實用的六年級的作文精選[4篇]

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的六年級的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

時間如白駒過隙，轉眼間，我已經從一個咿呀學語的小毛孩變成一個懂事的大姑娘了。

我是個小書迷，說起讀書我就來興趣，這裏還有一個很大的笑話哩。

有一次，媽媽去辦事，讓我自己坐車去大姑家。坐在車上，閒來無事，我便從我的袋子裏拿出書來看，時間一分一秒地過去了。一個甜美的聲音在耳邊響起：“小朋友，你還沒有買車票呢？”我這纔回過神來，買了呀？咦？這地方怎麼有些熟悉，這不是我們村子嗎？我怎麼在這裏？哦，原來是我坐到終點站，沒下車，又坐回來了。司機阿姨笑我，真是個書迷。

之後我和司機阿姨說明了原因，又跟着車坐到了大姑家，而大姑早就接到媽媽的電話，正在車站急得四處找我呢。唉，都怪我！

小學六年是我們最難忘的童年時光，也是，我們從小孩子變成大孩子最明顯時段，這六年裏，我贏得了無數榮譽，也收穫了無數快樂。

進入六年級以後，我學會了合理利用時間，也不再抱怨作業的多少，學會了如何和同學相處……

六年的.時光彈指一揮，在我們喋喋不休中，在我們嬉笑打鬧中，在我們憧憬未來中，一晃而過。我們留下遺憾，留下歡樂，留下美好。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們把童年的點點滴滴記錄下來，串成一串串珍珠，伴隨我們一路前行！

六年級的作文 篇2

在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就就是吃。在端午節期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的糉子呢？

包糉子也就是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的糉葉，用水少泡着，洗乾淨碼好。糉子的餡一般就是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然後在媽媽和阿姨的'一陣靈巧的忙碌之後，我們小孩便饞貓般圍着蒸籠轉，等待糉子出籠的時刻的到來……

長大了唸書才明白，包糉子的習俗和我國曆史上的愛國詩人屈原有關呢？據說屈原跳入汨羅江後，羣衆爲了不讓水裏的魚咬着詩人的身體便做了好多的糉子，扔到水裏。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。於就是，爲了保護並紀念這位偉大的愛國詩人，之後有了更爲熱鬧的“賽龍舟”。

我們村裏沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現：

在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮豔隨風飄揚，小夥子們激情澎湃躍躍欲試。隨着一聲鑼響，各支隊伍爭相競發，大家齊心協力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

六年級的作文 篇3

20年後，我，早已經畢業了。一事無成的我讓父母極爲擔心。可我並不在意，認爲每天遊手好閒就可以，反正父母會一直管着我。

也不知什麼時候，老爸老媽說要帶我去一個地方。在車上我就慢慢睡着了。到了後，他倆又說有事兒，又匆匆的走了。我下了車，看到了一個令我眼熟的校門。那，那不就是我曾經的母校嗎？

走進了校門，我似乎聞到了隨風襲來的桂花香。那種香氣，簡直讓人覺得猶如在一種神祕的仙境！十分耐人尋味。石質的圓形桌上，似乎看到了我兒時與我的同學們，歡聲暢談。我輕輕地坐下，真不想打斷這神祕的寂靜。我真的感覺不到石凳的冰涼。反而這讓我有了深深的暖意。忽然我看到了一一另一張石桌上，坐着一位看起來滿腹經文白髮老人。我悄悄地走近看。是，是是我們學校的老校長！

我用家鄉話在與老校長交談。老校長告訴我。他時不時的就會回到這所學校，感受當年的氣息。這所學校有着我畢生的'精力。我愛我的學校。我笑着說，他爲什麼不繼續教學呢？他幽默的話語告訴我，他老啦。身體不好啦。只能去回憶，就回想。那當年的記憶。我也想：這也是我曾經六年一直拼搏的地方。我也是無時無刻想起。但，我現在又在幹嘛呢。一事無成，整天就知道遊手好閒。

又走近了。是我們學校的大操場。雖然僅有兩百米。但也是我曾經，流下汗水的地方。我還記得，以前在運動會的時候。我當拉拉隊，給我們班的運動員那加油的時候！那場景讓我又再想起。記得以前我排球打得十分不好。我們班的一個女同學一直在不斷的教我。無論是發球還是墊球，他都十分耐心的，指導我。記得上一次同學會，我好像看見到了她他變成了她理想中的作家。那我呢？一個成天遊手好閒的敗家子。

母校的大隊部也是讓我記憶最深刻的地方。記得剛去的那一天，我還有點羞澀。一直認爲做不好這份工作。直到慢慢經過了一個連着一個學期。我學習到了很多知識。慢慢的成爲了一個組織委員。那還得多虧，大隊長。我們是很好的朋友。他一直很幫助我。無論什麼時候。曾經的大隊委。現在呢，一事無成，整天遊手好閒。

走進了教室。我想起來，每天我們在班級裏，一起學習的樣子。我有一個漂亮又幽默的語文老師。他對我們很好，一直十分耐心的教導我們。她笑起來的樣子，簡直比一朵花盛開了還要美麗。我輕輕的，碰了碰桌角。擺凳子搬下來。感受當年的那種氣氛。不論什麼時候，我的記憶深處，就是這。

要走了。我站在原地，又四處望了望。我決定了，不再成爲一個遊手好閒的人。我要完成自己的夢想，我要成爲一個數學家。即使那也是一個笑話，但我也會用我的生命，去完成它。因爲我的它，我的母校，是我支撐的動力。

六年級的作文 篇4

在我弟弟出生之前，爸爸媽媽都非常疼愛我，可是自從我弟弟出生後，這一切都變了，爸爸媽媽更加疼愛弟弟了。

無論弟弟做什麼事，爸爸媽媽都說弟弟是對的。弟弟出生的時候我覺得他還挺可愛的，可是爸爸媽媽卻把弟弟的慣壞了，並且他經常欺負我。

一次我正在做家庭作業，突然，弟弟就把我的筆搶了過去，於是我便把筆要回來，他非常不甘心，便重重地在我背上打了一拳，這一刻我非常非常生氣，於是我也在他背上打了一下，不過是輕輕地打了一下，媽媽看見了，便教訓了我一頓，還給了我一巴掌。那一刻我流淚了，我哭得好傷心好傷心，我覺得非常的委屈，於是我便躲到房間裏獨自流淚。

我想：爸爸媽媽爲什麼偏愛弟弟？爲什麼要重男輕女呢？爲什麼要輕視自己的女兒？難道現在的大人都不知道男女平等的'道理嗎？

我希望爸爸媽媽不要輕視女兒。我是那麼的愛我的爸爸媽媽，可是爸爸媽媽現在卻一點也不關心我，我多麼希望能得到爸爸媽媽的愛呀！可是我不知道要等多久。