【必備】六年級描寫秋天的作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的六年級描寫秋天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級描寫秋天的作文 篇1

“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”秋風吹過臉頰，落葉鋪滿大地。秋天，緊接着夏天的腳步，款款而來。

果實熟了起來，蛐蛐兒的叫聲響了起來，天氣涼爽了起來。

果子從樹上悄悄地冒了出來，果園裏，樹下，遠遠望去，一大片一大片的滿是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個梨，清爽可口；去嘗一個棗，汁甜肉脆；吃一個桃，細膩柔軟。帶着絲絲涼意的風吹過，令人精神煥發。

“一場秋雨一場寒”秋天的雨帶着少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹上，原本翠色的葉片在一場場秋雨的洗禮下，漸漸成了淡黃色。樹葉在秋雨的擊打下，譜成了“滴答滴”的悅耳樂章，葉片伴着清風，和着旋律，在空中飛舞起來，緩緩落地。

“秋風吹渭水，落葉滿長安”秋風蕭瑟，一陣風吹過，樹葉隨風而去，只留樹枝在原地黯然神傷。又一陣風颳來，果香、花香在空氣中發酵，混成一股清香鑽入鼻尖。

秋天是一幅絢麗的畫卷。秋天是金色，麥浪隨風涌動；秋天是紅色，楓葉染紅了天邊；秋天是紫色，串串葡萄懸掛在支架上……

秋天是顏料，使大地五彩繽紛。

秋天是收穫，用汗水換來了豐收。

秋天是歡樂，歡樂充斥在田野裏，在農田裏，在我們的心裏！

六年級描寫秋天的作文 篇2

我喜歡樹葉茂盛的'夏天，喜歡果實累累的秋天，還喜歡百花齊放的春天，大雪茫茫的冬天。但我更喜歡果實豐收的秋天，因爲秋天所有的果實都成熟了，農民伯伯親勤苦苦衷的糧食也可以豐收了。金黃色的銀杏樹和火紅火紅的楓樹都把秋天打扮的更加多彩美麗。

秋天的顏色非常美麗，紅似火，金燦黃，很多顏色。

秋天，小動物們都在準備過冬的糧食，小松鼠找來松果，小燕子找來樹枝，很多小動物都要過冬了。

秋天，我愛你，你給了小動物提醒，給了農民伯伯快樂。

六年級描寫秋天的作文 篇3

秋天，是豐收的季節。

今天上午，媽媽帶我來到姥姥家門前的菜地去看一看。

走進菜園，首先映入眼簾的是一排排整齊的大白菜，大白菜在太陽公公的照耀下，懶洋洋地舒展開它那大大的葉子，在陽光習啊，悠閒地在唱歌。

在白菜地的左邊，是一大片蘿蔔地，蘿蔔的葉子大大的，像兩個小辮子，一個個蘿蔔栽在地裏，一看到蘿蔔，我就想起了《拔蘿蔔》的故事。

在白菜地的右邊，是西紅柿。一個個鮮紅的西紅柿掛在藤上，像一個個小燈籠似的給人們照亮。

忽然，一陣香氣撲鼻而來，我們“順藤摸瓜”，原來是香菜發出的香味。

秋天的菜園，到處都是一派豐收的景象。

六年級描寫秋天的作文 篇4

秋天，天高雲淡，涼爽宜人。一天中午，老師帶領我們去時光棧道欣賞美麗的風景。

我們沿着時光棧道往南走，路的右邊長着一片蘆葦，開了一串一串白色的花，像狐狸的尾巴，在微風的吹拂下，輕輕的擺動着，彷彿在對我們點頭致意。

繼續往南走，路兩旁是一排排楓林，部分楓樹上的葉子，紅得像一團團火，以自己絕美的姿態向我們訴說着秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉，讓我更深刻的理解了張繼《山行》中：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的意境。

離開了楓樹林，我們繼續往前行。偶然一回頭，發現右邊村子裏農民伯伯正在忙着收玉米呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，帶走了他們的辛苦，帶來了他們燦爛的微笑，因爲今年又是一個豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下，向路人昭示他們豐收的喜悅。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”當我們走過了蘆葦蕩，走過了楓葉林，以爲小村莊就是盡頭。誰知時光棧道的盡頭，竟是我們美麗的撫仙湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。明淨的湖水，能見到水底的小石子。我伸手到湖裏撈小石子，感覺水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們，秋天來啦！

秋天是多彩的，秋天是喜悅的，秋天是安靜的，秋天的景色真美啊！美在白色的蘆葦花，美在紅色的楓樹葉，美在澄澈的湖面，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來的累累碩果。我愛秋天！