精選六年級我的小祕密作文合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的六年級我的小祕密作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級我的小祕密作文 篇1

誰都有屬於自己的小祕密，我也不例外。今天，就讓你們來分享一下我的小祕密吧！

從小，我的好奇心就特別強，忒愛搗蛋。在家裏，經常搞搞小破壞，當然，每次都免不了爸媽的一頓“竹筍炒肉”。不過這一次，我移花接木、嫁禍他人，免遭了棍棒伺候。不信？別急，且聽我慢慢道來。

上午，我和妹妹待在家裏，媽媽走前，千叮嚀萬囑咐一定要乖，不要弄得家裏亂七八糟的！好不容易安安靜靜地待了一會兒，可好奇心驅使着我，再也按捺不住了。於是我四處走走，看看哪些地方適合我“開工”。咦？陽臺上的那盆花不是爸爸的最愛嗎？有時我甚至覺得爸爸愛花勝過愛我，哼！都是你奪走了爸爸對我的愛，今天我要你好看！說幹就幹，我拿來剪刀，眼冒金光，學着爸爸的樣子，“咔嚓、咔嚓”，不管三七二十一，一頓亂剪。哎呀！怎麼不小心剪到花的莖了！都怪我這手，慘了，花兒被我弄夭折了。

不過，這可難不倒我。不一會兒，我就想到一個法子。我往後看了看，咦，妹妹人呢？哦！原來她在房間裏睡覺，我小心翼翼地把她抱過來，生怕吵醒她。又把之前剪花的剪刀拿了過來，輕輕地放在她手中。爲了不讓老爸、老媽知道罪魁禍首是我，我還把剛剛留下的蛛絲馬跡仔仔細細地“消滅”了一番。“嗒嗒嗒！”不好，是爸媽回來了，我趕緊把妹妹從夢境中搖醒，自己則立即衝進臥室，掀開被子就往裏鑽。蓋好被子後，我在被窩裏進行快速換裝，睡衣，睡褲，變裝成功，趕緊假睡！“書涵，我們回來了，有沒有搗蛋啊？”媽媽問。“啊，我的花怎麼回事。”媽媽話音剛落，就聽見爸爸那高分貝的尖叫。我邊打着哈欠邊說：“誰呀？打擾了我的美夢！”“彭書涵，這花是不是你弄的？”爸爸嚴肅的聲音把我嚇了一跳，但我馬上又假裝鎮定，若無其事地說：“我怎麼知道啊？我一直在牀上睡覺，肯定是妹妹那小不點乾的，上次她還弄壞了我的修正帶和中性筆呢！你看她手裏的剪刀不就是證據嗎？”爸爸怒氣沖天，又向妹妹發起進攻：“肖雨馨！是不是你弄的？你手是發癢了吧……”妹妹被嚇壞了，她努力地想解釋，可一急就口齒不清了，說了半天，也沒聽懂她說了些啥，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊！由於她年齡太小，爸媽並沒有責罰她，但是可憐的她傷心了一個下午。我多麼想說：妹妹，對不起，是你替我背了黑鍋，我以後再也不會調皮搗蛋了！

噓！小聲點，要是被我爸媽知道了，那我豈不是要被訓得更慘，還得重罰呢，後果不堪設想！好了，拜託拜託，千萬別再吱聲啦，這可是我的小祕密哦！

六年級我的小祕密作文 篇2

每個人都有一個小祕密，在我的腦海中，有一件事使我無法忘記，他三年前就深深地埋藏在我的心底。

我清清楚楚地記得這件事發生在我上三年級的時候，那天我們班的語文老師在課堂教我們做手工。我認真聽着老師的指導。這是老師說了聲：“下面自己動手吧，不過一會我還要打分，要認真做。”現在是我們自己動手的時候。首先我拿出兩張紙學着老師的樣子分別在上面剪下了兩個一摸一樣的小花。在彈簧的一端貼了上去。然後在拿一張紙剪下一隻小熊貓，貼在彈簧的另一端。可怎麼做都沒老師做的好看，我一氣之下把它扔在了一邊。

臨到上課很多同學都做完了，紛紛交給老師。並且老師在一張紙上計下了分數，叮叮鈴鈴下課了，老師說：“沒做完的利用下課時間做完，下午的第二節課給我。”

