什麼特別的特色。

只是有一個人突然發覺這些問題的重要性。

突然也如此的感動。

感動六年級作文400字 9

一夭，我正焦慮不安地在等那似乎永遠不來的公共汽車，這時我身旁站着一位婦人，她身上揹着一個長相不甚討人喜歡的小男孩。突然我聽到那小男孩說:“媽媽，你累不累?要不要我自己站?”此時，我忍不住再望那小男孩一眼，發現剛纔那張討人厭的臉，竟變成世界上最可愛的面孔了。

上車後我仍忘不了那一句令我驚訝的話語。從小被父母親不知背了多少次，生病的時候他們揹着我去醫院，地上積水時他們揹着我越過，甚至撒嬌，疲倦時我還賴在父母親的.背上不肯下來。但是，我何曾問過父母一聲累不累?我爲什麼不能像那小男孩一樣體貼、細心呢? 記得一個颱風天，雖然附近都淹水了，但還是要上學。有一條必經的巷子此時已淹滿了水，宛如一條小溪，我和弟弟妹妹卻捨不得將襪子浸溼涉水而過，於是媽媽就把我們一個一個抱過去。

那時來往的學生很多，就只有我們身上沒有弄溼。從小，我們就被妥善地保護，對於這種給予，我們已經習慣於接受了，也不曾對父母有何體貼的表示，小時候因無知而沒有表達，而現在長大了又羞於表達。 感動的滋味並不好受，酸酸的，澀澀的，熱淚盈眶咽不下去的感覺，但每一次總可以得到另一個嶄新的生命，有時甚至可以改變一顆固執的心。

感動六年級作文400字 10

感動是從哪裏來？感動看得見嗎？什麼是感動？

帶着這些疑問，我去問了爸爸，爸爸說：“感動是看得見的，感動就在我們的身邊，感動是從生活中來的，你去找找看吧！”

找到了，找到了，我找到感動了，零八年我國的四川發生了特大地震，好多樓房震倒了，好多人失去了他們最親愛的人，好多學校震沒了，好多學生沒地方上學了。這時，全國人民都伸出了他們那富有愛心的雙手，爲他們加油，爲他們捐錢捐物，要把四川建設得和以前一樣美麗。堅強的四川人民在地震中沒掉一滴眼淚，不過，現在他們流下了感動的'淚水。

找到了，找到了，我找到感動了。我的媽媽上班是那麼辛苦，可是她爲了我，還要起得早，睡得晚，爲我做飯，接送我上學，還要指導我學習。媽媽的愛讓我好感動，長大後我一定會好好去報答的。

找到了，找到了，我又找到感動了。前幾天，我們的班主任龔老師爲了我們的學習，累得喉嚨都沙啞了，可是她並沒有請假休息，堅持爲我們上課。這讓我十分感動，所以我要好好學習，不能讓老師失望。

我還找到了很多很多感動，讓我明白了感動就在身邊，只要我們每個人都獻出一點愛，感動就會無處不在，所以我們要做個有愛心的人。

感動六年級作文400字 11

感動是一個名詞，往往給人一種幸福一種欣喜；感動是一個動詞；往往給人一種激動一種歡樂；感動是一個副詞，往往給人一種美好一種嚮往；感動是一個形容詞，往往給人一種感觸一種痕跡。

我愛媽媽，那是我對媽媽的愛的一種感動；我愛老師那是我對老師愛的一種感動；我愛學校那是我對學校愛的一種感動；我愛祖國，那是我對祖國愛的一種感動。

陰雨中，我默默的爲你撐起一把小傘，擦擦你額頭上的水滴，那就是一副令人感動的`畫面；夕陽下，老人穿着米黃色的風衣，撐着一把淡藍色的小傘，爲心愛的人傾斜傘的那一個舉動，那就是一副令人感動的景象；校園了，你不小心跌倒了，我小心翼翼的把你扶着，孤獨地走着，那就是一副令人感動背影；春天裏，我爲遠方的你悄悄的種下一朵朵爛漫的花的種子，等待着的，那就是一副令人感動的畫面；雪天裏，我爲你點起的朵朵燦爛的火焰，爲你捂住那雙凍僵了的小手，那就是一副令人感動的畫面……

感動，我爲你而感動；感動，我爲你而欣喜；感動，我爲你而愉悅！

感動六年級作文400字 12

感動，是冬天裏的一縷陽光，雖無夏日般的嬌豔，卻爲溫暖了萬物，感動是悲傷時的`一句溫馨的話語，即使是在不經意之間，卻讓人淚滿眼眶，感動是迷途裏的明燈，使你在失望和徘徊中找到希望。

