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關於六年級我的小祕密作文彙編9篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級我的小祕密作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級我的小祕密作文彙編9篇

六年級我的小祕密作文 篇1

誰都有屬於自己的小祕密,我也不例外。今天,就讓你們來分享一下我的小祕密吧!

從小,我的好奇心就特別強,忒愛搗蛋。在家裏,經常搞搞小破壞,當然,每次都免不了爸媽的一頓“竹筍炒肉”。不過這一次,我移花接木、嫁禍他人,免遭了棍棒伺候。不信?別急,且聽我慢慢道來。

上午,我和妹妹待在家裏,媽媽走前,千叮嚀萬囑咐一定要乖,不要弄得家裏亂七八糟的!好不容易安安靜靜地待了一會兒,可好奇心驅使着我,再也按捺不住了。於是我四處走走,看看哪些地方適合我“開工”。咦?陽臺上的那盆花不是爸爸的最愛嗎?有時我甚至覺得爸爸愛花勝過愛我,哼!都是你奪走了爸爸對我的愛,今天我要你好看!說幹就幹,我拿來剪刀,眼冒金光,學着爸爸的樣子,“咔嚓、咔嚓”,不管三七二十一,一頓亂剪。哎呀!怎麼不小心剪到花的莖了!都怪我這手,慘了,花兒被我弄夭折了。

不過,這可難不倒我。不一會兒,我就想到一個法子。我往後看了看,咦,妹妹人呢?哦!原來她在房間裏睡覺,我小心翼翼地把她抱過來,生怕吵醒她。又把之前剪花的剪刀拿了過來,輕輕地放在她手中。爲了不讓老爸、老媽知道罪魁禍首是我,我還把剛剛留下的蛛絲馬跡仔仔細細地“消滅”了一番。“嗒嗒嗒!”不好,是爸媽回來了,我趕緊把妹妹從夢境中搖醒,自己則立即衝進臥室,掀開被子就往裏鑽。蓋好被子後,我在被窩裏進行快速換裝,睡衣,睡褲,變裝成功,趕緊假睡!“書涵,我們回來了,有沒有搗蛋啊?”媽媽問。“啊,我的花怎麼回事。”媽媽話音剛落,就聽見爸爸那高分貝的尖叫。我邊打着哈欠邊說:“誰呀?打擾了我的美夢!”“彭書涵,這花是不是你弄的?”爸爸嚴肅的聲音把我嚇了一跳,但我馬上又假裝鎮定,若無其事地說:“我怎麼知道啊?我一直在牀上睡覺,肯定是妹妹那小不點乾的,上次她還弄壞了我的修正帶和中性筆呢!你看她手裏的剪刀不就是證據嗎?”爸爸怒氣沖天,又向妹妹發起進攻:“肖雨馨!是不是你弄的?你手是發癢了吧……”妹妹被嚇壞了,她努力地想解釋,可一急就口齒不清了,說了半天,也沒聽懂她說了些啥,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!由於她年齡太小,爸媽並沒有責罰她,但是可憐的她傷心了一個下午。我多麼想說:妹妹,對不起,是你替我背了黑鍋,我以後再也不會調皮搗蛋了!

噓!小聲點,要是被我爸媽知道了,那我豈不是要被訓得更慘,還得重罰呢,後果不堪設想!好了,拜託拜託,千萬別再吱聲啦,這可是我的小祕密哦!

