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【精華】六年級拔河比賽作文集錦五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級拔河比賽作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級拔河比賽作文集錦五篇

六年級拔河比賽作文 篇1

今天上午,我們正在上語文課。這時,二班的張老師走了過來,對孫老師耳語幾句就走了。快下課時孫老師說:“同學們,大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽,好不好?”“哦,耶!”同學們一陣歡呼,班上沸騰了!

一陣爭鬧後我們終於選定10個高手參加比賽,大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單:一根粗麻繩,中間綁着一條紅領巾,哪一隊把紅領巾拉到靠自己一頭的白線上,哪一隊就贏了。

第一場比賽,二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局,我們齊心協力,趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽,將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最後的對決。

“預備!”“嘟——!”哨音響了,原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”,大家都憋足了勁拼命地向後拉。哎呀,不好!一開局,我們隊的情況就十分糟糕,紅領巾在慢慢的向對方移動!“不能認輸!”儘管我們對付二班時已經用去了很多體力,但我們仍然堅持着不鬆勁,我們班的大力士——賈博騰紮了個弓步,身體向後仰,眼睛微閉,咬緊牙關,臉漲得通紅。“加油,加油!”啦啦隊員們拍着手,跺着腳,不停地爲我們加油助威,響亮的口號響徹了操場上空。最後我們使出孫老師賽前吩咐的絕招,大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向後拉,噢!一遍驚呼聲中,三班隊員一下子被我們拉了過來,我們贏了!

這次拔河比賽,讓我明白了一個道理:團結就是力量,堅持就是勝利,無論有多大的困難,只要團結,只要堅持,就會成功!

六年級拔河比賽作文 篇2

夕陽把餘輝灑落在校園,使操場上的一切都染上了金黃。這裏,我們五一、五二、五三、五四的拔河比賽正在進行。

操場上人山人海。同學們一層一層地圍在操場中央觀看這場比賽,擠得水泄不通。有幾個人來來回回地在圈外跑動,想找個縫隙鑽進去。圈子內時不時傳出幾聲:“加油!加油!”的喊聲和“嗨咋嗨咋”的用力聲。

隨着叫喊聲,運動員們個個咬着牙,繃着臉,雙手死死地抓緊了繩子,手背上都暴出了青筋,臂上的肌肉也鼓起,似乎要與臂膀分離似的。他們的頭上都冒出了豆大的汗珠,在夕陽下像斷了線的珍珠,不斷滾落下來,可誰也沒工夫用手去擦一下。相持很久,二班的隊員力量漸漸不支,繩上的紅標慢慢向四班移動。

這時,惱了的二班轉啦啦隊“猛張飛”——說他張飛真是名不虛傳,他性子急噪,聲音洪亮,辦事粗糙,十分魯莽,只是一樣力氣小了些,要不他是不甘心當拉拉隊員的。此刻見他手舞足蹈,大聲吼叫,漲的臉由紅轉紫了,用盡全力,放開喉嚨,帶動全體拉拉隊員喊着:“加油!加油!二班加油!”那聲音猶如虎咆獅吼。一時間,觀衆的目光全投向了以他爲首的啦啦隊。

在這喊聲的鼓動下,二班的隊員彷彿個個添了力氣。你看他們正抖擻精神,奮起反攻。只見他們聲調一致,齊聲喊着:“一、二、三、四......”尤其是重炮手,把舵的小彌勒盧勁更是有勁。他全身都是汗水,就像從河裏撈上來的一樣。在全體同學的齊心協力下,那紅標記又回到二班這一頭,接着一下子倒向了二班。

頓時,人羣沸騰起來,喝彩聲、叫喊聲、蹦跳聲、拍手聲......各種各樣的聲音混雜在一起。同學們高聲歡呼,大地彷彿都在抖動,這是多麼熱鬧的場面啊!

六年級拔河比賽作文 篇3

今天,我們班舉行了一場激烈的拔河比賽,全場沸騰!

