【實用】六年級的作文集錦6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

今天對我來說是個特殊的日子，因爲今天是我的生日。

我請了五個同學來參加我的生日宴會。我們約好在公園中間的圓圈集合。下午一點，我們的人就到齊了，我的生日聯歡也就開始了。

我先邀請他們玩撕名牌，我們玩的是“個人隊”。遊戲開始了，周揚飛一般的衝到鄭含森背後，一下子就撕下鄭含森的名牌。鄭含森第一個出局了。我也開始行動了，我悄悄猛衝下林正背後，林正很機警的.閃開了，但令他沒想到是周揚卻趁機下手，撕下了林正的名牌。周揚高興的叫道：“林正OUT，林正UOT！”正在他得意忘形的時候，杜正宇從後面包操過來，一把撕下了他的名牌，說了聲：“螳螂捕蟬，黃雀在後”。周揚也OUT了，正在我和杜正宇廝殺的不可開交時，媽媽來了，說電影要開始了，我們趕緊打了的到印象城，結果還是錯過了時間，我們只好看下一部了。

這時媽媽說請大家去吃肯德雞，小夥伴都開心的跟着隊伍出發了，接着我們你爭我搶地吃完東西，然後又興致勃勃地去看電影《奔跑吧兄弟》。

看完電影后，媽媽告訴我說家裏還有驚喜，我和同學們一路期待的回到家，原來媽媽爲我準備了一個超集漂亮的千層水果蛋糕，聽着大家爲我唱的生日快樂歌，我開心極了！

六年級的作文 篇2

在我小的時候，我有個“敵人”。他總是和我作對，讓我十分煩惱。

每當我在做什麼事的時候，他似乎總是看不慣，總會說我做的不夠好。他很喜歡說我的缺點，有時候說我話多，有時候說我做事太慢，有時候說我急躁冒進。我都一直默默的忍耐着，誰讓他是我同學呢？何況，他說我的那些東西，也不全是杜撰。

不過，他對我皺着眉頭的樣子，他說話的時候對我不屑一顧的樣子，總讓我黯然神傷。好朋友有時候會幫我說話，每次都被他低吼一聲：“你又要幫着他了，難道你不覺得我說的是對的嗎？真正的朋友是要說真話的，知道嗎？”於是好朋友只好對我看看，無奈地走開了。

這些事讓我心裏很不舒服，很多時候我都覺得我是冤枉的，是他對我太苛責了。也許，我們兩個天生就是敵人吧。

他還特別喜歡炫耀，自己獲得一些成就或什麼事比我做得好的時候，他總是會到我面前顯擺，並且每次最後都會加上一句“你行嗎？”可能是爲了強調，他一般要連說三遍。我在這個時候能說什麼呢？說“我行”？指不定被他一頓臭罵說我不知道天高地厚，我要是說“我不行”，那就鐵定是對他一聲冷笑了。我拿他的這種行爲與其他同學對我的友好比較了一下，我就更討厭他了。

有一天，他說了我一大串缺點，我終於忍不住了，在他說我的時候，心中積蓄的怨恨爆發了，我跟他大吵了一架。最後，我哭着回家了。

爸爸看見我滿面的眼淚，問我出了什麼事，我不敢隱瞞，走到他身旁，跟他訴說着今天的事。爸爸並沒有安慰我，他只是對我說：“把那個孩子說你的缺點都寫下來，自己看看。”我照着爸爸說的`做，拿了一張紙，寫下了所有的一切。

我驚奇地發現，竟然有一半是比較確切的。畢竟我自己的弱點我還是很清楚的。我慢慢走到爸爸面前，伸手，想把紙交給爸爸。爸爸卻說：“這張紙不是給我的，是給你自己的。如果那個孩子說的是真的，你不該覺得不開心，因爲這反而是對你好，你可以藉此來改變你的缺點。如果那孩子說的不是真的，你可以不用理他，做好你自己就好了。”聽了這番話，我似乎恍然大悟。

後來，經過我不斷的努力，我的那個“敵人”閒話果然變少了。雖然還是會來炫耀，但我也不怎麼在意了，有時我還會調侃調侃他。漸漸的，我們竟然也變成了朋友。

到現在，我還受益於爸爸的那一番話。我還很喜歡宣傳它給其他的同學，我覺得很自豪，有這麼明智的爸爸。

六年級的作文 篇3

六年的小學生活即將過去，多少愉快的回憶永遠停在了我的腦海裏。這裏蘊藏着我們多少兒時的天真和可愛！給我印象最深的還是這件事……

那時，我還在上四年級，教我們數學的是劉老師，他工作負責，知識淵博又和藹可親，我們都喜歡上他的課。可劉老師呀，也有一個小缺點：愛抽菸。劉老師開玩笑似地說：‘’我晚上備課，全靠這個‘老朋友’提神喲。”我們聽了，心裏充滿尊敬。唉，敬愛的劉老師，你可不能多抽菸呀，要提神可以喝茶，不然您的身體會垮的呀！

