【優選】實用的六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
許多作家都曾有感嘆過，他們一生中最幸福、最美好的時光在童年。童年時，可以盡情的爬上棗樹摘棗吃；可以每天下午在四合院裏與小動物們聊天；夜晚，便在沒有鋼筋水泥遮擋的臺階上數星星，望着那皎潔的月，和家人在一起生活，那便是一生中最幸福的時光。
當然，不出例外，我在五六歲時是最幸福的，那時我在老家生活，一個院子裏住着許多親戚，無不是最歡樂的。那個時候我跟着爺爺鋤地，看着爺爺手把手教我編席，吵着哭着要在睡之前吃一個柿子，不然固執到不睡覺。父母下班之後急忙趕回老家來看我，與他們走之前的戀戀不捨和每天的日思夜想，都印在我的記憶中。
現在在城市中，只要有家人的.陪伴，我還是很幸福。父親每天操勞維持整個家，給我準備早餐，送我上學，教我做人的真理。母親用行動親自帶我去體驗人生。過了幾年後便出生的弟弟，每天給人帶來着歡笑與欣慰。即使日子平凡但又被陪伴，被家人無微不至的關愛着。即使會被批評，但每一句家人的教訓，都蘊藏着無聲的愛與無限的溫暖。
陪伴是最長情的告白。我以後，會用自己的全身心去守護住這小小的幸福，不讓他支離破碎，和家人在一起，便是永久的幸福。
六年級作文300字 篇2
哥哥——頭上長着烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，一雙大大的耳朵，還有一張能說會道的嘴。
我在上一年級的時候，哥哥已經上高三了，他的成績在班上名列前茅，我該上二年級時，哥哥考上了名牌大學，我和爸爸、大伯送他的時候，看到他們的學校很壯觀，我就想：將來一定要考上比哥哥的學校更好的大學。從此我就認真學習，在放假期間，哥哥給家人來信說他在學校辦了一個散打院，目的是爲了讓同學們強身健體，不受別人的傷害。我聽過以後，更羨慕哥哥了。
現在，哥哥已經找到了工作，是人家公司僱用他們學校的學生哥哥和他的同學一起去了，但是時間久了，哥哥憑着自己能說會道的嘴和一雙勤快的'手被領導看中了，把他調到了辦公室，其他和哥哥一起來的人都被留在了車間，哥哥出行什麼的，全都免費。哥哥買任何東西，都是公司出錢。
前幾天哥哥回來了，他請我們吃飯，給我們說他不想在那裏幹了，因爲公司離家太遠了。正說着，他的老闆就打來了電話，是讓哥哥去公司的，我們聽得出來，是他的老闆怕他不去了。
在回家的路上，我們說說笑笑，一直到了家裏。
哥哥，我爲你喝彩！
六年級作文300字 篇3
在我的記憶中，有着許許多多、各種各樣的事，有快樂的，有傷心的，有驚奇的，有委屈的……其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動的事……
記得那是我上二年級的`時候。那天上語文課時，我不知是怎麼回事，頭昏得很，眼睛睏乏，只想趴在桌上睡覺，額頭燙得如同火炭。出於擔心，身邊的好朋友快速站起來告訴老師後，惠老師便步履匆匆地走下講臺，焦急地來到我的身邊，用手輕輕地放在我的頭上，不由地皺了皺眉，喃喃自語道：“好燙啊，果真發燒了！”說罷，惠老師立刻吩咐班長組織自習，自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。
來到辦公室後，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開水，吹了又吹後，才遞給我喝。待我喝後，惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話，讓她馬上來接收。隨後，惠老師又來到我身邊噓寒問暖。頓時，我不再那麼難受，心中淌過一股暖流……
這件事，一直封存在我的心中，我一想起來老師那慈愛的面容，一想她那親切的話語，我便不得不說：“師恩難忘！惠老師，謝謝您！”
六年級作文300字 篇4
早上，鬧鐘響了。我一睜開眼，就聽見媽媽的嘮叨聲：“程義，快點起牀，要不上學就要遲到了……”本來還想睡會懶覺的我，只好伸伸懶腰，慢騰騰地坐起身來。
穿衣服的時候，媽媽的嘮叨聲又會傳來：“天冷起來了，多穿件衣服……”如果沒有聽到我的回答，媽媽就會邊說邊走進房間來，監督我多穿件衣服。這時，我只有無可奈何地點着頭。
刷牙的時候，媽媽會要求我上下刷，還說這樣才能清除牙縫裏的污垢；吃早飯的時候，媽媽會讓我細嚼慢嚥；出門的時候，媽媽會……說實在的.，我對媽媽的嘮叨很煩，有時還會故意當着媽媽的面生氣，甚至發火，希望她不要這麼嘮叨。可是不知道爲什麼，第二天，媽媽嘮叨依舊。