六年級我的小祕密作文 篇2

每個人都有自己的小祕密,我也不例外,這個祕密一直在我心裏隱藏了很久。今天,我鼓起勇氣,向大家述說我的小祕密。 記得那時我纔讀四年級,一節語文課上,老師正在檢查讀書的簽字情況,快到我了,我大大方方地打開了語文書,猛的發現,媽媽昨天竟然沒有給我簽字!頓時,我的腦袋裏一片空白。這篇課文老師可是要求必須簽字呀!都怪我昨天沒有檢查作業的簽字。眼看就快到我了,看着那些沒有簽字的同學耷拉着腦袋的樣子,我的心裏,像隱藏了無數只青蛙亂跳。老師一步一步地朝我走來,我的心更加的忐忑不安了。一個想法在我腦海裏出現:不如自己模仿媽媽的字跡籤一個吧!老師應該看不出來吧!不行不行,我不能對老師撒謊,可是老師要是發現了我沒有簽字,我一定會被批評的,我的內心正在不停地鬥爭,眼看老師就要走到我身邊來,算了,就自己籤一個吧,不然被老師批評了,我這個好學生的名聲就丟光了,於是,我快速地在語文書上寫了“已讀”這兩個字,到我了,我的心裏就像裝了個定時炸彈似的,隨時都會爆炸,我根本不敢看老師一眼。直到老師從我的位子上離去,我才長長地舒了一口氣。

唉,如今這件事一直隱藏在我的心裏,壓得我喘不過氣來,現在我把它說了出來,我的心情好多了,老師也懇請您原諒我,我一定會改正錯誤,做一名真正優秀的小學生。

六年級我的小祕密作文 篇3

每個人都有一個小祕密,在我的腦海中,有一件事使我無法忘記,他三年前就深深地埋藏在我的心底。

我清清楚楚地記得這件事發生在我上三年級的時候,那天我們班的語文老師在課堂教我們做手工。我認真聽着老師的指導。這是老師說了聲:“下面自己動手吧,不過一會我還要打分,要認真做。”現在是我們自己動手的時候。首先我拿出兩張紙學着老師的樣子分別在上面剪下了兩個一摸一樣的小花。在彈簧的一端貼了上去。然後在拿一張紙剪下一隻小熊貓,貼在彈簧的另一端。可怎麼做都沒老師做的好看,我一氣之下把它扔在了一邊。

臨到上課很多同學都做完了,紛紛交給老師。並且老師在一張紙上計下了分數,叮叮鈴鈴下課了,老師說:“沒做完的利用下課時間做完,下午的第二節課給我。”

時間過得可真快,不知不覺就快到了下午的第二節課,糟糕,我的手工還沒做完,這下可得挨批了,當時我的心在劇烈跳動着。同桌和我說話我也沒搭理,我心裏想着:現在補吧,可也來不及了。哎,挨批就挨批吧!正在我驚慌的時候,老師卻了進來,我真希望老師能把這事給忘了,但偏偏和我作對,這時老師把嗓門提高了說:“上節課沒有批分的過來批分。”這時同學們紛紛地走上去“領分”。此時我的心跳得更加厲害了。當王晶走過來時,樂顛顛地說:“100分、100分”。我描了一眼她手中的作品,做的太好了和我的比起來是天壤之別。

這時我靈機一動,便對王晶說借我欣賞欣賞你的作品。她手一揚把作品扔了給我,當時我高興極了,就像得到寶貝一樣。爲了避開王晶我特意從後面繞到了老師那裏。這時有一種差愧內疚的感覺佔據了我的心。我覺得臉上火辣辣的,但我裝得和什麼事都沒發生一樣。

回到座上,被同桌看見了,她說:“做的好漂亮啊!”