――題記

人間有真情，處處有感動，在我們身邊，處處都有值得我們感動的事：

謝延信，是一個樸素的農民，三十二年來，他爲了遵守對死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過磚，打過小工，而換來的錢不是給自己用，而是買水果，肉，，蔬菜來孝敬岳父母，而自己吃自己醃製的鹹菜，一吃就是十幾年。後來，謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病，但也沒有放棄對岳父母的照顧。他捨不得去治病，聽說醋泡花生可以降血壓，他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動着中華各族人民。

在我國每年都會發生不少洪災，“需要大家獻出愛心，要捐款。”這個消息在校園裏傳開。在捐款會上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他們用自己微薄的力量，伸出了援助之手，雖然他們捐得不多，但都寄託愛心，這也足以使我由衷的感動。

感動無處不在，事蹟無處不有，每時每刻都震撼了我們的心靈，無形中我們也能發現感動，感受感動。

感動六年級作文400字 13

感動，是一個簡簡單單的詞，但每個人對感動的理解不同，所能體驗到的感動也不同。

期中考試、期末考試、會考、中考的壓力，壓得我喘不過氣來，我不停的埋怨着學校的破制度。氣沖沖的回到家打開電視。無意間我搖到湖南衛視播出的《幫助微力量》。這一起來的是聾啞人，隨着一聲音樂響起，他們開始跳起舞來旋律很美，跳得更美。就連我一個學過舞蹈的人都不一定找得到這種感覺。他們聽不到聲音也說不出話，我無法想象他們是怎麼做到的。

他們的'堅強、努力觸動到我的心靈，讓我知道面對困難需要勇氣、毅力，他們讓很多社會人感動，紛紛伸出援手去幫助那些需要幫助的人。

星期天下午，我搖搖晃晃的站在擁擠的公交車上準備上補習班，我看見窗外有一位清潔工阿姨在打掃大街，清潔工人用一身髒換來萬人潔，他們的職業不是低下的，是高尚的，令人崇敬的，感動的。過了一會兒，上來一位老人，站在車上，拄着柺杖，車上一部分人都站起來給老人讓座。老人一遍一遍說着謝謝。這件事人人都會做，但我非常感動。

無論是面對過去，還是未來，都要保持一句溫暖的話語、一個微笑。那些年少的時光不再會倒流，但是留下令我感動的事，永遠都不會逝去。

感動六年級作文400字 14

每當回想起5月12日那次汶川大地震，都會有許多的感人事蹟。又爲了自己的學生而被教學樓壓在下面的男教師；又爲了就人羣而失去了自己的生命的人……這些感人事蹟時時刻刻牽動着全中國人民的'那顆心。

令我印象深的是：救援人員奮力地挖着埋在地下的人羣時，被這麼一幕而驚呆了。一個母親抱着自己孩子，那孩子一遍吃着媽媽的乳汁一邊嚎啕大哭。那個母親爲了保護住自己的孩子，用自己的脊樑頂住了那房頂，雙手緊抱着自己的孩子，不想讓孩子受一點委屈。這是個什麼樣的母親呀！他用自己的生命都給了這個小傢伙，讓她能安穩的生活下去。

這一幕場景讓在場的所有人都掉下眼淚，被這個偉大的母親而深深地感動了。坐在電視機前的我，也被這種母愛感動的掉下眼淚。我想 ：當那個媽媽被壓倒的那一刻，他多想把孩子撫養長大，可是沒有機會，她想，只要能再看一眼自己的孩子就足夠了。

我佩服這個媽媽，並且這個媽媽也把我征服了。我想：在這個世界裏的每個角落一定會有更多的感動！

感動六年級作文400字 15

看！那是什麼那麼精彩？哦，原來是我們景貝小學的大課間活動。

首先操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨着音樂的節奏做起了廣播操。接下來是做武術操，音樂變得十分有力，同學們顯得有力、強壯。最後是表演跆拳道操，我們全校同學都做的很認真，動作十分整齊。我們做完體操後，終於到稍微放鬆的時刻——體育活動。

你看，有的同學在跳繩，他們跳來跳去，像小猴子一樣靈活；有的小同學在練習投籃，逗得旁邊的同學哈哈大笑；還有的在比賽打乒乓球，他們打得真精彩啊，旁邊的'同學不停的喝彩。我們班是跳遠，我排在第二位，很快就可以開始跳遠，我們的心情很開心，而且跳完可以再跳，大家都很開心！

