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精選六年級一次活動的作文合集九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級一次活動的作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級一次活動的作文合集九篇

六年級一次活動的作文 篇1

我們從小到大一定參加過許許多多的活動,其中一定有一次活動讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術課上進行的一次摺紙活動。

上課了,我十分緊張,手也一直髮抖,恐怕自己疊不好,再來一個最後一名,那多不好呀!老師檢查完同學們準備的用具後,比賽馬上就要開始了。

老師說:“我給你們計時,時間是三分鐘,誰折完了就站起來,選出前十名。”

我折的是一個照相機,我用最快的速度疊着,但由於我手逗得厲害,所以我總是疊不好。這時,我向四周看了一下,發現大家都在小心翼翼的疊着。他們有的疊飛機,有的疊賽車,還有的疊花籃。突然,一名同學站了起來,接着,第二名,第三名也站了起來。我一着急,手不發抖了,也不緊張了,三下五除二,乾淨利落的疊完了照相機。最後,我得了第五名。

比賽結束後,老師開始評比每個同學做的作品。第一名折的是飛機,他用力扔出去,飛機在教室裏轉了幾圈,落到了窗戶上。這是,該趙迪上場了。她用手輕輕一撥,變成了一個飛機,再一扣,又變成了一隻兇惡的大鯊魚。最後,趙迪的作品被評爲最佳獎。

這次活動不但鍛鍊了同學們的動手能力,而且,使課堂上充滿了生氣,是同學們更加有樂趣。

六年級一次活動的作文 篇2

20xx年9月,學校按照教育局的要求,舉行了一次社會實踐活動,地點是新鄭“好想你”棗業有限公司。知道這個消息後,我的心裏充滿了期待。

這一天終於來了!20日清晨,我和同學們乘坐大巴車,開始了爲期2天1夜的實踐活動。一路上大家歡聲笑語,很快就到達了實踐基地。在教官的帶領下,我們的實踐活動正式拉開了序幕。

這是一次非常有意義的活動,其中讓我印象最深的是:律動青春和包棗饃。

“律動青春”是實踐活動中的一個遊戲項目,教官將我們帶進一個房間,告訴我們遊戲的規則:按照教官給的節奏拍手,看大家拍得整齊不整齊。遊戲開始了,大家拍得亂七八糟,十分不整齊。在教官的引導下,我們漸漸地找到了齊心協力的感覺,拍得又整齊又好聽。這個項目讓我體會到了心往一處想,勁往一處使就會成功的道理。

“包棗饃”是我們的一項動手實踐活動。教官先教我們和麪,因爲面和好了,棗饃才能做得好。可是誰知道,我和麪的時候一下子把水加多了,面變得特別粘手。這是教官開始訓斥我,說:“你看看,讓你們少加水,你就是不聽,結果呢?現在好了,面和不起來了吧?還不趕快再加些麪粉!”看看周圍的同學,我有些尷尬。這時另外一個教官也走過來,對我大聲地說:“你怎麼和的?手把手教還教不會,笨死了!”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭,我徹底失望了,我認爲自己根本無法做好。這時,一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然,一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現在了我的面盆裏,“來,我幫你。”“加油!”“老夏,你是最棒的!”……一個個熟悉的聲音在我耳邊響起來,原來是楚心彤和同學們。在那一聲聲稚嫩而又堅定的話語中,我聽到了同學們對我的鼓勵,而這不僅僅是一些鼓勵的話,而是同學之間相互關愛、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣,開始仔仔細細地和麪、包棗饃。最後我還獲得了老師的表揚。

這件事情讓我下定決心,以後無論受到怎樣的打擊,怎樣的困難,都不能低頭折節、輕易放棄,因爲我是一個男子漢,我要頂天立地、迎難而上,我相信我終將會戰勝它們。

只是一次簡單的實踐活動,卻帶給了我不一樣的體驗和不一樣的體會,對我來說,這是一次意義深刻的活動。

六年級一次活動的作文 篇3

我以爲這個星期六我可以好好在家裏睡大覺,可聽到“同學們,我們去北門爬山。”我心裏就像冒了一團火一樣。心想:“嗯,我想去,可是我起不來的話,怎麼辦呢?”又聽到老師說:“早上九點鐘在龍城公園集合”這時候我心中的一塊像天一樣的大石頭終於落地了”。

早上一起來,我一看錶:“哇!怎麼七點四十五分了!”馬上下了牀,像子彈一樣跑到了爸爸的車上,一而再再而三地叮囑爸爸:“快開車,開快點兒,開快點兒。”到了公交站臺,我看見了我的同學們和家長們人山人海得堆在一個點上。