今天，老師和我們在課堂上探討《關愛》這個話題。當聽到一位同學回答關愛就是媽媽的嘮叨時，我被他的回答深深震撼了。是呀，媽媽的每次嘮叨，飽含着對孩子濃濃的愛意。這份愛，是全世界最平凡卻又是最偉大的愛——母愛。
放學的時候，我感覺今天天格外藍，空氣格外清新。我深深地吸了一口氣，加快腳步往家裏走。
六年級作文300字 篇5
我從小就愛看書，如果問爲什麼會有這個愛好，我想大概是受到爺爺的影響吧。我的爺爺也很愛看書，記得我開始記事時，就經常看見爺爺手裏拿着一本書看。從三歲時，爺爺便開始教我認字，或許自己太笨了吧，知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。
開始時候，我是拿一些帶字的漫畫來看，或許是情節太搞笑，我便愛上了漫畫，經常跟媽媽吵着要買漫畫來看。那時，我六歲。
再大些，上了小學，認識的字也多了，爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看，起初剛閱讀我是沒什麼感覺的，到後來閱讀越有感覺，對書裏面的人物形象，故事情節給深深吸引了。我便越來越愛看書，爲了能夠更好看書，我努力認字，所以我總比同齡人認識的字更多。那時，我九歲。
上到初中，接觸到歷史，便開始閱讀史書，我發現讀史對自己有很多好處，明白故事的前因後果，有利於自己的思維和思考能力及判斷能力。因此，我的'語文成績不怎麼學習，也一直是年級前茅，這都歸功於我小時候養成讀書的好習慣。於是，爲了更進一步擴展我的語文水平，我擴大自己的閱讀範圍，歷史，中外小說，名人故事等等。
書呀，你伴着我長大，給我帶來的好處說不盡。一路走來，有你的陪伴，真好。
六年級作文300字 篇6
運動會是每一年都可以在學校裏露出身影的。瞧！這不剛舉行完運動會嘛！
運動會第一天：那天早晨，學校可熱鬧了。 點 分全校同學準時到指定地點站好自班的方陣，就連裁判員也有自己的方陣喲！一個個方陣入場，我們班的汪文璟是解說員，伴着運動員入場曲和汪文璟的解說，終於等到了我們六（ ）中隊入場那時，我們班的氣勢十足，口號聲洪亮，陣壓住了許多班級。等全部班級走完後，胡書記宣佈“運動會正式開始”時，我們進入了比賽狀態……；
第二天：由於下雨，所以，全校同學都在上課；
運動會第三天：這是個豔陽高照的日子，我的.心情也是無比火熱。不對，不對！不只我一個人，全校同學的心情纔是無比火熱仰臥起坐可是我的強項。正好，今天有這個項目，我可以大顯身手了，哈哈、嘻嘻！“ ”隨着這個聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽到了口哨聲，“刷 刷 刷”我完了命地做，又隨着一個口哨聲，一分鐘到了，我站起來聽見自己 個，心裏比吃了蜜還甜……
運動會第三天下午，運動會落幕的鐘神敲響了，運動會就這樣結束了，就這樣默默地離去了……
六年級作文300字 篇7
放假已經第三天了。這三天我最難忘的一件事是在放假第一天時，中午，媽媽要去和李璟哲媽媽去換衣服，我不想去，媽媽就說：“你一個人在家呆一回吧！正好鍛鍊一下你。”，我就同意了。
媽媽走後，我一開始有一點害怕，不過，我看了一會兒電視，就輕鬆多了。我給媽媽打了一個電話，心裏又舒服多了。這時我開始寫作業。過了一會兒我又給媽媽打了一個電話，又輕鬆多了。總之，我每打一個電話，心裏就能輕鬆一些。我一共打了4個電話，夠多的吧？
不知經過了多少個小時，媽媽總算回來了。媽媽還給我買了兩個肯德基的漢堡和一盒薯條，算是對我能獨自在家的獎勵。因爲這次獨自在家的時間是最長的'哦！
我明白了一個道理：別人能做到的，自己一定能做到。
六年級作文300字 篇8
我追逐着我的夢，我在一點一滴地向上攀登，不懈的努力；可是在這過程中，我們需要拋棄許多我們無法割捨的東西。但是我們卻要必須拋棄，目的是爲了我們所拋棄的所努力！這就像是一股強大的精神支柱去推動我們，即使是我們所不願的，但是也不能放棄。
一個熱氣球，燃燒着柴氣，慢慢地飛向天空，無論遇到多麼大的風也不會改變它的方向，因爲它知道它寄託着人們的希望……所以它要好好的飛，飛得更高，飛得更遠……
周圍的種種因素，都在無形之中在推動着我，家人多我的付出是我無法用言語來表達的.。汗水流進了黑土地裏，只有莊稼在感受着它的溫暖，所以莊稼爲了主人的汗水也要發芽，結出豐厚的果實。當莊稼結出豐厚的果實時，能夠看見主人的笑容就是對自己莫大的安慰。
路是需要我們去走的，世界是需要我們去闖的，夢是需要我們去追的……
勇敢地去追夢，大膽無畏的向前邁去，就會是一片燦爛世界……
