有關六年級我的小祕密作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級我的小祕密作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級我的小祕密作文 篇1
每個人都有一個屬於自己的小祕密，我也不例外……
當三月的春風吹開我的心房，我曾無數次幻想有俞伯牙和鍾子期那樣的知音，當那個人的到來才完成我夢寐以求的心願……
天空如洗一般，晴空萬里。然而籬笆窗下的兩個三年級幼小的孩子彼此定下了約定：
“你……要不……那個……”她忸曲靦腆地說。
"怎麼了？”另一個女孩疑惑地說。
"咱倆好嗎？……"她鄭重其事地說。
"好，當然好，你準備說什麼?”
"我不拐彎抹角了，她邊說邊拿起一支水筆，對她說："給你，咱倆下個約定！"
"行！"她停頓了一下說:什麼約定？"
"這是祕密，我們交換一下筆，等二十年以後，我們再交換，在這其間我們都是好朋友，要互相監督學習……不過這是祕密!連你的爸媽也不能說！”她眼睛也不眨一下。
另一個女孩對突如其來的約定有點驚訝，停頓了一下說:"嗯嗯，太好了！我們拉鉤。”
"拉鉤上下，一百年不變！”村莊到處響徹着我們的歌聲。
春天的三月，六年級如今的我摸了摸那支有着故事的筆，又回到了童年，又回到了當時……
六年級我的小祕密作文 篇2
每人心中都掛着許多顆星星，這都是屬於每個人自己的小祕密。今天，我要把這其中的一顆星星打開，把這個小祕密分享給大家。
當時我快上小學（一年級）了，我們就要從北邊搬家到鄭南了。爸爸媽媽去上班了，我住進剛裝修的.新家裏。新家傢俱還不是那麼齊全，爸爸讓我坐在沙發上看電視，等他們回來。看一小會兒，我就看膩了，在沙發上如做遊戲一般跳來跳去。望着一碧如洗、潔白髮亮的牆面，我突然有了一個奇妙的幻想——牆壁那麼白，多麼像一張白紙呀！對啦！白紙？若是把牆面“點綴點綴”是不是更好看了呀？好！這次讓我來當個裝修師！說幹就幹，我從搬來的櫃子裏找來了畫筆，像“神筆馬良”一樣賣力地左塗塗、右塗塗。不一會兒，潔白、乾淨的牆壁上冒出了一幅“優美”的“風景畫”。但我轉念一想，呀！媽媽不會吵我吧？我趕緊拿着紙和水擦拭這面牆，誰知越擦越亂，我趕緊放棄了這一舉動，急得像熱鍋上的螞蟻。一無所措。“啪咔！”門開了，剛好和媽媽碰個對臉。媽媽疑惑地問：“你怎麼站門口呀？在幹什麼呢？”“額…沒，我就…隨便走走，嗯…剛巧遇到你。”我慌張的說。媽媽馬上看出一些破綻，眼睛盯在我那雙“大花貓”似的手上。“喔？你的手，畫畫了嗎？”我突然感到一陣冷汗，媽媽把門關上，環顧四周。臥室、客廳、廚房，都認認真真的找了一遍，狐狸的尾巴——藏不住，果然，在門旁的牆壁上的那幅畫映入眼簾，“是你畫的嗎？”媽媽嚴肅地問，我低下頭，“是…媽媽，我錯了。”我心裏忐忑不安，誰知媽媽並沒有生氣，反而哈哈大笑起來，“什麼啊，冰箱旁畫個太陽？”我紅着臉，“呵呵呵……”，不好意思笑了起來。晚上，媽媽把這件事說給了爸爸，爸爸也捧着肚子，情不自禁地笑了起來。
我的小祕密就是這樣，哈，你們可不要用密不透風的嘴巴說漏了哦。
六年級我的小祕密作文 篇3
每個人都有自己的小祕密，而我也不例外。小祕密不是不能讓別人知道的嗎？是的，今天我要破例給大家說一說我的小祕密啦。
這個小祕密只有我家人和我的好朋友知道，其他人是毫不知情的。這個小祕密就是—怕狗！呵呵，怕狗的我竟然曾經想當個寵物訓練師，可是一看到大狗我心裏就發毛，有時突然蹦出的一隻小狗，我也會被嚇得跳起來。
記得有一次，爺爺用單車拖着我出去玩，我悠然自得地坐在單車後座上，哼着小曲兒，別提多樂呵了。可是沒騎出多遠，我就感覺像是腳踫到了什麼東西，低頭一看，“媽呀！”我嚇得大叫起來，“狗！”也許那隻小狗被我撞得很疼，立刻“汪汪”大叫起來，還跟着單車追了起來，我覺得它就要咬到我了。於是我一個飛躍跳下單車，狂奔起來。還好，小狗沒追出多遠就被主人喚了回去，我這纔有驚無險躲過這一“劫”呢！
我長大了一點後，“恐小狗症”快要治好了，可“恐大狗症”簡直是無藥可治。記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去爬東臺山。爬到半山腰時，一隻大狗向我們走來，我立刻躲到爸爸身後，心裏還不停地默唸：“快點走開，快點走開！”可是大狗還是走到了我的面前，這裏嗅嗅，那裏嗅嗅，我是秉住呼吸，大氣都不敢出，爸爸也在不停地鼓勵我，不要怕不要怕。可是，這隻大狗真的是太大了，應該有我腰部那麼高，全身雪白，毛絨絨的，倒是很好看。但是，如果咬我一口，我不就被KO了？
