有關六年級作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的有關六年級作文，希望對大家有所幫助。
有關六年級作文1
在一個新生命從子宮裏爬出來的時候，世上就又多了一份競爭。當狼羣在饑荒中的時候，它們會吃掉弱者。當天空中的雄鷹老化以後，它會把自己沉重的羽毛拔掉，當它在鮮血中重獲新生時，將重新成爲天空中的王者。
在這個世界上誰都會競爭，就像學生們之間的競爭。俗話說得好：有競爭纔會有進步。就比如上補習班，你不去上，而別人去上。這樣你的成績就沒有他的成績好了。在學習中，別人比你多學一點，就好像在跑步時你比他慢上100米。在小升初考試中名校只會看你的成績，尖子生被錄用。而差生他們看也不願看一眼，別人上了名校你沒上到，就已經在新的起跑線上輸了。
沒錯！在這個弱肉強食的社會上強者能獲得成功而弱者卻輸得一敗塗地。母親曾經對我說過這個世界是殘忍的，但同時也是溫柔的。對強者來說這個世界對他們很溫柔，但對於弱者呢？他們總是抱怨這個世界對他們太殘忍。但他們卻從來沒有想過他們和強者一樣都是人，強者在哪兒跌倒就在哪兒站起來一次又一次最終，成功的大門爲他們開啓。而弱者，他們在跌倒的時候沒有站起來，因爲跌“疼”了，沒有勇氣了，所以他們走向了失敗。
在這個世界上競爭很重要，正因爲有了競爭這個世界上纔開出了這麼多美麗的“生命之花”！
有關六年級作文2
“友善”不只是在你身邊，而是處處充滿友善。然而，它包含了另一種特殊的愛。我很想知道遇到它是什麼感覺。
就是在那個時候，我才認真體會到。
那是在元旦。我和家人去爬鳳凰山。我們上去就上去了。後來我們下山，覺得很累。所以，我們決定去兜兜風。等了很久的“長隊”上了公共汽車。因爲下山的原因，沒有人能站在公共汽車上。我和家人找到座位後，安心坐下。突然，有兩個嬰兒和一個。然後，一個大人看到沒有座位，就和售票員吵了一架，最後下了車。爸爸無奈的說，‘沒座位也沒什麼好吵的！"突然，一個抱孩子的人有點生氣，說："錯的是售票員。他說車上還有很多座位，我們就上車了。我們怎麼知道沒有座位？“聽了他的解釋，我才知道他和剛纔那個大人是親戚。我和家人明白後，安慰他，叫他不要生氣。因爲他們坐在最後一排座位，很危險，我媽趕緊讓我姐給抱娃的讓路。我們和他聊了幾天，很有意思。我在想，善待每一個人，真的很有趣，很快樂，很幸福。
只要每個人都善待每個人，每個人都會感到快樂和幸福。
有關六年級作文3
今天是我弟弟的生日。早上一起來，我媽媽就在打扮着。什麼事都做完之後，在家玩了一會就出發了。
我和媽媽在車站等車，因爲風有點大，媽媽被風吹的有點冷，過了一會，車來了，我們就快點上車了。到了之後，我的姨媽就叫我們等還有的人來了之後，一起去。到了我弟弟的奶奶家之後，我們在她家玩。我們幾個孩子覺得有點無聊，我們就問，誰有玩的東西。我弟弟就拿出了幾個鞭炮說：“這是上次沒放完的。”我們來玩吧！我們到處炸。玩了一會，我們看到了一掉蚯蚓，一個孩子，把鞭炮放在蚯蚓的身上，一炸，蚯蚓變兩半了。
之後，我和弟弟在玩電腦，他們在玩遊戲，我在看小說，都很開心啊！到了吃飯的時間了，奶奶做了好多吃的，有：蒸肉，油燜大蝦，蒸魚，和餃子~~~~我們都吃津津有味。
下午，姨媽給了我們一人五塊錢。讓我們去買吃的。但我不知道買什麼。就買了十個巧克力。每人都還有四塊錢。之後我弟弟和我下象棋。誰輸誰給錢。我盤盤贏。看在都是兄弟，就只要了一快錢。
到了吃蛋糕的時間了，大家都在搶。這蛋糕真好吃。之後要回家了，大家都依依不捨的樣子。
有關六年級作文4
牽掛是一種焦慮、痛苦而又無奈的感覺，每個人都有過牽掛，而此時的我也正處於對寵物的牽掛之中。
