有關六年級寫朋友的作文彙總六篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級寫朋友的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級寫朋友的作文 篇1

今天，我給大家介紹一位我在美國相處了一個月的老朋友 – RORY。

他個頭雖然比我矮半個頭，但長得結結實實，年齡比我只比我小5天。他戴一副大大圓圓的老花鏡，待人熱情，樂於助人。學習認真，成績很好，經常得“A”（A 相當於中國的85分以上），是老師的小助手，很不簡單吧！一次，我有個英文單詞不會寫，他注意到了，忙從家裏的書櫃上取下一本厚厚的辭典，還熱心地幫我查，很快地就找到了我想要的詞，令我感激之餘對他刮目相看。

當然，他也有一些缺點，比如他很愛生氣。有時爲了一點小事就火冒三丈，嘟起的小嘴都蹺到天上去了。一天的早上，天剛矇矇亮，他醒來想去尿尿，但因爲怕黑他不敢一個人去，就把我踢醒想我陪他去。我困極了，被無情的踹醒，很不情願陪他去，就用被子蒙上頭不理睬他。讓人想不到的是，他惱羞成怒掀開我的被子，又踹了我一腳就飛快地跑去了衛生間。一整天，他都跟我嘟囔着臉，生悶氣。

雖然想想我的屁股，還是很痛，但媽媽說要懂得做客之道，要懂得謙讓容忍，最後我還是聽媽媽的話將他哄好，最後又開心得鬧做了一團！

他就是我的好朋友 – RORY。

六年級寫朋友的作文 篇2

每個人都有自己的朋友，每個人的朋友都會使自己快樂，在你困難的時候幫助你，在你傷心的時候安慰你，在你氣餒的時候鼓勵你，而我的朋友卻既幽默又有情趣。

我的朋友叫張勳，他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，加上瘦瘦的臉頰，讓人見了就想笑，和他接觸過的人，都會以爲他還沒有進化成人呢。

三年級時，我和他是同桌，又是好朋友。他數學十分厲害，每一次我有不會的，他都會教我。一次課間，我們都在教室寫作業，我寫寫停停，發現同桌的他奮筆疾書，一刻也不停。我跟他說：“你歇會吧。”他不耐煩的說：“歇什麼歇，再歇就天黑了。”我看着外面的太陽，笑了起來。這時，一個打掃衛生的.人走了過來，他沒注意絆倒了，手中抹布滴着的水濺到了我的桌子上，我連忙轉頭拿紙擦，不巧，撞到了同桌，他手中的鋼筆飛到地上壞了。時間彷彿凝固了，三個人一動不動。事後，我向他道歉，並要賠他一支筆。他大度地說：“沒事，那鋼筆都舊了，本來就不中用了。”我尷尬的笑了笑。

一次上課，我的朋友在桌櫃裏玩玩具，老師看了他好久，我用腳碰了他一下，他玩的太認真，生氣的話：“幹嘛？”同學們都笑了。老師用嚴厲的目光看着他，他站了起來，低下了頭。老師讓他回答問題，他卻一聲不吭，我小聲的告訴他，他卻沒有聽見。老師等了許久說：“不會吱一聲。”他認爲老師讓他說“吱”便“吱”的叫了一聲，這下引起全班同學鬨堂大笑。但他終究逃脫不了老師的批評。

我的這個朋友十分幽默，十分有情趣，他給我的印象十分深刻。

六年級寫朋友的作文 篇3

當李慧怡踏出曹家坡小學時，我用依依不捨的目光看着她；當李慧怡坐上車時，我的手將要揮斷。我怎能捨得這從一年級開始的友誼啊！

四年前，李慧怡還是一個胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣，外表文靜，內心聰慧。我的第六感覺告訴我，我們一定會是好朋友。後來，我們真的自然地走到了一起，就像魚和水的交融，就像白雲和藍天的相依。

小的時候，我們放學後，會一起去盪鞦韆，比誰蕩得高，我們也會傻傻地站在校園的大樟樹下，看着葉子會飄落到誰的頭髮上。我們認爲，那最美的花夾。後來，我們長大了，更加心有靈犀了。

我們也有過一次矛盾。那是三年級時，爲了一個昆蟲方面的知識，我們各持己見，爭得面紅耳赤，最後不歡而散。後來的幾天裏，我們理都不理。可是我每天回到家裏心裏都悶悶不樂。後來，我終於從電腦上找到了正確答案。“我錯怪了她，不行，我要找她道歉！”第二天，我找到李慧怡，跟她說：“我錯怪你了！”她也很寬容，立刻牽着我的手，我們都如釋重負，都體會到友誼失而復得的快樂。

