六年級作文9篇（精華）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
哈哈，說起我們家，那可是一個巨大的調色盤！我可絲毫沒有誇張，怎麼，不信？那就來瞧瞧吧！
媽媽——沉悶的黑色
哎，說起我媽呀！那可就是一個字——悶。好事說到她嘴裏，全變壞事了。瞧！“媽，我那次英語競賽獲獎了！”我興奮地又蹦又跳，迫不及待地想把這個消息告訴老媽。誰知，媽媽眼皮也沒擡一下，“幾等獎？”。看到媽媽這副神態，我那興奮勁也消了一半。“二等獎”我擡眼看了看媽媽，說道。“哦，有一等獎嗎？”“六班有一個。”完了，我意識到事態的嚴重，做好了隨時逃跑的機會。果然，“你不能得個一等獎嗎？你看看人家，多用功啊！你呢，一天到晚就知道玩……”哎呀，我趕緊腳踩西瓜皮——溜之大吉。
爸爸——熱情的紅色
“嗨，你就像冬天裏的一把火……”沒錯，這就是我們家那位熱情奔放的老爸呀！然而，他的`每一個動作，每一句話都充滿了對我濃濃的關愛，就如同冬天裏的暖陽。那次，我對爸爸誇下海口，說我能考滿分，而爸爸又答應我給我買整套的《哈利波特》。然而當我拿到成績單時，簡直不知所措，望着離滿分差得遠的分數，真不知該怎樣面對。當回到家時，發現呈現在面前的是一整套書，我愣住了。這時爸爸湊了過來，“女兒啊，考得不好沒什麼，下次加油！這套書就當是鼓勵你的。”原來，爸爸早就知道我的成績了。
我——寧靜的藍色
哈，我可是一個文靜的小女孩，平時我不太於人說話，特別是陌生人。過年時去別家串門時，我總是扭扭捏捏，一副不情願的樣子。“阿……姨”“叔……叔”不爲別的，就爲那一大羣的親戚，我那叫的過來呀！總之，如果有另一個選擇的話，我寧願在家裏看書，睡覺。
我發現，家=我+媽媽+爸爸；家=黑色+紅色+藍色。家就像一支巨大的畫筆，把我們塗抹在“生活”這張白紙上。
六年級作文 篇2
我們身邊被各種白色污染所環繞，我們希望可以遠離白色污染，迴歸到以前那個空氣清新，環境優美的家園。
今天，我們一家去逛超市，我發現一分鐘內至少有10人提着塑料袋出來。如果一個人手裏只提一個塑料袋的話，一小時就有600個一次性塑料袋，一天按開業10小時來計算的話，就有6000個一次性塑料袋，而實際上每人手裏都有好幾個塑料袋。一年呢?我算了算，有219萬個!這麼龐大的數字一定會讓你大吃一驚!讓我們再來想一想，一家超市就這麼多，那兩家呢?三家呢?全球的超市呢?我和爸爸估呀估，算呀算，最後得出一個不太準確的數學30000億個!而一個塑料袋埋在土地裏，要過200年才能完全分解!可以想像，用不了多少年，地球就被塑料袋全面包裹起來了，真是可怕!
不過還好，現在有關部門已經採取了措施。以前在商店裏購物，都會有免費的塑料袋，而現在，塑料袋要花錢買，這就控制了人們使用塑料袋的數量。但很多菜市場卻仍在大量使用一次性塑料袋。看來，這個問題還沒有徹底解決。
讓我們大家一起行動起來，少用塑料袋，從這樣的'小事開始拯救我們的生存環境，拯救我們的地球。遠離白色污染，從你我做起，從現在做起!