我剛想說:“這哪是我做的…”這時老師說了一句座好。謝天謝地。老師你可幫了我一大忙。謝謝嘍。

回到家後,我把書包往牀上一扔,就想起了今天的事就好像聽到了良心在譴責自己。這時表姐從我房間走了出來說:“怎麼了”,我若無其事地說了一聲沒什麼。

這件事已成爲我的祕密。對誰都不說,就讓行動來迷補自己的過失。

六年級我的小祕密作文 篇4

每當同學們提起自己的小祕密,我就會情不自禁地在一旁偷偷笑起來,因爲……

那天中午,陽光格外燦爛。我正走在去商場買橡皮的路上。走着走着,突然發現腳下有些異常,我低頭看了看,不得不大吃一驚,一張鮮紅的一百元鈔票就在地上。我向四周瞄了瞄,沒人!我連忙彎下腰撿起了一百元錢, 又迅速地塞進口袋裏,便頭也不回地跑了。 下午上課時,我也總是心不在蔫,手伸進口袋裏緊緊捏住那鈔票,不是一會兒想想這個,就是一會兒想想那個。下課了,我的手都始終沒離開口袋。終於盼到放學,我直奔到家。 太好了!家裏沒人,我快速跑進自己的房間,小心地把門鎖上,把那一張被我弄的有點溼的一百元錢拿了出來。我上看、下看、左看、右看,橫看、豎看……怎麼也不夠。一百元啊!這可是我第一次擁有一張屬於自己的這麼大面值的錢啊!晚上,我躺在牀上,心裏想:這一百元錢可以買多少鈔票玩具、買多少零食、多少文具啊!可萬一失主找上門來了怎麼?要不把這一百元錢交給媽媽,那不可以提高家庭的生活水平嗎?如果把這一百元交給老師,老師會表揚我嗎?這張鈔票到底留下還是交給媽媽,亦或是交給老師。我不停地想。

第二天早上,我走到辦公室門口,喊了一聲“報告”,把那一百元錢交給了老師。出了辦公室門,我看着胸前隨風飄揚的紅領巾,覺得沒有愧對它……

六年級我的小祕密作文 篇5

在你五彩繽紛的人生中,一定有着散發出獨特氣味的顏色??祕密吧!祕密,當然是祕密嘍,是不可告人的祕密!但是今天我要與大家分享一個屬於我的小祕密!

這個祕密可是我乾的一件壞事,我到現在也沒承認錯誤,不過,我告訴你們這個祕密後,我一定會主動去承認錯誤。

去年暑假,我去外婆家玩了幾天,可就在這幾天,我幹下了這件壞事。

早晨,太陽暖暖地曬在我們身上,外公就着太陽,拿來小鏡子,搬來小板凳,用自己最心愛的剃鬚刀,美美的剃起了鬍子。只見他上好刀片,下面擰緊一根小棒,整個看起來就像豬八戒當年西天取經時用的?釘耙?。只見他用熱毛巾敷在臉上用剃鬚刀在有鬍鬚的地方輕輕推拉幾下,那鬍鬚就不見了。我很好奇,剃鬚刀時怎樣讓鬍鬚消失的,外公捂着臉看着我,指着刀片說“這可全是它的功勞,是刀片的鋒利之處把鬍子剃沒了。”我似懂非懂的點了點頭,突然,外公的小寵物狗——大耳朵一閃而過。我的心裏便滋生了一個鬼點子。

我看着外公小心翼翼地把剃鬚刀放進了一個精緻的小匣子裏。我盼星星盼月亮的終於把外公給盼睡着了。我朝外公的剃鬚刀徑直走去,不費吹灰之力地就拿出了剃鬚刀。我心裏暗自高興,誇張地捂住嘴,一晃晃地溜了出去。

剛出門,一眼就晃見了大耳朵,我一把抱住它,它以爲是什麼好事不停地搖尾巴,舔我的小手。我看見它耳朵旁邊一大撮髒兮兮的毛髮,不禁陰森森地笑了起來。我拿出剃鬚刀,照着外公的樣子把它組裝好,大耳朵見了,立即變了臉,在我的懷裏亂竄,我用力按住它,使它不得動彈,我眉飛色舞地用剃鬚刀給大耳朵剃起了毛,“刷刷”它的毛髮一大撮一大撮地掉下來,我準備再次爲它剃毛時,它突然“汪”的一聲大叫,我還沒反應過來,它就從我懷裏躥出,我一拍腦門兒大叫道:?我還沒過足癮呢,你給我回來,?我回過神來,大吃一驚,天啊,剃鬚刀還在它頭上呢,這下我可糟了!大耳朵偏不如我願,跑進屋子,躥進外公懷裏,外公醒了,他看着大耳朵和帶着血跡的剃鬚刀,立即氣的臉色發青。我想:我把外公兩個心愛的東西都弄壞了,如果承認,一定會被這個當校長的外公給罵死的。想到這裏,我不禁打了一個冷顫。我糾結了好久,最終決定瞞天過海,我自認爲這個決定當時對我來說是萬全之策。