我們上了車,我旁邊坐的是王崢榮,我和他在車上聽音樂,玩了一點遊戲。一路上說說笑笑,終於到了北門見了等我們的謝老師。

我走到一個滑滑梯面前玩得不亦樂乎,大汗淋淋。要開始爬山了,我想:“呃啊,終於開始了!”一定非常刺激。老師一說:“爬!”我和夥伴們像坐在賽車上一樣爬上了山,剛開始認爲還挺容易的,沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂的'“清風亭”。休息了一會又得下山,這時我又開始想:“下山應該比上山容易些吧!”老師又說:“還要再上一座小山。”那個時候我的腿和手忍不住要開始顫抖,似乎已經開始不聽我的使喚了。

上了這座小山我看見了大運亭,老師讓我們表演一些節目,就開始野餐,我心想:“呼,終於可以開始野餐了。”我們11小組接受的挑戰是單腳站立兩分鐘。“NO!爲什麼我們的任務這麼難?”我說。可是我們還是支持到了最後。站完了兩分鐘,臺下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完東西,爸爸最後給大家拍了一張合影留戀。

這一次的爬山是我最難忘的一次。

六年級一次活動的作文 篇4

陽春三月,萬物復甦,柳綠花紅,大地一片生機勃勃的景象。

4月15日這天,天氣格外晴朗,我們蕭報小記者們怎能辜負這樣的好天氣呢?這次小記者團攜手前行,用腳步丈量湘湖之美,共同領略春日美好風光,感受堅持行走的樂趣,記錄成長的腳步。我們化身爲環保小衛士,分發水資源保護資料,還有親子毅行闖關“尋寶”活動,我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春,成爲春天裏一道亮麗的風景線。

爲了增加活動的樂趣,這次親子毅行增加了“闖關尋寶”的活動任務,我們要經過“袋鼠跳”、“過獨木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環節。我們4位不相識的小記者自主組成了一個團隊,共同去完成這次尋寶任務。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋,沿着尋寶路線,尋找並收集遊客丟棄在景區的垃圾。

我們最先找到的是“指壓板”闖關點,老師早已在這裏鋪設好了指壓板和遊戲需要的氣球等工具。我和航航同學脫掉鞋子,背靠背站到了指壓板上,老師放了一個氣球在我們的背中間,我們倆需要同時走完指壓板並安全返回,氣球不許掉落。遊戲開始了,我們小心翼翼地向前挪動着腳步,保護好氣球不掉下來。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼,爲了完成任務,我們倆都沒有放棄,把遊戲堅持到了最後,老師誇獎我們很勇敢,並給我們蓋了“perfect”的圓章呢!接着我們又圓滿完成了接下來的任務並闖關成功,而且我們的垃圾袋也裝滿了鼓鼓的垃圾,真是收穫很大啊!

最後我們還以“我眼中的文明與不文明現象”爲主題,拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的環保毅行活動,很快我們的圖片就獲得了大量的點贊和支持,叫好聲一片。

今天的小記者活動給我的啓發和幫助非常大,我們自發組成的小組發揮了團隊合作的精神,共同努力,成功完成了一個個闖關任務,並且我們一路爲湘湖清理垃圾,爲環保獻出了自己的一份力量。最後,圖片發到朋友圈帶動更多的人一起來保護環境,愛護我們的家園,這可真是一次有意義的毅行活動啊!

六年級一次活動的作文 篇5

當我靜靜地躺在陽臺上,感受清風的無限涼爽時,我的腦海中再一次浮現出了那個無法忘卻的美好情景,這讓我有些莫名的激動。

“準備——預備——等等,分數卡掉了!”

“哈哈哈!”

耳邊傳來熟悉的聲音,我有點搞不清楚狀況,環顧四周。這……這不是乒乓球賽嗎?是我們班的啊!一個同學告訴我:“你看,‘豆班’他好好笑啊!”

“豆班”是我們班長的外號。噢!這是四年級時我們班自己舉辦的一次乒乓球賽!

“準備好了。”“豆班”終於擺脫了狼狽的樣子。“預備——開始!”

比賽前,大家還個個談笑風生,“豆班”這一喊,每個人都靜下來了,全場鴉雀無聲。

只見子龍把手一拍,手中的乒乓球便像兔子一樣躥了出去,對方趕緊伸出手來接球。這不接還算好,一接不得了!對方的球拍剛碰到球,這乒乓球偏偏是不聽使喚,徑直飛到場外去了。同學們個個看得目瞪口呆:這球怎麼打得這麼玄呀?沒辦法,潑出去的水也就收不回來了,“豆班”趕緊給子龍加一分。

本來,大夥還盼着子龍和他對手打得激烈一點,這下可好,子龍給對方來了個“完勝”!什麼叫“完勝”?就是從開球到結束沒輸一球!

