六年級的寫景作文600字（精選30篇）

說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是佔有重要地位的寫景作文，寫景作文具有重點突出，詳略得當的特點。那麼優秀的寫景作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的六年級的寫景作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的寫景作文600字 1

每當聽到汽車的喇叭聲，每當聽到火車的鳴笛聲，每當聽到電鋸的砍樹聲，一種說不出的苦便涌上心頭。哪個是大自然的聲音？

我愛瀑布從高處瀉下的聲音，那纔是真正大自然的聲音。

瀑布的聲音，不如鳥鳴聲清脆，不如微風聲輕盈，不如雨滴聲令人驚訝，但卻飽含着大自然的.美。

你聽，瀑布從山上瀉下來的聲音多麼奇妙呀。“唰——唰——”，彷彿是傾盆大雨從天上瀉下來。不過呢，那烏雲只在小小的片區出現。瀑布永不停止，令人感覺聲音洪亮而乾脆，卻令人意猶未盡。“那洪亮而乾脆的聲音似乎一下子輕柔而朦朧了許多，彷彿一位力大無窮的勇士突然變成了一位優柔寡斷的少女”是我在遊玩過廬山三疊泉離開景區時的真實感受。這種聲音難道不是大自然的聲音嗎？這種美妙效果難道不是大自然創造的嗎？

你聽，瀑布從山上瀉下來的聲音多麼洪亮呀。“劈里啪啦——啪——啪——啪”彷彿是英勇的人民子弟兵要打想一場驚心動魄的“瀑布保衛戰”。這時候的大自然，伴隨着啪——啪的聲音，一定會把耳朵豎起來，傾聽着，笑着…這瀑布宛如轉瞬間有了人的思維，要和雷公公比誰的聲音響呢！“啪—！“瀑布瀉了下來，把我的思路打斷。我一下子明白了，這就是大自然在拍案叫絕呀，因爲“拍案”的聲音也很響，“啪”的一聲，有點驚心動魄的感覺。但“拍案”的聲音這所以不如瀑布洪亮，是因爲它缺少了大自然的聲音，大自然的聲音永遠是最動聽的，難道不是嗎？

你聽，瀑布從山上瀉下來的聲音多麼有力呀。“啪——滴——嗒”。那聲音顯出了瀑布的“皇家氣派”，就連在水裏濺起水花的聲音也是那麼遒勁。這時候的大自然，彷彿是一位書法家，瀉入水中的瀑布是它寫出來的字。它把每一個字都寫得工工整整，剛勁而飄逸，它隨手一揮，字就從山上“滑”了下去，大自然就不停地寫着，山上的泉水就不停地出現，它就手一揮，瀑布就又出現了。因此，大自然每次都要寫很多字，但依然很認真。我再次望着瀑布，聽着那遒勁的聲音，“滴，滴，滴，嗒“感覺美極了，大自然已經與瀑布融爲一體了。這難道不是大自然的傑作嗎？

我愛大自然，更愛大自然中的瀑布。

六年級的寫景作文600字 2

平樂古橋是一個依山傍水的水鎮，這裏座落着四川最大的古代古拱橋——樂善古橋。

樂善橋有七個橋洞，是一座巨型拱橋。我向當地的一位鄉親詢問樂善橋的來歷，鄉親向我細細道來：“說起樂善橋，就是我們平樂人的驕傲。樂善橋有邛南第一橋之稱，是一座七孔石橋，長120米，高16。6米，寬10米。它建於清同治元年，從採石到峻工一共花了整整十年時間。在既無鋼筋水泥又不通汽車的年代建成，無疑是一座巨型大橋。如今已是142歲高年齡。”我聽了，不由得發出驚歎，想起古代勞動人民修長樂善橋的艱辛和勞累。

橋欄板上刻有許多畫，畫着風景，花草、人物。每一幅畫都栩栩如生。橋欄板上有許許多多粗粗的小柱子，柱子上也雕刻着小獅子，形態各異，有的在撓癢癢，有的在眺望遠方，還有的互相打鬧嬉戲……

從天台上發源的白沫江顯得十分秀麗，一眼望不到頭。從橋上鳥瞰，還可以看到河牀上的石頭和活潑可愛的小魚兒。江上時而飄蕩着兩三隻小船，有一種幽靜之美，沿河形成的.街道，兩旁的吊腳樓都保持着原有的模樣。

從橋下看，樂善橋高大、雄偉、壯觀，誰都會被震撼。樂善橋下是落雁石灘，石灘中間就是清澈見底的白沐江，白沫江和落雁石灘交相輝映，顯得更加美麗。

樂善橋上人氣很旺，有很多上年紀的老年人在賣手工製作的玩具，有的在拍婚紗照，有的在賞風景，有人的在悠閒的散步……

樂善橋表現了平樂勞動人民的智慧和才幹，是四川寶貴的歷史遺產。

六年級的寫景作文600字 3

我喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡鵝毛大雪的冬天，喜歡酷暑炎熱的夏天，但我更喜歡美麗的春天！

深深的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白雲無悠無慮地漂浮着，或淡或濃，還不時變換形態，好像在向你顯示它的一切化身似的。一羣大雁在空中排成了“一字”，它們領略到了祖國的風光，瞭解到了人們的生活習性，它們就像一個懂禮貌的.好孩子，不約而同地對我說：“你好！你們這南方真漂亮！我非常喜歡！”沒錯，它們的嘴真甜，哈哈。

在樹園裏，柳樹姑娘的頭髮染成了綠色，在春風中翩翩起舞，好像在炫耀着自己的美！哈，別忘了小草哦，它可是像一個調皮的小孩子，探出了小頭，伸出了懶腰，好像跟大家捉迷藏似的。人們也都忙着植樹，這是植樹的好季節呀，看來，樹木們得多多感謝下春姑娘，是她給予你們寶貴的生命啊！但是春姑娘她非常善良，不圖回報的，默默奉獻！

在花園裏，如果要評“花中之王”，那必定就是——櫻花！因爲她是最引人注意的，是最獨特的！你看，連春風也對她一見鍾情啦，春風想盡辦法地挨近它，聞聞它身上的相味，看看它那優美的舞姿，這可讓人流連往返哦！每當春風和它容爲一體時，它總會得意揚揚扭扭屁股，擺擺身子，那姿態可真是美不勝收啊！它好像在跟遊客打招呼呢！粉紅色的花兒也好像在擔心別人不知道它們有多棒，於是就大顯身手，把自己的才藝都展示了出來。你看，它就像雪花一樣，翩翩起舞！又像公主那樣，溫和可愛，婀娜多姿，還會有誰看了不會迷住呢？那粉紅色的花兒，它喜歡在躺在地上，喜歡撫摸人們的鞋子，所以它成了一層軟綿綿的花地毯，人們踩上去可舒服了，而它被人們踩了，又覺得那麼的舒服，那不是各有各利嗎？哈哈！哦，別忽略了那絢麗多彩的花啦！其實它們也不失風采，盛羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飛來飛去！撲鼻的清香引來了幾隻美麗的蝴蝶，活潑的村童追捕着它們，它們卻在村童的頭上盤旋，好象在與村童嬉戲。歌手——鳥兒們也不甘示弱，它們的歌聲就如樂譜上跳動的音符，它們感情細膩，表達得直真直純啊！這還不給美麗的春天增添了不少的色彩。