原以爲這只是友誼的一個插曲，但沒想到這是最後一個片斷。上個學期，她因搬家轉學了，儘管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏着她送我的一張紀念卡，卡上寫着：友誼銀行，期限永遠。

六年級寫朋友的作文 篇4

在我們班裏啊，經常可看見一位扎着馬尾辮的小女孩，她，就是我的好朋友——孫希彥。

她扎着一條長長的馬尾辮，眉毛像月牙一樣彎，牙齒雪白雪白的，上牙中間的兩隻往外長出來，像小兔子一樣，看上去有幾分調皮，幾分可愛。

孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課，我和她正在聊天呢。突然，班裏一個調皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的馬尾辮，猛地往下拽，差一點把她扯得摔倒了，幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了，我本以爲孫希彥會很生氣，可她往後看了一看，只是笑了笑，又回過頭，繼續和我聊天了。

別看她脾氣好，但是她玩起來可十分活潑哦。

記得有一次上體育課，我和孫希彥一起打羽毛球，兩人打得可帶勁了，十幾個回合都沒有分出勝負。突然，她把羽毛球猛地打過來，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地認輸。這也難怪，她天天都在練，可比我厲害多了。

孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次，我到她家裏玩，她就從雪櫃裏拿出雪糕出來和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。

正是因爲她有許多優點，和我十分相似，就成了我形影不離的好朋友。

六年級寫朋友的作文 篇5

朋友，一般在性格、愛好、觀念等方面有相同或相似點，才能成爲知已。可是我們班就有兩位性格相關十萬八千里的人，成爲了形影不離的好朋友，他們就是小鄭和小陳。

小鄭是個性格外向、無所畏懼；而小陳呢，性格內向、膽小怕事。上學期我們學校組織去秋遊，目的地是長隆歡樂世界。那裏有很多刺激的遊戲，如∶十環過山車，摩托過山車……小鄭拉着小陳玩這玩那，而小陳呢，嫌這個太快，說那個太恐怖。結果一個小時下來，什麼也沒玩過。小鄭乘興而來，原以爲可以一次玩個夠，可小陳什麼都不玩，真是掃興。小鄭不免有些不耐煩：“你到底要玩什麼？”委屈的小陳環顧四周，最後把目光旋轉木馬上：“來，小鄭你陪我玩那個吧，那個不高，而且速度不是很快，危險係數小。”小鄭聽後，差點被氣暈過去，眼睛睜得滴溜圓的，嘴巴怎麼也合不上：“啥？花了這麼多錢來，好不容易有機會大玩一回，放鬆放鬆，你就讓我陪你玩一個旋轉木馬？不會吧！”雖然他及其不情願，但看着小陳那雙可憐乞求的眼神，還是陪着去玩了。

“真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們並不爲了友誼而相互要求一點什麼，而是彼此爲對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分爲二。友情的作用就是怎麼神奇！”這兩個性格相差十萬八千里的人能成爲好朋友，使我對這兩句話又有了更深的體會！

六年級寫朋友的作文 篇6

每一個人都有一個朋友，我也不例外。

我的好朋友小蘇是一個嬌氣的女孩兒，只要有一點地方不和她的意，就不高興。有時大家就讓着她，但有時便不能容忍她，她則就不高興，我告訴她：如果她的脾氣再不改，將來她的朋友都會離開她。

有一次，期末考試結束了大家說週日要出去玩，大家都認爲去“xx公園”好既省錢，又好玩。可小蘇卻執意要去“yy廣場”那裏花費很大，門票都要20多，大家都不同意去。可小蘇還要去“yy廣場”最後對小蘇說：“你愛去不去“小蘇生氣了又開始哭，這次她的眼淚沒有打動同學。她最後還是沒去“xx公園”，她打電話向我訴苦，我告訴她：“如果你今天答應和大家一起去“xx公園”，明天就可以開開心心的去玩了也不至於弄到這個地步，大家不能總順着你的意來辦事，不能因爲滿足你一個人的心意，而讓大家不開心呀！”小蘇好像知道自己不對了：“如果我明天和你們一起去，你們迴帶我嗎？”“當然！”我肯定的說。

第二天，我們在約好的地方集合，發現小蘇是第一個來的她不好意思的對大家說：“我知道昨天是我不對，請你們原諒。”“小蘇，在人生的道路上不可能事事都順你的意，你要學會去忍耐，如果你還像以前那樣，你的朋友都會不喜歡你，離開你。”班長說。“好了既然都到齊了，就出發吧！”另一個同學說。

“你們真是我的好朋友”小蘇說。

當朋友犯錯誤時，我們幫他改正錯誤，這纔是真正的朋友。