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【精選】六年級課餘生活作文錦集五篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級課餘生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級課餘生活作文錦集五篇

六年級課餘生活作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩,像跳繩,跑步,打羽毛球,游泳……都給我的生活帶來了不少快樂。其中,我最喜歡的課餘生活是——看書。

的確,看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書,例如,《格林童話》,《地球未解之迷》,《十萬個爲什麼》,《莫言作品》這些我都喜歡看,不過我最喜歡的書是作文書。

正因爲我喜歡看作文書,所以媽媽就給我買了很多作文書,有《小學生尖子生作文》,《5年級分類作文》,《快速作文400字》我剛從媽媽手裏接過這些書,就如飢似渴地讀起來,常常忘了吃飯,忘了睡覺,最後免不了媽媽的批評。

有一次,我正在看《初中獲獎作文》,媽媽卻給我一張“通知書”:“去買些雞蛋,我就再給你買一本作文書。”我聽了,興奮及了。於是從媽媽手裏接過錢,去買雞蛋。爲了更快回家看我的《初中獲獎作文》,我便抄小路回家。也許是雞蛋碰着了牆,回家後,發現雞蛋碎了兩個。媽媽爲了處罰我,就不給我買作文書了。唉,真是“書”飛蛋打啊!不過,媽媽還是給我買作文書了,誰叫我那麼愛看作文書啦!爲此,媽媽還送我一套芭比娃娃,好開心哦!

有喜有笑,有歡有樂,既開闊眼界,又增長見識,更陶冶了情操。看書,成了我課餘生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。

六年級課餘生活作文 篇2

要說課堂生活是一彎月亮,那麼課餘生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花,那麼課餘生活就是一片海洋;要說課堂生活是一顆小草,那麼課餘生活就是一片森林。我的課餘生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字、看書……

每天只要一聽到下課鈴聲,我們就像離弦的箭一樣衝出教室,津津有味地玩起各種各樣的小遊戲,安靜的操場一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球,另一邊又踢起了毽子,好不熱鬧。這不,剛下課,她們就來邀請我跳繩了呢。遊戲馬上開始,靖雯她們三人和我“黑白配”組成了一組,我欣喜若狂,要知道她們三個可都是高手呢!跟她們一組勝算可是很大的喲!

剛開始,我先負責套繩,由她們領跳,她們一關接着一關,婀娜的身姿在細繩上活蹦亂跳的,可愛極了!她們的動作優美嫺熟,跳起繩來活像一朵朵嬌豔的的花朵在風中起舞。不只有這美麗的人兒,還有那優雅繞耳的口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔,聽着不禁讓人沉浸其中。

除了我們,這諾大的操場上還有許許多多的小夥伴,踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有衝勁,汗流滿面;打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢;跑步的朋友就更是可愛了,一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果,被熱的喘不過氣來~

就在我陶醉此景的時候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們大家趕緊收拾好東西,又高高興興的回到教室,操場瞬間平靜下來恢復了原樣,多了的就是我們歡樂的氣息。

六年級課餘生活作文 篇3

我的課餘生活充滿了無窮的趣味,其中最喜歡的是——讀書。它能讓人心情平靜、心曠神怡。

可以說我是一個書迷,我家的書簡直是一個微型的新華書店,裝滿了好幾個書櫥。有時候,我總是自己待在小屋裏,盡情的在書海里暢遊,甚至都忘了吃飯。話說知識是人類飛向天空的翅膀,正因爲這一點,讓我越來越喜歡讀書了。

書,是開啓知識大門的金鑰匙。它能讓我在知識的海洋裏自由自在的遨遊,還能讓我在知識的樂園裏無拘無束的玩耍。我媽媽看我喜歡讀書,便費盡周折的給我買書、借書。這也讓我在書中得到了足夠的'知識。

看,這就是我的課餘生活,豐富而有趣。

六年級課餘生活作文 篇4

時間過得還真是快啊,轉眼間到了頒獎典禮的時間了,想一想5個月的時間就這麼匆匆的過去了,真的是十分驚訝啊,回想這5個月,深有感觸······

記得開始的時候,還是老師推薦我們使用電子文章,請我們班的孫揚同志建立了一個集體博客名叫“致遠文集”這纔將我們牽上了博客之路,一開始只是隨意發發,但發着發着卻有了感情,一開始的時候就有兩位老師經常“暢遊”在少年博覽裏,有“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位老師是出我們語文老師之外經常爲我們做點評,提出意見的老師,初來乍練只能隨之應變!後來即將臨近6月1日,語文老師讓我們建立自己的博客,試一試能否博得獎項,也算是一個愛好,慢慢的除了“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師,還認識我們班的幾個博友:“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當然也包括“致遠文集”,換句話說,沒有致遠文集,就沒有現在的我們!

轉眼間頒獎典禮已經悄然而至,我發現好像得不得獎已經不重要了,打博已經成了我的愛好,成了我生活中不可割捨的一部分,我同樣也十分期待頒獎典禮,很想認識一下“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位導師!

最後也只能說:感謝有你,依然如舊······

六年級課餘生活作文 篇5

在一個書桌旁,有一個小女孩在靜靜的捧着她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時候哭,有時候笑,有時候哀傷,有時候興奮。哈哈,猜出這個女孩是誰了嗎?想出來了吧,是我呀!

我是一個書迷,同學都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經典的寓言書,我特喜歡。看故事書,可以體現孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書是人類進步的階梯。書是人類的營養品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發展創造和神州,嫦娥的偉大建設。沒有書,人類又怎樣去判斷人心險惡和真假裏外呢?又怎麼得到知識呢?

我是一個書迷,所以在什麼情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿,手捧一本書,旁邊放着一杯清茶,靜靜地細嚼書中文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞着那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看着窗外的優雅風景,別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會,我沒有報名,所以只能去後勤,也給辦理運動員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩,我沉幻在了書夢幻世界裏。

“小玉,我們要排隊回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手鐗了!宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風中凌亂中,接下來是很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠到近,由近到遠……”喂,有沒有搞錯,你的聲音都把我的頭髮給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個白眼,連忙把向着左邊已經變直了不用再燙髮的頭髮給弄整齊。”誰叫你聽不到呀!“”有麼?”“……”

哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?