這個祕密放在我心中好久了,但依然記憶猶新,我現在知道我幹了壞事,知錯就改就是好孩子,可是知錯不改就鑄成了大錯,奉勸各位,千萬不要像我這樣哦!

六年級我的小祕密作文 篇6

我心中的小祕密作文400字大家應該都有自己的小祕密,我也不例外。今天,我就把我的小祕密偷偷地告訴你們吧。有一天放學,我飛快地走進了一家商店,我拿出五元錢遞給了老闆,這時,毛雨琪和李坤走進來了,對我說:"王達,借我倆點錢吧。"我問他倆:"多少錢啊?"他倆說:"三元。"我猶豫了一下,因爲媽媽不讓我隨便花零錢,也不讓我把錢借給別人。我心想:我們是好朋友,借就借吧。我把三元錢借給了他倆,我說:"什麼時候還我?"他倆說:"明天早上。"說完,我就把剩下的兩元錢買了四包卡後,走上了車,我在車上一直擔心:"明天早上他們會還我的錢嗎?到了家,我應該怎麼樣向媽媽交代呢?不一會,我就到了家,媽媽微笑地對我說:"回到家了,快點寫作業吧!"我痛快地答應了媽媽。媽媽又問我:"今天放學花零錢了嗎?"我猶豫了一下,小聲地對媽媽說:"媽媽,我沒有花零錢的。"此時,我更沒有膽量向媽媽說出我把錢借給同學的事情,我想:我們是好朋友,應該互相幫助的!但是我不敢告訴媽媽。這就是藏在我心中很久的小祕密。

六年級我的小祕密作文 篇7

每個人都有一個小祕密,藏在心中,不爲人知的小祕密。我,也是有個小祕密。不知何時,它出現在我的世界裏。

明媚的陽光,照進了教室,映在同學們的校服上。班主任站在講臺上介紹新同學。高冷的表情、漂亮的臉龐、紮起的秀髮,充分地形容出那位新同學。

雖然如此,我依然在午休時去找她搭話,但她卻一點都不理睬我。放學後,我再次去找她,卻不見她的蹤影,只好作罷。後來,我在附近的.小食店發現了她的身影。

她的舉動看似小食店店員。我問了店長,才得知她在一次的事故後變得內向了,對別人的信任也相對地減少了許多。我暗自決定要讓她恢復原樣,走出心裏的世界。

自從那天起,我處處幫着她:東西掉了,我幫她拾、老師讓她搬運重物,我替她分擔一些。慢慢的,我們的友誼建立了起來。

有一天,我看見她靠在黑板旁,不知在幹什麼。我走近一看,原來黑板後有個洞,裏面放了些東西。我在她的同意下,將裏面的東西取出,那是一罐紙星星。再接着,又是一罐、一罐、再一罐……

她說那是她的表姐所發現的,那些紙星星也是表姐放進去的。我想了一會兒,建議效仿表姐的舉動,以作爲友誼的見證。

後來,她遷居了,而那個洞的事只剩我一個人守着。從此,這件事便成爲了我的小祕密,一個帶着我們的友誼的小祕密。

六年級我的小祕密作文 篇8

別看我長得人高馬大,但是我很膽小,可是我從來不告訴別人,怕人知道了笑話我。有一次晚上,老爸下載了一部叫《深海狂鯊》的電影,我和爸爸看了之後,我就再也不敢去自己房間睡覺了。

