有關六年級我的小祕密作文集合10篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級我的小祕密作文10篇，歡迎大家分享。

六年級我的小祕密作文 篇1

每個兒童的心裏都有一個屬於自己的小天地，那裏裝載着每個人的小祕密。別人的祕密裏可能有藍天白雲，而我的祕密是美麗卻又遙遠的星海。

我曾看過一部動畫，名字叫《星海奇航》。看過之後，我就希望我可以登上一艘屬於我的小飛船：那裏有我未曾見過的、會說會到的機器人，它們幫我控制飛船和清潔工作；有隻溫順的蟒蛇和一隻可愛小獅子，它們是我的寵物，陪我玩耍；還有一些機器狼做我的手下。倉庫裏有兩百個機器士兵，還有食物，遇到變故可以幫我。

我的小飛船飛出了地球，在火星上降落，我高興極了！我命令士兵把寫着我名字的紅旗深深地插在火星上，讓世人都知道我是第一個來過這裏的中國人。我們環遊了一下火星，接着我登上飛船離開火星，繼續飛行。

我的飛船正飛着，降落到了一個不知名的星球，上面有一些活的生物，我和士兵們抓了一個外星人帶回船艙，這次我想我一定可以震驚全世界了。

我的飛船又起飛了，這次的着陸地點是月球。我在月球上見到了嫦娥姐姐和玉兔。我們偷偷使了壞，把玉兔給抓了起來，嫦娥姐姐卻還不知道，我拿出照相機把嫦娥姐姐照了下來，好讓人類看一看嫦娥的真正面目。

我的飛船飛出月球后，便向着別的星球進發……

我的小祕密因爲這部動畫，芽兒便在我的心靈上萌發，越長越大，最後變成了我的夢想。在我無聊的時候，我便會登上我的飛船，在宇宙中進行着我未完成的星海奇航。

六年級我的小祕密作文 篇2

人人都祕密，正是有了祕密，我們的生活纔會變得多姿多彩。而今天，我就要告訴你一個我的小祕密。

——題記

記得那是一個平常的工作日，我們都要上學。唯一有點令人興奮的是就是老師把之前做的卷子發下來。一拿到卷子，我就迫不及待的打開看看很少。“耶！97分！”這次我搞得的確不錯，因爲我的作文只扣了1分。我又看看周圍的同學，大都才愁眉不展，一看就知道沒考好。不過還是有一些人和我一樣們看上去十分高興。於是我把喜悅藏在心裏，偷偷的去“調查”那些“高手”了。

時間過得真快，一轉眼，就到下午了，馬上就要上體育課了，大多數同學都下樓了。忽然，我看到了一張桌上的試卷。我看了一下，“嗯？不對啊，上午看見這張卷子是還是94分，怎麼一下變成98分了？”我又仔細看，發現了有4處扣分都被不同顏色的紅筆劃掉了。我的心在充滿了疑慮，於是一下體育課我便迫不及待的質問卷子的主人。他見抵賴不過，便拉我到一旁，說“我這次分不高，但如果改了的話，爸媽就會給我獎勵，你一定要幫我報密哦。”我不知道該如何作答，只好點頭，

今天我在這裏偷偷告訴你這個祕密，你可得爲我保密哦！

六年級我的小祕密作文 篇3

每個人都有一個小祕密，在我的腦海中，有一件事使我無法忘記，他三年前就深深地埋藏在我的心底。

我清清楚楚地記得這件事發生在我上三年級的時候，那天我們班的語文老師在課堂教我們做手工。我認真聽着老師的指導。這是老師說了聲：“下面自己動手吧，不過一會我還要打分，要認真做。”現在是我們自己動手的時候。首先我拿出兩張紙學着老師的樣子分別在上面剪下了兩個一摸一樣的小花。在彈簧的一端貼了上去。然後在拿一張紙剪下一隻小熊貓，貼在彈簧的另一端。可怎麼做都沒老師做的好看，我一氣之下把它扔在了一邊。

臨到上課很多同學都做完了，紛紛交給老師。並且老師在一張紙上計下了分數，叮叮鈴鈴下課了，老師說：“沒做完的利用下課時間做完，下午的第二節課給我。”

時間過得可真快，不知不覺就快到了下午的第二節課，糟糕，我的手工還沒做完，這下可得挨批了，當時我的心在劇烈跳動着。同桌和我說話我也沒搭理，我心裏想着：現在補吧，可也來不及了。哎，挨批就挨批吧！正在我驚慌的時候，老師卻了進來，我真希望老師能把這事給忘了，但偏偏和我作對，這時老師把嗓門提高了說：“上節課沒有批分的過來批分。”這時同學們紛紛地走上去“領分”。此時我的心跳得更加厲害了。當王晶走過來時，樂顛顛地說：“100分、100分”。我描了一眼她手中的作品，做的.太好了和我的比起來是天壤之別。

