實用的六年級小學生作文彙編5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級小學生作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小學生作文 篇1

那件小小的事情，載滿童年的無知，天真，可愛，還有母愛。

我記得那天中午，媽媽在家裏收拾，轉過頭對我說：“孩子，幫媽媽拿掃把過來。”那時的我才五歲，什麼也是懵懵懂懂，不知道掃把長什麼樣？我奶聲奶氣的問：“掃把長什麼樣的？”媽媽比手劃腳的說：“有一個長長的木頭。下面有許許多多長長細細的毛毛就是，你明白嗎。”我放下玩具，點了點頭，跑了，我又大聲的問到：“那放哪裏？”媽媽說：“放房間裏，”話音剛落，我又三蹦兩跳的跑到房間，我左看看，右瞧瞧，四處找，終於我把掃把“逃兵”找到了。“哇——”我在房間大聲叫起。嚇媽媽趕緊跑進房間，一看，我好好的站在那裏，微笑的問：“你怎麼了。”我高興地說：“媽媽，我知道掃把幾歲了。”媽媽大笑：“怎麼掃把有歲數？”我一臉驚喜的點頭，“好，那你告訴媽媽，掃把幾歲了。”“五歲了。”我自豪的說，媽媽摸摸我的頭，“爲什麼呀？”“媽媽，你看，掃把和我一樣高呀！所以它五歲了。”我堅定的說。“那好，孩子站好，我給你們拍張照片。”就這樣，我可愛的童年已經留下來了。

這件事我現在還在想，那時的我是那麼無知啊！那件事留下了的照片，鎖住了童年快樂的海洋。母愛使我終生難忘！我要永遠把這件事記下了。

六年級小學生作文 篇2

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在雪中才顯得更加純白的.花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然屹立的花。

五月，陽光明媚，奼紫嫣紅。迎春花和玉蘭花剛剛開敗。月季開出了小小的花蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵。春天給人生機盎然的感覺；夏天綠得深沉；秋天金風送爽；而冬天是最沒有生機的一個季節，給人的感覺是無邊無際的白色，雪花鋪頭蓋地，僅僅能爲這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的花兒沒有了往日的神氣，剩下僅有矮小的枝，也被雪壓得透不過氣來，等待着死神的降臨。在這無邊無際的白雪中，梅花出現了，她在雪地裏傲然挺立着，絲毫不受風雪的影響，在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立着，任憑風雪吹打……這是我喜愛梅花的理由堅強不屈。

梅花比夏天中豔麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。難道在漫無邊際的白雪中，突然看到前方有一株挺立的梅，不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？你不曾想到她與紅軍站士們堅強不屈的精神有多相似嗎？人們讚美牡丹，是因爲她的富貴，讚美荷花，是因爲她的出淤泥而不染，而我讚美梅花，是因爲她的那種堅強不屈、傲雪鬥霜的精神，同時也象徵着在那些困難面前不低頭的人們！

六年級小學生作文 篇3

走出教室，天灰濛濛地一片，小雨淅淅瀝瀝下個不停，雨滴落在地上，也落在我的心上。這個秋天真煩人，天總是灰色的，地總是泥濘的，帶着糟糕的考試成績，我在雨中瘋狂地驅車前行。

雨不停地滴落在我的鏡片上，前方的路已逐漸模糊，我盲目地前行着，焦急地想找個避難所。

車輪“軲轆軲轆”不停地轉動着，我也不停地喘氣。到了拐彎處，該減速前行了，我卻絲毫沒有減速。這時，迎面過來一個騎車的人，我慌不擇路，左拐右拐，手足無措，咣……兩車撞在了一起，我人仰車翻，樣子十分狼狽，成了一個真正的“落湯雞”。我不停地嘀咕着，不知是雨水還是淚水，從我的臉頰緩緩地流淌下來，望着那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥，我一臉的愧疚，不知該說什麼。只見他爬起來，我害怕極了：該怎麼辦，我撞了他，他不會罵我打我吧？

