(必備)六年級作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

我曾經被人取笑過，被人懷疑過，但是真實的我知道真實的自己。也許我不是超人，不能拯救世界，但是我只求那一份信仰。 五年級，我轉學了，我清楚的知道自己轉學的種種原因，一想起那些曾經的事情，就讓我生不如死，我用學習來麻痹自己，可是，世界總是那麼渺小，我的同學到處宣揚說，我的成績不是真實的，而是倒讀或是留級的，否則我不可能每次什麼考試都成績那麼高。我沒放在心上，但是老師也相信了，沒有了信仰的地方，我再一次想到了轉學，可是我沒有，我不能因爲“糟蹋”了一個地方後再逃離另一個地方，或許我能夠改變……

對於我的心情，爲了緩解壓力，我不打算在qq空間裏發說說了，即使設置了權限，親朋好友還是有辦法“偷窺”我的祕密，再一次傷害我。或許我寫的作文不算怎麼好，但是大家總是不相信我，我把曾經寫下的作文，加上一點改造，發表到了，而年級就是以前寫的年級，可是大家都不相信我。 自大地說，我曾經是很光榮，平時也許比其他孩子好一些，但是現在的我和大家是平等的了，我沒有老師的.“另外”的悉心教導，可是大家還是懷疑我。 我不是一個雕像，一個被人議論的雕像。我成功的時候懷疑我，我失敗的時候卻嘲笑我，這是一件值得自豪的事情還是悲傷的事情呢？ 不扯遠的來說，我身邊的人如果對我失去了信仰，以這種觀點來對待我、看我，那我會是什麼感受呢？我不是神仙，不會變身許許多多的身份。 我最渴望，大家能給我一份信仰。

朋友們，不能因爲我平時的無意玩笑而懷疑我們的友誼；同學們，不能因爲我一時的小成功而懷疑我的努力；親人們，不能因爲我平時的冷漠而懷疑我對你們的感恩；老師們，不能以我下課時的瘋癲而看待上課時的我…… 請信仰我，我只希望你們真正瞭解我，以我的自身來看待我，不要因爲你是我的某個身份就來隨意評比我！

六年級作文 篇2

森林裏有一隻螞蟻，最喜歡舉重，他用一根比自己身體粗的樹枝，兩邊插上比他大的果子，每天都揹着果子跑上跑下，他也不累。

有一天，一隻老鼠路過螞蟻家，正好看見螞蟻在舉重。老鼠對螞蟻說：“下個星期森林裏要舉行一年一度的舉重比賽，我向你發出挑戰。”螞蟻說：“我接受你的挑戰。”老鼠得意洋洋地說：“你以爲真的能贏我嗎？你這種小兒科。”老鼠嘲笑完螞蟻后就走了。老鼠走後，螞蟻下定決心，一定要贏。他每天都很早去鍛鍊。而老鼠整天在家裏大吃大喝，把自己養得肥肥的，吃飽了睡，也不去運動。

到了舉重比賽的那一天，很多動物來看比賽。小狗舉起兩根骨頭，小貓舉起兩條小魚，老鼠舉起兩個小紅薯，而螞蟻舉起了兩粒米。小象裁判說：“時間到了，請把東西放下。”

激動人心的時刻到了，只聽到大象宣佈：“本次大賽，冠軍得主是螞蟻！”

大家都很不服氣。紛紛嚷道：“爲什麼？他才舉起兩粒米？”

大象說：“那是因爲他舉的東西比自己還要重50倍，而你們舉的東西比自己輕得多。”

觀衆席上的烏龜說：“我可以馱比我體重多幾百倍的'東西呢。”說着他讓大笨熊站在他的背上。

觀衆們大驚失色：“小烏龜，別吹牛！大笨熊會把你踩成肉餅的！”

小烏龜笑笑說：“放心吧，不會的。”大笨熊在小烏龜背上金雞獨立！小烏龜還得意地伸出四肢，搖着小尾巴。

結果冠軍理所當然屬於小烏龜了，螞蟻屈居亞軍。

六年級作文 篇3

夜晚，四處靜悄悄的，只有天上的繁星，不停地眨着眼睛，好像在窺視着人間的奧妙，也好像在思考某個問題。

人們早已入睡，進入了甜美的夢鄉中。半夜我從夢中醒來，發現爸爸的書房燈還亮着。原來，爸爸正在燈下苦心攻讀。爸爸左手拿着一本厚厚的書，右手握着筆，伏在桌面上，認認真真、仔仔細細的看着寫着……我悄悄的走進把媽媽的房間初中，疑惑地問媽媽：“媽媽，爸爸每夜苦心攻讀是爲了什麼啊？”“爲了什麼啊，當然是爲了掙大錢囉！”媽媽神祕地說。咦！我知道了，爸爸每夜苦心攻讀，原來是爲了掙大錢！我走到爸爸的書房，輕輕地走到了爸爸的身邊說：“爸爸，你天天夜裏苦心攻讀，到底掙了多少錢了？”爸爸轉過頭來，笑盈盈地說：“我和媽媽準備開一家‘雅芳’品牌化妝品店”。說着之間爸爸再看着《美麗人生》這本書，用筆時而畫了又畫，時而拖着腮，好像在想什麼似的。看着爸爸那認真的.樣子，肯定能掙很多錢了，聽媽媽說這種產品不但能使人們的皮膚變得好，而且還能使我們家奔上小康。我聽了恍然大悟，一把抱住爸爸的脖子，大聲說：“爸爸，你真棒！要好加油哦！”“噓，你媽媽剛睡下，別吵醒她！”我吐了吐舌頭說：“知道了。”

我走到窗前，推開窗戶。望着靜靜的夜空，思緒萬千。忽然星星眨了眨眼睛，好像在說：“小嘉嘉，看！你的爸爸真棒！你呢？你長大後想做什麼呢？”我默默回答：“我長大了也要像爸爸一樣，爲祖國掙一個美好的明天。”