我因事離開家已經兩天半了，可我的心卻一直懸着，放不下。我一直在想：我的貝貝不知怎麼樣了?有時，我坐在牀上，呆滯的目光望着窗外出神時，天空中便彷彿出現了貝貝的身影……
貝貝是一隻可愛、活潑而又有靈氣的小花狗，是我在寵物市場上買的。我一直照顧它，對它生活的照料可謂是無微不至。可此時我卻遠在外地，心裏很不安。不知它怎麼樣了?有沒有人管它呢?儘管我走時讓爸爸媽媽幫我照顧它，可是爸爸媽媽工作那麼忙，怎能照顧好它呢?要是沒人照顧它，它會怎麼樣呢?一定很不高興，也許還會餓瘦了呢。再者，貝貝一直都是我餵養的，別人餵食它吃不吃呢?唉，真沒辦法。
一想到這些，我就吃不好，睡不着，甚至有時連做夢都會夢到貝貝，我感覺到這幾天真是度日如年啊!我多麼希望現在就坐上火車，回到家裏好好看看我的貝貝呀……
又過了兩天，終於到了回家的日子。
我一下火車，飛奔至家中，一看，家裏一個人也沒有，貝貝也不知哪兒去了，我的心一下子又懸了起來。
我急忙去奶奶家，剛到門口，我的貝貝就一下子衝了出來。
我忙放下包，將貝貝緊緊地抱在了懷裏，眼裏涌出了晶瑩的淚花。當我把貝貝放在地上時，我發現它眼裏也閃出了淚花。看來貝貝也是在想我的，我幫它擦去淚水，它向我友好地叫了兩聲，我的臉上露出了幸福的笑容。
有關六年級作文5
“清明時節雨紛紛”但是清明節假期時我和爸爸媽媽一起去洛陽玩，卻並沒有下雨。而且陽光明媚，四處綠樹紅花。當天早上，我們坐了三個多小時的車，來到了古都洛陽的王城公園看牡丹花。每年的牡丹花會，吸引着世界各地的人前來觀看。買了票後我們便進去觀看。
剛一進去，只見裏面人潮如織，或多或少、或三五成羣、或兩人結隊。人人臉上都洋溢着笑容，我看見了牡丹園，就抱着激動的心情過去看，一到牡丹園，我就看見了許多種顏色的牡丹花：紅的、白的、紫的······數都數不過來！我發現每一個牡丹品種的前面都有簡介，我看見了一種黑色牡丹，它的花瓣很大；一層一層的有五層之多。從遠處看是黑的，其實是紫紅色的。因爲與黑色相似，所以被稱爲黑牡丹。我去看黑牡丹，上面寫着：“黑豔牡丹，十分稀有。
4月1日，我和爺爺奶奶爸爸媽媽等人一起出發去四綠蔥（地名）拜祭我的高祖父。天氣陰陰的，不由得讓我想起了《清明》這首古詩：
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
出發了，我拿着木製長劍，堂弟洋洋拿着竹製長劍，堂哥阿鋒拿着竹竿，每個人都全副武裝着上山。
有關六年級作文6
今天在文匯中學舉行中國民族樂器級別考試，我也報名參加古箏器樂8級考試。
當我滿懷信心地來到文匯中學備考場時，發現備考場已聚滿了準備考級的選手，他們正在聚精會神地做考前訓練，此起彼伏的樂聲在教室中迴盪，看到選手們個個信心十足的樣子，我心裏突然緊張起來，趕緊加入這激揚的隊伍，認認真真地練習考級曲目——《茉莉芬芳》。大約過了半小時，我聽到一聲“鄭嵐。”，馬上停下來，與徐老師來到了考場。拿着准考證，我忐忑不安地排隊等待。
“加油，鄭嵐，你一定能行。”，我暗暗給自己鼓氣。只要心平氣靜、正常發揮，按平時一樣演奏，我想就能順利通過。想到這裏，我心裏默默地按照老師平時說的那樣，把《茉莉芬芳》的旋律、節奏溫習了一遍，還不由自主地用手在腿上彈了一遍。此時，我覺得輕鬆多了。
三個，兩個，一個……看着一個個高高興興地從考場出來，我的心又有點緊張。這時，已由不得我多想，輪到我上場了，我略收拾了緊張的心情，神氣地走進考場。
進了考場，我對評委們微笑了一下，便坐下來，深呼吸，開始演奏我不知彈過多少遍的《茉莉芬芳》。聽到熟悉的、親切的旋律，馬上被淡淡的茉莉花香所陶醉，似乎進入了花的世界。