那是一個在星期四的晚上,爸爸對我說:“童童,爸爸明天晚上和你看一部恐怖電影,你敢不敢看呀?”我毫不猶豫地回答道:“當然要看呀!” 。

一轉眼就到了星期五晚上,爸爸把在“迅雷”裏下載的電影給考到了移動硬盤裏,於是我和爸爸在房間裏看了起來。

剛開始,我和爸爸還有說有笑,慢慢的電影裏的內容就開始讓人全身起了雞皮疙瘩。只見那條鯊魚張開血盆大口,把一個活生生的人給吞了,嘴裏慢慢的嚼着人的手臂。我看了,頓時感到自己彷彿就是那個被咬的人,我的胸口發悶,喉嚨就像卡住似的,一下子說不出話來了。看着看着,忍不住用手捂住了眼睛,嘴裏不時的發出“嗚嗚”聲,皺起了眉頭。爸爸見我嚇成這樣了就把電影給停住了,說:“童童,你這麼怕的話我們就不看了。”我大叫一聲:“怎麼能不看呢!多好看的電影呀,你要是自己不想看的話就出去吧!”爸爸見我一點也不怕,就繼續看了下去,可其實我心裏確實非常的怕,恨不得讓時間快進,早點結束這場讓人毛骨悚然的血腥搏殺。

電影終於結束了,我已呆呆的看着電視機,一動也不動。爸爸讓我回房睡覺了。我在回房間的路上,感到身後似乎真的有一條鯊魚向我撲來,一下子聞風喪膽,跑到了爸爸媽媽的房間了,躲進被窩裏,不敢探出頭來。

這就是我的小祕密,從來不敢告訴別人,你可別笑話我哦!

六年級我的小祕密作文 篇9

“同學們,大家好!下面由我們樂學善思組來展講這個問題!”我自信滿滿,邁着輕盈的腳步,帶着組員們意氣風發地走上講臺。這道題展講得非常圓滿,同學們的讚歎聲和掌聲經久不息,連老師也忍不住向我們豎起了大拇指,對我們刮目相看。老師不停地搖頭:“這些小精靈們太不可思議了!”

由於我們小組在課堂上的精彩表現接二連三,優秀合作小組的桂冠戴在了我們頭上,“當之無愧,名副其實”啊!組員們個個眉開眼笑、歡呼雀躍,還用眼神示意:“我們成功的祕密誰也不會告訴的。”誰知到了週五上週會課,老師讓優秀小組分享經驗,先讓我們討論準備一下。組員個個愁眉苦臉,先前的興奮勁一下子消失的無影無蹤。嘉蓉問:“怎麼辦,組長?”“不行,無論如何都不可以把祕密說出去,這可是我們辛辛苦苦纔想出來的制勝法寶呀!”雨欣堅定地說。“對呀,這樣我們就可以一直成爲優秀合作小組了!”“嗯,絕不能說!”組員們七嘴八舌。我的心裏矛盾極了,複雜多了:“到底說不說呢?如果說出去,被別人學會了,那我們組說不準就當不上優秀合作小組了。但是說出去全班都會變得出色,都會走向優秀,班上的小雯、小珍不是正需要幫助嗎?”“快做決定吧,組長!”五雙眼睛死死地盯着我。“呃…”我猶豫了一下:“說出去!”“啊!”組員們十分驚訝,嘴裏似乎能塞下一個饅頭。我堅定的告訴大家:“說,一定要說!蘋果交換仍一個,思想交換有兩種甚至能激發好多種。”組員們個個瞠目結舌,無精打采地坐在位置上。分享經驗時,我一個人上臺說出了我們共同守護的祕密……

以後的課堂再也沒有“平靜”過,一浪高過一浪。每一次展講、質疑、挑戰、補充,同學們都爭先恐後,高舉的小手像一片片蓊鬱的森林。望着生機蓬勃、激情燃燒的課堂,我們小組也終於體會到了“合作互助,共同前行”的快樂與高貴!他們也爲我原來做出的智慧決定——把祕密告訴大家,感到驕傲、振奮和光榮!