六年級作文快樂的中秋
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的六年級作文快樂的中秋，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文快樂的中秋1
八月十五，一個月圓之夜，一個家人團圓的中秋之夜，中秋可是我們中國的傳統節日。
中秋節還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之後，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶到了廣寒宮，日日做這種徒勞無功的苦差事，以示懲處。
中秋節自然少不了美食啦。中午，奶奶燒了一大盤的可口的粉，還燉了大碗的鴨湯，美味極了。晚上，我們又吃了芋頭打排骨湯。今天可真是大飽口福啊!如果每天都能吃到這麼好吃的東西那真是太好了。
晚上，我們買來了許多令人垂涎三尺的月餅，坐在平臺上的椅子上，一家人津津樂道地聊着天，吃着色香味俱全的月餅。一擡頭，便能夠看到一輪圓圓的明月像玉盤一樣掛在天空，散發着皎潔的光芒溫柔的鋪在大地上。
中秋夜晚的月色，太美了!在我的腦海中怎麼也揮之不去。要是每天都能看到這輪圓月，那該多美啊!
六年級作文快樂的中秋2
今天是中秋節。一大早就拉着爸爸的手，至少去超市買月餅了。當我到達超市時，我看到了許多美味的月餅。爸爸選了兩個草莓月餅和兩個原味月餅，問我喜不喜歡。看到爸爸拿着我最喜歡的食物，我說：“好吧。”爸爸一聽，趕緊買了這四個月餅。
晚上，晚飯後，我和媽媽去散步。
走着走着，媽媽問：“你知道今天月亮什麼時候最圓嗎？”我摸着下巴，想了想，說：“不知道，還沒想呢！”
媽媽說：“說實話，今天的月亮是晚上十一點最圓的。”我聽着，點點頭說：“媽媽，我們回家吧。”我話音一落，媽媽就把我帶走了。
我朋友來的時候我們剛到家。我和她一起玩啊玩。不知道過了多久。我看了看時間，嚇了一跳。媽媽，快十一點了。這不是賞月的最佳時機嗎？爲什麼我們還在上面？
當我清醒過來的時候，我的朋友們已經把我引下了臺。我見爸媽還沒下來，就衝他們喊：“爸，快把月餅脫了！”
過了一會兒，爸爸拿着月餅下來了。他給了我們兩個月餅，說：“吃這兩個。”我們點點頭，拿着月餅，坐在草地上，一邊吃月餅一邊賞月。
這個中秋節多幸福啊。
六年級作文快樂的中秋3
今天，是我國傳統的節日—中秋節，也是團圓節，象徵着“幸福、團圓、美滿”。
晚上，我到爺爺奶奶家和爺爺奶奶一起歡度佳節。我首先向爺爺奶奶問好，祝爺爺奶奶身體健康，天天開心!爺爺奶奶誇我是個好孩子。我們和爺爺奶奶一邊品嚐着香甜的月餅，一邊聊天。真希望每一年都能和家人共度這美好佳節。“我們陽臺賞月吧。”突然，爸爸的提議打斷了我的沉思。
我們來到陽臺，我擡頭仰望天空，尋找着月亮。月亮不知躲到哪兒去了，不見蹤影，我有點兒失望。正當我想離開的時候，我發現雲層邊有一點淡淡的光亮。不一會兒，月亮出現了。我想：一定是月亮猜透了我的心思，不讓我太失望，所以出現了。我欣賞着銀盤似的月亮，忽然，一朵雲飄了過來，遮住了月亮的半邊臉，使月亮看上去像個害羞的姑娘蒙着一層薄紗。
今天晚上，是我這一天最開心最快樂的一天。真希望全國人民天天都幸福快樂!
六年級作文快樂的中秋4
一年一度的中秋佳節到來了。夜幕悄悄地降臨，一陣涼風吹來，輕輕地撫摸着我的臉。
飽餐一頓後，我們準備好一切裝備：月餅、零食、水果、坐椅、吊牀……物資十分豐富。一出家門，我就遠遠地望見了湖邊的長柳正在陶醉地享受着月光對它的呵護，此時的我似乎也沉醉在享受月光的過程中。
我擡頭一看：“喲，月亮呢?!”我驚叫道，我這一叫，家人們也發出了驚歎。大家快步行走，“翻山越嶺”，不一會兒，就把頑皮的月亮找到了。還來不及賞月呢，帶着急切的心情我們把吊牀吊好了，坐椅擺好了，一切就緒後才安心地賞月。嘴裏吃着月餅，月亮也好似服輸了一樣，把自己的美呈現給我們觀賞。只見一輪皎潔如玉的明月掛在天幕中，連平時耀眼的小星星都有幾分不好意思與月亮比美。
我癡情地望着月亮，發現在那輪醉人的明月上，一個如花似玉的身影在舞動——“嫦娥”!我驚訝地跳了起來，“真是太美了!”月光照在草葉上，幹露變成了珍珠;蛐蛐變成了歌唱家，譜寫着一首首“月光曲”，十分動聽。
在這寧靜迷人的夜晚，使我飽了眼福!也讓我的心靈受到了月亮那無私又完美的滋潤與洗禮!
