【精品】六年級寫人的作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級寫人的作文 篇1
今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學了！
來到學校，我興高采烈地拉開書包，找了找文具盒，沒找着，但我仍然自我安慰着，嘴裏還不停唸叨着“一定能找着，一定能找着”，但最終，我把書包翻了個底朝天，還是沒找着，我失望極了！
我心裏想着，該怎麼辦呀？向同學借嗎？還是打電話讓奶奶送起來呢？這幾個問題一直浮現在我腦海前，讓我不知道該怎麼辦？但最後，我下定決心，找同學借筆。俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”，心存感激是我們的一種美好情感，同學之間更應該互幫互助。
於是，我便轉過身來，向徐嘉儀求助，沒想到，徐嘉儀欣然的同意了，真是出乎我的意料之外。
突然，李老師叫了我一聲，他的眼神望着窗外，我看着那熟悉的身影，正是我的奶奶，我便像風似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對我說：“下次可不能再丟三落四了”，我點了點頭，又跑回了教室。
是啊！人間處處都有愛在。
六年級寫人的作文 篇2
我是一個活潑可愛的男孩子，短頭髮，小眼睛卻會發光，一張能說會道的小嘴巴。
我有一個外號叫：話匣子。這是因爲我上課老是接老師的話。老師和家長一次又一次的說我，我當時記住了，可過了一段又忘了。在家長面前我的話匣子好像有一把鎖，把我的話全鎖在裏面了。想說也沒法說。
我有一個愛好那就是打遊戲。我只要一坐在電腦前不是打遊戲就是看動漫，就是天塌下來也不關我的事，屁股像粘在椅子上一樣，我最愛玩兒的遊戲是紅色警戒，不管走到哪裏我都會帶着它。我是一個愛睡覺的人，睡起覺來雷打不醒。朋友說我是網蟲又是瞌睡蟲。
我很愛幫助別人書包裏經常多帶一些學校用得着的物品，如：紅領巾橡皮鋼筆。。。。。在別人需要的時候，我就會拿出來讓別人用。
這就是我，樂於助人，愛睡覺，愛打電腦的我。
六年級寫人的作文 篇3
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗話說得好，每一粒糧食死的背後都有一個辛勤勞作的農民。今天，我就來介紹一下我們村的一位農民——王大伯。
王大伯50歲左右，他總是喜歡穿着一件白色的襯衣，看起來十分簡樸。他的眼睛總閃現着歲月所積累的智慧。因爲常年在太陽下底活動，所以皮膚黝黑黝黑的，在太陽地反射下閃閃發光。他話不多，做起事情來十分有耐心和毅力。
王大伯每天起早貪黑，到田裏噴農藥、除草、施肥、沃土。經過幾年的努力，他已經種了幾十畝田，從剛開始一貧如洗到現在不愁吃喝。
王大伯不僅勤勞，而且充滿了智慧。王大伯一開始沒有多少種田技術，所以他吃了虧，但他一點也不氣餒，他到處請教別人，自己也買了許多關於植水稻道有關的書自學。
有一次，家家戶戶基本上都買了同樣的種子，只有王大伯和他們買的.種子不同。有些人問他爲什麼買這種種子？他說：“憑我的經驗，今年的天氣適合種這種種子。”果然，最後他收穫的要比別人多。慢慢的，他開始富裕了，從此，他就成了我們村的名人。
這就是我家鄉的“名人”——王大伯。
六年級寫人的作文 篇4
我家可是有一個出了名的購物狂，那可真是“人生無趣，購物來湊。”只要一天不購物，就渾身不舒服。可能大家已經猜到了，不過，這也沒什麼，誰家裏還沒個購物狂魔呢？
“雙11啦！雙11啦！”這不，快到雙11了，我媽又開始在家裏“發瘋”，提前幾個小時，她就早早地坐在沙發上，拿起手機，開始挑東西，我爸呢，倒是無所謂，可我呀，就不好受啦！大半夜的，我剛起來上個廁所，就被我媽給盯住了，把我硬生生地拉過來，看我衣服的型號，還時不時地問我：“這件你覺得好不好看，那件你喜不喜歡，這馬上天氣變冷了，得給你買羽絨服了，我也得想想，買什麼衣服我穿着顯瘦……”我受不了了，抱怨道：“我明天補習班呢！”“啊？我太興奮了，竟然把這事兒給忘了，你快回去睡覺吧。”我媽望都沒望我一眼，眼睛直勾勾地盯着手機說道。別以爲這樣就風平浪靜了，不可能的，我躺在牀上，只聽見媽媽在客廳，大聲地數着倒計時，不停地走來走去的聲音，弄得我都睡不着覺。哎，有這樣一個媽媽，我也很無奈呀！
這個星期六，我媽又拖着我出門逛街。本來和同學約好一起出去玩的，因爲不敢違抗老媽的命令，也泡湯了。走在街上，我媽凡是遇到衣服就得逛，凡是褲子就得試穿，我在後面跟着她，跑得滿頭大汗，我都已經走不動了，我媽還一個勁兒地拉着我往前衝。我在後邊兒就像個泄了氣的皮球，可我媽卻像充了電似地逛個不停。我也沒辦法，多想和同學一起出去玩。
雖然我媽是個購物狂，我也跟着受了不少“苦”，但我媽還是爲這個家操勞，讓我幸福、快樂地成長。媽媽，有你，真好。
六年級寫人的作文 篇5