這時，上課鈴聲響了，大家立即回過神來，有秩序的回到自己的位置。短暫的課間活動過去了，它卻給我們許多回味無窮的歡笑！大家玩得真開心啊！不過，你不用擔心再也看不到壯觀的大課間活動。你絕對會很驚訝地問爲什麼，因爲每週星期四都會有大課間，所以等着下一次更精彩的大課間吧！不信？咱們走着瞧吧！

感動六年級作文400字 16

夜，是那麼寧靜;月，是那麼皎潔。獨坐牀邊的我，情不自禁地想起了至今令我感動不已的一件事。

一天，媽媽出去辦事了，家裏只剩我一個人了。可媽媽不讓我出去玩。我終於忍不住了，衝出家門，和小夥伴們玩兒去了。

不知不覺中，天已經黑了。我剛準備從口袋裏拿出鑰匙，可一掏，空的。我忘帶家門鑰匙了！

我坐在地上，對天空久久發呆。外面天氣多麼晴朗，我的心情卻亂到了極點。

想着想着，忽然覺着有一雙溫暖的大手摸在我的頭上。擡頭一看，原來是鄰居張阿姨。“怎麼了，好好的怎麼不回家吃飯?”張阿姨關切的問。我把事情又說了一遍。“你這孩子，怎麼不早點說。來來來，快到我家去，阿姨家裏還有飯有菜，正愁一個人吃沒意思呢！”此時，我的心好像被點了一盞燈，溫暖極了。

我愣了一會兒，能去嗎?“快進來吧，別餓着。”說完硬把我拉進來。我感動得說不出話來，使勁點了點頭。“以後，在遇到這種事，就到我家來，別餓着！”阿姨摸着我的`頭說。

“別餓着。”一句多麼簡單的話，我的心中卻漾起一陣暖流。在此時，誰不會感動呢?

感動六年級作文400字 17

生活中處處都是感動，我甚至都不記得我被感動過幾次，被事或者是被人感動，太多太多......

媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報表，要做飯、菜，要做家務，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來，我好心痛，好感動，媽媽爲了整個家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個愛孩子的母親。可是她―――使我感動。

外太婆，她並不是什麼焦點人物，她得很清苦，很平凡，但是每當她用那軟乎乎的手摸我的頭時，我心中就莫名的生出一種感動。

每當我獲什麼獎時，我只很激動，朋友的賀詞，讓我有一點點驕傲，我認爲我一點也不感動，似乎有點點自卑的心理。

我並不會因爲一件事做得偉大而感動，那只是一種特殊的炫耀，因爲平凡，引我感動。

感動是一種特殊的表達方式。其實說白了，我的'感動是源於“凡”這個字。也許我並不理解感動的深度，也許我已經分析的清晰。

世人都追求功名，但那只是浮雲一過，唯有愛才是感動的歸宿，當世間充滿了愛，那麼感動將無處不在。

感動六年級作文400字 18

今天早晨，我像平常一樣，和媽媽一起去操場鍛鍊，當我經過垃圾堆時，卻看到了令我感動的一幕。垃圾堆在3號樓東門北側，垃圾堆旁邊長着一棵小樹，也許是垃圾堆裏的肥料起作用了吧，小樹居然茁壯成長。春天來了，小樹又露出了嫩綠的新芽，垃圾堆已經是高高的了，不知是誰點燃了垃圾，垃圾堆上冒着縷縷青煙。一陣微風颳過，引燃了垃圾堆上的紙團和塑料膜什麼的。

燃燒的火苗像一個個活潑的小精靈竄了出來，逼近了旁邊的小樹。可是一看晨練的.人來來往往，好像誰也不以爲然，於是自己也就想：算了吧，別多管閒事了。就在這時侯，我看見樓下的劉爺爺向垃圾堆走了過去。他手扶着牆，顫顫巍巍地伸出雙腳，硬是以一點一點的踩滅火苗。這一幕，也許在常人看來是十分普通的，可卻讓我的心裏不禁非常激動。

人們都看見了火苗，卻沒有一個人想去把他撲滅。而我想到了，但僅僅是想了一下而已。可是樓下當的劉爺爺看見了，想到了，也去做了。儘管他年齡大了，行動那麼不方便。看到這位老爺爺的所作所爲，我不禁臉紅了，心中默默地想：我，我們都應該向樓下的劉爺爺學習呀！

感動六年級作文400字 19

俗言說的好“ 世上只有媽媽好”．媽媽們爲了自己的兒女，寧願付出一切代價，甚至陪上自己的寶貴生命！我有一位好媽媽，她爲了我的健康成長默默而無怨無悔的付出，爲了我上學而不辭勞苦，忍受痛楚！