出了考場，頓覺一陣輕鬆、興奮，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有平時的積累，就沒有收穫的喜悅。
有關六年級作文7
我有一隻毛毛蟲，它是在商店裏買來的。他在我三四歲的時候，就擁有了它。他在我三歲的時候，就擁有了它。他的名字叫小球，因爲身子像一個一個的小球球。就像一個個冰淇淋一樣的小球球，及爲好看！在他身上，紅的小球球就像草莓冰淇淋，藍的小球球就像藍莓冰淇淋，綠的就像香草冰淇淋，可好看了。
他有一對長長的出角，像螞蟻那種，當然，他的觸角可不像螞蟻那樣單調，只有一種顏色。他呢，一共有兩種顏色。而且，他還比螞蟻的棕色好看！她的身子我已經介紹過了，就是那個‘冰淇淋球球’我是不是已經在第一自然段介紹過了呀？下來，我們往下走。就是那一條一條的腿，他的退全是黃澄澄的，非常耀眼。你想想，一個‘冰淇淋球球’上就有兩個。一共有六個‘冰淇淋球球’這麼一算，一共有十二條腿呢！
我有一天和隔壁的兩個小朋友玩，他們都帶了自己的玩具。我帶的就是小球，我們在外面玩了好半天。天已經黑了下來，我們才依依不捨得回到了自己的家。小球這時候已經髒了，但是我還不知道。在我們天看電視的時候，我就抱着她看。那是，我有許許多多的小毛絨玩具呢！
現在，空空閒閒的在沙發上躺着，好像睡着了一樣。但是，我一眼也沒時間看他。星期六星期天我爸爸媽媽一不讓我去，我現在離他很遠很遠，開車都要走半天。只有我爸爸媽媽星期一、星期二、星期三、星期四和星期五到我那各家吃飯，做飯的事爺爺奶奶。他們可以趁這個時機看看他。，雖然我離開了他，但是還想念着她。
有關六年級作文8
我的家鄉在北方，這裏的春天不像南方那樣春暖花開，百鳥爭鳴。北方的春天是多風的季節，是讓人歡喜，讓人煩惱的季節。
寒冷的冬天過去了，天氣漸漸暖和起來了，天空湛藍湛藍的，同時風也多了起來。春天的風，可以說是天天刮，區別只在於有時大有時小，有時溫柔有時狂躁。
春天來了，萬物復甦。向陽的地方冰雪融化，小草探出了尖尖的小腦袋。樹枝也泛青了，而最綠最明顯的就是蒲公英，它舒展開嫩綠的葉子，讓人們眼前一亮。而這時風也悄悄的來了！感覺到了春天的氣息，人們想去郊遊，但等你走出家門時，才發現風也陪伴着你。經常是早上還風和日麗，可下午卻是狂風怒吼。也許，還會有沙塵暴，颳得昏天黑地，混沌一片。走出屋去，風會推着你跑，會讓你灰頭土臉，嘴裏還會進去沙子。這樣的風有時會連續好幾天，人們不得不又穿上棉衣來抵禦春寒。
儘管北方的春天每天颳風，有時還請白雪來作客。但春天仍然會溫暖起來。“二月春風似剪刀”，北方的春風真像一把鋒利的“大剪刀”，雖然狂暴，但仍然會修剪出春天！
有關六年級作文9
漫步於校園，聽書聲琅琅，似乎聞到了淡淡的墨香，猛然發現，我已步入初二的殿堂。不知不覺中，三年初中時光已經悄然流失了一年。感嘆着這飛逝的時光，猛然醒悟：這一年，給我留下了太多的悔恨與嘆息。這一刻，我才明白曾經的自己會那麼傻，傻到會肆無忌憚地浪費上天賜予的最好禮物——青春年華。於是，我抓起了筆，埋頭苦讀，寫下我對青春的道歉……
回想那時，爲了逃離老師的視線，把小楷本悄悄放在課本底下，老師在講臺上講得眉飛色舞，我在下面寫得不亦樂乎;在上自習時，我更是囂張，時而和同學談天說地，有時則陶醉於小說給我帶來的歡快……我就是這樣把學習拋於腦後的，這樣一步又一步的拖了班級的後腿的，全然不顧老師和爸爸那充滿了失望的眼神……一晃到了初二年級，老師對我苦口婆心的教誨，父母對我學習的再三囑咐，我似乎有所觸動。看着父母同事們同齡孩子之間的相互攀比，聽着老師對其他同學的讚揚，我突然感到心裏好像被挖了個洞，變得很空很空。回想起剛讀初一時的那股幹勁，那股熱衷於學習的幹勁，我不禁感嘆：是時候該拼搏了!該努力了!該用行動來向那青春致上歉意了!
