六年級上冊第五單元的作文優秀

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的六年級上冊第五單元的作文優秀，歡迎閱讀與收藏。

六年級上冊第五單元的作文優秀1

我有一個特別友好的小夥伴，她就是我的好鄰居李玲。她烏黑髮亮的頭髮在陽光下顯得閃閃發亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠，小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛。

李玲與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學放學，我們可好了。雖然我們也吵鬧過，但最終我們的友誼還是牢固的，因爲她是一個勇敢並且有正義感的小女孩。

有一次，我在上學的路上看見一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會扶她的，我要趕快了，要遲到了。後來，我看李玲走過去，扶起老奶奶，用溫柔的聲音問道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說：“不疼，謝謝你，小朋友。”李玲聽後連忙說：“不用謝！”然後飛快地跑回教室，她回到教室門口的'時候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進教室。但她得到了老奶奶的表揚，她的心裏樂滋滋的。

這就是我的好夥伴，她讓我懂得了一個道理：如果你幫助了別人，別人開心，你會更加開心。她是一個有愛心，而且助人爲樂的好學生，我一定要向她學習，做一名有愛心、助人爲樂的好孩子。

六年級上冊第五單元的作文優秀2

祖國媽媽是生命的搖籃，祖國媽媽是溫暖的懷抱，祖國媽媽是一個溫馨的話語，祖國媽媽關照着幾萬個兒女，天天爲他們擔憂，祖國媽媽對他們的每一個子女都是無私的，祖國媽媽都讓自己的兒女努力奮鬥，要靠自己的雙手養活自己。

祖國媽媽她永遠地在我心中，祖國媽媽爲這麼多的兒女奮鬥，爲這麼多的兒女努力地堅持下去，祖國媽媽在我們的心中是多麼的偉大，祖國媽媽用她的'雙手把我們每一個兒女都管得緊緊的，不讓我們做違法的事情，不讓我們做壞人，可是有的人就是不聽話。

祖國媽媽爲了我們，她那雙手上有好多好多的傷口，同時又流了好多的血，祖國媽媽她那雙腿，走過了這麼多的路程，我想必她累了，想必她也很辛苦。

祖國媽媽你不用那麼地辛苦，可以讓我們這一些做兒女的來爲您承擔，祖國媽媽您就只要坐下來好好地休息，不要再爲我們煩惱了，我們會自己管好自己，讓您能享清福。

祖國媽媽您是無私的，祖國媽媽您的懷抱是溫暖的，祖國媽媽您的話語是親切的，我們永遠愛您

六年級上冊第五單元的作文優秀3

霧靄縈繞山崗，乳白色的霧氣環繞着高山，彷彿是一個牛奶般的世界，白色，無限嚮往。

冬天家鄉沒有雪，更沒有冰川。然而它有33，354的霧氣讓我墜落。

清晨，空氣清新，晨霧從山腳悄悄上來。每一個都像一團絮，編織成一層薄薄的空氣，沐浴在晨霧中，享受了很多。

霧是柔軟的，鬆散的，柔軟的，讓人置身仙境。很輕，細膩，油膩。它輕輕地吹着山、水、房、樹、人、草、天、地，它們與房、山、水相連。它像迷宮和天堂一樣四處漂浮，令人興奮和困惑。一切都包裹在乳白色的薄霧中，緊緊的。再加上農舍頻繁冒出的'輕煙，煙霧繚繞，蔚爲壯觀。

晨霧瀰漫山村，四處遊弋。太陽從冉冉升起，晨霧就像害羞的女孩紛紛逃離，很快就消失了。霧氣漸漸退去，亮綠色的葉子上聚集的小露珠晶瑩剔透，像清澈夜空中耀眼的星星，調皮地閃爍着。樹葉被微風輕輕吹動，幾顆小露珠頑皮地藏在草叢裏。圓圓的水滴晶瑩，閃爍着，就像傻胖的娃娃調皮地眨着一雙閃亮的眼睛，很可愛。

哦！這就是冬天的魅力！

六年級上冊第五單元的作文優秀4

新年新氣象，祝福送吉祥！新年第一天晚上，鄭州雜技館爲觀衆送上了一臺精彩紛呈的“迎新年雜技歌舞晚會”，作爲觀衆，我不僅大飽了眼福，更收穫了啓迪和快樂。

晚上七點鐘，隨着一曲“恭喜發財”音樂響起，場內四周的燈光慢慢變暗，一束束絢麗的`燈光突然從四處照射向正中的舞臺，一羣演員在兩隻雄獅的引導下，載歌載舞，加上舞臺後面的屏幕燃放鞭炮的畫面，雜技館內立即充滿了過年的氣息，頓時把觀衆的情緒帶動了起來，精彩的晚會也就拉開了序幕。

