足球六年級作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的足球六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

足球六年級作文1

放學了，我和幾個朋友又跑到那塊空地。脫下了書包，拿出幾本書，把書和書包搭在那當成足球門。空地附近的小弟弟，小妹妹也都跑過來，拉起了比賽的氣氛。

看，我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發出來的“大角球”。然後，守門員把球傳給了我，我的跟前突然就出現了對方球員，我先用一個假動作，讓他們以爲我把球踢給了左邊的隊友，當他們信以爲真時，我踢着足球，一個轉身躲開了他們的阻擋，當他們發現時，已經晚了，我用出全身的力量把球射出去。“球進了！”一位穿着西裝的少年大聲喊的。

第二局，對方先發球，我站在發球人前面，準備把球從他的身邊搶過來。誰知，另一個對手站在我的後面等待隊友的傳球。他也向我做了做個假動作，我的心裏更擔心會不會擋住。結果還是沒擋住。你他把球傳給了我身後的隊員，我立刻去追踢球的那個人。雖然追上了，但是足球也發射出去了。現在的希望只能留給守門員了。“守住了！守住了！”我激動地說出。隊友也歡呼起來，但對方也沒有放棄，繼續和我們“決一死戰！”………

球打完了，人也散了。我回到家裏，和媽媽講了今天發生的事，她也笑了起來。

足球六年級作文2

我們育英小學每年都會準備足球比賽，今年也不例外，只聽見操場上傳來尖叫“237加油！237必勝！”

六月的太陽真曬啊，一點都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場，那真是必勝的氣概！比賽開始了，我們拉拉隊也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉，把球拽在自己腳下。見241班的球員追來，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟着球走，跑過來跑過去，他們已經筋疲力盡。這真是個好方法：耍猴！

緊接着夏偉銘一步一步接近球門，同學們屏息凝視，瞪大了雙眼，夏偉銘做了一個預備的動作，一，二，三，球進了！我們歡呼雀躍，有的大聲尖叫，有的甚至跳了起來……

第二輪開始了，空氣中瀰漫着殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來。突然，劉滿摔倒了，怎麼辦？進球還需要他的配合，如果不能站起來，這場比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來了，活動了幾下，看看腳還有沒有力氣，繼續踢球，真是好樣的！

就在這幾秒鐘內，孫瑞跑到球門跟前，一個美麗的弧度，球又進了。大約過了十幾分後，夏偉銘進了三個球，孫瑞進了一個球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績取得勝利！

數學老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾着肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對我們說過，踢球，不是用腳踢，而是仔細思考後，發揮團隊精神，才能取得勝利。寫到這裏，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。

足球六年級作文3

在我五彩繽紛的童年中，有許多快樂的事，就像冬天裏的雪花，數不勝數，但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上，記載着我童年的趣事，像穿越時空隧道一樣，把我帶入了其樂無窮的童年時光。

。話說那一天，我帶着弟弟的和幾個小夥伴們在家鄉自由穿梭。我無聊的走在鄉間的小路上，花叢中蝴蝶翩翩起舞，這時我們躺在綠油油的草地上，一起討論玩什麼，這時，機靈鬼弟弟說：“足球”我們聽了，異口同道：對！就玩足球，咱們就玩超好玩的究極足球戰。

我們雙方做好準備，弟弟爲裁判，每方四名隊員，其中一名是守門員，我，張俊，黃紫燕，大偉四人一隊。劉浩，張明浩，張慶，超瑞四人一隊。弟弟一聲：：“精彩的究極足球賽開始。”首先我跟敵方玩繞球，一不小心，被他們三面包圍，我便用必殺技，石破天驚一射，從一個人PP下衝過去，衝向敵方的門。張慶頓時向球上一撲，球好想知道似的，當張慶撲的時候居然飛了過去，進了球門。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊獲勝。

