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【熱門】六年級螞蟻的作文集錦七篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的六年級螞蟻的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】六年級螞蟻的作文集錦七篇

六年級螞蟻的作文 篇1

一天放學,我走在回家的路上,發現石板旁有一個小洞,從洞裏鑽出來一隻黑黑的小東西,我定睛一看,原來是一隻小螞蟻。

這隻小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時得轉彎、掉頭,可真是個“路盲”呀。小螞蟻最終爬到離它大約有一米遠的一塊麪包屑旁停了下來,只見它擡起麪包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒有走走停停,沒有東張西望,而是一個勁地爬向蟻巢。我見了,迷惑不解,爲什麼螞蟻不會迷路呢?難道它有着超強的記憶力,能一下子記住它來時的路線嗎?於是,我做了一個實驗:把一根小木棍擋在一隻要回巢的螞蟻前面,本以爲它會改變方向,結果,那隻螞蟻繞過了小木棍繼續按原路向蟻巢爬去,根本沒有回頭的意思,我的心裏更加疑惑了。

帶着這些疑問,我開始查閱有關書籍,這才明白其中的祕密:原來,螞蟻不是用眼睛來辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進時,會從腹部分泌一種特殊的物質,稱爲追蹤素,會巢的時候,就用它那特別的鼻子——觸角,來聞着這種氣味回到蟻巢。書上還說,用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書上所說的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

通過這次的觀察實驗和查閱書籍,我又學到一個新的知識。其實,我們在生活中,一定要做個有心人,多觀察周圍的事物,就會發現許多有趣的自然現象。

六年級螞蟻的作文 篇2

我是一隻生長在農村的小螞蟻,我乖巧懂事,聰明機智,很討長輩的寵愛。我長着一對靈活的觸角,一雙水汪汪的眼睛,我可以用8個字來形容自己;蟻見蟻愛,花見花開。

有一次,我同我的哥哥姐姐們一起搬食,在路上,我遇到了兩個十一,二歲的小孩,他們坐在路旁的小石頭上,竊竊私語這什麼,我仔細一聽,聽見他們在講假期在大城市裏的所見所聞。我一聽,走了神,便想着我什麼時候也能去大城市開開眼界。

我跌跌撞撞地走回了家,請求大人能讓我只身一人到大城市旅遊幾天,好讓我開開眼界。我經過九牛二虎之力,終於讓我有了一次機會。

在長輩們的歡送下,我乘上了火車,告別了生活在這裏幾年的家鄉,踏上了陌生的土地。

啊,一輛黃色的怪物疾馳而來,險些把我撞到。他後面排出一些些黑霧,令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口,只見門口堆着山高的垃圾,真是太不講衛生,馬路旁,行人們把垃圾隨手一扔,果皮紙屑遍地都是;

請愛護我們的地球。

沒時間寫了,我要做作業。

六年級螞蟻的作文 篇3

人們都說螞蟻是靠嗅覺來辨別方向的,是靠陽光來辨別方向的。當螞蟻要離開蟻穴的時候,螞蟻在到達目的地之後,都會在沿途的過程中留下氣味,當螞蟻要回家的時候,就是靠着這氣味回家的。但是如果螞蟻忘記留下氣味了呢?呃,那一定是不可能的,因爲螞蟻都已經成了習慣了。但是如果我們來阻撓螞蟻的氣味呢?那螞蟻會出現怎樣的現象呢?那就讓我們一起來看一看下面的實驗吧!