這時我靈機一動，便對王晶說借我欣賞欣賞你的作品。她手一揚把作品扔了給我，當時我高興極了，就像得到寶貝一樣。爲了避開王晶我特意從後面繞到了老師那裏。這時有一種差愧內疚的感覺佔據了我的心。我覺得臉上火辣辣的，但我裝得和什麼事都沒發生一樣。

回到座上，被同桌看見了，她說：“做的好漂亮啊！”

我剛想說：“這哪是我做的…”這時老師說了一句座好。謝天謝地。老師你可幫了我一大忙。謝謝嘍。

回到家後，我把書包往牀上一扔，就想起了今天的事就好像聽到了良心在譴責自己。這時表姐從我房間走了出來說：“怎麼了”，我若無其事地說了一聲沒什麼。

這件事已成爲我的祕密。對誰都不說，就讓行動來迷補自己的過失。

六年級我的小祕密作文 篇4

在我的心底，隱藏了一個小祕密，它像一根針一樣，紮在我心理。這個祕密我一直不敢大膽地說出來。

那一天我去弟弟家玩，我想跟弟弟一起玩，他同意了，但他十分地小氣。不讓我玩甚至都不讓我碰一下他最喜歡地玩具——一輛賽車，但我很想玩。於是就千方百記地求他，弟弟像是木頭一樣，理都不理我。我想了一下。便想出一個好辦法。弟弟吃好中飯必須要睡一會午覺，大概2，3個小時。正是一個好記會。

過了一些。弟弟便上樓去了，我等了一下就聽見打呼嚕聲，我兩步三步跨到玩具箱邊，拿出賽車。哇！紅色的外殼，上面花紋很多。怪不得弟弟碰都不讓我碰，我前面沒有玩過賽車。駕駛起來不好，我慢慢好起來。我一連讓賽車做了好多個高難度動作，最後一個動作時。一不小心讓賽車撞到了牆上，我跑去看了一下，結果車子前面開一個口子，車尾又有一個東西掉了下來。

我急了起來，一時不知道怎麼辦，腦子裏一片空白。我冷靜下來想了一下，覺得應該把賽車藏起來。我覺得應該 把賽車藏在牀底下不會被發現。我偷偷的走進房間，藏好後連忙走出房間，心一直砰砰直跳。弟弟醒來後，跑到玩具箱找賽車，翻來翻去找不到，弟弟可能覺得自己找的不仔細，又一個一個把玩具拿出來，還是找不到。他開始急了，跑過來問我：“姐姐，你有看見我的賽車嗎？”我裝作十分平靜說：“你的賽車我怎麼知道在哪裏，都你你自己放的，你又不讓我玩，連碰碰都不可以。” 弟弟覺得我說的挺對的，就飛來跑去把家裏的東西翻了個邊也沒有找到，傷心的坐在地上哇哇大哭起來。我心裏挺不是個滋味，畢竟是我把賽車弄壞的。

我一直把這個祕密藏在心底，不敢說出來，因爲我怕弟弟知道後更傷心更難過。

六年級我的小祕密作文 篇5

每當同學們提起自己的小祕密，我就會情不自禁地在一旁偷偷笑起來，因爲……

那天中午，陽光格外燦爛。我正走在去商場買橡皮的路上。走着走着，突然發現腳下有些異常，我低頭看了看，不得不大吃一驚，一張鮮紅的一百元鈔票就在地上。我向四周瞄了瞄，沒人！我連忙彎下腰撿起了一百元錢， 又迅速地塞進口袋裏，便頭也不回地跑了。 下午上課時，我也總是心不在蔫，手伸進口袋裏緊緊捏住那鈔票，不是一會兒想想這個，就是一會兒想想那個。下課了，我的手都始終沒離開口袋。終於盼到放學，我直奔到家。 太好了！家裏沒人，我快速跑進自己的房間，小心地把門鎖上，把那一張被我弄的有點溼的一百元錢拿了出來。我上看、下看、左看、右看，橫看、豎看……怎麼也不夠。一百元啊！這可是我第一次擁有一張屬於自己的這麼大面值的錢啊！晚上，我躺在牀上，心裏想：這一百元錢可以買多少鈔票玩具、買多少零食、多少文具啊！可萬一失主找上門來了怎麼？要不把這一百元錢交給媽媽，那不可以提高家庭的生活水平嗎？如果把這一百元交給老師，老師會表揚我嗎？這張鈔票到底留下還是交給媽媽，亦或是交給老師。我不停地想。