在田野裏，麥苗返青，菜花金黃！春風吹來，麥田此起彼伏，發出“沙沙”的響聲，好像海浪在翻滾不息，又像樂隊在演奏浪漫的小曲。

在小河裏，水是這特別的清，特別的綠！魚兒們快活極了，它們過上了“皇帝生活”，時時刻刻都摸着清涼的水，多幸福啊！它們天天在水中嬉戲玩耍，這也是肯定的！鴨子們也不例外，它們得意地拍拍翅膀，一羣圍在一起遊東拐西的，好像在炫耀自己和夥伴們多團結呀！也像在游泳比賽呢，它們個個都不比孩子們懦弱，可能是因爲它們認爲春姑娘會保護它們吧。

這可真是滿園春色關不住啊！多美的春天啊！

六年級的寫景作文600字 4

九九重陽是個登高望遠的節日，也是老年人的節日。週末，爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。

次日清晨，我們一家就開始爬雲龍山。剛到一半，姥姥姥爺就累得直喘氣，坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的，聽着耳畔松濤陣陣，看漫山紅葉繽紛，還不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說“路邊的野花你別採”，怎麼能不採呢？山花爛漫，鮮豔奪目，點綴在綠草叢中，那麼招人喜愛。我像鳥兒一樣，追着蝴蝶雀躍，一不留神，就採了一大把。分了送給姥姥和媽媽，她們都很高興，抱在懷裏愛不釋手。

我們繼續向上攀登，途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩句“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這些風俗是古代勞動人民智慧的結晶，是我們中華民族悠久文化的體現。

“哇！好美的山哦！”從小我就隨家人爬了無數次，但每次爬山都是姥姥姥爺揹我爬的。現在姥姥姥爺腿腳不利落了，不再是可以揹着我上山的.體魄了，媽媽爸爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長凝聚着他們的心血。在愛的氛圍中成長，我好幸福。成長是個過程，我願我的成長如爬山一樣，有時可以停下腳步，陪伴家人歇息片刻，欣賞路邊無限風景，採擷鮮花裝點他們的容顏，他們的夢。

山景無限，秋景旖旎，九月九日重陽節去登山真是個不錯的選擇。

六年級的寫景作文600字 5

早上，我坐着旅遊車去太姥山玩。

在路上，聽導遊說：“太姥山有一百二十幾個山洞，現已開發的有二十四個，有洞、一線天、一片瓦等等，最刺激的是葫蘆洞，有一千多米深，鑽山洞需要用“鐵頭功”、橫行霸道、和俯臥撐等姿勢方能過去，至於今天有什麼項目，就讓大家自己去想象了”。

遠看太姥山，就像是一塊塊巨石堆砌而成，山頂上光禿禿的，幾乎沒有一棵樹，我暗自想：“這就是導遊嘴裏的風景名勝嗎？”。

走到山腳下，原來山上樹木鬱鬱蔥蔥、蒼翠欲滴、偉岸挺拔，像一個個戰士守護着太姥山。我們順着臺階往上爬，陽光照了下來，把樹木照的更加的翠綠，染綠了風、染綠了地、染綠了我的眼睛、染綠了我的心。這時導遊指着遠處的一塊岩石，問我們像什麼？有人說像鴿子、有人說像麻雀、有人說像老鷹，最後導遊說像一隻面壁思過的鷹；這時一位遊客指着一座山峯說問導遊是什麼，導遊說那就是夫妻峯，我定睛一看，還真是像一對夫妻擁抱在一起，互相依依不捨。一路上仙人鋸板、金貓撲鼠、猴子照鏡等景觀目不暇接，大自然的鬼斧神工造就了一處處壯美的風景。

這時導遊帶我們往一處山洞走去，旁邊寫着“洞”字樣，我便好奇的往裏走，只見洞內一片漆黑，伸手不見五指，只聽“砰”的一聲，我的頭撞上了石頭，我這才體會到，導遊說的“鐵頭功”，有了這次教訓，我便低下頭貓着腰，一小步一小步地往前挪，這時一個東西擋住了我，我打開手電筒一看，原來是塊巨石，我仔細地端詳起這塊石頭，只見它身上有一條條波浪似的條紋，是一個菱形狀的，這不是不折不扣的流紋岩嗎！之後我又在這個山洞裏往前走，前面是一條小溪流，上面有一塊塊石墩拼成踏石，我們從踏石上走過後，便出了山洞。稍微休息一下，我們便往下一個洞走去，這就是太姥山最有名的“一線天”。擠進狹窄的石縫，我把頭仰起來一看，只見山頂上有一條裂縫，光線就是從裂縫中透了進來，怪不得叫一線天呢！我們貓着腰往裏走，感覺左右以及頭頂的山石都在朝我擠壓過來，好像只要一擡頭就會撞到石頭，這時路越來越窄，人要橫着緊貼石壁才能過去，於是我們像螃蟹一樣橫着過去，當我們走到一半時，爸爸被石頭卡住了，於是媽媽在後面推，我在前面拽，把爸爸拉了過來。然後，我們又摸索着向前走，前面稍微寬敞一些。突然，我的.腳下好像踩着了什麼，我一看原來是一塊花崗岩，我把它撿起來放入口袋。出了洞，我們還爬了通天洞以及一些不知名的山洞。

在下山的路上，我想：遠看這座山，一點也不稀奇，可走進山中，才發現裏面有許多有趣的風景名勝，正像蘇軾的“題西林壁”中寫的：“不識‘太姥’真面目，只緣此身在山中。”

六年級的寫景作文600字 6

四季是一首美妙的歌，如同一位魔術師在變各種戲法，給人們無窮的歡樂與激動的笑聲，它可以讓人在不知不覺中，感受到一年中最美妙的時候。四季是一種變化，是一種迷人的舞蹈。春天，以爲身披綠衣的姑娘，她用自己的魔法棒讓大地脫去了舊衣，快樂得隨着美妙的音樂挑起快樂而又和諧的的青春舞曲。夏日，是一位火焰使者，他用自己身上的火帶給人們遊涼的想法，酷熱的感受。讓人們的頭上留下了晶亮晶亮的大汗珠，讓大樹有了工作，可以爲人們效勞。秋，一位美麗的姐姐，只要她來了，大地就會穿上黃色的袍子，同時也帶給人們豐收的'希望。冬季，一個年邁又留着長長白鬚的老爺爺，用自己的催眠術讓大地沉睡，還給它們蓋上了白色的大棉被。四季真是太有趣了！

四季中的春天是輕盈的、和諧的。當我走在田野中，我瞧了瞧，望了望。咦？怎麼所有的植物都穿上了綠衣衫呀？難道今年時髦這個嗎？我走進了茶園，你看那龍井茶仰着頭，驕傲地對我說：“你瞧我綠不？嫩不？今年我一定會讓你們有好的收成，讓你們的眼睛眼冒金星。你們放心吧！”鐵觀音也練習走步，許多同類都指她的美貌呢！走進果園，蘋果還戴着個帽子，梳着頭打理呢！真是臭美！你們看，春天這位綠姐姐在幹什麼呢？哦！是與燕子對話呢！原來是給火焰使者傳電呢！

四季的夏天是炎熱的，是孩子的天地。火焰使者自動接到了今天的電報，火焰使者坐不住了，決定到外面走一走。幾天之前，人們似乎改變了好多，一個小孩子嘴裏還嚼着冰淇淋呢！一位老人還搖着扇子叨叨着：“今年夏天怎麼來那麼早呀？”火焰使者見到他們的神情又開始下一步計劃了。人們頭上的汗越來越多，衣服也穿的越來越薄了。人們越來越討厭夏天了，害得火焰使者匆匆地拿起牽牛花電話：“喂，是小秋嗎？”我受不了，快來接我的班兒吧！”說完，便掛下了電話，匆匆忙忙的離去了。