時間過得可真快，不知不覺就快到了下午的.第二節課，糟糕，我的手工還沒做完，這下可得挨批了，當時我的心在劇烈跳動着。同桌和我說話我也沒搭理，我心裏想着：現在補吧，可也來不及了。哎，挨批就挨批吧！正在我驚慌的時候，老師卻了進來，我真希望老師能把這事給忘了，但偏偏和我作對，這時老師把嗓門提高了說：“上節課沒有批分的過來批分。”這時同學們紛紛地走上去“領分”。此時我的心跳得更加厲害了。當王晶走過來時，樂顛顛地說：“100分、100分”。我描了一眼她手中的作品，做的太好了和我的比起來是天壤之別。

這時我靈機一動，便對王晶說借我欣賞欣賞你的作品。她手一揚把作品扔了給我，當時我高興極了，就像得到寶貝一樣。爲了避開王晶我特意從後面繞到了老師那裏。這時有一種差愧內疚的感覺佔據了我的心。我覺得臉上火辣辣的，但我裝得和什麼事都沒發生一樣。

回到座上，被同桌看見了，她說：“做的好漂亮啊！”

我剛想說：“這哪是我做的…”這時老師說了一句座好。謝天謝地。老師你可幫了我一大忙。謝謝嘍。

回到家後，我把書包往牀上一扔，就想起了今天的事就好像聽到了良心在譴責自己。這時表姐從我房間走了出來說：“怎麼了”，我若無其事地說了一聲沒什麼。

這件事已成爲我的祕密。對誰都不說，就讓行動來迷補自己的過失。

六年級我的小祕密作文 篇3

這個祕密 ，我一直將它藏記憶的深處。

有一天放學 ， 我和小雯一起回家。我們踏着那灑滿陽光的馬路，朝着那燦爛的夕陽前進。忽然，在馬路的右邊，我們發現了一條隱蔽的小路。那條小路蜿蜒無盡，看不到頭。兩邊長滿的滿天星，哇，那白色滿天經過夕陽的洗禮，隱隱約約的有一層淡淡金色。那條小路露出的神祕氣息吸引着我們。我和小雯走了進去，想一探究竟。

走着走着，在一棵高大的樹下，我們看到了一座古樸的小木屋，在小木屋門前，一個七旬的老奶奶在洗着一大盆衣服。老奶奶的背隱是那麼單薄，透露出一股弱不禁風。她的屋子裏只有一張牀，一張桌子，一個放衣服的櫃子，一個杜頭，還有一間茅房。如此簡樸的擺設，她一定是個孤苦伶仃的老人吧。真可憐呢。老奶奶供着背，那雙佈滿老繭的手在搓衣板上不停的搓，從她的表情中，我們可以感覺到她很吃力。

忽然，老奶奶站起來，走進屋子裏不知幹什麼去了。我和小雯相視一笑，便走進老奶奶洗衣服的地方，哈哈，我們決定幫這位老奶奶洗！

“話說，這搓衣板還真難用。”我不禁抱怨道。

“呵呵，你得耐心一點。”小雯說道，就抓了一把洗衣粉，熟練的往放在搓衣板上的衣服抹。我也學着她的樣子。唉，以前的人洗個衣服要把手洗殘，才洗幾件，我的手就搓紅了，那洗衣板硬邦邦的，搓上去特別痛。我都想過放棄了，但是，我不可以，我一個年輕人都洗的這麼困難，更何況一個老奶奶呢?這麼想着，我又加了把勁。

過了一會兒，我們終於將衣服洗完，並將衣服曬在涼衣杆上。

在回家的路上，我看着小雯，說“小雯，要不我們以後有時間就來幫老奶奶做家務，陪她聊聊天，好嗎？”“當然可以！”小雯嫣然一笑。

“月月，你幹嘛去了，這麼晚回家？”媽媽問。

“這是一個祕密哦！我不能說的。”