第二天早上，我走到辦公室門口，喊了一聲“報告”，把那一百元錢交給了老師。出了辦公室門，我看着胸前隨風飄揚的紅領巾，覺得沒有愧對它……

六年級我的小祕密作文 篇6

今天是個好天氣，藍藍的天空上飄着幾朵白雲，微風迎面吹來，帶來絲絲涼爽，讓人心情舒暢。我和往常一樣，揹着書包，高高興興地去上學。剛穿過馬路，一個小女孩從我的後面蹦蹦跳跳地跑到了前面，她扎着馬尾辮，有兩三歲的樣子。看着她的背影，不知怎麼的，我心情一沉，剛剛的快樂消失了，取而代之的是一絲愧疚。她的背影讓我想起了兩年前的那個小女孩。

記得那是在我三年級的時候，一天中午放學，媽媽因爲有事，不能來接我。我只好自己回家。由於這是我第一次自己回家。所以有些緊張，想趕快到家，於是小跑着往家趕。走着走着，一個扎着馬尾辮的小女孩從旁邊的小路上蹦蹦跳跳地跑出來，我來不及閃躲，撞到了她。她摔倒在地上，哇哇大哭。這沒有想到的事情讓我非常害怕，看着在地上哇哇大哭的小女孩，我的大腦一片空白，不知道該怎麼辦。就在這種情況下，我做出了一件讓我至今悔恨的事情——我居然逃離了現場。我沒有扶起她，沒有安慰她，沒有對她說對不起……就這樣跑掉了。

已經過去兩年了，它成爲我心底的一個祕密，沒有對任何人提起過。但是這件事我從來沒忘記過，小女孩那痛苦而委屈的小臉會時常出現在我的腦海裏。那個不知名的小妹妹，你還記得這件事嗎？你還在怨恨那個不敢承擔責任的壞哥哥嗎？如今的我已經長大，懂得了做人要敢於承擔責任。我現在想真誠地對那位小妹妹說聲對不起。我相信將來無論什麼時候都會做一個勇於承擔責任、知錯就改的人。

六年級我的小祕密作文 篇7

每個人都有一個小祕密，藏在心中，不爲人知的小祕密。我，也是有個小祕密。不知何時，它出現在我的世界裏。

明媚的陽光，照進了教室，映在同學們的校服上。班主任站在講臺上介紹新同學。高冷的表情、漂亮的臉龐、紮起的秀髮，充分地形容出那位新同學。

雖然如此，我依然在午休時去找她搭話，但她卻一點都不理睬我。放學後，我再次去找她，卻不見她的蹤影，只好作罷。後來，我在附近的小食店發現了她的身影。

她的舉動看似小食店店員。我問了店長，才得知她在一次的事故後變得內向了，對別人的信任也相對地減少了許多。我暗自決定要讓她恢復原樣，走出心裏的世界。

自從那天起，我處處幫着她：東西掉了，我幫她拾、老師讓她搬運重物，我替她分擔一些。慢慢的，我們的友誼建立了起來。

有一天，我看見她靠在黑板旁，不知在幹什麼。我走近一看，原來黑板後有個洞，裏面放了些東西。我在她的同意下，將裏面的東西取出，那是一罐紙星星。再接着，又是一罐、一罐、再一罐……

她說那是她的表姐所發現的，那些紙星星也是表姐放進去的。我想了一會兒，建議效仿表姐的舉動，以作爲友誼的見證。

後來，她遷居了，而那個洞的事只剩我一個人守着。從此，這件事便成爲了我的小祕密，一個帶着我們的友誼的小祕密。

六年級我的小祕密作文 篇8

每人心中都掛着許多顆星星，這都是屬於每個人自己的小祕密。今天，我要把這其中的一顆星星打開，把這個小祕密分享給大家。

當時我快上小學（一年級）了，我們就要從北邊搬家到鄭南了。爸爸媽媽去上班了，我住進剛裝修的新家裏。新家傢俱還不是那麼齊全，爸爸讓我坐在沙發上看電視，等他們回來。看一小會兒，我就看膩了，在沙發上如做遊戲一般跳來跳去。望着一碧如洗、潔白髮亮的牆面，我突然有了一個奇妙的幻想——牆壁那麼白，多麼像一張白紙呀！對啦！白紙？若是把牆面“點綴點綴”是不是更好看了呀？好！這次讓我來當個裝修師！說幹就幹，我從搬來的櫃子裏找來了畫筆，像“神筆馬良”一樣賣力地左塗塗、右塗塗。不一會兒，潔白、乾淨的牆壁上冒出了一幅“優美”的“風景畫”。但我轉念一想，呀！媽媽不會吵我吧？我趕緊拿着紙和水擦拭這面牆，誰知越擦越亂，我趕緊放棄了這一舉動，急得像熱鍋上的螞蟻。一無所措。“啪咔！”門開了，剛好和媽媽碰個對臉。媽媽疑惑地問：“你怎麼站門口呀？在幹什麼呢？”“額…沒，我就…隨便走走，嗯…剛巧遇到你。”我慌張的說。媽媽馬上看出一些破綻，眼睛盯在我那雙“大花貓”似的手上。“喔？你的手，畫畫了嗎？”我突然感到一陣冷汗，媽媽把門關上，環顧四周。臥室、客廳、廚房，都認認真真的找了一遍，狐狸的尾巴——藏不住，果然，在門旁的牆壁上的那幅畫映入眼簾，“是你畫的嗎？”媽媽嚴肅地問，我低下頭，“是…媽媽，我錯了。”我心裏忐忑不安，誰知媽媽並沒有生氣，反而哈哈大笑起來，“什麼啊，冰箱旁畫個太陽？”我紅着臉，“呵呵呵……”，不好意思笑了起來。晚上，媽媽把這件事說給了爸爸，爸爸也捧着肚子，情不自禁地笑了起來。