十二歲這個年齡，本就該奮發向上。雖然枯燥的學習，書山題海讓我們喘不上氣來，但我不會再次放縱自我了。每當夜晚，看着那變化多樣的單詞，讓本來就困的我變得更加躁動起來，但回想起心中的那份歉意，我深吸了一口氣，努力讓心情平靜，又重新握起了筆。我將用華麗的辭藻，調皮的單詞來充盈我懷有歉意的內心，向青春鄭重的道歉!
月亮西沉，意興闌珊，不知道誰又蹉跎了幾分之幾的青春年華?坐在窗前，看着一片片碎在地上的月光，如一幅斑駁的油畫。站在時間的橋上，看着過往的青春，向逝去的青春鄭重的道歉之後，帶着夢想走吧，向前看，前方擁有心之所向，身之所往!
有關六年級作文10
下雨天，我的窗外真美！
那一片綠綠的稻田，好大的一片，像一片海。而我這小樓就像一隻船。遠遠那兩叢樹林掩映的村舍，和稍近一點的那長着芒蒿的小丘，是這綠海上的島嶼；那環抱着我們的羣山，在有霧的時候，就不是山，而是雲，是灰色、紫色、深藍、淡青的雲；而那些挺秀的電杆呢？那是帆檣，悠然地點綴在這綠綠的海上。
雨，靜靜地落着，落在稻浪上，深深密密地溶入那無邊的綠海里。於是，你禁不住要俯在窗口，向那如絲的雨凝望。你是多麼想，想自己變成那隻在綠海上翩躚着的白鷺，撲在那柔細清涼的雨絲裏，讓它沖刷撫慰着你的頭頸，和你赤裸的背。你是多麼想，想投身到那被雨水濡溼的稻浪裏，泳着，拍打着雨水的花朵，和稻浪的波痕。讓你瑩潔纖細的身體，沒入那深深沉沉的綠海，去捕捉那柔柔細細的雨絲。
而當有風的時候，雨絲如珠簾般的，在淡灰的天幕前，暢快地斜斜地掃過去，掃過那波濤洶涌的稻浪，在那波峯上激起一片白濛濛的霧，給稻浪塗染上一抹夢痕。
你更會愛那不知什麼時候出現的兩朵深紅的傘花，持傘的人沒在深深的稻浪裏，只有那兩朵圓圓的深紅，在淺綠的海面上飄着、飄着，慢慢地，不像是要到哪裏去，而只是無目的地那麼飄着，在斜風細雨裏。
你能不想到“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的詩句嗎？ 愛雨的人是不想躲開雨的。讓那雨絲的清涼，洗去你心靈上的塵；讓那雨絲的安閒，抹去你思想上的俗；讓那無聲的雨絲告訴你，那些躲在房中，關緊了門窗的人們，所永遠不會了解的，雨絲和綠海那心底的愛，和永恆的詩。
多希望你來！
來看看我未關的窗，來看看我被雨絲沾溼了的窗簾，來看看爲愛那如絲的雨而不肯關窗的我。
有關六年級作文11
看了《唐山大地震》，我被裏面的每一個人，每一件物所感動，我不禁感嘆，母愛力量真大啊！竟使人們瞬間變得勇敢，無所畏懼。
一天，一個母親正在家裏縫衣服，用腳推動着搖籃裏幼小的兒子。突然，動物開始驚慌，亂跑，亂跳，似乎在逃避着什麼，桌子上的杯子在顫動。母親開始懼怕，想抱起兒子，“轟”，雷鳴般的響聲，頓時地動山搖，一塊塊石頭如隕星般砸下來，城市變成了一片廢墟，空氣裏瀰漫着死亡的氣息。母親被壓到了一個角落。
母親醒來了，發現眼前一片漆黑，她開始着急亂摸亂找，突然，聽到兒子的哭聲，便循着哭聲找去，她抱着兒子，流出了眼淚，一邊安慰兒子，一邊餵奶。
幾天後，奶沒了，她到處亂扒，企圖找到食物，突然找到縫衣針，她心裏有一陣歡喜：兒子有救了！