秋姑娘來了，人們似乎十分喜歡這個季節，臉上洋溢的全部都是笑容，人們樂得笑不攏嘴呢！高粱長得可高了！，它還十分感謝秋姑娘呢！而小麥呢，披着澄黃澄黃的衣裳，與秋姑娘侃侃而談着。還有田野中沉甸甸的稻穀，高興得笑着，他說自己長得可壯啦！秋姑娘給人們帶去了一大筐的希望、豐收。她的腳步漸漸遠了，一天，秋姑娘穿上衣裳，帶上行李，準備去哪呢？準備去哪呢？準備去老伯伯家住上一年了。老伯伯見她十分辛苦，便前來接秋姑娘的班了。

冬爺爺來了，冬爺爺穿着白色的狐皮大衣，住着柺杖來到了人間。一路上，他不知個咳嗽了多少次，沒咳一次，人們都會冷到臉發青，脣發紫，手發抖。可是，要想停下來可就難了，因爲冬爺爺可是許多年前就得了這種病了。就這樣，一年過去了……

四季是一首變奏曲，每個季節都有它的獨特而又美妙的旋律，真是太動聽了！

六年級的寫景作文600字 7

今晚月夜，特別奇異，不知何時蒙上了一層淡紫色的煙霧，星星也不知從什麼地方冒出來。暗淡地點綴在天空，顯出神祕和憂愁，白天裏藍藍的天像被誰濃濃地塗上了一層墨水，不見一點明朗的色調。走到江邊，隔萬家燈火，明月在江心，月光在水面鋪成一條銀色的小路，一直延伸到我的面前。天色變暗，點點星火顯露，一灣眉月悄掛，便想到了曾看過的.某篇短文裏寫的“月色如歌，潔白溫柔細膩。”

慢慢地，月亮真的更圓更亮了，她圓的那樣可愛，那樣純潔，就像一個銀色的玉盤射出一道白光，她又把那神祕的影子投到水裏，在水面上撒開浮定不動的光，好像無數的銀魚在那裏跳動，又好似一面光亮的明鏡，從平靜的江水中跳了出來。人們都說，月是一位最善良，最易感動的姑娘。的確，當我感傷時，她就會默默地祝福我。突然，我發現月亮上有一快黑影。也許，那黑影是嫦娥；也許，那黑影是玉兔；也許，那黑影是蘊藏着寶藏的山脈，正等着我們去探索，去開發。

小河像一面鏡子，圓圓的月亮映在河面，那一盞盞明燈映在水中，就像一顆顆小星星圍繞着河中的明月在說悄悄話。

回憶童年，我們曾趴在青青的草地上，雙手託着下巴，欣賞着圓圓的月亮—月亮缺了又圓，圓了又缺。如今，我也長大了，十二歲的生日悄然而過，銀色的月光讓我沐浴在涼爽的夜晚。

六年級的寫景作文600字 8

我的家鄉是七臺河市勃利縣，大家都認爲這裏沒有什麼好的景點，但我覺得並不是這樣。在距離勃利縣七八里地的城外有一個我最喜歡的景點——南山公園。我們坐交車就可以直接到達。

南山公園建在羣山的懷抱中。那裏空氣清新，遊客們來到這裏倍感神清氣爽。那裏沒有垃圾，滿目是蒼綠的松柏，腳踏的是綠油油的`草地。這是大自然賜給我們勃利人民的寶地，因此，有的人還在涼亭那舉辦婚禮呢！

剛到南山公園我們就看見一塊碩大石頭，上面刻着四個醒目的大字——南山公園。在他的旁邊有一些健身器材，有很多人去那鍛鍊身體，有的人邊鍛鍊身體邊聊天，特別悠閒。在南山公園的偏西邊有一個荷花塘，每逢夏天，滿塘綠色，有的荷花剛剛打着花苞，正如詩人筆下的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”有的荷花盛開着，引來了無數只蜜蜂，你還沒有走近荷塘，蜜蜂的嗡嗡聲早已鑽進你的耳朵裏了。你會情不自禁的挽起褲腿跑到荷塘裏，和蜻蜓、蜜蜂們嬉戲。這裏的景色令人賞心悅目，更令人流連忘返。

南山公園除了有可以讓人強身健體的體育器材，能讓人心情愉悅的荷花塘之外，還有一條由南向北潺潺流淌的小溪。它一年四季無拘無束、活潑歡暢的流淌。我們玩累了，便來到這裏洗洗臉，喝上一口甘甜涼爽的溪水，頓時渾身清爽，走起路來腳步都變得輕鬆了。

南山公園真是個好地方，我愛你南山公園，你是我心中最美的地方。

六年級的寫景作文600字 9

我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的就是秋天啦，秋天的校園也同樣很美吧！那麼就讓我帶着你們一起去看看這美麗的秋天的校園吧！秋天，我最喜歡的季節，因爲秋天涼爽宜人，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，最喜歡這樣的天氣啦！而且，這個時候，如果你奔跑在校園的操場上，就會有涼爽的秋風向你吹來，不熱不冷，剛好適合，非常舒服！

秋天，校園裏秋風落葉，一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上，到處都是落葉，操場上一片金黃，像是給操場鋪上了一塊大大的'金黃色地毯。而比一些較矮的教學樓高的大樹，一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學樓的屋頂和窗邊，把教學樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個草坪上，依然有着一些自強不息的小草還是綠色的，似乎在向那些已經變得枯黃的枯草們炫耀：你們看，我多堅強，你們都已經向秋姑娘投降了，就我還一直在堅持，你們得好好向我學習。又像是在對秋姑娘下挑戰書：秋姑娘，你別以爲把我的同伴們都變老了，我就會像他們一樣對你投降。我勸你別妄想了，你儘管來吧，我纔不怕你呢！又彷彿是爲了陪伴同學們讀書而堅持下來的。上課時，操場上靜的彷彿連一根針掉到地上都能聽得見，教室裏，又時時響起同學們的讀書聲。下課時，操場上許多同學在嬉戲打鬧，有跳繩的，有玩“大魚吃小魚”的，有跳膠的，秋姑娘輕輕地撫摸着正在操場上奔跑的孩子們，教室裏，洋溢着同學們的歡聲笑語，有聊天的，有讀書的，有寫作業的。

這，就是美麗的秋天的校園！

六年級的寫景作文600字 10

大家都知道，夏天的氣候很炎熱。可是，在早晨可就不一樣了。一出門，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣微風向我吹來，使我感覺特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花池裏的荷花也舒展開了葉子，在微風中遙遙擺擺，這簡直像進入了仙境。一對小蜻蜓在空中來回的飛舞，婀訥多姿，看着他們那絢麗的舞姿，我彷彿也成了一隻蜻蜓，在空中飛來飛去，十分悠閒自在。樹林裏的小鳥也從睡夢中醒來，飛到枝頭唱歌，我彷彿被那美妙的歌聲陶醉了，久久的站在那裏······

中午，清風徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫着，魚塘裏蛙聲大作，在大自然中的歌手們編織了一首悠揚而動聽的'交響曲……

老槐樹下，乘涼的人很多，男女老少，三五成羣，還有小朋友呢！老爺爺們拿着菸斗，胸有成竹地談論着今年的收成；老太太們輕輕地哼着家鄉的歌謠，不停地拍着懷裏早已甜睡的寶貝孫孫，姑娘和小夥子們不知正在爭論着什麼，他們時而發出陣陣歡聲笑語；那些天真無邪、可愛調皮的小孩，正在捕捉着那正在唱歌的知了……

此時，無論，郊外，碧野、羣山、樹林、溪水、稻田，在行人的遊玩下顯得格外的清晰、壯觀、熱鬧。知了歡快的鳴叫聲、街上各形各色乘涼的人羣、郊外清晰壯美的青山碧野……

啊！夏夜的田野啊，寧靜安逸！到現在，我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思，大概這農家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢？