我的小祕密是不是很可笑啊？大家可不要到處宣揚啊，會笑掉大牙的。不過，現在我又多了一個小祕密，是什麼呢，大家猜一猜吧！是的，那就是—我要努力把我的“恐狗症”治好哦！爲我加油吧！
六年級我的小祕密作文 篇4
每個人都有自己的小祕密，我也不例外，這個祕密一直在我心裏隱藏了很久。今天，我鼓起勇氣，向大家述說我的小祕密。 記得那時我纔讀四年級，一節語文課上，老師正在檢查讀書的簽字情況，快到我了，我大大方方地打開了語文書，猛的發現，媽媽昨天竟然沒有給我簽字！頓時，我的腦袋裏一片空白。這篇課文老師可是要求必須簽字呀！都怪我昨天沒有檢查作業的簽字。眼看就快到我了，看着那些沒有簽字的同學耷拉着腦袋的樣子，我的心裏，像隱藏了無數只青蛙亂跳。老師一步一步地朝我走來，我的心更加的忐忑不安了。一個想法在我腦海裏出現：不如自己模仿媽媽的字跡籤一個吧！老師應該看不出來吧！不行不行，我不能對老師撒謊，可是老師要是發現了我沒有簽字，我一定會被批評的，我的內心正在不停地鬥爭，眼看老師就要走到我身邊來，算了，就自己籤一個吧，不然被老師批評了，我這個好學生的名聲就丟光了，於是，我快速地在語文書上寫了“已讀”這兩個字，到我了，我的心裏就像裝了個定時炸彈似的，隨時都會爆炸，我根本不敢看老師一眼。直到老師從我的位子上離去，我才長長地舒了一口氣。
唉，如今這件事一直隱藏在我的心裏，壓得我喘不過氣來，現在我把它說了出來，我的心情好多了，老師也懇請您原諒我，我一定會改正錯誤，做一名真正優秀的小學生。
六年級我的小祕密作文 篇5
我想，每個人都有祕密，而我當然有我的祕密啊！那就是我──戀愛了！
說戀愛，其實他是我幼兒園的大班同學，現在也是我的小學同學。我第一次見到他就一見鍾情，雖然他有時候像個管家公、雞婆，不過他非常有同理心，當同學生日時，他會寫卡片祝賀；當同學考個零鴨蛋的時候，他會去安慰、鼓勵同學；當他看到弱小的同學被欺負時，他會用他的大嗓子，大喊：“你幹什麼啊？你以大欺小，大白目啊！”他的嗓子還真的把人給嚇跑了。那一刻，他成了我心目中的大英雄，也成了我的白馬王子。
有時候，我在想我三、四年級會不會跟他同班？我還去遊樂場所看看他有沒有在那邊？我常常在學校的午休時間看着他，我還想象有一天，他向我告白，手上還拿着一朵紅色玫瑰花，跪在地上向我求婚……我也在想：我會不會太花癡了啊？怪不得姐姐總是取笑我——小三八婆。
我已經暗戀他很久了，我絕對不行讓別人知道這個祕密，只有我的小熊熊才能知道，因爲我的爸爸媽媽說：“要到大學畢業以後，纔可以交男朋友。”所以我一定要好好保留住這個小祕密，也衷心的拜託月下老公公，爲我和暗戀的他拉一條紅線，我會緊緊的拉着，絕對不讓他跑掉。
六年級我的小祕密作文 篇6
“同學們，大家好！下面由我們樂學善思組來展講這個問題！”我自信滿滿，邁着輕盈的腳步，帶着組員們意氣風發地走上講臺。這道題展講得非常圓滿，同學們的讚歎聲和掌聲經久不息，連老師也忍不住向我們豎起了大拇指，對我們刮目相看。老師不停地搖頭：“這些小精靈們太不可思議了！”
由於我們小組在課堂上的精彩表現接二連三，優秀合作小組的桂冠戴在了我們頭上，“當之無愧，名副其實”啊！組員們個個眉開眼笑、歡呼雀躍，還用眼神示意：“我們成功的祕密誰也不會告訴的。”誰知到了週五上週會課，老師讓優秀小組分享經驗，先讓我們討論準備一下。組員個個愁眉苦臉，先前的興奮勁一下子消失的無影無蹤。嘉蓉問：“怎麼辦，組長？”“不行，無論如何都不可以把祕密說出去，這可是我們辛辛苦苦纔想出來的制勝法寶呀！”雨欣堅定地說。“對呀，這樣我們就可以一直成爲優秀合作小組了！”“嗯，絕不能說！”組員們七嘴八舌。我的心裏矛盾極了，複雜多了：“到底說不說呢？如果說出去，被別人學會了，那我們組說不準就當不上優秀合作小組了。但是說出去全班都會變得出色，都會走向優秀，班上的小雯、小珍不是正需要幫助嗎？”“快做決定吧，組長！”五雙眼睛死死地盯着我。“呃…”我猶豫了一下：“說出去！”“啊！”組員們十分驚訝，嘴裏似乎能塞下一個饅頭。我堅定的告訴大家：“說，一定要說！蘋果交換仍一個，思想交換有兩種甚至能激發好多種。”組員們個個瞠目結舌，無精打采地坐在位置上。分享經驗時，我一個人上臺說出了我們共同守護的祕密……
以後的課堂再也沒有“平靜”過，一浪高過一浪。每一次展講、質疑、挑戰、補充，同學們都爭先恐後，高舉的小手像一片片蓊鬱的森林。望着生機蓬勃、激情燃燒的課堂，我們小組也終於體會到了“合作互助，共同前行”的快樂與高貴！他們也爲我原來做出的智慧決定——把祕密告訴大家，感到驕傲、振奮和光榮！
