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【必備】六年級寫人的作文集合10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的六年級寫人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級寫人的作文集合10篇

六年級寫人的作文 篇1

是誰在我傷心的時候安慰我?是誰在我快樂的時候同我一起歡笑?是誰在我有不懂的題時爲我講解?是誰在我犯錯誤時給我糾正錯誤?是她——我的好朋友——張晶茹。

一頭烏黑的秀髮,後面扎一個馬尾辮,美麗而漂亮的睫毛下長着一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻樑下長着一雙能說會道的櫻桃小嘴,從她嘴裏出來的話總是那麼的近人如意。聽到這你們應該知道她是誰了吧,沒錯,她就是我的好朋友——張晶茹。

樂於助人的張晶茹

張晶茹她十分樂於助人,記得那一次,我和她走在上學的路上,突然我想起語文老師讓我們買一個語文本,我問她:“張,你買語文本了麼?”她說:“哦,我學校裏有新本。”我說:“那你陪我去商店買去吧,我還沒買呢。她說:“好的,我們走吧。”說着我們進了超市,我拿了一個語文本,正要結賬時,我忽然想起今天中午走時,錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見了,忙問:“嚴,你怎麼了?”我說:“今天中午走時着急忘帶了。”張晶茹說:“哼,就這小事,跟我說啊,我借你說着把錢遞給了給了商店的店主,我見後,十分感動的對她說:謝謝你,謝謝你,明天我一定把錢還給你。”說完我們便有說有笑的走進了校園。

寬容大方的張晶茹

張晶茹還十分寬容大方,這件事發生在校內,一次,張晶茹借我一支鋼筆,我同桌不小心碰了我一下,鋼筆便被我碰掉地下了,鋼筆的筆蓋馬上裂了個縫,我見了十分害怕,我怕張晶茹會罵我,我便心驚膽戰的把這件事的經過和張晶茹說了一遍,可令我沒想到的是,張晶茹非但沒有生氣,反而溫和的對我說:“嚴,沒事的,不就是裂了個縫麼,你不用太自責了。”我聽後便對她這種寬容大方的心生起敬佩之情。

如今提筆寫下我們的故事,歡樂的,悲傷的,開心的,難過的,種種揮之不去的畫面,儼然已經成爲我的記憶,成爲我的人生的一部分了,我會微笑的繼續向前走,去認識更多,更廣的好朋友,但是TA,我永遠都不會忘記,永遠都會埋藏在心裏的深處,期待某天,某一個轉角,我們能夠再次相遇。

六年級寫人的作文 篇2

她高高的個子,一雙銳利又會說話的眼睛,兩隻靈敏的耳朵。她對我們很關心,認真教導我們學習。她就是我的班主任樑老師。

有一天,樑老師正爲大家提供複習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個不停。突然,課室裏傳來嗡嗡的說話聲,有人在開小差了。樑老師轉過身來,一眼瞟過去,在一個地方停了下來。老師爲了不影響同學們,她把目光射向那位同學,好象在說:注意了,認真完成題目,不要說話哦!那位同學馬上意識到,並立刻做好。瞧,樑老師的千里眼和順風耳真是名副其實。

記得還有一次,我和幾個同學去背書,老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒繫好,她馬上放下書走上去,蹲下來,幫陳敏兒繫鞋帶,鞋帶幫好了後,又開始聽着我們背書。這有給了我們愛撫。

每當下課了,老師總跟我們談天說地,象我們的大姐姐(好朋友)一樣,和我們聊天,到了上課的時間了,我們還戀戀不捨地回到了教室,我想:等我長大了,也要當老師!

老師別有用心地與我們接觸,是爲了進一步瞭解我們,老師說,在開學的前一天, 她做了夢,夢見在秋遊的時候與我們到飛機場,一起騎着自行車,有的同學

啊!我爲我有這樣的老師而感到驕傲,感到自豪!!!

啊,老師,您的一舉一動都值得我們尊敬您,佩服您!