於是，“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統緊急會議”，商量怎樣才能使劉老師戒菸。“智多星”眨眨調皮的眼睛說：“我看買那個吧。”“什麼呀？你快說。”我們催促道。“就是……”。班長聽後一樂，快活地笑起來：“太好了。”我有些顧慮：“會不會砸？”“沒問題！”

“豬八戒”紅着臉買回那份“珍貴”的禮物，班長鋪開紙，畫了幅漫畫兒：一個很兇的婦人，正對着一個抽菸男子罵，題目叫《無題》，還寫了一行字：“快戒菸吧，否則大家要生氣的”。做完後，我們用這張紙把“珍貴”禮物包好，派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室，放在劉老師的辦公桌上。

第四天，劉老師對大家說：“同學們，我宣佈從此以後戒菸了，是一位同學送的禮物使我醒悟的。”我們幾個緊張地互相望了望，心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師，是誰送的'？是什麼禮物？”一位同學問。劉老師的臉紅了，也許他想到那幅“傑作”。他喃喃地說：“是……是四包戒菸糖，是班長xx送的。”譁，全班都笑了，班長絆紅着臉，頭低下了，我們幾個互相吐了吐舌頭，也開心地笑了。

事後。我們才明白，是老師認出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師？

每當我想到這件事，就會“撲味”一聲笑出來，多麼可愛的童年世界，多麼愉快的回憶啊！

六年級的作文 篇4

古老的風鈴

吹來遙遠夏日的芬芳氣息

把朗朗書聲和甜甜笑聲

串成輕快旋轉的貝殼

六月時光

好像膠捲上的色彩

濾鏡旋轉着幻影

多想要將這一刻定格

我們即將分離

卻忘記了該怎樣告別

只好用匆匆的腳步

換一個擁抱

換一場不散的.青春

六年級的作文 篇5

從小到大，在我的生活中發生過許許多多有趣的事，其中我覺得最有趣的就是上次在體育課上玩丟沙包的遊戲了。

記得那是一個週二的下午，體育老師說帶我們玩丟沙包的遊戲，話還未落音，同學們都興奮得手舞足蹈。老師先把同學們分成左右兩隊，我被分在右隊。經過石頭、剪刀、布的'比拼以後，左隊獲得了優先的權利。

遊戲開始了，只見對方拿起沙包突然往我們這邊一扔，我嚇得左躲右閃，幸好沒被砸中，但是我們的一個小夥伴被砸中淘汰了。我眼疾手快，撿起了地上的沙包，然後先做了一個假動作，假裝用力地往對面扔，他們嚇得趕忙躲閃，誰知道是假的。這時，我發現對方的兩位同學正躲在一旁說悄悄話，好像在商量對策。我抓緊時機，猛地把沙包往他們倆身上一丟，沒想到“一箭雙鵰”，一下子打中了他們倆，兩個人都被淘汰了。他們倆氣得哇哇直叫，我高興得哈哈大笑。最後，我們右隊把對方打得落花流水，取得了最終的勝利。

丟沙包遊戲可真有趣啊，不僅讓我們得到了鍛鍊，還給我們帶來了無盡的歡樂。

六年級的作文 篇6

現在是2356年，早已告別了20xx年那個舊時代，一眼望去，哪一項發明不是機器：房子是巨型移動機器人，想搬到哪，就搬到哪;學校裏，每天按照自己喜歡的課程來學，當然，老師肯定也是機器人啦！就算是在這個世界裏，也是少不了交通工具的，最受未來人歡迎的，就屬飛車了。像什麼勞斯萊斯，布加迪威龍，法拉利等等。都過時了，未來人用的飛車，它不僅能在地上跑，還能在天上飛呢！

說到飛車，我還真是滔滔不絕。這輛車，無論是誰都能開，因爲只要坐進車裏，然後輸入要去的地方的名稱。飛車就會自己啓動，在到達目的地前，還可以在車裏享受一番：吹吹空調，玩玩遊戲，吃吃零食，這樣多爽啊！可能，也會有人擔心路上會不會堵車，那是不可能的，只要你按一下車裏的飛行按鈕，飛車就會長出翅膀，在天空飛行，天空是一望無際的，所以飛多少輛車都沒問題。這樣就不會堵車了。

在未來的世界裏，人和車的'感情非常好，他們從不把飛車當作交通工具，而是把它當作自己的朋友、親人去對待。飛車會變形，在主人不開它時，它就變成一隻可愛的小狗或是一位忠實的管家；在主人出門旅遊，它就會變成一個行李箱，主人生病了，它就變成一位醫生，爲主人治病。這就是飛車受歡迎的原因，它是在未來生活中必不可少的。

車，不僅是交通工具，它也人們最忠實的朋友。