那抖空竹表演，六個漂亮的女演員把空竹抖出一個又一個花樣，時而左右晃動，時而上下翻飛，讓人眼花繚亂；那柔術表演，漂亮的女演員的整體身體象沒有骨頭一樣，任意彎曲轉動，讓人驚歎；雙人溜冰，兩名演員在舞臺時而風馳電掣般滑行，時而如“暴極猛虎”般旋轉，讓人揪心；還有那冰上芭蕾、小丑頂球、雙人力量、鑽圈、魔術、呼啦圈、蹬傘、頂缸、薩克斯獨奏，個個節目都讓人叫絕，我和許多觀衆一樣不停地鼓掌，手都拍疼了。

六年級上冊第五單元的作文優秀5

放學後，同學們圍坐在教室裏做猜“”的遊戲。小濤當“”，大家跟着他學動作；小芳猜“”，看她猜得對不對。

遊戲開始了！教室裏洋溢着歡騰的氣氛。一張張面孔浮現出笑容，一雙雙眼睛閃着亮光。小夥伴們時而看着“”的表情，時而裝出若無其事的樣子。小芳走進教室，她機警地環視四周，注視着每個同學的表情。突然，教室裏響起“請你跟我這樣做！請你跟我這樣做！”的歡呼聲。這時，同學們不約而同地做拍手動作。“”是誰呢？小芳盯着王強同學，慢慢地移動腳步，向他走去。這時呼喊聲越來越小了，當她一轉身時，小濤乘機做出摸耳朵的動作。這時“請你跟我這樣做！請你跟我這樣做！”的歡呼聲又響亮的呼喊起來了。小芳同學鎮定自若，她向前緊走

幾步，假裝盯着小菲同學。小濤同學剛要改摸鼻子的動作，小芳猛一回身，糟了，小濤的'動作露出了破綻。“就是你！”小芳大聲說。同學們望着小濤漲紅的面孔發窘的樣子，有的笑得前仰後合，有的捧腹大笑，有的笑得彎下了腰。

猜“”遊戲真有趣，大家玩得是多麼高興呀！

六年級上冊第五單元的作文優秀6

從小我就十分喜歡看書，什麼《愛的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什麼要都看，我那三個大書櫃裏面都被我塞的滿滿的。其中我最愛看的還是古詩，《山行》就是我最喜歡的`一首。

秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇紅葉如一團團火。山路彎彎曲曲，一直綿延地伸向遠方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家，它們立在那裏，家家都冒着炊煙。

“噹噹噹”遠處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會兒，只見一匹馬車向這裏駛來，車上坐着的原來是著名詩人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了，他走下車來，看到這一片生機的景象，心裏不禁地讚歎到：這景象太美了。杜牧看着入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時好像沒有時間，沒有任何人，是一個單人的世界。詩人終於忍不住，呤詩起來：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

他終於抑制不住自己的心情，激動地走進楓樹林，詩人他穿着一身雪白的衣服，楓樹的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡直比二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。

六年級上冊第五單元的作文優秀7

天氣十分的糟糕，在“滋——”的一聲中，天公帶着小雨來到了人間。

我帶着雨傘走到了路上，心裏面想：“這糟糕的天氣和我的成績簡直沒兩樣。”走到了泥濘的草上一個不小心，只聽“嘭——”的一聲，我摔在了水地裏，望着身上東一塊，西一塊的泥土，我的心就好像在烈火中被張兄倒上了一桶五噸的'油。這時我聽到了“咔——”的聲音。

循着聲音，快步走去，只見一個小店前一排單車倒了。不用想肯定是其中一輛單車被風吹倒了，經“多米諾骨牌”效應，一排單車“有福同享，有難同當”一起“摔”了下來。

很多人在圍觀，可是卻沒有一個人走上去扶起來，取而代之的是拍照、錄像、在人羣中走出了一位大約十歲的小學生，只見他大聲地喊了一聲：“你們還是個人嗎，你們有一點同情心嗎？”從這兩句話中我看到了小學生對衆人的不滿。

在兩句話後，大家紛紛行動起來，把雨傘放在一邊。雨淋在他們身上，他們不管風吹走他們的雨傘，他們也不拿。

那一刻，我的心被那位小學生融化了，在那一個雨天，我卻覺得十分的溫暖。