六年級寫人的作文 篇3

她,高高的個子,留着一頭烏黑亮麗的頭髮,不管身上的擔子有多重,那對眉毛總能像月兒般輕巧地彎着,她就是我的媽媽。在別人眼裏,她是一個勤勞能幹的人,可我卻認爲她患有嚴重的“健忘病”,常常在家鬧出“喜劇”來。

那一天,媽媽一大早買完菜回來,便把手上的東西隨手一扔,就準備到廚房裏做飯去了。忽然,一聲刺耳的尖叫聲從客廳裏傳來,打破了清晨的寧靜。我和爸爸連忙着急地走向客廳,只見媽媽焦躁不安地大聲叫着:“糟糕了,我的鑰匙不見了,要是被壞人偷了就完了呀!”爸爸認爲鑰匙丟在家裏,我們便馬上翻箱倒櫃,展開了地毯式的搜索,經過了兩個多小時的“艱苦奮鬥”,始終不見鑰匙的蹤影。我連聲喊累,就一屁股坐在地上,額頭上流下了豆大的汗珠,這時,媽媽開始急了。

突然,一陣寒光掃向了我,媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣大,眼神像要射出火花一般,臉晴轉陰,像佈滿的烏雲,火龍般的閃電在雲層穿梭着,彷彿有一場暴風雨來臨。媽媽一口咬定是我貪玩把鑰匙藏起來了,“鑰匙在哪,快把它拿出來,不要再那麼貪玩了!”面對媽媽狠狠的“審問”,我不知如何是好,畢竟鑰匙不是我拿了,想到這裏,心中的怒火一個勁地往上涌,這時我的心像一顆定時炸彈似的,好像隨時會火山爆發。明明是自己健忘把鑰匙弄丟了,還非把“罪名”安到我頭上來,我越想越不解氣,便頭也不回地衝進房間,重重地關上門。後來,經過爸爸偵探般頭腦的思索,終於發現鑰匙放在了電磁爐上,媽媽看了,恍然大悟,她笑了笑說:“真是老糊塗了,健忘病又犯了,害得我錯怪了咱家的小寶貝了。”這時,我們都不由地笑了。

唉,媽媽的健忘病又犯了,我希望媽媽能早點改掉健忘的毛病,不要讓我伴着大呼小叫地成長了。這就是我的媽媽,我愛我健忘的媽媽!

六年級:xx

六年級寫人的作文 篇4

白駒過隙,三年的時光都流於指間。分別之時,有太多太多的不捨。畢業之際,我們一起努力。

幾個月之後,我們終要分離,不可能一直相伴。同學們都在談論,畢業後怎麼辦?考不上怎麼辦?有的人就會說:“我長大當什麼什麼偉大的科學家爲社會做貢獻,將來當一個不平凡的人。"他們說出這些幼兒園小朋友纔會說出的理想時,就會招到別人的嘲笑,什麼理想,真不現實,當科學家?不平凡的人?誰信!當然我也是這樣想的。我只希望自己做一個平凡的人完成自己的學業,走完自己將來要走的路。

第二次月考的成績下來了,考的不是很好,自己冒着巨大的勇氣跟老爸說了成績,自己考差了,老爸頓時就嚴肅了起來接下來就是烏雲密佈,晴天霹靂。我在心裏暗想:“這下我死定了。”我害怕的閉上了眼睛,等待着訓斥。真如我所料到的,一會,耳邊傳來了訓斥的話語:“考差了?考差了怎麼辦?你的成績一次又一次的下滑,一天又一天的下降,你好好學了沒有,就知道玩,才考這一點,沒一門及格的。”聽到這話,心裏像是打翻了五味瓶,想要辯解,卻又說不出聲,自己默默的站在那裏挨着批評,眼眶慢慢溢出了淚水,努力的控制着,卻還是止不住的流。耳邊的訓斥聲依舊清晰:“你今年初三了,你不能這個時候掉鏈子,現在不是我們逼你學,而是是這個社會逼得你不得不學親戚都誇你用功,都注視着你的中考,你就應該有壓迫感,緊張感你還不用功嗎?”其實這些我都知道,親戚都在注視着自己,考不好丟自己面子,更丟家長面子,自己感覺壓力山大。小小的人兒揹着大大的書包,我覺得自己揹負的不僅僅是學習上的壓力,更是父母的榮譽。我不想這樣我只想擁有這段年齡該有的自由的選擇,我只想走一個平凡的人。

我只想做一個平凡的人,有着自己的理想,有着自己的選擇,擁有這個年齡該有的“放蕩”。讓自己的青春隨風飄揚。我爲我平凡的青春而驕傲。

六年級寫人的作文 篇5

我的好朋友是張笑,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦後蹦來蹦去。因爲我們有很多共同的話題,所以很快成爲好朋友了。

運動會那天,當我參加田徑比賽後,正準備回到觀衆席,遠遠地一個女生飛快地向我跑來,原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:“趕緊穿上,別感冒了。”接着她抱了抱我又說:“等一會我跑完了,你也這樣拿着我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。”