我的弟弟我的弟弟王天浩，今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比，顯得略高一些，濃濃的眉毛，大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。他經常穿一些黑色的衣服，因爲那樣的衣服媽媽說不容易弄髒。
我想也是，因爲他問題喜歡爬上爬下的，一刻也不閒着。媽媽也常常爲此事打他，可是他卻是一個合格的“想不着”的後代。有一次，我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了，一會兒不演之後，便把自己的儲蓄罐拿了出來，把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢都取了出來。啊，這可是一個從來都是不拿只放的寶貝！
我便好奇，便問他：“你在幹什麼？”“我在數錢，別吵！”他答道。我又說：“你數你那一點錢幹嗎？”他當時說了一句讓我很吃驚的話。他說：“雖然我這十三元錢很少，但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧！”我聽後被他深深地感動了。是啊，他雖然年齡很小，很調皮，可是他卻有着一顆多麼善良的心啊，所以，我很喜歡我的弟弟。
六年級寫人的作文 篇6
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這裏，一種難捨難分之情在我心中油然而生。難捨苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難捨同學之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園裏和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭髮，一雙充滿求知慾的眼睛，她常常幫助別人。
我爲有倩倩這樣的同學感到驕傲，也爲有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭髮綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什麼問題到了她那裏都能迎刃而解。
就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當我們都急得團團轉時，小湯靈機一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說幹就幹，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學，去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學，不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導，爲母校爭光吧！
六年級寫人的作文 篇7
我有一個壞毛病，做什麼事情都很慢；穿衣慢，吃飯慢，做作業更慢，總之一個字，就是“慢”！而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個雅號就跟定了我。
“江慢慢”這個外號用在我身上，還挺不冤的。每天早上我一般6：50起牀，穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個小時，再加上吃早飯的時間，清晨的美好時光，也就這樣被我“拖拉”掉了。
學習上動作慢可讓我吃盡了苦頭：記得有一次，考試之前，老師一個勁的叮囑我：“要做快一點，這次可是不留時間的。”唉！，慢，已經成了習慣，結果隨着時間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去，到收卷子的時間了，可我的試卷還沒做完，沒辦法只好被老師收去，因此總是被扣分。慢呀，你真害苦了我！
因爲我的動作遲緩，做事拖拉，我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個壞習慣，有一段時間，我給自己穿衣、吃飯、做作業都定了時間，可是沒過幾天就堅持不下去了。因沒恆心，沒毅力而半途而廢了。
現在回想起來，我“慢”的原因主要有三個：一是頭腦裏沒有時間觀念；二是學習的自信心不強，三是想改，但是沒恆心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因，我決心對症下藥，爭取從每件小事做起，持之以恆，徹底改掉慢的毛病，讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。
六年級寫人的作文 篇8
糊塗蛋
