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【精選】六年級課餘生活作文錦集5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級課餘生活作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級課餘生活作文錦集5篇

六年級課餘生活作文 篇1

時間過得還真是快啊,轉眼間到了頒獎典禮的時間了,想一想5個月的時間就這麼匆匆的過去了,真的是十分驚訝啊,回想這5個月,深有感觸······

記得開始的時候,還是老師推薦我們使用電子文章,請我們班的孫揚同志建立了一個集體博客名叫“致遠文集”這纔將我們牽上了博客之路,一開始只是隨意發發,但發着發着卻有了感情,一開始的時候就有兩位老師經常“暢遊”在少年博覽裏,有“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位老師是出我們語文老師之外經常爲我們做點評,提出意見的老師,初來乍練只能隨之應變!後來即將臨近6月1日,語文老師讓我們建立自己的博客,試一試能否博得獎項,也算是一個愛好,慢慢的除了“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師,還認識我們班的幾個博友:“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當然也包括“致遠文集”,換句話說,沒有致遠文集,就沒有現在的我們!

轉眼間頒獎典禮已經悄然而至,我發現好像得不得獎已經不重要了,打博已經成了我的愛好,成了我生活中不可割捨的一部分,我同樣也十分期待頒獎典禮,很想認識一下“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位導師!

最後也只能說:感謝有你,依然如舊······

六年級課餘生活作文 篇2

我比較喜歡下棋,因爲棋有很多種,比如國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當然,我說的這些棋,當然我樣樣都會。

有時間的時候,我會和爸爸媽媽比一比誰的棋藝好。我在圍棋、中國象棋、五子棋方面還是下不過爸爸,因爲都是他教給我的。我就先說說圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什麼目的,我就再找出對策應付這個圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點上。我想:這下爸爸該反應不過來了吧!可是我想錯了,爸爸當機立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過,我又下完了後,爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子,然後擡起手,一點點的往下降。天哪!這麼慢!簡直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰快了!終於,我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁,好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來,放在手上,說:“別吃我的白子!”爸爸說:“我們在比賽呢!趕緊放下來讓我吃掉!”我說:“哎,好吧!你別折磨它!”說着,我就把白子放了回去。我好像聽到白子在抗議:“你別把我放下來呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻,我緊張的閉上了眼睛,然後說:“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說:“好了!”我終於慢慢的睜開了眼睛,問道:“下局它還有機會上棋盤嗎?”爸爸說:“嗯,還有。”我終於暢快的說了一聲:“好!”接着我就和爸爸再繼續下起了好玩的圍棋。

我再說說五子棋吧!我下五子棋的時候很放鬆,感覺就像玩遊戲一樣,因爲只要橫着或豎着、斜着了五個子,就贏得了一場比賽的勝利。我總是採取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個子。當然是有方法的了!我的制勝祕訣就是一開局就趕緊組成至少兩個三,還要沒有被堵住的。因爲這樣,我估計對手就只有百分之四十的機率堵住你所有的口。“哎呀!這下怎麼辦?”我說道。“哈哈,你不會了吧?還是讓我來教你吧!首先走到這……”爸爸說。“停!讓我再想一想!”我說。我左思右想,終於想到了!只聽“啪”的一聲,“哈哈,下這兒!”我說。“咦?你怎麼知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問。“哈哈,那因爲我有你這樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道。“過獎過獎!”爸爸說。我哈哈大笑地說:“大局已定,你就認輸吧!”爸爸說:“我不認輸,不管你贏不贏!”我說:“哎小學生作文,好吧!”說着我就下了最後一顆棋,說道:“耶,我贏了!”爸爸說:“恭喜恭喜。”接着,這盤棋就結束了。

我就是這樣下棋的,有時輸,有時贏。你是怎樣下棋的?想說就說出來吧!

六年級課餘生活作文 篇3

我的課餘生活我的課餘生活可豐富多彩啦!我喜歡下圍棋、畫畫、寫字和跳舞,可我最喜歡的是用樹葉貼畫。

有一次,在一個炎熱的夏天裏的一個星期天,我和媽媽一起去野外採集樹葉,用來貼一幅美麗的圖畫。野外的風景可美了,花兒滿山遍野,一塊塊的稻田像一塊塊綠色的毯子。一棵棵高大挺拔的樹木像一個個忠誠的衛士站在田野裏。還有一條彎彎曲曲的小河像一條長長的綵帶飄向遠方。

我和媽媽在樹下采集樹葉,我的汗水直往下流。我對媽媽說:“我們坐下休息一會吧。”媽媽說:“你歇歇吧,今天有降雨,我們得抓緊時間採集樹葉啊!”這時我才發現媽媽已經採集了很多樹葉了。她累得滿臉通紅,揮汗如雨。她頭上的汗水像一顆珍珠一樣的順着發尖往下滴。

過了不久,太陽不知不覺的就鑽進了烏雲裏。那銅錢般的雨點就灑了下來,媽媽拉着我就飛快地往家跑。一會兒天空就下起了傾家蕩產盆大雨,可是我們離家還有一段路,媽媽和我只好在一棵大樹下躲雨。媽媽用那溫暖的手心疼地摟着我,用她那高大的身子給我擋着大雨,還不停地用一隻手擦去我頭上的`水。我依偎在媽媽的懷裏,就像上時候媽媽抱着我,我又感覺到非常溫暖非常幸福的愛。

雨過天晴,太陽露出了笑臉,天邊還出現了一個美麗的彩虹橋。

回到家裏我用我和媽媽採集的樹葉貼了一幅大大的桃心畫!我還在上面寫着:送給親愛的媽媽。這個星期天使我永遠難忘!