六年級作文 篇3
一覺醒來，我發現我柔軟的大牀不見了，我躺在一片黑暗之中，周圍被五顏六色的光暈籠罩，原來我在宇宙中變成了地球。
銀河系中，我有7個兄弟姐妹，水星，金星，火星，木星，土星，海王星，天王星，另外我還有一個小跟班——月球。我在銀河系的日子無憂無慮，悠然自得，每天和大家一起散散步，和火星聊聊家常，和水星在一起玩耍。有時我還會吹吹牛：“在我們兄弟姐妹當中，只有我身上擁有生命，也有人類建造的高樓大廈和無比美好的自然風光。”他們臉上就會寫滿“羨慕”二字，這讓我無比自豪。
當我正要懷着愉快的心情吃早飯時，肚子一陣疼痛，我便去找宇宙醫生，我先到了內科。醫生說：“地球，你的`肚子裏有大量工廠排泄污水，需要立即開藥治療。”吃過藥，我又有一陣頭暈，皮膚也開始火辣辣的疼，就找到外科醫生。外科醫生仔細檢查後，嚴肅地說：“你的皮膚傷痕累累，有些發紅，需要抹一些藥膏，否則會留下永久的傷疤。”接下來我又找了眼科，骨科和牙科。可是我發現，我的身體狀況卻越來越糟糕。我不能和兄弟姐妹一起去散步了，也不能和他們談天說地了。我真後悔，不該和兄弟姐妹吹牛。
不知何時我又變回來了。一想到地球給予我們全部的資源和生存空間，我們卻沒有好好珍惜她，心裏真難受。從現在開始，我們一起保護地球！
六年級作文 篇4
天空中沒有飛鳥的蹤跡，但我已飛過。並不是每一朵花開都是爲了豐碩的果實，只要把美綻放在心裏，就是無憾的人生。
——題記
從我一出生，它就伴隨着我，一直到現在，它仍然跟我形影不離。它，總是帶給我很多煩惱；它，同時也帶給我很多快樂（儘管它們是死對頭），它便是——苦。
別人是吃飯長大的，而我卻是吃“苦”長大的。小時候的我是一個很平凡的.女孩，甚至可以說是很笨。幼兒園時還不會數數，害得媽媽天天掛一串桃核掛在我的脖子裏，並嘴裏不停地教我念：“1，2，3……”其實，這還不算什麼，苦頭還在後頭呢！
上小學一年級了，在第一次的期中考試中大部分的同學都拿到了獎狀。而我，手中只有那份空蕩蕩的成績單，這是“苦”送給我的第一件禮物。
“苦”爲了獲得更大的生存空間，便費盡心機踢走了它的好夥伴“平凡”。從那以後，我便成了一個不平凡的女生。承擔越來越多的責任，承接越來越多的職務，承受越來越多的苦。各種職務的相互交錯，各種責任的相互衝突，各種矛盾也就緊接而來。“苦”也理所應當似的“悄然而至”。
“小A,發作業。”“小A，今天下午去開會。”“小A，這是交的錢”……忙的我是不可開交，這又能怎麼辦呢？幹吧！誰讓這是苦送給我的禮物呢？我可不能不接受。
可誰知，苦正在悄悄地爲我準備另外一件禮物——下滑的成績單。咳，是啊，也該用功了。苦，你可真是用心良苦呀！真是名副其實。放心吧，我不會辜負你的期望的，從今天開始，加油！
“平凡——不平凡——平凡”這就是苦所帶給我的，從小到大吃苦吃到今天，總算明白了苦的真諦。吃得苦中苦，方爲人上人，總算了解了這句話的真正含義。
誰說只有吃虧是福，吃苦也是福。在平凡中吃苦，依然快樂：在不凡中吃苦，依舊自在。只要吃得苦中苦，只要活出自我，只要把美綻放在心裏，就是無憾的人生！
六年級作文 篇5
奧運會即將在中國舉行，全國上下一片歡騰，作爲一名小學生我也在爲奧運做着準備。