但，令我意想不到的是，他竟然將地上的我扶起來，替我擦了擦身上的泥水，問道：“小妹妹，你沒傷着吧？”我很驚訝：不會吧，我撞了他，竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動了。望着他，我有了一種深深的感慨。那是一種溫暖的、極爲特別的感慨。

面面相覷了一會兒，他問道：“你家住哪兒？”

“水利局家屬樓。”

“那陪你一塊兒去吧，你這個樣子我不放心，以免再出現什麼意外。”

我害怕耽誤他的事情，推辭了一下，可他執意要陪我一同前去。

路上，從我與他的交談中，我得知，他已經是一位大學生，因爲一次的考試成績不理想，本打算放棄學業，但經過一位好心人的安慰與鼓勵，使他重新振作起來。那人告訴他：如果遭遇挫折，仍能以奮鬥者的英姿站立起來與之對抗，那麼，這樣的人生便是輝煌的。也是那次的經歷使他最終取得了成功。路上，他還鼓勵我：“挫折，並不是一件壞事，因爲，在它的背後寫着：積極向上，永不放棄，勇往直前！”

就這樣，走着說着，不一會兒到家了，我說了聲“謝謝”，還未來得及說“再見”，他卻已經騎車走遠了。望着他漸漸消失的背影，我明白了：堅強是一幕喜劇，能使人們破涕爲笑；堅強是一片安神藥，能讓垂頭喪氣的人精神抖擻；堅強更是一首催人奮進的樂曲，指引着我們人生的道路。我想，我已找到了自己的避難所，我找到了我前進的道路。

雨還下着，但西山的落日已衝破烏雲，露出了燦爛的笑臉，陽光灑滿了我的全身，照亮了我前進的道路……

六年級小學生作文 篇4

時間飛逝，六年小學生活轉眼間就要結束。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶着歡笑跨進嶄新的中學校園。然而，不管我走到哪裏，都不會忘記這說長不長，說短不短的六年小學生活。

現在，我還清晰地記着，我跟着媽媽走進了學校大門的第一天，坐在教室的椅子上，聽着老師耐心的教導。如今，我就要走出這學校的大門，走出教室，再也聽不到老師的教導了，心中還有點捨不得。

走過教室，我想起了曾經和我一起玩耍的朋友。我們曾經在座位上說着自己喜歡的話題，在教室裏嬉戲打鬧。現在，自己是那麼想念她們。

走過寬大的操場，我想起了那時我和朋友們一起在上面做操、玩耍，如果在初中時遇到她們，那該多好呀。

走過老師的辦公室，眼前好像又浮現出了老師備課的身影。老師在，這個屋子裏爲我們不知疲倦地批改作業，爲我們的試卷判上對勾，把錯誤的地方認真地圈出來……

如今這些都成爲我人生的美好回憶。我永遠忘不了我的小學生活。

六年級小學生作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉眼間到寒假，熱鬧的新年也隨之而到來。我和全家人一起回老家過年。

大年初一可真熱鬧啊！你瞧，家家戶戶大門前都掛滿紅彤彤的燈籠，那些燈籠在新年的微風中翩翩起舞，好似一個個紅撲撲的臉蛋兒在微笑。春節必不可少的傳統就是貼春聯，春聯上的每一筆，每一劃，都象徵着明年的運氣。除此之外，家鄉的人們還會故意將“福"字倒着貼，意味着福氣臨門。

“開飯啦！”隨着一聲話，新年不可缺少的年夜飯來，我迫不及待地跑到餐桌旁。哇，今天的晚飯可真豐富呀！餐桌上擺滿美味佳餚，有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我忙咬一口餃子，卻發現餃子裏包個硬邦邦的東西，吐出來一看，才發現是個閃閃發亮的硬幣，外婆說：“包餃子的時候，人們喜歡把硬幣抱進餃子裏，把幾個餃子包成糖餡兒的。據說吃到硬幣就會財源滾滾，而遲到糖餃子則會甜甜美美。”“哦，原來包餃子有這麼多講究啊！”我恍然大悟。

這個春節可真熱鬧啊！我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。