我從商店買來了一袋樟腦球,還挺多的。我拿着我的這袋“致命武器”來到了一塊風水寶地——奶奶家。因爲我的奶奶家有院子,所以螞蟻也就隨之而多了。來到奶奶家,誰知,正巧,院子裏有兩捆麻葉,而這麻葉就吸引了許多螞蟻,我一掀開麻葉,天哪!這螞蟻可真是琳琅滿目,數不勝數那!可真是螞蟻山螞蟻海那!不過這一大羣一大羣的螞蟻可真是讓我看得好不難受,我的雞皮疙瘩都掉了一地。好了,言歸正傳,下面我的實驗就正式開始了。我定睛一看,誒,瞅到了一隻落伍的螞蟻。這隻螞蟻東竄竄,西找找,也沒有找到自己的螞蟻隊伍,它彷彿在哪裏說:“我前面的那隻螞蟻跑到哪裏去了啊?怎麼就只剩下我一隻螞蟻了呢?”我一看到這隻螞蟻,就連忙從袋子裏拿出了我的“致命武器”樟腦球毫不猶豫地在小螞蟻走路的正前方畫了一道線。而小螞蟻看到前方有“敵人”,意識到自己衆寡懸殊,連忙使出了三十六計走爲上計這招,換了一個方向。而我這個敵方的總領導,連忙在小螞蟻的正前方佈置自己的部隊。而這隻小螞蟻看到敵人又把魔爪伸向了它,急忙又跑到了另外一個方向,而小螞蟻這次的逃跑可真是搞笑啊!還形成了一道優美的弧線呢!我看到小螞蟻走遠了,又在前面畫下了一道“封口線”。小螞蟻看到自己只剩下了最後一道出口了,趕緊跑呀,跑呀。嘿嘿,你再怎麼跑,也跑不過我呀,我不慌不忙地把這個原本缺陷的正方形畫上了一個圓滿的句號——正方形的最後一道線,同時也是小螞蟻的最後一道出口。這下,小螞蟻絕望了,但是它依然在爭取,東跑跑,西竄竄。不過還是沒有戰勝我的樟腦球。我看着看着,小螞蟻居然在中間不動了,一動也不動了。我以爲這隻可憐的小螞蟻被我折磨死了,把它直接吹回了自己的“部隊”。誰知,它一看到自己的親友,一下子就活起來了,它彷彿在和自己失散已久的親友們說:“我好想你們啊!我在之前遇上了一件大事件,你們一定不會相信的,我經歷了一場生死存亡。我在生死攸關的時候,聰明地裝了一下下死,而那個在這家的小主人,看到我很可憐,就把我給吹回來了。我聰明吧!走,到我家裏去,我來給你們說剛纔的那件事吧!”它說完就領着幾隻螞蟻回到了蟻穴了。而我也很開心地走了,這下子,我有作文可寫了!

我和這一隻螞蟻還真是有緣分呢!希望下次來到奶奶家的時候,還能再見到那一隻聰明的小螞蟻,說實話,我也不知道它是那一隻。呵呵。從這一次的實驗中,我不僅看到了小螞蟻在遇到危險時的聰明,還看出了螞蟻的那一種堅強不屈,堅持不懈的優良品質,而這種優良品質就值得我們去學習!小螞蟻,再會了!

六年級螞蟻的作文 篇4

在一次偶然的機會,我見識了螞蟻的“力量”。

那天,天氣炎熱,我和外婆出去“透透氣”。時至中午,我早已是飢腸轆轆,我掏出帶來的零食,狼吞虎嚥地吃起來。不經意間我掉了一些餅乾渣,但我沒在意,仍然大口嚼着。

很快,東邊出現了一條黑線,不一會兒就密密麻麻爬在了餅乾上。我好奇地俯身去看,原來是一些螞蟻!以前我看到零星的螞蟻,總是不屑一顧地把它弄死,但這麼多螞蟻“集體出動”,我倒想看看這羣“小不點”是怎樣進食的。

那些螞蟻圍着這座“餅乾山”,瘋狂地吞噬(那對於我來說只是一小塊餅乾屑),一些螞蟻還時不時碰碰對方的觸角,好像在評價餅乾的味道。旁邊,還有一些大點的螞蟻,它們第一對腳有點像螃蟹的螯,比較粗壯。只有它們彷彿不爲食物所動,時不時警覺地東張西望,在那羣熱火朝天地在“餅乾山”上忙碌的螞蟻中顯得格外顯眼。這些大螞蟻不時地在蟻羣外圍巡視,好像在觀察四周是否有敵人——我想那應該是兵蟻!一旦有風吹草動,兵蟻就會對蟻羣發出警告,並迅速圍繞他們的警戒區逡巡。而大快朵頤的蟻羣就會迅速撤離現場。不過,兵蟻們有時也眼巴巴地看着餅乾,好像在強制自己不去吃,等到警報解除,其它螞蟻還未迴歸盛宴時,兵蟻們還是會忍不住脫離崗位,乘虛品嚐兩口。