現在，我每天規定我自己：講普通話、積極鍛鍊身體。每天早上我六點起牀，繞着村子跑一大圈。跑到北大街時遇到了時大娘，我便用普通話問她：“您好啊！時大娘。”時大娘只聽見我說話，但不知道我說的是什麼，她就微微點了點頭。跑着跑着，我的腿一軟，一下子摔在了地上，摔得我疼極了，眼淚在眼眶裏打着轉轉，幾乎站不起來，但我想到了奧運健兒爲奪得冠軍不惜流血流汗，便忍着疼痛站了起來。我繼續往前跑，我彷彿置身於奧運會現場，中國的.運動健兒個個身手敏捷，與其他國家的人進行殊死拼搏，最終獲得了金牌。這是全國人民的希望。我們現在能爲奧運做的唯一準備就是：鍛鍊好身體，講普通話。我已經忘記身上的疼痛，跑得更快了。“體育不僅僅是體育，它以自身的魅力，影響着周圍的一切。”這話一點也不假，體育精神時時刻刻影響着我們周圍每一個人。從現在開始，我們要講文明，給世界人民留下美好的印象。
在北京奧運會到來之際，同學們都有着翻天覆地地變化，變得更加了解奧運，更加支持奧運。
六年級作文 篇6
在今年寒假中，發生了這樣一件事兒。
有一天，天氣十分不好。我擔心下雨，所以帶上雨衣去上課，可卻忘了拿公交卡。於是在一個叔叔後面逃了一次票，可事後我心裏非常自責。
第二天去上課，我在車站等車時，想起自己的行爲是多麼的……，我後悔不已，十分慚愧。我想上車後多刷一次卡彌補一下，可又一想，如果我一下刷兩次，售票員阿姨一定會問我，我該怎樣說呢？爲了不礙面子，我決定刷完兩次卡後就說是自己不小心，以後再說吧。
一會兒車來了，我上去先刷了一次，準備跟別人後面再刷一次，回頭一看沒有人了，我着急不已。就在我傻傻地犯楞時，售票員阿姨面帶微笑，溫柔地對我說：“小朋友，靠右邊一點，前面馬上有一個大拐彎，你站在這裏不安全。”聽了阿姨的話，我聽話地往右靠了一點，眼睛始終不敢看那個阿姨一眼，生怕她發現我慌張的'神情。
我心裏還在憂鬱，心想：上次逃票是我的不對，我也想把錢補上，可如果現在去補，我該怎麼跟阿姨解釋呢？我真的說不出口。一會我又想：反正昨天不是這個阿姨，我不補也沒事，要不就不補了？這時，那阿姨又對我說：“小朋友，那裏有個座位，你去坐吧！”我依然低着頭，不敢答應，怕她聽到我顫抖的聲音。她見我沒反應，就又叫了一聲：“小朋友！小朋友！”我這才緩緩地擡起頭來，望着阿姨和藹的目光，我的心再一次起了漣漪，於是，我不由自主地走到售票員阿姨跟前，從口袋裏掏出一元錢來（當時沒人上車，沒法刷卡）交給阿姨，鼓起勇氣說：“阿姨，我買張票！”阿姨很奇怪：“你剛纔不刷卡了嗎？”我又低下頭，猶豫了半晌，最後才說：“這……這是昨天的票錢。”阿姨一下明白了，收下錢，遞給我一張票，說：“小朋友，知錯能改就是好樣的，給你！”我接過票，迎上阿姨那充滿肯定的眼神，眼淚奪眶而出……我抽泣了半天才說：“阿姨，謝謝您！”阿姨沒有再說什麼，只是向我微微一笑。
下車後，我一路蹦蹦跳跳地跑到了學校，心裏無比輕鬆，由衷地開心！這一次，我做對了！
六年級作文 篇7
我十分喜歡看課外書。看了一些課外書以後，我知道了看書的方法有許多種，朗讀、默讀、快讀……但是我最感興趣的就是鏡子書這一種看書的方法。
鏡子書是一種極爲不尋常的看書方法。那是在一個人生了重病躺在牀上無法動彈的情況下還要堅持學習的時候所採用的.一種學習方法。雖然這一種看書方法非常困難，但是隻要努力看書，而且堅持下去還是能夠把書看清楚，並且瞭解裏面的內容。
有一個星期天，我做好回家作業，整理好家中的一切事務，就想出去玩什麼。這時，我靈機一動，自己何不嘗試一下這一種鏡子書呢？說幹就幹，我馬上找來一面大鏡子，把它吊掛在牀的上方，然後又去拿了一本故事書《綠野仙蹤》。接着，我躺到牀上，翻開書到第一頁。這時，我就將自己的眼睛盯住鏡子裏出現的那一頁書上。唉呀，這書應該怎麼讀呢？我茫然了。我一點兒也不知道應該從哪一個字看去。於是，我就鑽研起來，試着從上到下，從左到右，又從下到上，從右到左，終於我找到了看書的竅門，摸着了看鏡子書的門道。看鏡子書還真有一般看書時所沒有的興趣呢！我開始喜歡看鏡子書了，津津有味地閱讀着。可是，好景不長，沒有多少時間我的腦袋裏亂糟糟的，眼睛也在那兒不停地打架。不一會兒，我就招架不住精神上的折磨，無法剋制睡魔的襲擊，人就沉沉地入睡了，進入了甜蜜的夢鄉。