記的在一年的國慶七天長假中，舅舅把我接到他那裏去度假．但在臨走的前一天，媽媽因騎自行車去街上被車輪絞到腳了，還有點嚴重，腫的像個饅頭．今天我一個人去舅舅家，留下媽媽家，留下媽媽一個人，還真有點擔心，好在媽媽的腳還勉強能走幾步．

我在舅舅家很快度完了長假，我讓舅舅把我送回去，可是因爲他有事，所以晚上送我回去，可是到了晚上，也不見舅舅回來．

第二天一大清早，舅舅用摩托車把我送到大堤，這時，我遠遠望見河對岸扶這自行車站在那．啊！是媽媽！我告別了舅舅，急忙跑到船裏坐着．這時，那位船伕問我說：“那是你的'媽媽嗎？”我點了點．接着他告訴我，媽媽昨天晚上也有來過，等到天黑才走的．此時，我感到眼前一片模糊，淚水溼潤了我的眼睛．腳沒好，還跑來幾次，還讓媽媽一個人等到天黑……

船靠岸了，我跑到岸邊，對着媽媽傻笑，但我好想對媽媽說一聲：“ 您的腳好些了嗎？”

感動六年級作文400字 20

在漫漫人生長河中，令自己感動的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。

“快！拿酒精和毛巾來！”

“給你！快給她擦擦身子！”

朦朧之間，我聽見媽媽着急的吩咐着。當我迷迷糊糊的醒來時，便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子，臉上全是擔心，爸爸看我醒了，便說：“快穿上衣服，去醫院看看，怎麼搞的，大半夜突然發燒，身體熱得燙人！”在媽媽的'幫助下，我穿好了衣服（因爲發燒，所以身體軟弱無力）。

經過一路的顛簸，我們來到了市醫院。值班的醫生仔細詢問了我的情況，又做了詳細的檢查，說：“這只是普通感冒引起的發燒，退了燒就好了，沒有別的問題，放心吧！”聽了醫生的話，爸爸媽媽心裏的一塊大石頭才放下來。

後來爸爸告訴我，由於我從小身體瘦弱，經常生病，每次他們都非常擔心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來都說“可憐天下父母心”，而我覺得應該是“可敬天下父母心”。

感動，只是口頭說說嗎？不，感動是發自內心的……

感動六年級作文400字 21

一個國家因感動而更加富強；一個民族因感動而更加富有朝氣；一個人一感動而更加富有愛心。而令我最感動的是一位偉大的戰士——邱少雲。

邱少雲，一個多麼熟悉的名字，他——雖然普通，但他也和所有的.抗日英雄一樣，那麼偉大！在那次戰役中，他在被烈火纏身的情況下，爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了整個戰鬥的勝利，他趴在火堆裏紋絲不動，直到生命最後一息！這位偉大的戰士，正是因爲他的以大局爲重，嚴格遵守紀律的紀律性，深深地打動了我。

而在我們的學習和生活中，難道不應該學習邱少雲這種嚴守紀律的精神嗎？在學校中，校規規定在校期間，時刻佩戴紅領巾，不在樓道里大聲喧譁、玩耍打鬧，不踐踏花草樹木，不買路邊攤……但是我們連這麼小的要求、紀律都遵守不了，想一想，這與邱少雲在烈火中遵守鐵的紀律，反差也不太大了嗎？難道我們不爲自己的行爲感到愧疚嗎？我們有什麼理由不遵守紀律，不嚴格要求自己呢？

掩卷長思，我們的祖國不是正因爲有了像邱少雲這樣的無數先烈，才換來了祖國的繁榮富強，我們的幸福生活嗎？邱少運動精神像一盞明燈時刻提醒着我們要嚴守紀律，報效祖國。

我感動，我有邱少雲這樣的榜樣，值得我感動！

感動六年級作文400字 22

感動是真情的回報，感動是心之天空裏的一抹絢麗的彩虹，感動是岩石縫中堅強的生命。感動就在我們身邊，需要你去用心發現。

有一次，我在路邊碰到了一個和我年齡相仿的小男孩，正雙手痛苦地捂住膝蓋，路邊的自行車早已癱軟在地上。我頓時動起了惻隱之心，我詢問了他的家長電話，並把他送到了最近的一所醫院。一路上，我聽到他的抽泣聲，直到到達醫院後，他輕輕地說了聲：“謝謝。”聲音很輕，我依稀能聽見，我衝他笑了笑，意思是沒關係。事後，心裏感到像吃了蜜一樣甜。