這是車輪戰,輪到沅廷來對戰子龍了,大家把臉一沉,我想:這沅廷平時就沒怎麼看他打過乒乓球,這次和子龍對上,算他倒黴。

不過,這個世界上經常是事與願違。子龍故技重施,這下真讓我大開眼界了!這乒乓球被子龍一打,在桌上蹦來跳去,本來是要向東走,它卻蹦到西邊去了。我看“豆班”也看得津津有味,他緊握拳頭,一雙眼睛緊緊地盯在乒乓球上。目光又回到球桌上,沅廷在球快要碰到桌子的時候,以迅雷不及掩耳之勢將球拍滑了過去,像急流中飛駛的木船一樣,將高速旋轉的乒乓球接了回去,也就是一眨眼的功夫,整個賽局因爲沅廷這高超的一“擦”,完全改變了,全場歡呼,沅廷贏了,“豆班”一蹦三尺高,子龍也走過去爲沅廷喝彩……

時間飛速流逝,一轉眼,我們都變成了六年級畢業班的學生,我真希望畢業考過後,我們班還可以再聚在一起舉行一場乒乓球賽啊!

六年級一次活動的作文 篇6

今天下午將迎來的是我整個學期中最期待的圖書漂流活動了。

一吃完飯,我就激動得坐在位置上等待活動開始。過了不久,廣播裏傳來提醒我們該下去佈置場地聲音。於是,我飛快的拿起了個大袋子,和吳羿臻合力抱起一箱書,往樓下走去。

雖然在場地的位置上我們班的人與別的班的人發生了一些爭執,不過,我們還是算比較迅速的完成了場地的佈置。我和周子恆早就商量好了,雖然我是守上半場,但是他可以幫我守前半小時,只是在佈置場地時幫幫忙就行了。於是我跟周子恆碰了個面後,趕緊拿上大袋子去最近的一個書攤搶購好書去了。

逛了一圈後,我也購到了不少書,是該回班級書攤去當售貨員了。可是,我剛回到書攤,就發現我弟弟已經在那兒等候多時了。我剛走近,弟弟就立馬靠過來,一臉殷勤得對我說:“我的錢用完了,你能不能借我一點唄!”我無奈地看了他一眼,甩給他一張20元的代金券。他雙手接住,趕緊跑向最近的一個書攤去搶購圖書。

哪知,不到五分鐘,他又回來了。這次,沒等他跑近,我就問道:“你不會就花完了吧?”他點了點頭。我頓時感到很無語,很鬱悶:我怎麼會有一個這麼會花錢的弟弟啊!

不過,雖然無語,可是仔細想想,我這麼多錢,花都花不出去,給他豈不是一件好事?於是,我又給了他一張20元的代金券,讓他去買書。

時間過得飛快,不知不覺中,圖書漂流活動快要結束了。我數了數手中剩下的錢,突然很後悔爲什麼剛纔沒有多給我弟弟一點!我竟然還剩100多元的代金券。100多元!唉!沒辦法,只好去買獎品了。

我奔向了一個書攤,買回來一大堆糖果。

我提着書和糖果,滿載而歸的走向教室。

六年級一次活動的作文 篇7

今天天氣晴朗,我懷着激動、興奮的心情參加了學校舉行的“毅行”活動。

從學校步行出發,同學們談笑風生,似乎早已忘記了路途的遙遠。隨後,我們迎來了幾十分鐘的奔波,終於到達了目的地——環太湖藝術城。

首先我們來到了季子廣場,一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高爲484cm,取意季子去世年份(公元前484年)。我們擡頭仰望塑像,只見季子手握竹簡、袍掩佩劍,眼光深邃,神情凝重。隨後,我們聆聽了楊總精彩的講解,他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻。從他的介紹中,我瞭解到孔子和司馬遷對季子都讚譽有加。孔子眼中的季札,是“天民、習禮者”,司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心,慕義無窮,見微而知清濁。”原來藝術城樹立季子雕像,是爲了弘揚季子精神,傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到,我生活的常州是誠信文化底蘊如此深厚的城市。

接着,我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述,讓我們開始關注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前,人們爲了居住,選擇了這片土地,並且不斷壘土使之牢固,高高的土墩不僅了防止水患,也抵禦了猛獸的攻擊,保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

最後,我們參觀了畫廊。這裏展出的作品都是全國有名的大師作品,有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

活動結束了,雖然路途遙遠,要步行出發,一路上不停地奔波使我們倍感疲倦,但這次活動磨練了我們的意志,讓我們接受了藝術的薰陶,更領略了我們蘭陵武進的輝煌歷史。這是我們小學生涯裏最難忘的一次活動啦!