第二局，敵方就在一起商量怎樣來對付我們，想挽回一局，可接下來並沒有像他們想的那樣順利。一開始，劉浩用了九牛二虎之力射了過來，大偉用力一擋，球飛到了張俊的面前，張俊那肯放棄，說：‘認輸吧！一射，球飛了起來，張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來，滾到了我面前，我又用另一個必殺技——絕命破空閃，說：你們輸定了。”我用了超大的力氣，他們都沒攔住球，球又再次進了。“耶，我們又贏了，我們歡呼道。

劉浩他們還不投降，後來又拉開了戰鬥。他們先來了個迷惑法，他們假裝一會兒向東一會兒向西，弄得我們筋疲力盡時，突然來個措手不及，進了我們的門。’哎！‘看來我們不能掉以輕心。還剩下最後一局了，我方好好配合……到了最後五分鐘時，我來了個“絕命破空閃’使出全身最大力，連吃奶的力氣都用上了。最後功夫不負有心人，我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認爲輸得心服口服！

現在回想起來就入了迷，童年的時光，多麼美好呀！

足球六年級作文4

我十分喜愛足球，有人是喜歡踢球，卻什麼也未想過什麼，而我卻想了很多很多。足球是有黑與白兩色，我認爲足球的黑色代表失敗，而白色則代表成功。踢足球，就是看你能否成功，成功與失敗全都掌握在自己的腳下，只要奮力一腳，就一定成功。

踢足球與我們的人生一樣，命運都掌握在自己的腳下，努力學習，翻過阻擋在成功面前所有的障礙，取得我們用汗水澆灌出來的碩果！

在這六年中，我們一直在作準備，儲存一把猛勁兒，奮力衝向前，將我們的希望傳出去，那一定會成真。只要不斷的努力，不斷地充實自己，讓自己的知識面變得廣闊，才能用實力打敗對方，要用技巧，使我們的人生活起來，變得精彩，有趣，有意義！在這“射門”的一剎那間，就是考驗你六年的準備如何。只有不斷地學，才能活得精彩，才能打敗對方！

在一次足球比賽中，隊友將球傳給了我，我飛起一腳將球射向球門。進了，進了！我激動不已，因爲我知道，我這六年的足球課沒有白學。

人生就如一場足球比賽，只有學而不厭，學富五車，才能打敗一切對手，成爲王者！

足球六年級作文5

今天是一年一度的“大杯”足球聯賽的開幕式，同學們自然高興極了。因爲是學校體育老師和外教的比賽，絕對刺激。

上午抽籤結束後，我們開始了中午老師比賽的倒計時。午飯後，我們早早來到操場，以免錯過這場精彩的比賽。外教在操場上做熱身運動，笑着和我們打招呼。時間過得很慢，遊戲馬上就要開始了！

隨着裁判的哨聲，比賽開始了。兩個隊的老師跑得很快，互相追逐。支持外教的同學迫不及待，都張開喉嚨對外教喊“加油”，可是球被外教踢出去了。就在比賽陷入僵局的時候，盧老師用一個漂亮的假動作欺騙了外教的防守隊員，巧妙地把球傳給了榮老師。榮老師看着球門，突然像老虎一樣向前跑，輕輕滑過一個外教。他左邊用力踢，球以離弦之箭般的速度射向外教隊的球門。這時，大家的目光都集中在外教隊的守門員王身上。他張開雙臂，盯着足球，看到球飛到了一個死角。所有的`學生都屏住呼吸，心都提到了嗓子眼。突然，他跳到空中說：“哦！太棒了！球救了！”就在支持外教團隊的同學準備爲外教鼓掌的時候，支持體育教師團隊的同學也在歡呼。原來王雖然救球，但被陸老師瞄準機會，突然出手將球射回。球進了！突然操場沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲聚在一起，就像一首動人的歌，久久迴盪在空氣中，而支持外教隊的同學則因爲失望而低聲抱怨……比賽繼續，兩隊老師奮力拼搏，互相退讓，分數也交替上升。不知道是因爲緊張還是興奮，同學們額頭上都是汗。最終體育老師以總分3：2獲勝。

比賽結束後，我們不情願地離開了體育場。我覺得：其實比賽的結果並不重要，重要的是享受比賽的過程。通過比賽，你可以鍛鍊你的身體和意志。遇到一點挫折就不要退縮。足球比賽不僅取決於個人水平，還取決於團結合作的精神。