幾個月後，一場瓢潑大雨傾盆而下，我恰巧沒帶傘，正當我無奈，抱怨天不公之際，我用餘光瞟到了一個快速移動的身影，還是那藍色的T恤，還有那膝蓋上的.傷口，我一眼就認出了他。他跑了過來，那個模糊的輪廓越來越清楚……遞給我一把傘，冷冷地說道：“我最討厭欠別人人情，這下我們不相欠了。”話雖冷，意卻深，有一種甜蜜濃濃地糊在心頭……那一刻，淚水打溼了我的眼眶，內心深深地體會到了人間互助的真情。

人間的真情，從一個小小的舉動，一次小小的鼓勵、一句輕聲的安慰……都可以表現出來。人間處處有真情啊！但我們要善於創建真情，體驗真情帶來的感動。

感動六年級作文400字 23

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”我最感動的一本書的名字就是取義於朱熹的這首《觀書有感》。

這本書的書名《花田半畝》。

在沒有看《花田半畝》之前，我眼睛裏的世界是浮躁和喧囂的，可看了《花田半畝》後，讓我感受到那份關於生命，生活的清澈美！讓我在淚水中，體會一個生命永遠定格在21歲女孩的絕唱。

如若生命是一片純白的空地，孤獨的'人們反覆徘徊，而在這片純白之地上，《花田半畝》是最純澈的靈魂，而《花田半畝》裏的生命也是最跌撞的曲折。

《花田半畝》的作者是田維，一個12歲就離開人世的美麗女孩，然而她面對死亡卻如此平靜，她迎接所有的安排，而無所怨恨和悲慼，從容安定。這樣的生命將是驕傲而尊貴的。而她所寫出的文字也就別具意義。

花田裏的文字不是生活真實的熱鬧，是飄在半空的寂寞。田維愛那凌空的寂寞，因寂寞而冷靜，而人卻不能夠不用雙腳去行走。生活終究是熱鬧的，世俗，喧囂，甚至骯髒，但這是我們所眷念的生活。我們不該拒絕它真正的面目。

因爲這本書，因爲她，讓我在死亡的悲泣裏看到了生命的歡顏；因爲這本書，因爲她，讓我覺得人可以生如蟻而美如神。

感動六年級作文400字 24

學校的木門又壞了。

我們學校的人每次都在殘害門——用腳開門，用腳關門，已經成爲了不足爲奇的大衆行爲，甚至還有一些調皮鬼把門開開關關，用力擺動門把手或是在門前門後玩“抓人”遊戲，門就成了一種屏障。可門沒有任何怨言，甚至認命——卡在門檻上。

這時，就會有人來專門修門。那扇門在壞之前，已經修了三十多次，終於再也修不好了。

即使是在放學後，門也沒有完成它該做的事。總有被老師叫去辦公室罰抄的，那一些人總會惱羞成怒，繼續殘害門——用力踹門。還有一個班的人把他們班的木門踹壞過，有的還直接把門踹倒下來，發出震耳欲聾的聲音。在學生全走光後，老師又會來檢查衛生，如果衛生做的很差，老師就會繼續把門當成“出氣筒”，用力去關門。

門就是這樣壞的`。這難道不是一種腐敗的社會風氣嗎？沒有人強迫我們去傷害物體，而是我們自己不保養好它們。這似乎已經成爲了現代人的習性，不過，我們仍然要改掉它，改掉這個壞習性。我們要從自己做起，保護好每一個物體和生命。

壞掉的門不可忽視，更不是一件小事。

感動六年級作文400字 25

有一件讓我永遠也忘不掉。

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“培，天氣預報今天有雨，還是帶上好，我擡頭看看天空，很晴，怎麼會下雨呢?我丟下傘，一溜跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，此刻間暴雨驟然而下。帶了傘的同學都回家了其他人也一個一個的被家長接走了。我爸爸正好去外地出差，剛好媽媽這幾天正發燒，我想不會有人來接我了。我孤零零的一個在學校門口的亭裏呆呆地站着，又急又餓，望着亭外嘩嘩之下的'大雨，我不由自主的哭了起來。

這是，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦！是媽媽！狂風大雨好像像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難的向我走來”培培，快過來，打好雨傘。“媽媽邊說邊把傘送到我手裏。此時，雨越下越大，媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了，望着”落湯雞“似的媽媽，望着媽媽她那清白清白的臉，我不禁哭了起來……

雖然這件事過去了好久，但是它時時刻刻感動着我，教我好好做人，好好讀書……