六年級作文快樂的中秋5
中秋節是一個團圓節，它象徵着人們團團圓圓，和和美美。
夜色漸漸暗了下來,人們的笑聲打破了夜晚的寧靜.繁星頑皮地眨着眼,月亮睜大眼睛,和藹地望着綠茵茵的草叢,極像一隻擦亮的銀盤.月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫺靜而安100詳,溫柔而大方.她銀盤似的臉,透過樹梢,留下溫和的笑容。
月亮升高了，人們都上天台上去看那快樂
的露出臉旁的月亮。在離家很遠的人們，只要看到那圓圓的月亮，就會想到自己的親人。
剛到這裏，人們給快樂的月亮走起了歌曲和“舞蹈”。五顏六色100的“舞蹈”讓人們看了心情似乎舒暢起來。轟鳴的鞭炮聲“啪啪”的響了起來，這就說明月亮的笑臉越笑越大。人們也越笑越高興。
吃團圓餅了，家家戶戶的人們都把一個團圓餅分成家裏的人一人一半，這說明一家人永不分離。
吃月餅嘍，人們一邊吃着月餅，一邊賞月，想着嫦娥奔月的故事。
“但願人長久，千里共嬋娟”。
六年級作文快樂的中秋6
早晨，我剛剛起牀，人就異常興奮。因爲今天是中秋節，不但能吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、打球等等。想到這裏，我心裏樂開了花。
吃罷早飯，我開始做奧數，雖然題目很難，但我不斷探索，尋找竅門，經過不懈努力，一個多小時全解出來了，我快樂極了。
中午，外婆、外公來我家過節。媽媽準備了許多菜，一個三鮮火鍋，還有燒鴨、魚片等等，葷素樣樣齊全。望着一桌香氣四溢的菜餚，我迫不及待地拿起一塊鴨腿狼吞虎嚥地啃起來，旁邊外婆不停地對我說：“慢點吃，別嚥着！”
下午去學琴，我情緒飽滿，拉得特別有精神。樂得老師一個勁地誇獎我。我好快樂！
傍晚，我與爸爸去打乒乓球。打了一會兒，來了兩個高中生。爸爸叫他們與我對練。我們打得相當激烈，周圍不時地發出一陣陣讚美聲。我邊打邊笑，真是樂不可支！
吃過晚飯，大家出去散步。今晚的月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步，誰能不說快樂呢？
啊！
多麼快樂的中秋節！
六年級作文快樂的中秋7
今天是中秋節，在這個佳節的賞月、吃月餅的習俗。
晚飯過後，我和媽媽一起來到人民廣場賞月、品茶。此時，月亮越升越高，露出它那圓圓的'臉，猶如一隻銀色玉盤高掛天空，用它潔白的銀光灑向大地。哇!多美的月光啊!淡淡的，柔柔的。真高興能看到這麼美麗的景色。
望着空中皎潔的月光，我心中有疑問，中秋節是怎麼來的?聽媽媽說：“天神嫦娥和凡人後羿相戀，這件事情被王母知道了，就把嫦娥帶回天庭，但王母覺得這樣做會傷害了自己和嫦娥的感情，就把每年的八月十五日作爲嫦娥和后羿的見面日，因此，也就是中秋節。”
那天晚上，孩子們帶着煙花不約而同地來到人民廣場，煙火各式各樣，有威力驚人的“紅蜘蛛”炮，有一飛沖天的“火箭”炮，還有……
孩子們一發射，天空猶如披着一身五彩繽紛的衣裳，令人眼花繚亂，更令人讚不絕口!
我喜歡中秋節。因爲這一天的月亮最圓，象徵着花好月圓，人相聚，我也祝福天下人安康幸福!中秋節快樂!
六年級作文快樂的中秋8
中秋，一個美麗的節日，人們洋溢在節日的歡笑之中。夜，涼風送爽，月亮悄悄地爬上了山尖。
月，給夜空披上了一屋銀灰色的月光彷彿是月亮優雅的微笑，夜裏的小昆蟲伴着夜的指揮，輕輕地撥動琴絃。在音樂之下，月彷彿又蒙上了淡黃的面紗，圓得像個月餅似的月，寓意着“人月兩兩團圓”的意思，給靜謐的鄉村帶來吉祥如意。讓小村莊構成一幅依山傍水的畫卷。
人們不約而同地走上陽臺，走出海邊，欣賞着這美麗的月。如水的月光瀉在一株株小野花上，瀉在水面上，泛出點點銀光。望着銀光閃閃的水面我不禁想起親戚好友，他們的臉彷彿映在了月亮之上，我想他們也一定在想我們吧。仰望夜空，溶溶的月色旁，調皮的星星一閃一閃，彷彿在銀河中戲水。
夜深了，如水的月光，如同夜的使者，在“音樂家”的伴奏下，我想哼小調，唯恐打破這份寧靜;我想揮動畫筆，但那銀色之中又夾着淡黃的月色是很難調出來的，但只要看一遍，就忘不了那顏色。
月色之下，我們心中的畫筆揮動着，看着月亮，月色又傾倒在我們的心房，在裏流淌，流淌……