二十分鐘後,“酒足飯飽”的螞蟻們準備回蟻巢了。這時,一隻吊着絲的小綠蟲從天而降,而且還在像傘兵一樣緩緩下滑。啊哈,這傘兵降落的位置可不對!這不是直接“落入虎口”嗎。可是,小綠蟲對於自己的危險還渾然不覺,繼續向蟻羣中降落。對於這塊送上門的“肥肉”,我想:螞蟻們已經吃飽了,只怕對這綠蟲不會感興趣了。思索間,綠蟲已經掉進了螞蟻堆,它肯定是被着突如其來的危險嚇了一跳,全身開始痙攣起來,身體上下扭曲,快速彈動,一下跳出了螞蟻堆。而螞蟻們似乎被這“天降神兵”驚呆了,也很快四散逃開,不過,它們發現這綠蟲竟然是無上的美食!“開始狩獵!”螞蟻們稍作休整,馬上開始有組織地行動起來。而綠蟲受到了驚嚇,正在想盡一切辦法逃離。“快,這邊上!抓住綠蟲!”一大幫螞蟻很快追上了綠蟲,領頭的一個,也許是“狩獵前鋒”吧,率先跳上了綠蟲身上,咬了一口,綠蟲又開始痙攣起來。剩下的螞蟻一看形勢對自己有利,便趁熱打鐵,紛紛爬上了綠蟲的背。它們效仿前鋒,對綠蟲展開了新一輪的撕咬,由於毒液和損傷,綠蟲筋疲力盡地趴在地上不動了,身體原來亮亮的綠色也開始變得泛黃起來,看起來一點生氣也沒有了。取勝的螞蟻又爬到綠蟲的各個部位,努力確認它是否還有“戰鬥力”。可能是發現綠蟲還有最後一口氣吧,前鋒又帶領後衛們給了綠蟲“最後一擊”。這次,綠蟲纔算真正宣告完蛋!螞蟻們歡欣鼓舞地互相碰觸角,好像在慶祝狩獵的成功。接着蟻羣慢慢地把綠蟲擡起向蟻巢的方向挪動,前面看到的那幾只兵蟻盡職盡責地在隊伍的前後警戒着。

我看見蟻隊的“前鋒”已經開始進入蟻穴了!我估計它們是去報信的。哎呀,那個洞口可真是小啊,這條肥肥的蟲子,蟻羣會怎樣把它弄進去呢?我饒有趣味地繼續觀察。這時,大部隊已經到了蟻穴洞口,蟻穴裏又開始有螞蟻鑽出來,彷彿列隊歡迎這些勝利狩獵歸來的勇士們。不過,事情不是這麼簡單:蟻羣原來是來增援的,它們費力地想把綠蟲拽進洞穴,可是這個洞口的規格似乎與綠蟲的體格“型號很不符”。“看你們怎麼辦?”我幸災樂禍地想,這時,我看見螞蟻們又開始碰觸角了!“有新情況!”果然,蟻羣擡着綠蟲調整了一下方向,又開始移動了,順着它們移動的路線,我看見花壇邊上有一條狹長的縫隙,那裏也開始有螞蟻爬出來開始接應。“這應該是蟻穴的另一個出口!”我恍然大悟。相對於剛纔那個小小的圓形洞口,這個洞口可是更加隱祕,不過,與綠蟲的身量倒是“不謀而合”!果然,螞蟻們雖然費了點力氣,但還是順利地把戰利品運回了巢穴。嘿,我真想也變成一隻螞蟻,鑽進洞裏看看它們是怎樣狂歡慶祝它們的勝利啊!

這時,外婆在催促我回家了,我只好戀戀不捨地跟着外婆走了,我一邊走,一邊不時回頭望望那些螞蟻。我終於明白:大自然不偏愛哪一種動物,一個物種能夠在這個優勝劣汰的世界裏生存下來,一定都會有它的“獨門祕笈”。

六年級螞蟻的作文 篇5

世界之大,無奇不有。今天,我擴大了我的視野,去看了看螞蟻的生活。

我在一片空地上走着,突然注意到了在草叢邊上,有一個黑色的小不點,噢,是螞蟻,仔細一看,它的前肢邊上好像有個餅乾渣或麪包渣之類的東西,原來,這個小傢伙是出來覓食的呀!我決定跟着它的腳步,去它家看看。

我跟在它後面,看着它爬。突然,它丟下了食物,並加快了腳步,不,或許它是在奔跑。我想,它一定是發現了它身後的這個比它大幾千倍的龐然大物吧。它仍舊奔跑着,直到跑到對面樓房的一個角落,才停下來。這時我看見幾只大小不一的螞蟻向它爬來,那可能是它的家人吧。幾秒鐘後,那幾只螞蟻進入了個角落的一個小洞中,不一會,在洞口邊上的'大部分螞蟻都回到了洞裏,只剩下幾隻在上面。我想一定是那隻螞蟻對它的家庭成員訴說了它剛剛的所見所聞。

螞蟻們可真會選地方——在它們的“家”的左邊,是一堵牆,右邊是一束可以稱的上是“昆蟲之家”的小花叢。有昆蟲就一定有一些不幸去世的小昆蟲,這些螞蟻就一定有足夠的食物。在“家”的對面,是貓咪們用餐的一個已經沒用了的石頭井蓋。上面有一些食物殘渣。在我參觀過它們的“房子”後,螞蟻們有一些也出來了,在它們“家”門前玩耍、工作。這時,有幾隻大螞蟻擡着一隻死了的小蟲子,進入了洞裏。

我發現螞蟻們的日常生活真是豐富多彩。你看,那些是去覓食的,那些是去其它的洞穴串門的,那些是搞裝修的,總而言之,每隻螞蟻都有自己的工作,每隻螞蟻都有自己要乾的事。

螞蟻,一個多麼有趣可愛的小生命啊!