六年級的寫景作文600字 11

春天生機盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實累累，冬天風寒刺骨可是我愛冬天，因爲我出生在冬季，只要細細體會，你一定也會發現冬天的美。

每當冬天到來的時候，就會冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動着神奇的面紗，送來陣陣寒風，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風刺骨”等一類的詞來形容冬天，爲什麼呢？因爲冬天在我心中永遠是可愛的，寧靜的，親切的。

冬天裏有寒假，我們可以盡情地放鬆與玩耍，可以高高興興地外出旅遊，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！

冬天裏還有我最喜歡的花——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇鬥豔，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的`生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶裏都要插上一束梅花，梅花在花瓶裏可以開放一個多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學習嗎？

冬天裏還有我們中華民族最傳統，最隆重的節日——春節，在春節，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團年飯。

六年級的寫景作文600字 12

當我第一次來到無錫這個美麗的城市，太湖這個地方的景色把我深深地吸引住了。

星期天，舅舅帶我和媽媽到太湖去遊玩。到了太湖，我才發現以前我看到的湖水和太湖根本不能相提並論。這裏的水清澈見底，清得可以看見水中的水藻和游魚，游魚在水中玩耍嬉戲，偶爾有一兩隻游魚躍出水面，好像在向我們介紹它們居住的地方有哪些美景似的。陽光撒在水面上，水面上波光粼粼，就像一塊巨大的鏡子在陽光的照耀下閃閃發光，水面上偶爾有一兩隻小船輕輕地駛過，生怕驚醒了太湖的美夢。水面上最惹人喜愛的當然是那美麗的荷花了，荷花的顏色可多了，有黃色、粉色、紫色千姿百態，婀娜多姿，高大直立的'荷葉像一把把被風吹翻的綠傘，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

湖邊的石頭形態各異，有的像彎彎的月亮，有的像公雞這裏的山連綿起伏，羣山兀起，就像一位位昂首挺胸的戰士守衛着太湖。一陣微風吹過，岸邊的小草隨風起舞。樹木也被風吹得發出沙沙的聲音，彷彿在歡樂地歌唱。遠處飛來了幾隻可愛的小鳥，小鳥一會兒喝水，一會兒嘰嘰喳喳地歡叫，好像在讚美水。岸邊的垂柳把自己長長的頭髮放人湖中梳洗，除了垂柳之外，岸邊還有一座亭子，亭子的頂部有一個小圓球，下面有四根石柱支撐着亭子，兩邊還有涼椅供人們休息。

湖水周圍的倒影一起擁向湖心，彷彿就要撲跌下來，這裏的天是那麼藍，山是那麼青，遠遠望去，就像一幅美麗的畫卷。

我愛美麗的太湖，愛這裏的山和水，我更愛那美麗的大自然！

六年級的寫景作文600字 13

我就讀的學校是一座美麗的學堂。校園裏有氣派的大廳、活力四射的操場、寧靜的藝術樓……可我最喜歡的還是那一片生機勃勃的——小菜園。

來到小菜園門口，會發現有一條蜿蜒的小路，小路兩旁種着高大的香泡樹。風一吹，枝葉擺動彷彿對你點頭哈腰，又彷彿是在向你問好呢！再往遠處看三米左右，有一塊刻着“校園同心”的石頭。

順着小路，來到氣象站。那兒有：百葉箱、量雨器、風向標、風速儀……瞧，氣象站的隊員們真在細心的記錄着數據。

繼續沿着小路往前走，那可就真到小菜園啦！在這兒種植社團的同學們在老師的指導下，種了不少的菜：碧綠的青菜、巨大的豆角、細長的絲瓜……還有我親手栽種的茄子，已經開出了朵朵嫩黃的小花，美極了！此時正是採摘的季節，那些蔬菜真綠啊，綠得彷彿那是一塊塊無暇的翡翠；那些蔬菜真新鮮啊，新鮮得招來一大羣一大羣的蜜蜂、蝴蝶前來尋蜜；那些蔬菜真健康啊，嫩嫩的葉片上看不出一個小小的蟲洞。

再隨着小路向前走。小草逐漸變得嫩綠，樹木逐漸變得茂盛，同學們的嬉鬧聲逐漸變得稀少。現在我們便來到了小菜園後面的小花園。左邊有一個長長的涼亭，上面紫藤環繞，紫藤花散發着陣陣沁人心脾的清香。一陣風拂過，一朵朵紫藤花輕輕舞動，婉如天仙從天而降般，美麗極了！

遠處的`石桌旁，老師正在輕聲細語的和幾位同學交流着，同學們臉上不時露出陣陣會心的微笑，動人極了！

我愛我的校園，更愛校園內的小菜園，那兒不僅是生機勃勃的小菜園，更是同學們靜心養神的好地方。

六年級的寫景作文600字 14

我的家鄉——廣東，位於中國的南部。那裏物產豐富，山水秀麗，並且旅遊勝地極多：有洶涌湍急的九瀧十八灘，有風景優美的從化溫泉……但更令我難以忘懷的是變化莫測的仙橋地下河。

仙橋地下河位於英德市區西北約十八公里。地下河裏怪石嶙峋，擁有神態各異的石柱，石筍，石花，還有石鐘乳呢！她將甘甜，清澈的乳汁哺育着兩岸的兒女，灌溉着周邊田野花草。她就像一位慈祥的老母親一樣關愛我們，就像一位魔術師將每天精彩的“演出”獻給我們。

清晨，當天空漸漸亮起了魚肚白時，地下河已經起牀開始她一天的快樂生活了。你看，溫暖的陽光在水面上跳躍，藍天白雲在這面寶鏡裏炫耀着自己的美麗。魚兒在她的懷抱裏嬉戲，水草在她的襁褓下舞動。地下河猶如一條鑲滿名貴寶石的帶子，又似一匹柔軟的絲綢，在仙橋下慢慢的飄浮。

到了中午，太陽變得十分熱烈，田園裏變得死氣沉沉，但地下河裏卻熱鬧非凡。你瞧，高興的小孩子們在這裏游泳嬉戲，農民們在這裏拉家常。樹木在這寶鏡裏搖擺着身軀，花兒受着這甘甜的滋潤。此時，地下河就像一位可愛的孩子，向東奔去呢！

夜，終於來了。隨着閃閃的'星光，駁船的漁燈，兩岸的燈火接連地亮起，地下河變的十分平靜神祕。魚兒在河牀裏棲息，漁船在水面上慢慢划行，生怕驚動了地下河。一輪皎潔的明月冉冉升起，將自己清冽，柔和的月光灑先地下河。此時地下河如同一條疲倦的巨龍，在仙橋下沉睡；彷彿又像一個熟睡的小娃娃，在甜蜜的夢鄉。有時，一兩束燈光映在河面上，形成了一陣陣光暈，給這平靜的局面又披上了一層神祕的面紗。

我愛我美麗的家鄉，但我更愛變化莫測的仙橋地下河！

六年級的寫景作文600字 15

萬物經過了炎熱的夏季，凋零的秋季，銀裝素裹的冬季，終於把春姑娘盼來了，她把生機勃勃撒向大地，把春意盎然拋向天空。

春天，天空是那麼湛藍，空氣是那麼清新，鳥兒從南方飛回來了，風箏在天上飄呀飄，雲朵不停地千變萬化，一會兒像一匹脫繮的野馬，一會兒像一頭暴怒的獅子，一會又像是一隻溫順的小綿羊，彷彿所有的一切都和天空共同慶祝春姑娘的降臨，到處都煥發着勃勃生機。