有一個星期一，快六點半時，我還懶洋洋地躺在牀上。直到七點鐘時，老媽很鄭重地告訴我：“恭喜你，打破記錄，要遲到了。”“什麼！！”我頓時睡意全無，“今天不是星期天嗎？”我一直認爲今天是週日，正大算磨蹭到九十點再起牀。
緊張大師
陳老師在週末佈置了三樣數學作業，表面上是不算多的。可記住是“表面”！其中的一樣就要從59頁寫到74面，我的乖乖，我再得寫到猴年馬月去呀。爲了爭取週末的遊戲時間，回家的路上我一直在盤算着如何處理這些作業……“嗯，星期六先寫《新練習》，早上寫5面，下午5面，星期天寫練習冊，下午……”可作業越想越多，在我腦中爆炸，以至過橋時差點摔進水裏……
“牛”魔王
這個牛，是指愛吹牛。有一次在QQ上和已經分離的老友聊天，將自己的遊戲等級吹得天花亂墜，老友半信半疑地發來十幾個問號，我還在沉迷在吹牛的境界裏……薑還是老的辣，當老友學習大偵探福爾摩斯去調查真相時，我才如夢初醒，死皮賴臉地纏住老友。“哎，你的遊戲那麼厲害，給我見識見識嘛。”“哎呦，我這個遊戲那麼好，怎麼能隨便看呢？現在我正在升級，我都快成富翁哩。你不知道呀，我都等級都到30級了……”
嘿嘿，這麼調皮的纔是真正的我，你說是嗎？
六年級寫人的作文 篇9
我有一個小夥伴，他叫亮亮，上二年級的時候我認識了他，他一米三多的個子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級時，有些富裕年級的人會丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢，亮亮看見了，總是撿起，被人看見了總是讓人心裏陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢，因爲他那樣，我每天看見他，總是躲的遠遠的。
但因爲一件事讓我改變了對他的看法，那是有一次校長讓我們爲山取小朋友們捐錢，沒人不能少於一元，我認爲亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問他從哪弄這麼多錢，他說：“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢，可以蓋多少個學校，可以捐助多少個沒錢上學的小夥伴。”
亮亮用自己的行動讓我感到了到處都是陽光，他是我的陽光夥伴。
我有一個小夥伴，他叫亮亮，上二年級的時候我認識了他，他一米三多的個子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級時，有些富裕年級的人會丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢，亮亮看見了，總是撿起，被人看見了總是讓人心裏陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢，因爲他那樣，我每天看見他，總是躲的遠遠的。
但因爲一件事讓我改變了對他的看法，那是有一次校長讓我們爲山取小朋友們捐錢，沒人不能少於一元，我認爲亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問他從哪弄這麼多錢，他說：“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢，可以蓋多少個學校，可以捐助多少個沒錢上學的小夥伴。”
亮亮用自己的行動讓我感到了到處都是陽光，他是我的陽光夥伴。
六年級寫人的作文 篇10
她高高的個子，一雙銳利又會說話的眼睛，兩隻靈敏的耳朵。她對我們很關心，認真教導我們學習。她就是我的班主任樑老師。
有一天，樑老師正爲大家提供複習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個不停。突然，課室裏傳來嗡嗡的說話聲，有人在開小差了。樑老師轉過身來，一眼瞟過去，在一個地方停了下來。老師爲了不影響同學們，她把目光射向那位同學，好象在說：注意了，認真完成題目，不要說話哦！那位同學馬上意識到，並立刻做好。瞧，樑老師的千里眼和順風耳真是名副其實。
記得還有一次，我和幾個同學去背書，老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒繫好，她馬上放下書走上去，蹲下來，幫陳敏兒繫鞋帶，鞋帶幫好了後，又開始聽着我們背書。這有給了我們愛撫。
每當下課了，老師總跟我們談天說地，象我們的大姐姐(好朋友)一樣，和我們聊天，到了上課的時間了，我們還戀戀不捨地回到了教室，我想：等我長大了，也要當老師！
老師別有用心地與我們接觸，是爲了進一步瞭解我們，老師說，在開學的前一天， 她做了夢，夢見在秋遊的時候與我們到飛機場，一起騎着自行車，有的同學
啊！我爲我有這樣的老師而感到驕傲，感到自豪！！！
啊，老師，您的一舉一動都值得我們尊敬您，佩服您！