一週後，救援人員找到了這個角落，母子終於重見天日，母親看到了救援人員，蒼白的臉上露出了笑容，合上眼，兒子救了出來，母親卻死了，檢查發現，母親的'十個手指被刺破了，原來兒子是吮吸着母親的血才得存活的。
母愛就像大海，大而廣闊；驅使着母親爲兒女不顧一切，保護他們！我們怎麼能不被這母愛所感動呢？
有關六年級作文12
這是在數學期末考試上。這次的題目太難了，有些題連我班的數學課代表都做不出來。
筆的聲音刷刷地響着。基礎題並不難，同學們做得很快，有些人已經寫到了第3面了。
我清楚地看見，我班上的“破爛大王”正在玩他的卷子。這卷子已經被揉得不成樣子，有幾處地方已經被撕破了，好像正在痛苦地嚎叫，他還用筆在卷子上亂塗亂畫。離考試結束只有二十分鐘不到了，他那故意揚起的試卷，一大截還空着呢！我敢肯定，他又不及格了。
“刷刷”聲慢慢地停了下來，同學們正在做難題。接着，同學們開始“大顯身手”了。
一位同學解開拉鍊，拿出小抄，抄完後把小抄“廢物利用”，扔到了後面同學的桌上；一位同學考前把小抄夾在草稿本上裏，拿出來抄；有個同學把數學書藏在抽屜裏，抽出來抄；更有甚者，竟把小抄藏在鞋子裏，得把鞋脫下來抄，薰得我們張不開嘴。
老師的報看完了，來檢查了。一位作弊的同學被老師抓住了，送到了教導處，其他人便趁着這段時間繼續開抄。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我只好交卷，可我還沒寫完呢！什麼時候，考場上纔沒有了這樣的故事，讓我能夠靜靜地做完試卷呢？
有關六年級作文13
俗話說得好“民以食爲天”，幾乎每個地方都有自己的美味，從宴會上的正餐大菜，到街頭村邊的風味小吃，可以說是舉不勝舉。今天，我要介紹的是我的最愛——紅燒羊肉。
紅燒羊肉，你光是放眼望去，就使你垂涎欲滴。走近看，它的“光芒”十分耀眼，一下就閃得你睜不開眼睛。
當你慢慢睜開眼睛，一片棕紅色的汁出現在你的眼前，根本沒有羊肉的蹤影，當你用筷子動一下水面，羊肉就立刻出來了。其實，在燒的時候，這汁早已和羊肉和在一起了，汁就是羊肉，羊肉也就是汁，這一切都是幻覺罷了。
一塊塊的羊肉出現在你的眼前，還伴隨着五顏六色的“嫁妝”，這些東西食肉更鮮，更誘人。讓你忍不住拿起筷子去夾一塊肉就往嘴裏塞。
這還僅僅是看到的，用鼻子聞時，就更不用說了。
眼睛大飽眼福後，鼻子也按捺不住了，它也想去聞一聞，嗅一嗅。這氣味像一隻無形的大手，把你牽引過去。此時，你肯定早就沉浸在這誘人的香味中，你隨着氣味飄呀飄，一眨眼就像童話一樣，來到了比你大不知多少倍的碗邊上，你這是沉醉在幻境中。你的鼻子領着你到處嗅，轉來轉去，這時，你一定要捂着嘴，不然口水就要流成大海了。
你每吸一口氣，就像上癮似的，吸了還想吸，永遠都不想停下，而且你怎麼也抑制不住，誘人的氣味逐漸霸佔了你的大腦，時刻迷惑着你，牽走了你那經不住誘惑的魂。
聞到這種刺激食慾的味道，牙齒們早就開始打架，爭着搶第一。
現在，你的神經控制着你拿起筷子，夾起一塊羊肉就往嘴裏塞，牙齒們爭先恐後地去“咬”，一股股鮮美的汁不斷流出來，和你的味蕾是志同道合，牙齒們也從未“咬”到過如此美味的食物，個個激動得像要崩下來似的，嚷嚷着還要吃。
你一嚐到這味，就彷彿是進入了羊的王國，房子是羊肉火鍋，路是刷羊肉，樹是烤全羊……所有的羊任你吃，一定讓你愛不釋手！
紅燒羊肉，做夢都想吃！