“好,好,一定,一定!”我哈哈大笑起來。

第一次跟張笑接觸是因爲我的同桌。

英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會,他自然不服氣。於是我被英語老師點名,問爲什麼說話。唉,無話可說,等着挨罰吧。

正在這時候,跟我隔了兩個位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌,認爲3年級的英語口語都忘了,太不應該了,課下要好好複習等等。自然我就不屬於課上講閒話擾亂課堂紀律了。

我的同桌屬於那種碎碎唸的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等着吧,非各種姿態,各種語調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,儘量不接他那些稀奇古怪的話題。

下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發作。只見張笑衝了過來一把把我同桌按到凳子上說:“哎!你怎麼這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城牆都厚!再說了,告訴老師的是我,跟她有什麼關係!有本事衝我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以後就叫你賴皮厚臉皮了。”

我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。

張笑這樣的好朋友,誰不想要呢?

六年級寫人的作文 篇6

其實姐姐胖得也很可愛。我希望姐姐能夠快樂;我希望和姐姐的關係能夠很好,而不是時好時壞;希望她做的每一件事都要成功,即使失敗了,也不要太慘了;希望姐姐以後比現在溫柔一點,和藹一點……

我姐姐性格古怪,外貌一般,但又特別矮,我雖不是很高,卻比我還矮,而且還很胖。脾氣暴躁,任何人都受不了她,雖然她在外人面前不會顯露出來,但一在家她那猙獰的面孔又會出現在大家面前。

我在家裏從來沒叫過她姐姐,都是叫她的名字,從小到大都是這樣,也習慣了,改不了口。每次姐姐放假回來我都會和她罵一場或是打一架,心裏才舒服,不過我從來都沒打贏過她,從來都是輸。但是我們過了一會兒就和好了。

姐姐對我很兇,從來都沒有給過我什麼好臉色,而且事事都要管着我,好像哪天她不管我了我就要上房子掀瓦似的。這可能就是我們和不來的原因吧!

姐姐唱的歌很難聽,整個一個五音不齊全,而我就不同了,我是我朋友當中唱歌唱得最好的,而且跳舞也跳得不錯,姐姐則是一個完全不會跳舞的人。

姐姐很喜歡的藝人是韓庚,因爲他唱歌唱得好,跳舞也跳得好,演技又好,長得又帥。所以,我和姐姐都喜愛他能爲了自己的夢想離開父母到韓國學習,追求自己的夢想,不拋棄、不放棄,我們也要學這種堅持不懈,努力奮鬥的精神。

姐姐很胖,她很想減肥,可是對她這種連喝水都會長胖的人來說,減肥還真不是一件容易的事,剛開始的時候,姐姐做得很好,每天早上起來到外面跑步做運動,可是沒過幾天就不行了,她就放棄了,所以她幾次都沒有減肥成功,都失敗了。

其實姐姐胖得也很可愛。我希望姐姐能夠快樂;我希望和姐姐的關係能夠很好,而不是時好時壞;希望她做的每一件事都要成功,即使失敗了,也不要太慘了;希望姐姐以後比現在溫柔一點,和藹一點。

六年級寫人的作文 篇7

媽媽的愛

世界上誰也沒有媽媽更愛我。

早上我還在牀上呼呼大睡的時候,媽媽已經早早起來爲我們一家人準備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營養的小米粥和媽媽親手醃製脆生生的黃瓜鹹菜……

到了睡午覺的時候,媽媽放棄了午睡時間陪我練琴。雖然媽媽並不太懂鋼琴,但媽媽仍然認真的.研究琴譜。當我彈錯的時候,媽媽並沒有責罵我,而是幫我分析錯的原因。

晚飯後媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習功課。當我遇到難題時,媽媽總是一步一步的引導我尋找答案。有時我和媽媽答案不統一時,我們就會爭論得面紅耳赤。

到了晚上媽媽還熬夜爲我查學習資料。記得有一天晚上11點,我起夜的時候看見媽媽還在爲我查着學習資料。

媽媽是這樣如此的愛我,我能不好好學習嗎?