六年級我的小祕密作文 篇4

祕密，是一個神奇的字眼，當別人對你說：“這是個祕密，不能告訴你。”時，你一定會失落；而當別人神祕地走來，對你說：“告訴你一個祕密。”時，你一定會像找到寶藏一樣，滿臉興奮，並帶點疑惑地聽下去。而且，生活中的祕密數不勝數，有讓大衆知道也無傷大雅的，也有一絲都不可透露的。我今天就做一回“賣己賊”，將我的祕密告訴大家吧。

記得那是暑假的一天，媽媽要出去買衣服。走時，媽媽又照常嘮叨：“王璨，你要記着，先做作業，將今天我給你佈置的作業完成，然後背單詞背完單詞再？？”“知道了，知道了。”我不耐煩地將老媽推出門外，關門的一剎那，“你可不能玩電腦！”老媽又傳出一道聖旨。我口裏應着，心裏在偷着樂呢。

隨着老媽下樓時的高跟鞋聲遠去，我來到書房，打開作業本，看啊，密密麻麻的數字與繞來繞去的字母跟幽靈似得看着我，我覺得天旋地轉。這時，我心中的小惡魔蹦了出來，對我說：“主人，別寫作業了，去玩一會電腦，放鬆一下吧。”“不行，還是學習要緊，如果媽媽回來，我還沒有完成作業，媽媽一定會批評我的。”我心裏對自己說。“主人，做作業太累了，去玩玩電腦吧，那裏面的遊戲太好玩了。”最終，我不由自主地打開了電腦。

玩着精彩、刺激的遊戲，我忘記了時間。不經意間，看到了時鐘，天哪！已經十一點了，媽媽一定就快回來了。我趕忙關機，可我一模後蓋，很熱，怎麼辦呢？我急得焦頭爛額。

突然，我想到了扇子，我拿着扇子對着電腦使勁扇啊，兩分鐘後，電腦果然慢慢不熱了。我手忙腳亂拿出作業，開始狂補，那速度，博尓特都得甘拜下風。

我剛收筆，門鈴就響了起來，媽媽進來後，見我寫了不少，也沒仔細看，便忙着做飯去了。

於是，這件事一直藏在了我的心裏，但一想起它，心裏就很不舒服，我決定，以後再也不幹那樣的事了。

六年級我的小祕密作文 篇5

在我的心底，隱藏了一個小祕密，它像一根針一樣，紮在我心理。這個祕密我一直不敢大膽地說出來。

那一天我去弟弟家玩，我想跟弟弟一起玩，他同意了，但他十分地小氣。不讓我玩甚至都不讓我碰一下他最喜歡地玩具——一輛賽車，但我很想玩。於是就千方百記地求他，弟弟像是木頭一樣，理都不理我。我想了一下。便想出一個好辦法。弟弟吃好中飯必須要睡一會午覺，大概2，3個小時。正是一個好記會。

過了一些。弟弟便上樓去了，我等了一下就聽見打呼嚕聲，我兩步三步跨到玩具箱邊，拿出賽車。哇！紅色的外殼，上面花紋很多。怪不得弟弟碰都不讓我碰，我前面沒有玩過賽車。駕駛起來不好，我慢慢好起來。我一連讓賽車做了好多個高難度動作，最後一個動作時。一不小心讓賽車撞到了牆上，我跑去看了一下，結果車子前面開一個口子，車尾又有一個東西掉了下來。

我急了起來，一時不知道怎麼辦，腦子裏一片空白。我冷靜下來想了一下，覺得應該把賽車藏起來。我覺得應該 把賽車藏在牀底下不會被發現。我偷偷的走進房間，藏好後連忙走出房間，心一直砰砰直跳。弟弟醒來後，跑到玩具箱找賽車，翻來翻去找不到，弟弟可能覺得自己找的不仔細，又一個一個把玩具拿出來，還是找不到。他開始急了，跑過來問我：“姐姐，你有看見我的賽車嗎？”我裝作十分平靜說：“你的賽車我怎麼知道在哪裏，都你你自己放的，你又不讓我玩，連碰碰都不可以。” 弟弟覺得我說的挺對的，就飛來跑去把家裏的東西翻了個邊也沒有找到，傷心的坐在地上哇哇大哭起來。我心裏挺不是個滋味，畢竟是我把賽車弄壞的。