有關六年級作文14
今天是大年初二，我和奶奶一起乘坐三姨公的車自駕去了福建遊玩。
經過近10小時的車程，我們踏入了景色宜人，美不勝收的福建省廈門市。雖然到達時間已是晚上，但一下車，我和奶奶就不約而同地閉上雙眼深呼吸：因爲這裏的空氣是那麼得新鮮，這裏的氣溫是那麼得舒服！
旅行的第二天我們坐船去遙望有名的金門島。擡眼望去，那一塊塊開闊的海域無邊無際，在太陽的照射下，波光鱗鱗，呈現許多不同的顏色呢：深藍的、淡青的、淺綠的、杏黃的……美不勝收！開船後，我興高采烈地來到船頂，看着湛藍的海水，我面浴海風，心中沒有一絲雜念，靜靜地期待着……當船隻停在海中央，放眼望到金門島上醒目的“三民主義統一中國”這幾個字時，我內心澎湃不已，與我們大陸這邊的“一國兩制統一中國”遙遙相望， 表達着兩岸人民同一個心聲：中國要統一！
旅行的第三天，我們去了擁有幾百年歷史的永定土樓。別看它叫土樓，其實一點也不土，那可是上百年不倒、有着“活着的世界遺產”稱號的客家文化。獨特的建築，讓你感受別樣的風土人情 。一到土樓就使我驚歎不已：原來那大圓形的土樓建築，像碟子、更像座城堡，樓中有樓，層層疊疊。更驚奇的是，那是用泥土石築成的土木結建築，沒有鋼筋水泥，但牢固如石，歷經滄桑三百年！置身於高大堅固而又神奇的土樓中，我在感嘆中國燦爛的建築文明史時，也深深爲客家人艱苦奮鬥以求生存的歷史讓人折服！
旅行的第四天(也就是最後一天)，是最好玩的，也是最有趣的，那就是爬雄奇險峻的武夷山!隨着車子的腳步，我們祖孫倆終於來到了天遊峯的腳下。我站在天遊峯的腳下擡頭望:啊，峯頂這麼高，在雲彩上面哩，我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的，真叫人心裏發顫。雖然心裏有層層阻礙，但我鼓起勇氣，奮力向峯頂爬去：一會兒攀着鐵鏈上，一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣。爬呀爬，我和奶奶終於都爬上了天遊峯頂。我看看腳邊的懸崖，心裏真開心!
短暫的旅行很快結束了，但福建讓我渡過了一個非常難忘的春節！我衷心希望，隨着祖國建設事業的發展，你會變得更加美麗，更加璀璨!
有關六年級作文15
我的家和學校一樣那樣溫暖，每當，我走進家走進學校都好像很溫暖，我的誰然比不過學校那麼大，但是我覺得溫暖。
在我放學回家的時候，一回的家就可以吃飯，就在我訓練回家，媽媽就給我準備好了熱水，這就讓我感到我的家很溫暖。
春天的時候，我就懷着好奇的心情跑了出去，媽媽就馬上跟上來說：“小穎，先穿好衣服，再來看你盼望已久的春天吧！”這又讓我感到我的家很溫暖。
夏天的時候，在我又一次，我又跑出家門來到了外面，媽媽又連忙把我叫回來說：“小穎，你穿這麼多的衣服，你小心中暑啊！”這又讓我感到了家裏很溫暖。
秋天的時候，天氣變涼了，我就穿好了秋天的衣服跑出家裏來聞一聞家裏那溫暖的空氣，聞着聞着就回到房間，又睡着了，幸好媽媽突然來我房間叫我起牀，這又讓我感到溫暖。
冬天的時候，天氣很冷，每一次我都睡到很久，媽媽每次都要叫我起牀，一天一天過去，媽媽漸漸累了，可好是堅持叫醒我，這又讓我感到溫暖。
經過這一年四季才讓我知道家有多麼的溫暖啊！