首先,老師給我們講解了規則。雙方人數要一樣多,雙方每個人要拿着繩子的一部分,在繩子中間有一個標誌,標誌下面有一條線,標誌往哪一方過線,哪一方就贏了。

同學們個個躍躍欲試,摩拳擦掌,分配好人員以後開始熱身,拉伸、踢腿、下蹲。我們隊由班級“大力神”劉沐田帶領,有了“大力神”的加入我們個個自信滿滿。一聲哨響,比賽拉開了帷幕。“加油!加油!”其他同學吶喊着。我們隊拉着繩子使勁往後拽,對方也不甘示弱,咬牙切齒用力往後拉。就這樣僵持了幾分鐘,難分勝負,真是棋逢對手啊!我們有點心急了,想盡快分出勝負。一不留神,手下一滑,我們隊兩個人摔倒了。對方抓住機會,一用力,我們一下被拖了過去。“啊!”觀戰的同學們發出了一聲尖叫,爲我們捏了一把冷汗。頓時,對方歡呼起來。我的腦海裏突然冒出“人心齊,泰山移”這句話,於時大喊道:“大家不要慌,不要亂,我們還是有機會的。”“大力神”使出吃奶的'力氣,死死拽緊繩子竭盡全力往後一拉,終於扭轉局勢,我們回到了原來的位置。“加油、加油!”觀看的同學們又開始吶喊起來,我們隊士氣大振,個個面部猙獰,所有人齊刷刷往後傾,雙手牢牢拉住繩子,一鼓作氣,拼盡全力往後拉。突然,對方有人摔倒了,我們趁機使勁一拽,嘩啦啦,對方摔倒了好幾個,標誌過線了!我們隊的同學們發出了勝利的歡呼聲,臺下觀看的同學們也響起了雷鳴般的掌聲。

校園裏微風吹拂,樹枝搖曳,蝴蝶飛舞,好像在爲我們歡呼,爲我們慶祝。只要我們團結,沒有什麼做不成的事。大家擁抱在一起,爲我們的勝利而喝彩!

六年級拔河比賽作文 篇4

今天下午,我們的虞老師對我們說:“今天啊,我們與五 ,五 ,五 ,五 班舉行拔河比賽。”這一句話沒什麼,可說出來就不得了了,同學們個個躍躍欲試,都想去拔河,給班裏拿一個好成績。

我們來到了寬闊的草坪上,虞老師來選參加比賽的人了,同學們一個個都舉起手,就怕自己“落選”了,最後老師選中了我和其他男生,還有的人做拉拉隊。虞老師讓我們摩拳擦掌,做熱身運動。比賽開始了,規則是3局兩勝制。第一局我們和五 班比,我們用出了九牛二虎之力,拼命地拉,我們的臉,一個個都憋得通紅,汗珠不時地從臉上落下,由於我們有點輕敵,第一局我們輸了。可是我們第二局、第三局連扳兩局,這一次我們贏了。

之後我們班過五關,斬六將進入了決賽。我們的對手還是五1班,他們好不容易挺過來和我們再次較量。比賽開始了,雙方同學臉漲得通紅通紅的,一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關,有的緊閉雙眼,使出吃奶的力氣,拼命向後拉,身體向後傾斜,彷彿要一口氣把繩子拉過來似的。由於他們是我們預賽的“手下敗將”,因爲在精神上我們班就有優勢,所以第一局我們贏了。但是在後面的幾局就不太理想了,我們都輸了,以至我們得到了亞軍。回了教室,我們班的哭聲此起彼伏。遺憾﹑可惜,這兩個詞來形容我們再合適不過了。

“好了,大家別哭了,雖然這次我們屈居亞軍,但是我已經很滿足了:一,我們拿到亞軍,已完全出乎我的預料。二,我爲我們這班有這麼好的團結精神感到驕傲。同學們,這次我們雖敗猶榮,下次如果再舉行比賽的話,我們一定能拿第一,是不是?”老師安慰我們。“是!”我們班的聲音迴應在校園的每一處。五1班,以後再舉行比賽我們決賽場上見,走着瞧。

六年級拔河比賽作文 篇5

就在上個星期四,我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

爲了培養同學們的集體主義精神,學校決定在上週開展拔河比賽。星期四的第一場比賽就是我們班與十班的拔河時間,這次拔河比賽,給我留下了深刻的印象。

比賽規則是每班20人,男女生各10人,每場三局兩勝,一局比完就互換場地。

精神抖擻的同學們,聽從班主任的指揮,來到在主席臺錢的塑膠跑道上,我們班站在主席臺的右邊。運動的眼睛一動不動地注視着對方,裁判一聲下令,同學們便使出吃奶的勁往後拽。這時我們啦啦隊大聲呼喊起來:“1,2!加油!”在加油聲中,第一局比賽我們班贏了!可第2,3局,應該是第一局將力氣全用完了,所以最後我們班輸了。

這一次,我們沒有人氣餒,也們有人哭泣,因爲胡老師說:“這次我們必須輸!”

我從這次比賽中得到啓示:在人生道路上,沒有一帆風順的,都會有挫折和困難的時候,所以失敗是成功之母!