六年級一次活動的作文 篇8

11月15日,我們學校的合唱隊、鼓號隊、田徑隊、乒乓球隊和電腦興趣小組的同學,一起乘車到廈大白城——太陽灣附近野外郊遊、燒烤。

早上9∶00,我們出發了。結束了一週的緊張的學習生活,同學們覺得心情格外的輕鬆,終 於回到了大自然的懷抱,感受到大自然景色。坐着學校安排的車,經過一個多小時的顛簸,“哎呀!”終於來到了目的地——廈大白城。車子停下後,我們分成幾個分隊,由老師的帶隊,找好了位置坐下,把帶來的東西拿出來,上飲料,生好木炭,架上鐵架,就開始燒烤了。剛開始,在老師的帶領下,我們先把帶來的蝦烤熟,吃了(比並且分給了其她老師)。接着老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西,且老師叫我們每人烤一串給她吃,我們一邊烤,給老師吃的,一邊烤,給自己吃的。要成功肯定要經過磨難的嘛!我們在烤的時候被煙燻得流淚一把,鼻涕一把,不得不每人拿一把紙巾,必要時擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃,因爲它比較容易熟,可是又不好烤,“頭”烤好了,“屁股”還生着呢!

我們每人拿了一串肉串,用刷子沾上油,抹在肉串上,放在鐵架上,邊烤,邊往上面抹燒烤醬、油。烤完了一串,我急忙給了老師,老師連聲說:“嗯,不錯,不錯……”直誇我烤的好吃。“來,你們再烤一串雞翅給我。”說完,我把老師的話傳給同學。我們又烤了一串雞翅,做法和做肉串的一樣,只不過要烤得時間久一些。差不多烤了

半個小時,我們也談了半個小時,雞翅應該熟了吧,我們用一雙大筷子,輕輕戳了幾下雞翅,有點硬了,覺得可以吃了,就交給了老師,她頻頻點頭。

燒烤完了後,老師帶我們到海邊玩。看,這厚厚的藍毯,微微地動盪着,彷彿向蔚藍的天空爭彩奪豔,她放出淡藍的光,使人感到滿眼清光藍影,好像走進了藍玻璃的世界。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋,此時此刻雖沒有驚濤駭浪的壯闊雄渾,卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披着厚厚的藍色,她藍得那麼充沛,那麼年輕,那麼富有活力,好像一個朝氣勃勃的蘊含着青春光輝的少女。

這清爽爽的藍色天地,着實可愛。沒有了束縛,有三分之二的同學把鞋襪脫了,還有一些女生沒有把鞋襪脫了,站在沙灘上看着陳臻同學表演的“大海龜”,歡樂的笑聲在海邊迴盪,正看着起勁,一個稍微大一點的海浪向岸邊襲來,如果不往後退,鞋子就會遭殃。情急之下,我拉着旁邊王祿楠同學的胳膊往後退,我和王祿楠的鞋子沒溼外,其餘看他表演的人鞋子都溼了。那隻“大海龜”的褲子也溼了,我們笑得更起勁了…… 過了許久,我們要回家了,每個人都有一些戀戀不捨,畢竟沒有家長在,我們多少會玩得開心一點;畢竟沒有家長的約束,我們多少會更自由一點的。

六年級一次活動的作文 篇9

今天,天氣晴朗,陽光明媚,在我家鄉的中心廣場開展了一次遊園活動。午飯過後,我們一家人歡天喜地的來到中心廣場,只見那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經擠得水泄不通了。

聽爸爸說,這次遊園活動一共有四項內容:猜謎語,夾珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節目啊!我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人羣。“請大家排好隊!”只聽見主持人扯着喉嚨在大聲地喊着。我先來到套圈圈區,排在了“長龍”一般的隊伍後面。我焦急地等待着,希望快點輪到我。一位,兩位,三位……終於輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧着我,可千萬要中呀。”也許是因爲太緊張了吧,前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調整了一下自己的心態,告訴自己不要灰心。於是第三個圈圈飛出去了……

只見它在周圍的地上了一下,又飛了起來,正好套中了。人羣中爆發出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕鬆地投中了關鍵的一圈,終於取得了勝利,贏得了獎品。套完圈圈後,我又來到了猜謎區。我掂起腳尖,伸長脖子尋找着字謎,因爲猜字謎是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫着:一字九橫六豎,猜來猜去不知,有人去問謎家,謎家想了三日。

這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來,拿去兌獎。兌獎區的工作人員證實我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動,雖然得到的都是一些小獎,但給我的印象卻十分深刻。這次遊園活動真有趣!