【必備】六年級描寫秋天的作文300字四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的六年級描寫秋天的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級描寫秋天的作文300字 篇1

瞧！秋天邁着輕快的步伐向我們走來了。

秋天好像一個曼妙的仙女，她有一根神奇的魔法棒。那裏一點，葉子全都換上了新衣服。伴着秋風在枝頭搖擺；那裏一點，果子都成熟了，散發出一陣陣香甜的氣息……

秋天的葉子尤爲漂亮。好似“唰”的一瞬間，變成熱鬧的紅色，變成黃色，又或者是半綠半黃……但都是那麼漂亮，那麼獨特，像是一件美麗的藝術品。一陣秋風刮過，就好像給葉子們下了一個口令。葉子就紛紛落下，在空中轉個圈，又在空中翻個身。發出“沙沙，沙沙”的動人樂曲。

蘋果樹，石榴樹，柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果兒趕趟兒。蘋果成熟了，誘人的果實壓彎了枝條；石榴成熟了，像一個娃娃，笑紅了臉；柿子成熟了，猶如一個個小燈籠掛在枝頭。農民們，在果園裏笑開了懷，整個果園都沉浸在豐收的喜悅的之中。

“秋風萬里動”不錯的。秋風不如春風溫柔，不如東風來得刺骨。秋風就像淘氣的娃娃，偶爾大到吹彎了樹枝，偶爾卻只是輕輕拂起你的髮絲。一陣秋風掠過，我好像聞到了，他從遠方果園裏帶來的香甜氣息。我好想又聽到了落葉臨走前對大樹的低語……

秋天就像是一個美麗的姑娘，給大家帶來了絢麗的色彩，帶來了豐收的喜悅之後，又匆匆離去。

六年級描寫秋天的作文300字 篇2

秋姑娘悄悄地悄悄地來到我們的身邊.....

秋姑娘來到田野上，給田野帶來了涼爽的秋風。幾個孩子追逐跑着歡笑聲迴盪在富饒的田野。兩個小女孩躺在草地上，輕輕閉上雙眼，享受着清爽的秋風的吻。

風箏也飛起來了，點綴在湛藍的天空中。孩子們和風箏一起奔跑，跳躍，飛翔.....

秋姑娘在風中嗅着嗅着，聞到了絲絲甜意，原來是她來到了果園裏。

果實的甜香被秋風吹散開來。

蘋果在太陽的照耀下一閃一閃低發光，調皮的眨着眼睛；

石榴也笑得合不攏嘴，細密的牙都露出來了；

柿子爲了迎接秋姑娘的到來招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。

秋姑娘又來到了小溪邊，小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌，魚兒們歡快的跳出水面像是和着節拍伴奏又像向秋姑娘問好。

“滴滴答答”的聲音響起來了，原來秋姑娘來到了村莊，她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂隊。

秋姑娘總是無私的奉獻，而且默默無聞。雖然秋姑娘沒有春妹妹那麼的美麗；沒有夏弟弟那麼的熱情激揚；沒有冬大哥那麼的強壯有力；但是她樸實無華，無私奉獻。孕育出春妹妹的希望；消解夏弟弟的浮躁；溫暖冬大哥的冷酷。

所以我愛秋姑娘。

六年級描寫秋天的作文300字 篇3

綠色的夏天離我們越來越遠，而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

有人認爲，秋天的校園是隻有金黃色的而我不這樣認爲，我認爲秋天的校園像一塊調色板，描繪着我們美麗的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書裏，當做書籤，杜牧的《籤，杜牧的《山行》這首詩的'其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這麼紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。

在黑板報欄，有好幾棵桂花樹，當它們開得茂盛時，似乎在幾裏外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞着它的芳香，我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點，一種色彩麼嗎?

在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當其他樹木換下綠裝時，它們仍然用綠色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現在校園內。

這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園。

六年級描寫秋天的作文300字 篇4

秋日的一天，我走出家門，來到田野裏。看到面前美麗的景色，我不禁拿起畫筆，畫了一幅秋天的圖畫。

圖畫中的秋天五彩斑斕。看，遠處的田野裏，高粱舉起了燃燒的火把；玉米露出了金黃的牙齒；稻子被風一吹，涌起了金色的波浪。瞧，近處的果園裏，紅紅的蘋果露出了笑臉；金黃的橘子像一個個燈籠掛在枝頭；紫紅的葡萄像串串瑪瑙在葡萄架下盪鞦韆。

圖畫中的秋天一片豐收的景象。遠處的田野裏，農民伯伯正忙着收莊稼，他們不知疲倦地收割着，滿臉喜悅。近處的果園裏，人們正在摘果子。小朋友們爬到樹上摘高處的果子，大人們在樹下摘低處的果子。一筐筐，一籃籃，大家笑着鬧着，互相比着誰摘得果子多呢。那場面，熱鬧非凡。到了晚上，他們都滿載而歸。明天，只要是晴天，他們就又將投入到火熱的收穫活動中。

我喜歡自己畫的圖畫，我愛這秋天美麗的圖畫，我更愛這豐收喜悅的季節！