我一直把這個祕密藏在心底，不敢說出來，因爲我怕弟弟知道後更傷心更難過。

六年級我的小祕密作文 篇6

“同學們，大家好！下面由我們樂學善思組來展講這個問題！”我自信滿滿，邁着輕盈的腳步，帶着組員們意氣風發地走上講臺。這道題展講得非常圓滿，同學們的讚歎聲和掌聲經久不息，連老師也忍不住向我們豎起了大拇指，對我們刮目相看。老師不停地搖頭：“這些小精靈們太不可思議了！”

由於我們小組在課堂上的精彩表現接二連三，優秀合作小組的桂冠戴在了我們頭上，“當之無愧，名副其實”啊！組員們個個眉開眼笑、歡呼雀躍，還用眼神示意：“我們成功的祕密誰也不會告訴的。”誰知到了週五上週會課，老師讓優秀小組分享經驗，先讓我們討論準備一下。組員個個愁眉苦臉，先前的興奮勁一下子消失的無影無蹤。嘉蓉問：“怎麼辦，組長？”“不行，無論如何都不可以把祕密說出去，這可是我們辛辛苦苦纔想出來的制勝法寶呀！”雨欣堅定地說。“對呀，這樣我們就可以一直成爲優秀合作小組了！”“嗯，絕不能說！”組員們七嘴八舌。我的心裏矛盾極了，複雜多了：“到底說不說呢？如果說出去，被別人學會了，那我們組說不準就當不上優秀合作小組了。但是說出去全班都會變得出色，都會走向優秀，班上的小雯、小珍不是正需要幫助嗎？”“快做決定吧，組長！”五雙眼睛死死地盯着我。“呃…”我猶豫了一下：“說出去！”“啊！”組員們十分驚訝，嘴裏似乎能塞下一個饅頭。我堅定的告訴大家：“說，一定要說！蘋果交換仍一個，思想交換有兩種甚至能激發好多種。”組員們個個瞠目結舌，無精打采地坐在位置上。分享經驗時，我一個人上臺說出了我們共同守護的祕密……

以後的課堂再也沒有“平靜”過，一浪高過一浪。每一次展講、質疑、挑戰、補充，同學們都爭先恐後，高舉的小手像一片片蓊鬱的森林。望着生機蓬勃、激情燃燒的課堂，我們小組也終於體會到了“合作互助，共同前行”的快樂與高貴！他們也爲我原來做出的智慧決定——把祕密告訴大家，感到驕傲、振奮和光榮！

六年級我的小祕密作文 篇7

今天是個好天氣，藍藍的天空上飄着幾朵白雲，微風迎面吹來，帶來絲絲涼爽，讓人心情舒暢。我和往常一樣，揹着書包，高高興興地去上學。剛穿過馬路，一個小女孩從我的後面蹦蹦跳跳地跑到了前面，她扎着馬尾辮，有兩三歲的樣子。看着她的背影，不知怎麼的，我心情一沉，剛剛的快樂消失了，取而代之的是一絲愧疚。她的背影讓我想起了兩年前的那個小女孩。

記得那是在我三年級的時候，一天中午放學，媽媽因爲有事，不能來接我。我只好自己回家。由於這是我第一次自己回家。所以有些緊張，想趕快到家，於是小跑着往家趕。走着走着，一個扎着馬尾辮的小女孩從旁邊的小路上蹦蹦跳跳地跑出來，我來不及閃躲，撞到了她。她摔倒在地上，哇哇大哭。這沒有想到的事情讓我非常害怕，看着在地上哇哇大哭的小女孩，我的大腦一片空白，不知道該怎麼辦。就在這種情況下，我做出了一件讓我至今悔恨的事情——我居然逃離了現場。我沒有扶起她，沒有安慰她，沒有對她說對不起……就這樣跑掉了。

已經過去兩年了，它成爲我心底的一個祕密，沒有對任何人提起過。但是這件事我從來沒忘記過，小女孩那痛苦而委屈的小臉會時常出現在我的腦海裏。那個不知名的小妹妹，你還記得這件事嗎？你還在怨恨那個不敢承擔責任的壞哥哥嗎？如今的我已經長大，懂得了做人要敢於承擔責任。我現在想真誠地對那位小妹妹說聲對不起。我相信將來無論什麼時候都會做一個勇於承擔責任、知錯就改的人。