六年級課餘生活作文 篇4

我們的課餘生活豐富多彩,有人喜歡跑步,有人喜歡踢毽子,有人喜歡跳繩,而我對足球情有獨鍾,我的課餘生活都用來踢足球。

這是一個陽光明媚春風和煦的星期六中午,我快速的吃過午飯,穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友,來到一處簡易足球場。我們一共纔有六個小朋友,這時其中的一個小朋友已經急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組,一組三個人,分爲前鋒中場還有後衛,後衛還要兼職守門員,人少只能這樣了。

看,一個個信心滿滿的站在了自己的位置,好像馬上就要進球似的。我一聲令下,比賽開始了,對方球員就發起了衝鋒似的向我方球門進攻,對方球員一腳射門,我方守門員雙手扶住膝蓋直盯着球,球像離了弦的箭飛的過來,守門員猛的一跳抱住了球,對方看球沒有進昂天長嘆了一聲!輪到我方進攻了,球到了我的腳下,我用腳推着球眼睛盯着對方的球門,我帶球到了對方的禁區後,瞅住機會,一腳怒射,足球貼着草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。

太棒了!我們贏了!我們相互擁抱慶祝着!這時一箇中場,問我爲什麼一下就踢了進去,我高興又激動的對他說:“功夫不負有心人”我每天寫完作業都和爸爸一起練球,所以纔有今天踢得好成績。

這就是我的課餘生活,既鍛鍊了身體,又提高了球技,課餘生活真是其樂無窮啊!

六年級課餘生活作文 篇5

我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來。至於是什麼時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了。那一天,爸爸領着我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事精選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向。我眯着眼仔細琢磨起來:“一天,我來的了什麼邊,把一條什麼布......之後......”讀着讀着,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。上了小學,當我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了。這時,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。

書裏面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時真不敢相信自己!從那以後,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水着。因此,自家的電費總是交得比別人多。有一次,我又去書店裏買了幾本書。回到家,已經是5點半了,全家人早已吃完了飯。我看了看飯桌,以爲還沒開飯,就坐到沙發上看書去了。書裏面精彩的內容又把我吸引住了。一個小時過去了,二小時......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來:“呀!我怎麼忘了,我還沒吃飯呢!”我一骨碌爬起來,跑到廚房裏。一看,“哎,我着急個什麼勁兒呀!還沒開飯呢!”說着,我又捧起書,如癡如醉地看起來。“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”。“我都快餓得不行了,飯怎麼還不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯怎麼還不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你......你還沒吃飯?”“嗯。”我點點頭,有些疑惑不解了。仔細想想,我才恍然大悟!“呵呵”那時的我多麼可笑呀!不知不覺地,我和書已成爲一對形影不離的好夥伴。當我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻;當書閒着無聊時,我會找它“談心”。現在,我已經是五年級的小學生了,但我和書之間,仍然繫着那根永遠解不開的繩子。我漸漸地發現,我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它說:“感謝你,朋友!”要說課內生活是一彎月亮,那課餘生活就是一些輪太陽;要說課內生活是一朵浪花,那課餘生活就是一片海洋;要說課內生活是一棵小草,那課餘生活就是一片森林。我的課餘生活豐富多彩,有磨鍊意志的跳繩,有搏擊波浪的游泳,有趣味百出的象棋,我最喜歡的是驚心動魄、樂趣無窮的滑冰。電視上經常出現“冰上飛人”的表演,他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞,甭提我有多羨慕了。週末,我和媽媽在崇和門遊玩。

當我看到文體商店裏精美的溜冰鞋,我的腳底就發癢了。我央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘雙腳’我做主”,可現在呢?我的雙腳直打滑,我居然做不了主了,一隻腳往東,另一隻腳偏要往西,鬧起了彆扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試着挪動腳步,忽然身體往後一趔趄,差點摔了個手腳朝天,我趕緊抓住媽媽的手,彷彿一個落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動,像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是後俯。媽媽跟我說了溜冰的竅門。我聽了媽媽的話,彎着腰,弓着背,腳輕鬆地離開地面,往前邁步。媽媽跟在我身邊,一臉凝重,比我還緊張。“沒事,我學會……”話音未落,我的身體往後仰,手在空中揮舞,幸好抓住了欄杆,不然非得跟噴泉來個親密接觸,不知道會不會出現門牙下崗的後果?我嚇出了一身冷汗,還好有驚無險。時間一分一秒地過去,我滑得越來越熟練。我一會兒在花壇那兒轉一圈,一會兒追追放風箏的小朋友,我彷彿一隻快樂的小鳥在崇和門飛翔。溜冰,讓我找到了快樂;溜冰,讓我增加了自信;溜冰,讓學會了堅強。溜冰成了我課餘生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。