大自然的景色也變得豐富多彩起來，花兒綻開了笑臉，河水也除去了僵化的表情，漫山遍野都換上了節日的新裝，一切都生機勃勃。春風也加入了歡迎的隊伍，吹青了柳枝，吹紅了桃花，吹醒了小草。野外，無數花兒、草兒、樹兒都爲春天的到來合不攏嘴，風吹在身上是那麼溫柔。小溪裏的水透明的如同鏡子一般，時刻準備爲春姑娘的美麗留影，魚兒不時的鑽出水面，也想一睹春姑娘的芳容。農民伯伯在田裏撒下生命的種子，希望有個好收成。在池塘裏，在田野上，都能看到辛勤的莊稼人勞動的身影，能聽到農村娃娃和春姑娘嬉鬧的聲音。春天，多麼像我們的母親，滾滾的春雷是她前進的`腳步，長江、黃河是它沸騰的血液，春雨綿綿，滋潤萬物，大地復甦，萬物歡騰，一切都是那麼美好，每一個地方，都盪漾着春的氣息。冬眠的動物們也都慢慢甦醒，等待着春姑娘的召喚，隨時精神飽滿的爲春天塗脂抹粉，彷彿世間萬物的每一處細胞都被春天喚醒。

春天，是多麼美好的季節。春風襲來，好像媽媽在柔撫着我。你看，蜜蜂出動採蜜了，狗熊出洞覓食了。

一年之計在於春，一日之計在於晨，讓我們伴着春天好好讀書，發奮圖強，讓春姑娘爲我們喝彩。

六年級的寫景作文600字 16

巴黎，是個令人嚮往的地方。在哪裏，有一條舉世聞名的河——它就是塞納河。

我見過波濤洶涌的黃河，遊覽過清澈見底的灕江，卻從未觀賞過塞納河這樣的水。塞納河的水真清啊，我們坐在船上，伸出頭去，塞納河的水猶如一面明鏡，倒映着我們的臉龐；塞納河的水真鬧啊，清水中生活着許多五彩斑斕的小魚，他們不時躍出水面，又很快地落入水中，濺起一片水花。他們不知疲倦的跳着，是不是在比跳高呢？這有趣的場面，爲塞納河增添了一道獨特的風景。

兩岸賣藝的人們，唱着歌、跳着舞，吸引來了一大羣人們在旁邊圍觀。悠揚的旋律、激情的舞姿，飄揚到塞納河的上空，無數的霓虹燈將耀眼的彩光投到塞納河平靜的水面上。頓時，水面變得五彩繽紛。鳥兒，在塞納河的上空徘徊；樹葉，在塞納河的水裏飄蕩；花瓣，在塞納河的水上飛舞……這一切的一切，好像都在爲賣藝者們喝彩。美妙的`音律，在塞納河中久久迴盪，彷彿爲塞納河又添上了一道藝術的氣息。

天色已晚，要不是有路燈和霓虹燈的照耀，簡直伸手不見五指。這時，坐落於塞納河河畔的埃菲爾鐵塔的燈亮了，這座舉世聞名的鐵塔耀出來的光，照亮了整個巴黎，照亮了整個塞納河。人們紛紛掏出相機，高喊着已來表達自己激動的心情。所有的人們載歌載舞，塞納河的河水也想和人們一起度過難忘的時光，頓時變得波光粼粼，好像在用她自己獨特的方式舞動着。

十分鐘匆匆逝去，巴黎鐵塔的亮光熄滅了。巴黎又恢復了往常的寧靜，塞納河又恢復了往常的寧靜，可是我們每一個觀賞的人心裏卻卻久久不能寧靜。

塞納河，它不是一條沒有生命的河，正是因爲她的點綴，巴黎城才變得如此美麗。我愛塞納河——一條熱情、清澈、美妙、乾淨，富有情感的河。

六年級的寫景作文600字 17

天色逐漸暗了下來，空氣中瀰漫着一種雨前的味道。湛藍的天空逐漸轉爲混沌的灰色，帶來一陣陣壓迫的氣息。這灰色是不能用顏料調出來的，它並非單純的毫無生機的灰，其中還隱含着絲絲生機。一陣帶有山雨氣息的`微風迎面而來，我不由得打了個冷顫。

此時，天空陷入了詭異的靜默。突然，一道驚雷自天空中閃現。蒼穹在剎那間被照得如同白晝。雷聲由遠及近，如萬馬奔騰，聲聲悶雷仿若鐘聲般洪亮入耳。慢慢地，開始下起淅淅瀝瀝的小雨。本來應該感到壓抑的這樣一幅場景，在我眼中卻顯得如此美好。

雨越下越大，天地間一片蒼茫。遍佈眼界的銀絲，聲聲入耳的‘嘀嗒’雨聲，如同顆顆珠璣落在玉盤上，非常清脆。樹、房、花、草，像一根根琴絃，雨就像靈巧的手指，撥出一曲曲優美的旋律。

餘韻未散，雨勢已變小了。但這首優美的旋律，卻始終刻畫在我記憶中，成爲永不磨滅的一顆珍珠。

雨雖停了，曲子卻沒有演奏完。樹木、青草和鮮花在露珠的沐浴下鮮亮無比，一眼望去，滿目充滿生機的綠色。這綠色爲什麼能顯現出來呢？我舉目遠眺，剛纔還遍佈烏雲的天空已透出了陽光。一條條陽光色的縫隙迅速擴大，只過了短短一會兒，已是晴空萬里。陣陣鳥鳴使我驚醒，我不由得嘆了一口氣。似爲這絕妙的演奏而讚歎，似爲始作俑者的悄然隱退而嘆息。遠方吹來的微風已抹去了這首旋律的所有痕跡。我爲它的突然到來和悄然逝去而驚訝。

雨似一位仙子，帶給了人們清新，洗滌了人們心靈的疲憊；雨又似一個演奏家，每次的傾力演奏都不相同，而又都蘊藏着同樣的旋律。

我深信，雨是造物主賜予人類最好的禮物。

六年級的寫景作文600字 18

春天是充滿希望的，是充滿生機的。這時，大家都會想到一點——去爬香山。瞧，那冰雪融化了的香山迎接了我們大家，也迎接了春天。

清晨，我們來到了香山。遠望去，那香山已不是以前被冰天雪地覆蓋住的樣子了。而是一片蒼茫的.翠綠。只有幾棵樹還沒有長出綠葉來。現在雖然還沒有到“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的時候，但是已經迎來了“地上草如茵，兩岸柳如眉”這種春天的景象。就是這美好的春的氣息激勵着我爬上了香山。

我們一口氣就爬到了半山腰。由於運動非常劇烈，所以我感覺累極了。在登山途中，如果我累了，就把着路邊的樹，喝一口水，然後趕緊繼續爬山。但這如果是平時登山的話，我一歇就會歇很長時間。在登山時，我有時被別人落下很多很多，有時則超過其他人很遠很遠，有時與大家同步。在半山腰的小亭子裏休息的時候，同伴們都在悠閒自得地吃東西。而我卻在考慮怎麼樣纔可以爬到山頂，而且還不是特別累。因爲我只有一個目標——一定要爬上山頂！與我同行的桃桃卻是默默無語、慢慢悠悠地爬着，跟在隊伍的最後面。別看她這麼慢，可是她要比我輕鬆一百倍呢！

春天的香山不但景美，而且遊人多。在我們登山的時候，我看見了好幾夥人。雖然沒有看到他們的表情，但我想：他們看見這萬物復甦的景象，會是多麼高興啊！他們肯定在甜甜地笑呢！

