假文盲小學六年級作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假文盲小學六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲小學六年級作文1

今天，我看了一幅變相諷刺社會風氣的漫畫，真是感慨萬千。下面我就來和大家講一講吧！

畫面一轉，在一個車站內，就在寫着“母子上車處”的牌子旁邊，柵欄裏卻站許多高大且面無表情的男人，他們有的裹着大棉襖，有的穿着大皮靴，有的是醫生，有的是商人，唯一相同的是，他們都沒有公德心。

風冷酷無情的吹着，一個抱着孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊，無奈的張望着，她穿的很單薄，雙手緊緊抱着懷中的孩子，她是如此憤怒而又畏懼啊！她敢走上前斥責男人們嗎？男人們會打她吧。

可是，難道這些男人都是文盲嗎？他們都是看不見嗎？他們看不到牌子上的字嗎？不！絕不是。他們只是無視社會公德，只圖自己方便，簡稱，自私自利。

是啊！在現在的社會中，的確有不少這樣的人。比如：在草坪裏，明明立着一塊牌子，上面清清楚楚的寫着“不要亂踏草坪”六個大字。可是有些人還是在裏面走啊，跑啊，都快把草坪裏的草踩死了。還有的地方的牌子上寫着“不要隨地吐痰”，可是有些人還是隨地吐痰，不講文明......像這樣的例子還有很多，逐漸的司空見慣，習以爲常，這不正像漫畫裏的人一樣嗎？

在這幅漫畫裏，我認爲男人們都太自私了，都只顧自己的利益，而不管別人，更不爲別人着想。這位抱着孩子的女人也太懦弱了，她應該勇敢一些，上前跟那些男人講道理，讓他們知道自己的行爲是不對的，應該多爲別人着想。也許，車站管理處的人員也有不對的地方，他們在立這個牌子的時候，就應該想到會有許多假文盲在着裏上車。而他們卻不派人在這裏管理，反而十分鬆懈。

簡言而之，如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話，那這個世界還有什麼指望呢？又怎樣會越來越好呢？又會有多少人吃“啞巴虧”呢？放任不管的話，遲早也會發生在我們身上。所以，我們應該遵守社會公德，時刻爲他人着想，做一個講文明，知法懂法，尊老愛幼的好公民，好同志。這樣世界纔會越來越好！

假文盲小學六年級作文2

風，像一把無形的利刃，不斷地，不斷地朝人們的臉狠狠地扎去，我看《假文盲》作文。母子上車處的護欄旁，一位母親，一位神聖而偉大的母親，將孩子的臉往自己的懷裏慢慢地挪移。她的臉上，不在泛起紅光，取而代之的，是蒼白消瘦的臉，也許，她沒時間吃飯，匆匆忙忙地便抱着孩子來了，希望能早點上車，所以眼裏一直閃爍着幾分急躁。那個小傢伙，在媽媽懷裏也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉動着，是不是瞅瞅，抽出那些等待着上車的叔叔們。

一個人從遠處走來，目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲：“哎，人又那麼多，還是得到母子上車處去，否則待會兒就回不了家了。”

他走到那裏，完全不理會母子的處境，直接排到了第一。現在，可以清楚地看見他了：花哨的領帶，擦得發亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發亮地金戒指，與路邊的點點燈光相互輝印，小學六年級作文《我看《假文盲》作文》。一陣寒風吹過，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷！

風，越刮越大，那張印着招工的廣告已經被吹得飛起，白白的，好像一隻初學飛行的雛鳥，在刺骨寒風裏只是一陣微風，就能將它吹得東倒西歪。

“滴—”一聲刺耳的車鳴，給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。別人都上了車，很明顯，車已經嚴重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對不起，車上已經滿了。”便再無他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野裏，藉着燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風刺得，刺得奪目的那張臉……

將一切的僞裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那麼真實。那麼，請你找回屬於自己的那顆心吧！不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。

假文盲小學六年級作文3

一個寒風剌骨的早晨。

車站候車室裏，立着一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。

可在牌子下卻站着許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。

你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜裏，目空一切。這個人好象是個領導幹部，他閉着眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉着冷靜”，可他心裏卻十分緊張。可能是因爲怕看到熟人，認出自己，丟了面子。可他完全沒有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。

再看第二個人，他穿着軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個軍人。可你看他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲，好象在想心事。其實，他正在想着如何打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站着，面子上也說得過去，小學六年級作文《看圖作文：假文盲》。

第三個人象個知識分子。他穿着一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光鋥亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼鏡。他個子很矮，儘管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知爲什麼？

第四個人最可笑，他爲了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼睛裏卻掩飾不往內心的不安。

還有……

此時，在“母子上車處”牌子另一側，站着一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因爲“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。

這時，她懷抱的'孩子問她：“媽媽，你怎麼不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。

難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說他們是廢人，一點也不過分，爲了私利，他們要藉助“母子上車處”來上車，真是無恥！

他們是一些假文盲、真無德的人呀！

假文盲小學六年級作文4

在某個公共汽車站點上，那裏立着一個醒目的牌子，牌子上那五個鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。

在牌子不遠處，一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看着牌子下站着的那幾個大男人。那個中年婦女爲何不站在“母子上車處”那兒呢？原來那裏已被這些大男人佔據了，根本沒有她容身的地方。

咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？這幾個大男人也不符合條件呀？這們不應該站在這裏呀！哦，我明白了，他們一定不識字，不會呀，看他們的裝束，個個衣冠楚楚，象個紳士似的，不應該連這五個字都不認識吧。那他們可能是沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見。我知道了，他們識字，也看得見，只是裝作沒看見。

你瞧，第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，好象是個幹部，而且有知識，有文化，可他依然站在母子上車處的位置。他眯着眼睛，旁若無人的樣子，一看就是個虛僞的人，讓人討厭。

再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜裏，閉着眼睛，盛氣凌人。其實他心裏沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。警備

第三個人太可笑了，矮矮的個子，戴着一頂十分時髦的帽子，兩眼直勾勾地看着前方，不知道在想什麼。大鼻下，有一張大嘴，嘴角向下撇着，看着讓人厭惡。

最可笑的是第四個人，他索性戴上個大口罩，可能是怕別人認出來。他穿了件皮大衣，象是名醫務工作者，他兩眼角向下耷拉着，看起來既滑稽，又讓人鄙視。

還有……

這些人明明認識字，爲什麼要裝成假文盲呢？因爲他們自私自利，只想到自己的利益，不爲別人着想。他們早已把中華民族尊老愛幼的美德拋到了腦後，別看他們表面很乾淨，可內心是骯髒的。

由此我想到，社會上這種現象還真屢見不鮮：草坪上明明立着禁止踐踏的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場所明明寫着禁止吸菸，可偏偏有人大大方方地吞雲吐霧……

爲什麼會有如此現象呢？因爲這些人是假文盲，真無德！