足球六年級作文6

這塊空地真是踢足球的好地方，放學以後，孩子們來到這裏，他們分成兩隊，把書包堆起來做球門，就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了，連路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們的足球賽。

看，那個溜平頭的小守門員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員後邊站着個頂着肚子的小男孩，他好像是候補的隊員，好像在想快點讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。

守門員和觀衆都望着遠處的場地，可見雙方隊員正在那拼搶，那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探着身子，眼睛頂着遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊，那個扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視着局勢的發展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟着主人一塊來了，它對球賽一點也不感興趣，正臥在場邊閉目養神呢。

對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶着笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧！

足球六年級作文7

今天是4月13日，是泰山小學第二屆“旭日杯”足球比賽。

早上一進校門，就見到校園裏發生了很大的變化，只見彩旗飛舞，彷彿是五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。不過，最引人注目的還是在空中飄蕩的兩個大氣球，一個是紅燈籠，一個是足球。時間一分一秒的過去了，下午的開幕儀式開始了，全校的同學和老師們陸陸續續的來到了操場上，各位領導和大隊部黃老師的發言太精彩了，受到了同學們熱烈的掌聲。今天，有兩場比賽，第一場是學生比賽，第二場是教師比賽，而最精彩的是教師比賽。藍方是十四中學的老師，黑方是我校的老師。比賽正式開始，只見葉老師踢着球，來到了對方球門旁，他猛地一踢，但還是被守門員接住了，守門員一個飛踢，把足球踢上了天，在足球落下來的一瞬間，葉老師用自己的頭部頂住了那個球，頓時，同學們都驚住了，正在這時，黑方的一名球員把球踢進了對方的球門裏，黑方以一比零戰勝了藍方。

足球爲泰山小學帶來了歡樂，爲學校帶來了榮譽。

足球六年級作文8

在進行中，我們和五年級五班打了第一場。聽說五年級五班的守門員很厲害，踢球也不容易，讓我們彼此更加警惕，一點也不放鬆。

第一場比賽在下午3：30開始，但比賽結束後不久，許文哲絆倒了對方的一名同學，給對方一個任意球。任意球的位置離我們十米左右，但對我們是威脅，對方一腳射門。五年級五班的同學瞬間沸騰了，留給我們的卻是沉默。突然，我慌了，心想，對方守門員太厲害了，我射了幾腳，沒得分。下半場怎麼打？

中場休息後，下半場開始。剛開始的時候，同學們給我們加油，老師喊着引導我們跑。我們漸漸找到了踢球的感覺。我一腳把球傳過去，許文哲接到球，衝上前去。另一名守門員撲了上來，許文哲斜射破門。球進了！我們都很開心，同學們聽到“耶！”比分持平，1比1。我望着藍天，彷彿勝利就在眼前。

我們打得更狠，對方發中場球。然而，這一次他們的爆炸射擊失敗了。我一腳擋住，傳給孫佳芝。孫佳芝向前跑去。我跟着他到了左邊。他傳給了我。我把它遞給許文哲。許文哲並沒有辜負我們的希望。他一腳射門，球又進了。我們領先了！2比1！勝利離我們越來越近。

他們又打中場，但還是試圖在中場投籃。我再一次告訴門將守住大門，但是這一次，並沒有我預想的那麼好。當他們射門時，球又得分了。2—2，同學們紛紛低頭，好像正在失去信心。勝利會離我們很遠嗎？我對孫佳芝說：“你中場也有遠射！也許我會進入。”孫佳芝說：“好，我試試。”孫佳芝深深吸了口氣，我在心裏默默唸着：萬能的上帝，保佑孫佳芝的目標！結果沒想到孫佳芝平時的投籃有點歪，這次卻踢對了，球進了！3比2。我震驚了。沒想到鬥爭這麼激烈，連續進球。