我的小祕密就是這樣，哈，你們可不要用密不透風的嘴巴說漏了哦。

六年級我的小祕密作文 篇9

祕密，是一個神奇的字眼，當別人對你說：“這是個祕密，不能告訴你。”時，你一定會失落；而當別人神祕地走來，對你說：“告訴你一個祕密。”時，你一定會像找到寶藏一樣，滿臉興奮，並帶點疑惑地聽下去。而且，生活中的祕密數不勝數，有讓大衆知道也無傷大雅的，也有一絲都不可透露的。我今天就做一回“賣己賊”，將我的祕密告訴大家吧。

記得那是暑假的一天，媽媽要出去買衣服。走時，媽媽又照常嘮叨：“王璨，你要記着，先做作業，將今天我給你佈置的作業完成，然後背單詞背完單詞再？？”“知道了，知道了。”我不耐煩地將老媽推出門外，關門的一剎那，“你可不能玩電腦！”老媽又傳出一道聖旨。我口裏應着，心裏在偷着樂呢。

隨着老媽下樓時的高跟鞋聲遠去，我來到書房，打開作業本，看啊，密密麻麻的數字與繞來繞去的字母跟幽靈似得看着我，我覺得天旋地轉。這時，我心中的小惡魔蹦了出來，對我說：“主人，別寫作業了，去玩一會電腦，放鬆一下吧。”“不行，還是學習要緊，如果媽媽回來，我還沒有完成作業，媽媽一定會批評我的。”我心裏對自己說。“主人，做作業太累了，去玩玩電腦吧，那裏面的遊戲太好玩了。”最終，我不由自主地打開了電腦。

玩着精彩、刺激的遊戲，我忘記了時間。不經意間，看到了時鐘，天哪！已經十一點了，媽媽一定就快回來了。我趕忙關機，可我一模後蓋，很熱，怎麼辦呢？我急得焦頭爛額。

突然，我想到了扇子，我拿着扇子對着電腦使勁扇啊，兩分鐘後，電腦果然慢慢不熱了。我手忙腳亂拿出作業，開始狂補，那速度，博尓特都得甘拜下風。

我剛收筆，門鈴就響了起來，媽媽進來後，見我寫了不少，也沒仔細看，便忙着做飯去了。

於是，這件事一直藏在了我的心裏，但一想起它，心裏就很不舒服，我決定，以後再也不幹那樣的事了。

六年級我的小祕密作文 篇10

每個人都有一個屬於自己的小祕密，我也不例外……

當三月的春風吹開我的心房，我曾無數次幻想有俞伯牙和鍾子期那樣的知音，當那個人的到來才完成我夢寐以求的心願……

天空如洗一般，晴空萬里。然而籬笆窗下的兩個三年級幼小的孩子彼此定下了約定：

“你……要不……那個……”她忸曲靦腆地說。

"怎麼了？”另一個女孩疑惑地說。

"咱倆好嗎？……"她鄭重其事地說。

"好，當然好，你準備說什麼?”

"我不拐彎抹角了，她邊說邊拿起一支水筆，對她說："給你，咱倆下個約定！"

"行！"她停頓了一下說:什麼約定？"

"這是祕密，我們交換一下筆，等二十年以後，我們再交換，在這其間我們都是好朋友，要互相監督學習……不過這是祕密!連你的爸媽也不能說！”她眼睛也不眨一下。

另一個女孩對突如其來的約定有點驚訝，停頓了一下說:"嗯嗯，太好了！我們拉鉤。”

"拉鉤上下，一百年不變！”村莊到處響徹着我們的歌聲。

春天的三月，六年級如今的我摸了摸那支有着故事的筆，又回到了童年，又回到了當時……