我感覺時間彷彿過了一個世紀那麼漫長，終於漸漸地甦醒了。我再從鏡子裏看書，沒有了剛纔的興趣，覺得真是非常困難。
通過這一次看鏡子書，我明白了一個道理：一定要珍惜自己的幸福生活，不要做一個糊塗的人，或者是一個懶惰的人。我是一個健康的人，就應該比那些一些殘疾人學習得更加好，因爲我在學習上要比他們方便、簡單、容易。像張海迪大姐姐那樣都能夠從鏡子裏看書學習獲得知識，那我就應該比她更加容易學習。當然，我的關鍵就是努力、努力、再努力！
六年級作文 篇8
“你學習了8年的鋼琴，總得讓它有一個圓滿的結局吧。”這個關鍵的暑假，我除了要完成許許多多的暑假作業，爲新初二打基礎，還有一個更爲重要的任務，考“過”鋼琴十級。重點在於“過”，而不是走一下場子。
“你敢挑戰你自己嗎？”暑假剛開始，我還信心滿滿，8級我都考過了，10級不是一樣的嗎？堅持一下就會成功了。可漸漸地我開始對這些單調又難彈的曲子感到厭煩，甚至感覺每天都不重樣的作業都比它有趣。一遍又一遍地練習，卻還是夠不着音，一遍又一遍地重複彈一個地方，卻還是背不過。媽媽每天看着我總彈不好總是着急，可我每天卻極不情願地打開沉重的琴蓋，拖出沉重的琴凳，匆匆忙忙地彈過來又彈過去。
終於有一天，我實在受不了了。刺啦一聲搬出琴凳，跑去對媽媽說：“咱不考了行嗎？曲子這麼不好彈，我還有那麼多作業沒完呢。”我正在“不敢”的選擇中猶豫不前，媽媽一下子把我拽了回來：“絕對不行，你難道不能堅持一下突破自己嗎？初二哪裏有時間練琴？考不過多遺憾呀！”我猛然回顧我學琴的8年曆程，一級級的考上來了，就差這最後幾步最陡峭的了，而山頂就在眼前，我重新站了起來：要敢於挑戰自我，回首往事時，我要能說出“我盡力了”！
攀登這幾步也要有技巧，媽媽每天都帶着我去老師那裏練琴，老師一句句地教，我一句句地改。每天練琴結束時，我都不得不長出一口氣。“彈的時候要慢下來，彈穩，彈準，然後再快。”我終於堅持下來了，在“敢”的`鼓勵下，我終於站上了石家莊的考場，即使再緊張，我也沒有逃離現場。
我還要再次打開琴蓋，保持着我那一份難得的“敢”，向邢臺的考區再發起衝刺，爲那份“敢”負責。
六年級作文 篇9
喜怒哀樂，這四個字足以描敘一段漫長的人生，對我而言卻是種種歡樂與悲哀！
小孩子的我，就像一個不知天高地厚的小子！惹的禍還會小嗎？但我每次都是嬉皮笑臉地捱了過去，現在想起來，小孩真是好，真歡樂！
記得剛讀一年級的我，別看羞羞答答的小姑娘，雖然我的膽子不大，但性格堅強！就這樣讀上了六年級。人們都說“小小少年沒煩惱……”我可第一個否定。人嘛，是重感情的動物，而我也是個重感情的人，現在已是畢業班的`同學，我還有什麼放不下？那還不是這段歷盡風風雨雨的同窗情、師聲情！
每當想起快要與同學離別，淚水在我面上流動猶如一條小河，也許淚水把眼睛變紅了更引人注目，但我不要這種引人的注目。我不要再想了，我累了！
每當想起快要轉學了，我捨不得老師，淚水模糊了我的眼睛，直到發出滴噠，滴噠……的聲音。也許這是對眼睛的滋潤，但我不要這種“滋潤”。我不要再想了，我累了！
每當想起快要離開母校初中，淚水成了滴噠，滴噠的歌曲，彷彿是我留給母校的紀念品，但我不要這種紀念品。我不要再想了，我累了！
正因這份放不下的情，使我提到淚，也累了。所以說“小小少年沒煩惱”，我是否定了！在我心中，“小小少年多煩惱”，那纔是真的！