六年級寫人的作文 篇8

哈哈!你給我回來!聽,我的生活中總會有這樣的聲音,那總是由我的朋友引起的。

我的朋友愛捉弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然問我:菠蘿蜜掉進了廁所,過了一會,菠蘿出來了,誰落在裏面了?我不假思索,張口就答:蜜(me)!說完我就後悔了,拍着腦袋直說自己笨。等我回過神來要去教訓他時,他卻早已跑得沒影了。

還有一次,他對我說:‘我早起鍛鍊’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什麼?我早我趕緊捂住嘴,用憤怒的眼神盯着一臉壞笑的他。

別看他愛捉弄人,但當朋友出了什麼事時,他也不會坐視不管。

一天下午,我和他輪流滑滑板,我滑的時候一不留神,腳下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被劃破,還流了血。我的眼淚一下流了出來,我本想自己走回家去處理,可家裏又沒人,他就把我攙到一個臺階上讓我坐下,幫我吹了吹傷口,還拿了張紙按住傷口止血,見我還在哭,他就講起了笑話,講了一個又一個。腿依然很疼,但看着他滑稽的樣子,我破涕爲笑,他見我笑了,心情也愉快起來。於是,我們互相扶着走了起來。日後,我問他爲什麼這樣做,他笑了笑,說:沒什麼,這是朋友間應該做的嘛!以後如果你還有什麼麻煩,我肯定還是會幫你的。聽了他的話,我不由得在心中感慨:這纔是朋友!

這就是我的朋友,他愛捉弄人,但當朋友有難時,他會出手相助。我和他會成爲永遠的朋友!

六年級寫人的作文 篇9

我的奶奶是個偉大的人,也是我這一生最敬佩的女人。奶奶嫁的爺爺家,爺爺家苦連吃口飯都難,爺爺身體不好很多事情都是奶奶一個人做的,奶奶有四個女兒和一個兒子很不容易拉扯到十一二歲時爺爺就病故了。

奶奶一個人有當爹有當媽的家裏窮的家徒四壁,吃完上頓不知下頓的日子。我難以想象當時奶奶時怎樣熬出來的,我總是開玩笑的問問奶奶,她只是笑笑沒有回答我。我想那種體驗可能用需要難以表達吧。漸漸的她看着她的孩子長大成家有能力自各掙錢吃飯她也就滿足了,畢竟最難熬的日子熬出來了。

爸爸出外掙錢十幾年沒回家過年,因爲沒錢不能回家,奶奶一個人平平淡淡過完那段無聊無顏的日子。時間一點一點的過去爸爸有了五個孩子我老二,爸爸和媽媽在外奮鬥奶奶一直都很節省但寄往家裏的錢也不夠我們花有時候我們還會被附近的鄰居罵,罵我們家苦甚至一些難聽的話,我奶奶知道了不敢回只能忍受這一些,那時候親戚多但借錢很難。我的奶奶天沒亮就去上山砍柴買錢,把我們幾個關在一個房間裏玩,怕我們出去有人欺負我們。每次我都會在門口接我奶奶看見她一個瘦小的身體扛着那有黑有重的柴看着她那彎曲的腿一步一步艱難的摩動着還不忘對我發出我在門口等待的笑容。

日子雖苦但也很幸福,很高興有一個非常愛我的奶奶,陪我走過我美好快樂的童年。希望時光讓我奶奶陪我到老。

六年級寫人的作文 篇10

我生活在一個四世同堂的大家庭中,在這個家庭裏有個“小可愛”,她叫糖果兒,是我大舅爺的外孫女,最小的一個小妹妹。

她剛剛一歲,剪了短髮,看上去像一個小男孩,長着一雙漂亮的大眼睛。我們一見面,她就對我很親熱。記得第一次見面是在太太家,我剛一進門,她就搖搖擺擺地走過來,用手指着我,笑盈盈地說:“姐,姐。”只見她睜着一雙大眼睛認真的打量着我,看着她那亮晶晶的眸子,我不由得笑了,馬上就喜歡上了這個精靈似的小人兒。後來,這個小可愛就纏上了我,連她婆婆都不要了,變成了我的“小跟班”,我去哪兒,她就去哪兒,就連睡覺都要我抱着她。

不過,我也成了她的專屬品。那天,姐姐來了,我馬上撲過去,和姐姐來了個擁抱,小糖果看見了,馬上跑過來,一邊用勁拉着我,一邊準備開哭,眼看淚水就要被擠出來了,我只好和姐姐分開,抱起了小糖果,她這才抹了抹眼淚,高興地笑了。

小糖果還是個貪吃蟲。記得那天,我給了糖果半塊核桃酥,她卻大哭了起來,還生氣得將核桃酥扔在了地上,吼叫道:“不要,不要,嗚……”我不明白這是爲什麼?這時,她的婆婆從外面回來了,才知道她是想要多的,當我把那一袋核桃酥拿給她時,糖果兒開心的笑了。可是到了晚上,小糖果卻因爲吃得太多而睡不着,婆婆給她喝了消食藥,折騰了半晚上,這才消停一會兒。

這就是我們大家庭中的“小可愛”——糖果兒。

六年級:鄧雨昕