六年級螞蟻的作文 篇6

炎熱的夏天,月亮剛剛隱去還隱約看見月牙;但是東邊早已看見紅紅的太陽了,雨過天晴,草叢的葉子上還可以看見一些滋潤的雨珠,這裏是一片草叢遠遠望去好像一個仙境,一些小地方成了螞蟻的王國,今天出來尋找食物的小螞蟻看起來很高興的樣子,長得黑乎乎的,六隻腳,觸角靈敏看起來很可愛,這時小螞蟻邊找食物邊唱起歌來,這時小螞蟻發現了一個大骨頭,很驚訝。

這個骨頭夠同伴們吃好幾個月了,小螞蟻激動地趕緊跑回了洞,叫同伴們一起來搬骨頭,這時一些小螞蟻們魚貫而出到了草叢看到了這麼好的骨頭,小螞蟻同伴們都露出了笑容,它們見到食物,並開始想辦法怎樣把骨頭搬回家,一個很老的螞蟻說我們齊心協力一起把它搬回去吧,這是個好主意旁邊的螞蟻們說。“嘿呦,嘿呦”,螞蟻同伴們排着整齊的隊伍搬着骨頭,雖然這些小螞蟻很累,但是小螞蟻們爲了食物爲了生存,還是堅持着。

小螞蟻們穿過了矮小的樹墩,突然,迎面跳來一隻蛐蛐,小蛐蛐很自在,在彈着吉他;時不時還在嘴裏吹着小哨;但是小螞蟻並沒有理會這隻蛐蛐,還是冒着炎熱搬着骨頭向家園走去,小螞蟻的步子很整齊;也可以看出小螞蟻有多麼團結,慢慢的不知過了多長時間,小螞蟻們終於把骨頭搬回了家,小螞蟻嚐到了那種團結友愛的感覺,各個螞蟻都露出了笑臉。

人生有很多值得去做的,但是人一生最值得學習的是團結這一個品質,只有團結纔可以突破黑暗,只有團結幹什麼都可成功,俗話說得好,衆人拾柴火焰高;一根筷子能折斷,一把筷子難折斷。只有團結纔可以戰勝重重困難。

六年級螞蟻的作文 篇7

我是大自然的一隻螞蟻。衆多螞蟻的一員。一天,我去找食物。忽然,我看到一個大門,我走了進去。看見一家人在吃早飯,小孩發現了我,他扔下一塊麪包。麪包差點砸中了我。我搬不動麪包,就取下了一小塊,然後回去報信了。大將軍讓60只螞蟻的隊伍跟着我去搬麪包了。我們齊心協力地把麪包搬了回來。大將軍賞了我個官,手下管着60只螞蟻的隊伍。

一天,我帶隊伍在蟻巢的附近巡邏。發現30多隻大黑蟻在搬一塊巨大的麪包。我想了個辦法,我讓大家在一條路旁邊的葉子上放了很多石頭,又在葉子上繫了一根繩子。只要一拉繩子,石頭就會紛紛落下。然後讓幾個螞蟻去把大黑蟻引過來,大黑蟻被引了過來。然後我們使勁地拉繩子,石頭紛紛落下。只聽見一陣慘叫聲,然後大黑蟻們全被砸死了。我讓一隻螞蟻去報信,其它的就在戰利品旁守着。大部隊來了,我們一起把戰利品搬了回去。

回到蟻巢,大將軍重複地賞了我。我現在管的螞蟻已經變成了150只了。

一天,我帶着隊伍去幫忙搬食物。路上,忽然有一隊螞蟻向我們衝了過來。我讓大家藏了起來。然後,我們捉了一隻螞蟻來詢問。原來它們是要轟炸我們的國家—蟻巢。我讓一隻螞蟻去報信,然後向敵人衝了過去,和敵人打了起來。我的人馬越來越少了,我想到了一個充滿炸藥的山洞。我們把它們引到了那裏,然後點燃了炸藥,和敵人同歸於盡了。