最後3—2的比分一直保持到最後。我們贏了。這也告訴我們要團結協作，不要輕易失去信心，否則只會失敗而不會成功。

足球六年級作文9

今天我們四班，和二班要展開一場，“殊死搏鬥”，用足球，一決高低。

第二節課我們兩班人都到大操場上集合，雙方隊員就到了場中間進行握手，上場的有我，王宇軒，羅浩源兒，王光智，欒文傑，張文濤，李學瑞，劉明陽。

雙方和我們友好的握完了手，就開始比賽。比賽開始了裁判的一聲哨響，雙方球員都像一隻餓急的老虎一樣死死的盯住足球，我擔任隊長，在場上既要負責自己腳下的球，還要時時刻刻管着場上的隊友，上半場我們的實力大不如從前，對方把我們壓得只能在自家場地，我們打得非常被動。在上半場快結束了，裁判莫名其妙的給了我們一個犯規，我開始有點懷疑裁判了。

下半場裁判的偏心完全暴露出來了，他知道二班怎麼踢，並且隨便就給我們一個犯規，但是我們還在咬緊牙關，死守防線，終於在快結束的時候打破了，二班在任意球的情況下進球，但是我們沒有犯規，終於在裁判的一聲令下，比賽結束了，我們輸了。

老師說：“沒有關係，二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩，但是我們盡力了就行，重在參與。”

今天真鬱悶。

足球六年級作文10

今天，我們班和對手（2）班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。

比賽開始了，我們班同學先搶到了球，對手也不甘示弱也和我們搶了起來，於是，我們班球員把球傳給了其他球員，眼看就要進一球了，可是卻被對手的守門員給截住了，我不驚歎了一口氣。心裏想：要是我們班連（2）班也踢不過要是和其他班比賽的話，豈不是會輸得很&“慘&”。我有一點不想看比賽了，正在這時我們班的陳明宇突然進了一球，同學們高興得不禁大叫起來。中場休息，球員們有的在喝水，有的在和其他同學玩，各幹各的。中場休息過之後，又繼續進行下半場比賽了。

下半場比賽十分激烈，對手有好幾次快要進球了，都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心裏想：我們班雖然現在領先，但是後面領不領先這就不知道了，但願我們班這次球賽能取得勝利，我默默地祈禱着。終於，離比賽還有五分鐘後就結束了，我越來越緊張，最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利，全班同學無一人不高興。

這就是我們班與（2）班的足球比賽。

足球六年級作文11

從小我就與足球有着一段不解之緣。小時候的我膽小、內向，常常一個人坐在樹下聽鳥兒唱歌，看蚯蚓鬆土。五歲時，一個偶爾的機會我從哥哥那裏獲得了一個有些爆皮的小皮球，被我視若珍寶，從此與它形影不離。每天我用腳踢球，把門當做球門，煞有介事地皺着眉想着怎樣把球踢進門，那認真、執着的勁兒彷彿是參加世界盃足球賽似的，經常把門踢得哐當哐當，樂不可支。每次踢完球，我都會把小皮球洗得乾乾淨淨。就這樣，這個冒充足球的小皮球被我踢了好幾年，成了我最親密的夥伴，陪伴我走過了幼年的天真歲月。

直到三年級，我擁有了一個真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相間的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢着它在操場上狂奔，有時還撫摸着它與它呢喃細語，訴說我渴望有朝一日能成爲校園足球隊一員的願望。於是，我總是纏着哥哥教我踢足球的技巧與方法，並不斷加以練習。每天，汗水都會浸透我的衣裳，但我從不叫累，因爲進入校園足球隊的信念一直在支撐着我。綠茵場上揮灑的每一滴汗水，都記錄着我的努力，我的堅持。終於，我踢足球的水平大有長進，在班裏鶴立雞羣。五年級時，我如願以償地進入了校園足球隊。