如果有人問我從哪能體會到香山迎接了春天，我會說，只要你仔細觀察遊人的表情，你就可以體會到春天的香山的美！

可這次與衆不同，爲什麼呢？因爲我想趕緊爬上香山，欣賞這大好風景。

六年級的寫景作文600字 19

我的家鄉在臨安湍口。那是個被竹子包裹着的世界，家家戶戶的山上田裏，房前屋後種的都是翠綠的竹子，遠遠望去，簡直就是綠色的海洋。人們嘴裏說的竹子，家裏坐的凳子，躺的椅子，挎的籃子也是用竹子編成的，就連我們小孩子玩耍的也都在竹院裏。

我家後院就是一片竹林，我們都叫它“紫竹林”。那是我和夥伴們的天然樂園。初春，筍芽兒剛從土裏露出點點腦袋，我們就蹦着跳着和大人們在竹林裏轉悠，時不時學着大人的樣子，躬成九十度背，瞪大眼珠子，尋找着一顆顆的筍芽。可是那寶貝實在太難找了，於是大人們總會說，順着竹鞭找，看看有沒有拱起的土包包，那就是筍芽準備破土而出的痕跡啊！真是這樣嗎？我和夥伴們把背彎得更低了，把眼珠子瞪得更圓了，依着大人教導的`方法尋找着，那模樣簡直就像日本鬼子找地雷呀！偶爾也會被我找到一支，那白嫩嫩的筍芽兒抱在懷裏，我總要從山上一直抱到家，還不時在爺爺奶奶顯擺着。直到收筍的叔叔來收筍了，才愛不釋手地把那顆筍芽放在所有筍的最上面。

夏天，“紫竹林”裏沒有了大人的身影，那就成了我們小孩子的“淘氣堡”了！我們在竹院裏捉迷藏，用竹葉吹口哨，用竹根編花籃，編竹帽。我們還會找兩根靠得比較近的竹子，一手握住一根，輕輕那麼一蹬地，就是一個後翻滾。最有意思的就是爬竹杆比賽了。大夥兒各自找到一根粗壯的竹子，脫去鞋子，隨着一聲“預備爬”，就噔噔噔的爬到了竹稍，引來底下的小夥伴們一雙雙羨慕的目光。而我們一邊享受着竹稍搖搖擺擺帶來的愜意，一邊欣賞着風吹竹稍那一撥一撥的竹浪。真是美哉，竹林！樂哉，竹林！

六年級的寫景作文600字 20

春姑娘把歡樂帶給了大地，花兒笑了，小草迎風搖曳。我們的校園也是一派生機勃勃的景象。春天在哪兒呢？我真想快點見到她。於是，我開始尋找春天

一進側校門，一派生機勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競相開放的海棠花。它帶着它那最溫柔、害羞的笑容向你問好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！

我怎麼覺得不遠還有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原來是躲在這裂了一條縫兒的'玉蘭花裏呀！那高雅的紫玉蘭：有的含苞欲放，像蘸了滿滿一筆的紫墨水的毛筆峯一樣；有的競相開放，像觀世音普薩的蓮花座；有的還只裂了一條縫兒，像那青色燭臺上熊熊燃燒的紫色火焰

停在嫩綠的萬年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩綠的萬年青，真想讓人嘗一口看看。

不一會兒就到教學樓右邊了：哇！嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美啊！外有六片鮮黃色的花瓣，內有五片奶黃的花瓣，連花蕊都是黃色的！真像一團黃色的火焰，多麼活潑、多麼開朗呀！紅葉李看着迎春花如此雅緻，十分不服氣，盡力地開出五星級的花，紅葉白花，紅得似火，白得似雪，真可愛！我又慰問了兩位春姑娘。

拐個彎兒，便到了教學樓的左邊——植物園。

我最喜歡這兒了，可美了：柳樹姑娘垂着她那細細的身體，頑皮的風輕柔地梳着她那長長的長髮，甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶，看起來那麼靈敏，那麼可愛。走近一看，卻像一張猙獰的笑臉盯着你，怪可怕的！

校園裏的春姑娘真多：多有生機的春天啊！

六年級的寫景作文600字 21

“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢中喚醒，我發現自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，爲了不在夜間給行人和車輛帶來不便，我一般都睡在這種地方。

我上路了，準備尋找一個朋友。我先來到小溪旁，看着它慢慢地流淌。我輕輕地說：“你好。”小溪發現了我，歡快地流動，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。

我繼續向前走，來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱。看到我，它停止了歌聲，說：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我說：“不了，我還要去上游走走呢！”

我又來到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發現了我，說：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢。”我要急着趕路，就說：“不啦，我有恐高症！”然後，就神色匆匆地走了。

我又來到公路上，這裏車輛來來往往，川流不息。我在這裏左衝右撞，不停地撫摸各式各樣的汽車，覺得很好玩。但是，汽車們卻不停地響着喇叭，我發現我擋住了司機們的視線，妨礙了汽車的.行動。

我躲進了山裏，很傷心沒有找到一個朋友，我覺得身上冰涼冰涼。這時，太陽公公用它暖暖的光溫暖着我，對我說：“孩子，有時人們也嫌我太熱太燙，我也沒有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽公公玩了起來。

忽然我又沮喪下來：“太陽公公，人們雖然有時覺得太熱而嫌棄你，可是卻離不開你，而我呢？我只是給別人帶來麻煩的調皮的霧！”“孩子，每個事物的存在都有它的理由，你在城市給大家帶來不小的麻煩，可是在山間，你也是一道美景啊！”

我聽了太陽公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調皮的霧！

六年級的寫景作文600字 22

仰望星空，發現人類是如此的渺小；對着星空看自己，又發現人類是如此的偉大。心靈是不會隨着時間的推移而萎縮的，就像……

走一走呵！我走到了大科學家霍金的影子前。霍金？哦，就是那個神經萎縮、生活不能自理、只有兩隻手指能動的人吖！就是那個被醫生判了“死刑”的人，竟然可以寫出那轟動世界的《黑洞》！原因呢？當然是他能夠每天都懷着一顆“感謝上帝沒有讓我的心死”的心態嘍！霍金懂得感恩，懂得快樂的方法，所以他每天都能以充實飽滿的心去投入到他的事業，他的生活！

看一看呵！我看到了身殘志不殘的張海迪阿姨。小兒麻痹在她身上留下了揮之不去的陰影，但是她的心是純潔的的，明亮的，一如那清澈見底的湖水。前兩天在電視上看到張海迪阿姨在舞臺上春風滿面的唱歌，我由衷的敬佩！我想，她也是會每天都捧着一顆快樂、感恩的心去感謝上帝吧！

瞧一瞧呵！我在2005年的春晚上瞧見了邰麗華，她憑着執着樂觀的心態從不幸的古底到藝術的顛峯，爲我們呈現了一幅動人的`畫面，一個輝煌的奇蹟。面對着這一切，她說：“所有的人生，都有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的，但是你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然後用一顆快樂感恩的心去面對人生的的不圓滿。”蘇軾也有這樣的體會吧！

很多很多的人都創造了人生的奇蹟，這離不開他們的那一顆感恩的心！

人生就像滑冰一樣，無論技術多麼的高超，都有可能摔倒。重要的是看你失足跌倒後，有沒有勇氣蹦起來，或者說用一顆怎樣的心去面對。

六年級的寫景作文600字 23

你去過泰山嗎？泰山如畫的風景一定給你留下了美好的印象。也許你喜歡山的雄偉，也許你喜歡水的柔美，而我卻喜歡那壯麗的雲霧。

當我們在泰山前川流不息的街道遠眺泰山時，他那魁梧的身軀在雲霧中時隱時現。來到泰山腳下，擡頭仰望，一座座山峯高低起伏，遠處的是綠瑩瑩的山直入雲天，近處則是一片綠樹，姿態萬千。坐上游覽車，沿着銀蛇般的山路向上奔馳，一路迎着溪流，那溪是從平整的`石頭上滑過去的，石上已長滿深淺不同的苔，陽光被柔軟的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。