在足球隊裏，我又收穫了一份別樣的友誼。那是一次激烈的足球賽，我們紅隊與藍隊廝殺得難解難分，雙方班級的吶喊助威聲一浪高過一浪，最後我隊以1比0險勝藍隊。球賽結束後我們每個人都精疲力竭，躺在草地上憩息。陽光下的我們一起談論球賽，談藍隊該如何進球，有時還站起來示範一下；談世界盃足球賽中的經典場景；談巴西傳奇球隊、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團隊合作、拼搏精神的重要性，再談到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能體驗成功的快樂；即使失敗也不能氣餒，再接再厲，在黑暗中打拼，迎來的就是黎明……藍隊早已沒了看到我們進球時的沮喪、驚訝，取而代之的是一張張真誠的笑臉。紅藍隊的界限沒有了，我們共享一片藍天，一種難以言表的快樂在心中肆意流淌。頓時，陽光由恬靜變得飛濺了，樹木由安靜變得活躍了，世界似乎都在爲紅、藍、黑、白而喝彩……

感謝足球，帶給我童年的快樂，堅持的動力，拼搏的力量，情誼綿長的友誼！

足球六年級作文12

就在今天下午，一場令人期待已久的足球賽來臨了。這一場足球比賽，我們雖然輸了，但是我們也不會氣餒。讓我們回顧一下下午的賽場情況吧！

今天下午3：00——3：40的這個時間段是我們班和八班的比賽，陽光燦爛，照耀着雨後的草坪，顯得那樣生機勃勃。球員們早早地就來到操場練球，女生在教室裏排了口號和隊形。然後來到了操場，一場精彩絕倫的足球比賽即將開始了。

隨着哨聲吹起，球員們也都站好了位置，一場球賽開始了，啦啦隊也喊起了響亮的口號。我們班球員運足了氣，看到那些球員們，像是餓狼捕食，一個個精神抖擻，而對方的球員也更是努力，如猛虎下山般。看！到了精彩的地方了，郭冉一個回勾，把球控制在自己腳下，但是半路“殺出”了八班的球員，只見對方用腳攔住了那個正在火速向前衝的球，把球控制在腳下來回踢，正在一個飛踢過程中，我們心緊張起來，把啦啦隊聲音提了上來，那口號是那簡短有力。單崔把兩手搭在膝蓋上，貓着腰，手往前一伸，跳起來，把那一個雄雄火球給拿下了，可真是有驚無險啊！比賽繼續，王凌超把球從別人腳下“爭”了回來，這時球員把球團團圍住，球在他們腳下轉來轉去，就在這樣激動人心的時刻，啦啦隊把吃奶的力用了上來，這時，我們的心好像跟在了賽場上，對方球員一個回勾踢，就把球傳給了其他隊員，而我方也毫不示弱，啦啦隊口號是一浪高過一浪。在搶球的過程中，球員都被拌倒了好幾次，但他們還是勇敢堅持搶球。一場比賽結束啦，啦啦隊女生嗓子都喊破了，球員們滿頭大汗，我們給球員遞水喝，看到當時的比分，我們班輸了，但是失敗是成功之母，我們一定會再接再厲！

第二節課，我們開了5班和10班之間的對決，他們班球員個個都知道團結，不過那也都是訓練而來的呀！

回到教室後，我們檢討了自己，老師也給球員們鼓勵，希望下個星期的足球比賽，我們可以贏得漂亮，因爲球員們邁出了勇敢的那一步！

足球六年級作文13

我喜歡的體育運動有很多，但足球最受我的青睞，這是爲什麼呢？待我細細道來。

一天，爸爸對我和姐姐說：“我們去新龍中踢足球吧！”“好呀！”姐姐高興的說。可是我卻不可高興了，因爲我根本不會踢足球。我經過反覆的思考，終於決定了———去踢。

到了新龍中，我們開始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個“凌空射門”，不料被爸爸攔住了。接着爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開了我的進攻，只見她猛地一踢，球進了！！爸爸十分得意，突然姐姐一個“飛天球”踢進了爸爸的球門，我們扳回一籌。上半場比賽結束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會兒下半場比賽開始了，我們拖着笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個“旋轉球”，經過上半場比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然後我迅速站在球門前，將媽媽的球攔下，然後向對方球門飛奔而去，一個”凌空飛射”，球進了！！！這時時間剛剛到，我們贏了！我們贏了！！我們成爲了冠軍！！！