來到半山腰，山上起了霧，到處是迷濛蒙的一片，整個泰山彷彿披上了一層薄薄的輕紗，給人一種仙境般的感覺。

到了山頂，蔚藍色的天飄着幾朵悠悠的雲，太陽在空中伸了個懶腰，光芒普照整個大地，這光芒隨不強，但紫外線卻十分強烈，在山上走了一會兒，便覺得十分燥熱。不知是誰喊了一句：“起霧了！”大家都蜂擁到山頂的觀霧臺。一陣清涼衝來，我十分陶醉的享受在這滿心的清爽，當我向下望去時，我簡直不敢相信自己的眼睛：啊！那雲霧，如波濤洶涌的大海，把對面的山淹沒了，隱隱約約只露出了一點點山頂，隨着浪濤一個一個的滾來，我們的身心被這神聖的力量淨化着，只想敞開胸懷，去迎接這雲霧，去擁抱這雲霧，和它一起飄，最後一同散去……

當雲霧隨風一點點消散，後面的山也一點點顯現，霧後的山顯得格外綠，格外雄偉，格外挺拔。

泰山，我們走了。來時，我們滿懷嚮往，滿懷期待；走時，帶回一腔泰然，一份聖潔。

一片記憶，關於雲霧的記憶。

六年級的寫景作文600字 24

清晨，我躺在舒適的牀上，朦朧中聽見窗外有滴滴答答的雨聲，哦，下雨了，我一躍而起，興奮地打開門，“沙沙沙，沙沙沙……。”，不知什麼時候，細如牛毛的小雨又悄悄的來了，把我家花園的枇杷和柚子樹沖刷得乾乾淨淨，葉子綠得發亮，像人工雕琢似的。一羣不知名的鳥兒則在樹林中快樂地穿梭着，時而在樹林中唱歌，時而在草地上跳舞，快樂的沐浴着春雨的洗禮。

看，花園裏漸漸的飄起了一層薄薄的柔霧，樹木、小草和花兒被籠罩着，美麗極了，像在一個童話世界裏。我知道，寒泠的冬爺爺已經過去，溫暖的春姑娘悄悄來了。

瞧，綿綿的細雨打在花園裏那一朵朵杜鵑花的臉上，她開心地笑了，在春雨的滋潤中開得更加動人美麗，紅的、粉的、白的，嬌豔欲滴，向人們盡情展示着自己的風采！旁邊沉睡了一個冬季的小草也終於探出了腦袋，它們換上了春姑娘送給的嫩綠色的衣裳，呼吸着泥土的芬芳，喜迎春天的到來！

望，遠處花園溪流邊的柳樹也披上了綠裝，正貪婪的吮吸着春天的甘露，柳樹的枝葉被春雨染綠了，一個個綠芽苞悄悄的爬滿了枝條，那披散着垂下的柔軟的枝條，像一位仙女在小溪邊梳理着自己美麗的'長髮，在微風細雨中隨風起舞，看着看着，使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”這首動人的詩句。

啊，春天的雨是連綿的、柔和的，她滋潤着大地，撫摸着大地，呼喚着大地，我傾聽春雨的訴說，是那藕斷絲連的感覺，像絲縷一樣把天地織在一起，是她把萬物生靈喚醒，給他們孕育了希望和快樂！

我喜歡春天，我更喜歡春天的雨！

六年級的寫景作文600字 25

每天早晨，我走進校園，來到教學樓下，總能聞到一股淡淡的香味，哦，原來是我們學校的大花壇在對我微笑呀！教學樓下的花壇是橢圓形的，裏面種着兩棵高大粗壯的桂花樹和一些花草，它們一年四季向我們展示着不同的美，裝點着我們的校園。

春天，桂花樹抽出了點點的嫩芽，葉子在陽光的照射下，青翠欲滴，顯得無比有生氣，壇中的小花小草也在春風溫柔的撫摸下，擡起了頭，它們手拉着手，在陽光下快樂地跳起舞來，像是在歡慶同學們的到來。看到它們，我們的心情也變得歡暢起來。

夏天，驕陽似火，桂花樹枝葉變得茂盛起來，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。體育課後，同學們總愛坐在花壇邊休息，這時的桂花樹就像是一把撐開了的綠色大傘，給同學們投來一片陰涼。同學們或是在樹下親密地交談，或是靜靜地看會書，或是繞着花壇走一走。

秋天，壇中的桂花樹上點綴了一朵朵金燦燦的小花，它們總是一叢叢，一簇簇的，挨挨擠擠地待在一起，就像一串串金色的葡萄。沁人的香氣引來了同學們的駐足觀看，有的還踮起腳，湊近花叢中去聞一聞花的芳香。一陣秋風拂過枝頭，那一朵朵小小的桂花變成了一隻只黃色的蝴蝶在樹下翩翩起舞，慢悠悠在落在地上，給校園灑下一片金色的地毯。

冬天，一場如期而至的雪飄飄灑灑地來到了校園，落在了花壇四周，落在了桂花樹上，就像給花壇蓋上了一層厚厚的被子，給粗壯的`桂花樹穿上了一件白色的大棉襖，遠遠望去，像是一座小小的雪山。這時的我們最愛在樹下堆雪人，打雪仗，相互追逐着，嬉鬧着……

校園的花壇陪伴着我們成長，也見證了我們的快樂，我愛校園的花壇。

六年級的寫景作文600字 26

楓，是秋的象徵，而香山是楓的象徵。

這天，我們來到了香山，來見一見這賽西施的容顏。遠望香山，像一匹紅色，摻雜綠色的錦緞，又像一副令人難以猜測的油畫，恐怕只有畫家才能畫出這麼美麗的畫來。

走近了，香山那美麗的裝飾品——楓葉“爬滿”了山峯。有的似扇，那橢圓形的葉子，隨風擺動；有的似星，那可愛的形態讓人忍俊不禁；有的又似髮卡，用來襯托 出女孩子那天使一般的臉。色是紅葉最迷人的美。葉子是紅的，是黃的，是橙的，是粉的，是綠的……秋風吹過香山，發出了沙沙的響聲，行人們走在葉子編成的毯 子上發出吱吱的響聲，這聲音是秋之聲，這曲調是秋之韻，這葉子飄落是秋之舞。看着這美景，怎能不讓人心曠神怡？

我們漫步走進那大自然給予的美中，走進大自然的`夢中，走進大自然的心中。

大自然的心裏是美的，香山的心裏也是美的。楓葉們一個個昂首挺立在挺拔蒼勁的楓樹枝上，它們是那麼美麗，一個個都被染成了紅色，紅得豔麗無比，紅得充滿朝氣。

我蹲了下來，用手捧起那大片大片的楓葉，有了它們的美麗而又耐人尋味的色彩，香山就永遠不會變老，永遠不會遜色。又一陣強風吹來，讓秋的使者——楓葉，用 大自然賜予的沁人心脾的身姿向人們告別。她飄在空中，像小天使在飛翔，像風車在轉動，像烈火在燃燒，像彩蝶翩翩起舞。我伸手接下，把秋色留下，留在手裏， 更留在心裏。

大自然呀，你的美如詩如畫，像清麗的少女，像五彩的蝴蝶，像絢麗的花朵一樣，讓人如癡如醉，能讓我忘卻嗎？

六年級的寫景作文600字 27

江南美，早晨我睜開雙眼，看到了江南的景色。好像我又來到了另外一個世間裏，看到了江南景色的美不勝收，僅有無數遊人讚歎江南的景色美麗、美不勝收。

樹陰照水愛晴柔，早有蜻蜓立上頭。這句話映現了江南風景的風色，無數遊人讚歎河畔池花連連映。由此可見江南景色的美麗，僅有無數遊人讚歎京南景色的山河壯麗。在哪裏我看到了，江南景色的美麗。池畔旁邊柳樹枝頭，重新抽出柳枝，映現了蔚藍天空的.藍色風光，池畔荷花粉裏透白，碧綠的大荷葉上，映現了池中荷花，池中花苞露珠點點滴。

映無數遊人賞江南，江南水鄉蓮子多，翠綠荷葉映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝，翠綠色棕色樹枝掛滿小叮噹。如青山般清脆，江南水鄉池中荷花粉紅，碧綠荷葉片片綠，難怪遊人讚歎，江南水鄉景色美。河畔池邊朵朵映，唯見荷花處處長，夏日炎炎熱，池畔蓮花，

同裏古鎮，橋上、路上石板路，柳枝樹旁，樹枝重新抽出柳枝。遊人處處賞桃花，桃花朵朵飄香來，迎來了無數遊人的讚歎不已。

白居易的《憶江南》：江南好，風景就曾安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南！寫出了江南風景的美不勝收，既然迎來了無數的遊人讚歎江南景色的美麗，難怪不江南水鄉啊，什麼東西都是美不勝收的。

幻想到一半，我突然從夢中醒來。遊覽了今天一天的江南景色，江南的景色真是美啊！我隨處一見江南景色的魔幻之處：我走到哪裏，都可以見到江南水鄉景色的美不勝收；令人讚歎不已。

江南景色風景好，無數遊人，接讓人讚歎之地。

六年級的寫景作文600字 28

雙休日的清晨，我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸着清新的空氣信步來到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現了一條用鞋踏出來的“小路”。這條“小路”自然大煞風景，成爲杏花公園美麗景色的障礙。

看着這條小道，我想：環衛工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪，可到頭來，它不僅沒有爲環境增添色彩，反而讓旅遊者覺得我們合肥市民的素質很低，這樣多不好呀！再看看那條小道，我不禁又陷入了沉思：怎樣纔能有效地制止這一低素質的舉動呢？突然，我腦子一個靈光，想起了以前看的一篇文章。

這篇文章主要寫的是：設計迪尼斯樂園的建築大師格羅培斯，在法國南部的一位老太太那裏學到給人自由、任其選擇的方法之後，設計了小路。因爲這種路徑的設計是從實際出發，尊重遊客的選擇，充分體現了以人爲本的思想，所以被評爲世界最佳設計。

回過頭來想想，設計大草坪何嘗不是這樣呢？我們也可以學習迪尼斯樂園的路徑設計：先建造一大片草坪，然後任人踐踏，過一段時間，草坪會被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，幽雅自然。到時候，再在上面鋪上小石子或人行道，供人們行走。

這樣的小路很人性化，因爲它是人們自己選出來的。很自然，而且方便了市民，可謂是兩全齊美。相信這種設計方法一定會得到大家的認可的`。

不會有人願意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那麼只有我們保護好環境，大地才能到處是綠色；花兒才能更加芬芳；我們的心靈才能充滿純潔的綠色，才能創造出美好的世界。就讓我們攜起手來，從點點滴滴開始保護環境，保護地球。讓我們還地球青春，還地球美麗，讓地球變成一個潔淨、清新、永遠年輕的藍色星球。

六年級的寫景作文600字 29

在我的家鄉，有着一條清澈見底、波光粼粼如絲帶般的小河。

當春姑娘邁着輕盈的腳步來到大地時，原本冷清的小河變得熱鬧起來。新搬來的白鷺這在小河裏尋找食物，用它那長長的嘴在水裏反覆尋找着，鴨子們也來湊熱鬧一隻跟着一隻，彷彿想要得漁翁之利。兩岸的野花也開了，有白的，有黃的，有紅的'，有紫的，一團團，一簇簇，並帶着幽幽的清香，使人心曠神怡。這就像是一幅幅畫，令人應接不暇。

當春姑娘走後，夏哥哥又來了。這時小河又是一番景象。兩岸的槐樹、柳樹長得更茂盛了，陽光照在樹葉上就像是一塊閃閃發光的綠色的寶石。這時小河便成了孩子們的樂園，一個個像青蛙似的跳下了河中，又像水蛇一樣靈活的遊動，有時狗刨式、有時蛙泳式、有時自由式。遊累了，便游上岸來休息一下，接着又遊。

有時孩子們又摸起了魚，把手伸進石縫中一摸，有時滿載而歸，有時手中空空如也，但也毫不在意，只是想仔細端詳一陣，然後又放回河中。太陽漸漸落下，孩子們藉着天空中的最後一抹霞光，快快樂樂的回家。

涼風習習的秋天來了，倆岸邊的樹葉都跳起了圓圈舞，在空中快速的旋轉。金黃的稻穀熟了，一顆顆飽滿的穀粒掛在棵棵禾苗上，秋風習習，禾苗生的穀粒就像是在炫耀着自己的飽滿。

冬天來了，小河變得水瘦山，河面上結着幾層薄冰。但這並沒有影響孩子們的興致，仍然在放風箏，檢石頭，打水漂，火在小河上撒幾把網。

冬天過了，春天又來了，這樣四季的輪迴，讓我深深愛上了我的家鄉的小河。

六年級的寫景作文600字 30

小學畢業前夕，電燈盯着你的書桌，好像你不會閉上眼睛；抽屜裏的書也像吃了“發酵粉”，只會增加；桌面上擺件的地方也讓書佔據了三分之二的地盤……在一個難得的沒有作業的星期天，我決定找一個屬於自己的假期，呼吸一下自然的空氣，發現生活的美好。

黎明時分，當東方的天空是魚肚白時，我輕輕地走出了房子。這時，天空已經黑得像王洗硯一樣了，但不一會兒，地平線上的濃濃的烏雲漸漸地向四周散去，並且褪了色，褪了色，又褪了色。這時，那天邊上的.雲漸漸變得蒼白，淡紅色和粉紅色，不到三分鐘，天空就籠罩在橙色之中。在那片橘紅色中，突然出現了半個紅日。看，多驕傲啊。它一個接一個地跳起來。好像是對地平線不滿意。旁邊的雲也不甘示弱。看，它是如此可愛和紅色。好像是誰讓它丟人了？就這樣，我靜靜地看着大自然用它神奇的雙手慢慢托起一輪紅日。這時我才發現，日出的景色是那麼的美麗可愛。中午，我沿着綠樹成蔭的小路漫步，靜靜地欣賞着周圍的美景，聽着風和柳樹的低語。調皮的陽光也偶爾會從樹葉縫隙中穿過，趁你不注意，偷偷親一下你的臉頰，轉過身來，它就悄悄地藏在樹葉裏。這時我才發現，下午的陽光是那麼美好，那麼調皮。站在傍晚夕陽的田野裏，我依然靜靜地享受着夕陽前夜的寧靜，享受着晚風滑過臉龐的感覺。這個時候白天沒有暖氣，白天沒有噪音，白天沒有熾光。一切都是溫柔清爽的，太陽神似乎被這種情況所感染，大方羞澀地展現出醉人的紅色，把一件美麗的“婚紗”披在人間。這一刻，我才發現，夕陽是如此美麗溫柔。是的，世界之美無處不在。只要你有一雙善於發現美的眼睛，世界就會因爲風景而美麗。