我最喜歡踢足球了！

六年級:曾鈺芯

足球六年級作文14

這塊空地真是一個好地方。 一個陽光明媚的午後，小夥伴們一放學便奔了過來，生怕空地被人搶走了。 他們分好了人數，用書包和帽子一丟，堆成兩堆，架起兩個簡易的球門，就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來，有小孩，也有大人，他們都興致勃勃地觀看比賽。

看那個頭髮金黃，留平頭的小守門員，雖然比賽磕破了膝蓋，他也一點不在意，又精神飽滿地上陣了。警惕地注意着對方的場地，看他多像一個真正的守門員！站在他後面的那個小男孩，穿着紅色的運動服，挺着肚子，好像一個將軍，他彷彿在想：“快讓我上陣呀。”

再看看旁邊的觀衆，他們都望着遠方。那個戴着紅帽子的小女孩生怕別人擋着她的視線，往外探着身子，心想：“那邊可一定要贏。”坐在一邊的男孩帶着弟弟來到了一邊，正觀看着這場有興趣的比賽。

不知是哪一家的狗來到了空場上，和守門員一樣有着金黃色頭髮的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”

站在他身後的，頭上繫着深紅色蝴蝶結的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什麼不順心。

戴紅色帽子的小女孩，彎着腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛卻繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪隊裏。

那個穿着綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”

看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得十分津津有味，他身着西服，頂着禮帽，臉上綻着笑容，彷彿回憶起他自己兒時在球場上的英姿颯爽……那是多麼難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界盃……

足球六年級作文15

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”放學的鈴聲似晴天霹靂般響起。一羣足球愛好者一個個蜂擁而到村前的一片空地上，這是一塊綠草如蔭、場地寬敞的好地方，“足球小子”們兵分兩組，將書包擺成球門，準備來一場別開生面的足球賽。

你瞧！身穿黑衣短褲的守門員傑瑞，他上身下蹲，雙手扶膝，眼睛目不轉睛地警惕前方，像一匹餓狼，時刻都想來個“餓虎撲食”。後面的候補隊員克拉，雙手緊背身後，腆起肚子，緊張地觀看着場上的局勢，一副躍躍欲試的模樣，似乎想立馬上場。

比賽場上，甲隊和乙隊的隊員你追我趕，相互糾纏着，足球一會在乙隊腳下，一會又被甲隊一個飛踢將球截去。甲隊隊長小波截住一個精彩傳球后，左右腳互傳像踩着風火輪般迅猛地進入乙隊的禁區。乙方隊員實施層層圍堵，個個接踵而至。場下的小勇踮着腳，探出頭來爲小波的局勢而擔憂。小波則一前一後、一左一右地傳着球晃過乙方一個又一個球員的堵截，乙方隊長小軍一個泰山壓頂，兩腳馬步一蹬，屁股一翹，雙手一張，來了個擋山虎式。戴着小紅帽的一個小男生探頭側身，生怕疏忽了一個環節；拉着弟弟的小蘭屏息凝神，心都跳到了嗓子眼了；頭系蝴蝶結的英子索性掂起腳來大聲地提醒小波小心。小波見勢不妙，趕緊來了個懸崖勒馬，猛的一個大轉身，屁股也似小軍一樣，來了個以硬鬥硬屁股相撞的招勢，然後趁虛一晃，將球踢起，雙腳起跳，用頭猛的一頂，球如猛虎下山般飛向乙方球門。乙方的守門員騰空躍起，卻撲個空，球正中球門。戴風雪帽的男孩目不轉睛地凝神前方，時間好像在這個時候凝固似的；大個子叔叔雙手抓膝，腋下夾着文件袋路過此地，也被精彩的小足球賽吸住了目光，看得津津有味，不時回味起自己童年時和夥伴踢球的情景。

太陽喊加油喊累了，悄悄地躲了起來，伴隨着戴風雪帽男孩的一聲“球進了！”比賽在觀衆們的喝彩與隊員們的歡呼聲中結束了。